【熱搜總結(jié)】 學(xué)科主任述職報(bào)告之四。

作為公司的一員，我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了提高自己與團(tuán)隊(duì)的工作效率，我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫(xiě)上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告是公司人員在對(duì)完成工作任務(wù)的成績(jī)做的一種總結(jié)。那么，你會(huì)寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報(bào)告嗎？以下是小編為大家收集的“【熱搜總結(jié)】 學(xué)科主任述職報(bào)告之四”僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我擔(dān)任體育學(xué)科主任以來(lái)，紿終覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子不輕。我之前的體育教研組長(zhǎng)都干得非常出色，我接手實(shí)小體育工作以來(lái)，更多的是壓力，但我并不退縮，我把自己定位在實(shí)小“體育大旗”的傳遞者，同時(shí)“超越”是我心中工作的目標(biāo)，我以繼承加創(chuàng)新為工作思路，努力把實(shí)小“體育大旗”插上新的高峰。現(xiàn)把我近年來(lái)的工作向大家作匯報(bào)。

首先是抓好業(yè)余訓(xùn)練工作

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布局，確定我校業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目布局為以男女籃球隊(duì)為主，輔以游泳與棋類(lèi)。一經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)方向后，我們就投入全身心的精力。先合理分工，職責(zé)分明，人手一對(duì)，各盡其職，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練，嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃，有目標(biāo)、有步驟、有計(jì)劃地實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練，應(yīng)該說(shuō)我們體育組老師也付出了很多，俗話(huà)說(shuō)一分耕耘一分收獲，近年來(lái)，校男子籃球隊(duì)獲武進(jìn)區(qū)十一連冠，多次獲常州市前三名，田徑隊(duì)在獲武進(jìn)區(qū)第三名的基礎(chǔ)上，在03年暑假期間獲省蘇南片小學(xué)田徑傳統(tǒng)校比賽中包攬了甲、乙團(tuán)體和總團(tuán)體的冠軍，為實(shí)小體育競(jìng)技譜寫(xiě)了新的樂(lè)章。

其次是抓學(xué)生的活動(dòng)

我們都知道體育教育的對(duì)象是學(xué)生，為了學(xué)生能獲得體育的快樂(lè)，并在體育教育、教學(xué)中能健康的成長(zhǎng)，紿終是我們的愿望。近年來(lái)，我們付諸于實(shí)踐。先是改革了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，把目標(biāo)定位在讓更多的學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，力爭(zhēng)百分之百的學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目設(shè)置上除常規(guī)的跑、跳、投類(lèi)典型項(xiàng)目以外，增設(shè)了集體項(xiàng)目，另外也增加了崗位設(shè)置，通過(guò)招聘的形式，設(shè)置了衛(wèi)生協(xié)管員、秩序管理員、小裁判、攝影小記者等等，增加了學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，能把更多的學(xué)生吸引到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，讓他們感受到體育帶給他們的快樂(lè)。二、改革校“六個(gè)一”中擅長(zhǎng)一項(xiàng)體育技能的培養(yǎng)，根據(jù)我校是省籃球傳統(tǒng)校的基點(diǎn)，設(shè)置了以籃球?yàn)橹鞯男！傲鶄€(gè)一”體育技能訓(xùn)練內(nèi)容，出臺(tái)了相應(yīng)的技能練習(xí)手冊(cè)與方案，分年級(jí)逐步實(shí)施，為學(xué)生提供了參與籃球運(yùn)動(dòng)、享受籃球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)與技能。三、為配合我校常州市級(jí)課題“課外文體活動(dòng)的研究”，全面實(shí)施和研究，我們?cè)O(shè)置和開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和競(jìng)賽，為學(xué)生的體育素質(zhì)發(fā)展提供平臺(tái)，全力打造實(shí)小良好的體育文化氛圍。本課題的實(shí)施多次受到常州市體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和好評(píng)，看到每位學(xué)生能在我們組織的體育活動(dòng)中有所收獲與體驗(yàn)，他們的笑容是對(duì)我們工作的最大回報(bào)。

再次，是我自己

作為教研組長(zhǎng)我不忘自己所起的組織者、帶頭作用，努力做到帶好一支隊(duì)伍，本人承擔(dān)校男籃的訓(xùn)練工作。歷史上為實(shí)小男籃十一連冠貢獻(xiàn)了四次冠軍。上好每節(jié)課，對(duì)每一節(jié)課我都能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，特別是在實(shí)施新課程的背景下，努力使自己為體育組同行作表率、作榜樣。通過(guò)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變和新觀念、新理念的吸收來(lái)影響其他老師，共同進(jìn)步。科研是本人的弱項(xiàng)，但我知道世上無(wú)難事，只怕有心人，工作之余我力爭(zhēng)做個(gè)有心人，對(duì)教育、教學(xué)中的現(xiàn)象作總結(jié)與分析。平時(shí)用相關(guān)理論來(lái)武裝自己，近年來(lái)，我有兩篇論文發(fā)表于《音體美》報(bào)，多篇文章在武進(jìn)區(qū)、常州市體育論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我將從我做起，做我應(yīng)該做得事，負(fù)起我應(yīng)負(fù)的責(zé)任，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的功能和作用。

角色的轉(zhuǎn)變是我應(yīng)面對(duì)的問(wèn)題，原來(lái)只管自己干好，現(xiàn)已擔(dān)任體育學(xué)科主任了，角色的定位和認(rèn)識(shí)我還未到位。組織者和策劃者及核心作用發(fā)揮的還不夠，在今后的工作中，我將繼續(xù)按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清形勢(shì)，把實(shí)小體育工作推向新階段。

精選閱讀

「熱搜總結(jié)」科主任述職匯報(bào)

自入職以來(lái)，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了落實(shí)工作目標(biāo)，我們現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懳覀兊氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告就是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫(xiě)好呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《「熱搜總結(jié)」科主任述職匯報(bào)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

一年來(lái)，我在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，使個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。今天我做為醫(yī)務(wù)科主任做這個(gè)述職報(bào)告，在這個(gè)崗位上，我既深感責(zé)任重大，有干好工作的強(qiáng)烈使命感，又深知能力有限，怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)和一些想法，與大家共勉，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正：

一、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)。

?自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)辨別是非的能力，增強(qiáng)政治敏銳性和預(yù)見(jiàn)力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力，努力做到信念上堅(jiān)定，工作上自覺(jué)。強(qiáng)化科室文化建設(shè)，努力營(yíng)造醫(yī)務(wù)科辦事高效、反應(yīng)果斷、協(xié)調(diào)得當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象做貢獻(xiàn)。

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改變坐等推靠壞習(xí)慣，拋棄生冷硬頂舊作風(fēng)，千方百計(jì)為臨床一線(xiàn)科室保駕護(hù)航，為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，寧肯自己有壓力，不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿(mǎn)。一年來(lái)星期一至星期六參加臨床科室查房，科室專(zhuān)題協(xié)調(diào)會(huì)10次，組織院內(nèi)危重病人搶救5人次，組織院內(nèi)業(yè)務(wù)專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座10次，解決醫(yī)療糾紛5件。

?2、增強(qiáng)實(shí)干精神，盡職盡責(zé)，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。一年來(lái)經(jīng)常加班，班外處理醫(yī)療問(wèn)題20多件，今年是三乙創(chuàng)建年，我負(fù)責(zé)三乙內(nèi)容占了559分，我邊學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)新內(nèi)容，邊請(qǐng)教其他友鄰醫(yī)院和我們醫(yī)院的醫(yī)療管理人員，組織科室學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常督促相關(guān)科室準(zhǔn)備情況。

?3、正確處理各種關(guān)系。對(duì)上級(jí)部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位；對(duì)同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助互愛(ài)；對(duì)科室，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，以身作則；對(duì)困難，做到坦蕩處事，不避不推；對(duì)患者主動(dòng)熱情，做好各方面的解釋工作，注意用自已的一言一行，維護(hù)醫(yī)院的信譽(yù)，維護(hù)醫(yī)務(wù)科的整體形象，保證了醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作的正常開(kāi)展和有效運(yùn)行。

?三、努力提高醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平

醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責(zé)任強(qiáng)，是全院公認(rèn)的又忙又亂又必不可少的科室，醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽(yù)。上任之初，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境，對(duì)工作理不出頭緒抓不住重點(diǎn)，我也曾經(jīng)彷徨過(guò)、失落過(guò)、氣餒過(guò)，但是組織的信任，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，科室的支持，職工的理解使我鼓足勇氣，充滿(mǎn)了信心，義無(wú)反顧地投入到醫(yī)務(wù)科工作中。醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題，更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個(gè)主題，一年來(lái)重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：合理規(guī)范使用使用抗菌素，加強(qiáng)醫(yī)療應(yīng)急管理建設(shè)，強(qiáng)化臨床應(yīng)急危重病人搶救意識(shí)；加強(qiáng)醫(yī)患溝通，及時(shí)處理醫(yī)患糾紛，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系；推動(dòng)醫(yī)院重點(diǎn)科室建設(shè)，積極協(xié)助開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目，全面提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。

「熱搜總結(jié)」科主任述職報(bào)告最新模板

作為公司的員工，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進(jìn)步。為了更快的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，我們就要在花時(shí)間去寫(xiě)一份述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成績(jī)與不足。那么怎么才能寫(xiě)出更好的述職報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的“「熱搜總結(jié)」科主任述職報(bào)告最新模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx2年3月聘為XX科主任，20xx年3月續(xù)聘至今，在醫(yī)院院長(zhǎng)、分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以及各職能部門(mén)的指導(dǎo)下，開(kāi)展病區(qū)管理各項(xiàng)工作，有進(jìn)步，也有不足，我現(xiàn)將近一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、在思想上，我始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南，落實(shí)“”，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守院規(guī)院紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，按照衛(wèi)生廳“九不準(zhǔn)”以及“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”的要求，加強(qiáng)科室的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和監(jiān)督管理工作納入日常管理工作中使全體員工增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，熱情為患者服務(wù)。本人及科室醫(yī)務(wù)人員拒收患者家屬紅包數(shù)千元及宴請(qǐng)多次，收到家屬表?yè)P(yáng)信3封，錦旗2面，深得患者家屬好評(píng)。

二、認(rèn)真履行病區(qū)主任職責(zé)，強(qiáng)化質(zhì)量與安全管理：

1、貫徹執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)方針政策，核心制度及其它規(guī)章制度；在院部的統(tǒng)一部署下，病區(qū)開(kāi)展了醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)、三好一滿(mǎn)意活動(dòng)及狠抓內(nèi)涵建設(shè)活動(dòng)等，按照“細(xì)節(jié)服務(wù)管理”、“建設(shè)溫馨醫(yī)院”活動(dòng)的相關(guān)要求，繼續(xù)狠抓病區(qū)內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)核心制度及崗位職責(zé)，加強(qiáng)了督促檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)有效的分析整改，整改后效果評(píng)價(jià)，整改不足的再整改，進(jìn)一步提高了醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量。

2、堅(jiān)持了每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行了“三基”培訓(xùn)學(xué)習(xí)及考核，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，認(rèn)真總結(jié)臨床工作，積極撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文。全科室醫(yī)務(wù)人員普遍參加了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，均圓滿(mǎn)完成國(guó)家規(guī)定繼教學(xué)分。同時(shí)鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，積極申報(bào)科研項(xiàng)目及撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文，全病區(qū)已在國(guó)家級(jí)及省級(jí)期刊雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文論著共5篇，申請(qǐng)市衛(wèi)生局科研一項(xiàng)。

3、定期進(jìn)行了院感與傳染病知識(shí)的學(xué)習(xí)，在臨床工作中重點(diǎn)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行院感與傳染病報(bào)告制度，加強(qiáng)消毒、隔離措施，醫(yī)療廢物分類(lèi)存放運(yùn)輸?shù)卯?dāng)，全年臨床工作中未發(fā)生院感與傳染病流行，各項(xiàng)登記本如實(shí)及時(shí)填寫(xiě)。進(jìn)行了手衛(wèi)生及無(wú)菌技術(shù)操作培訓(xùn)及考核。

4、積極開(kāi)展了臨床路徑管理工作，入組精神分裂癥及雙相情感障礙障礙共90余例。

5、配合醫(yī)院各種專(zhuān)項(xiàng)檢查以及醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量查房，按照相關(guān)要求完善各項(xiàng)記錄登記資料，按照標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展醫(yī)療工作。

6、做好病區(qū)的安全管理工作，堅(jiān)持每周進(jìn)行了安全檢查，危險(xiǎn)物品嚴(yán)禁帶入病區(qū)，加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員安全服務(wù)意識(shí)，積極與家屬溝通及安全告知。

三、按照院部安排履行公共衛(wèi)生職能，繼續(xù)下社區(qū)指導(dǎo)重性精神疾病治療管理工作40人次，指導(dǎo)管理覆蓋重性精神病患者700余人，評(píng)估復(fù)核及處置危重精神病人100余人次，精神疾病健康講座近10次，協(xié)助了所負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生重性精神疾病治療管理工作的順利開(kāi)展。

四、在康復(fù)科的指導(dǎo)下加強(qiáng)康復(fù)工作，組織了病區(qū)醫(yī)務(wù)人員康復(fù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展了病區(qū)精神康復(fù)工作，對(duì)本病區(qū)病員進(jìn)行了健康講座、體操、音樂(lè)治療、舞蹈治療、社會(huì)生活技能訓(xùn)練等多種康復(fù)活動(dòng)。安排專(zhuān)業(yè)護(hù)士到康復(fù)科負(fù)責(zé)日間康復(fù)，主要管理開(kāi)心廚房。鼓勵(lì)病區(qū)恢復(fù)期病員參加日間康復(fù)治療。

五、努力學(xué)習(xí)、提升個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，利用各種機(jī)會(huì)參加多種學(xué)習(xí)。感謝醫(yī)院在20xx年給我進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，20xx年5月至7月在XXX那里進(jìn)修3月，拓展了自己的專(zhuān)業(yè)水平，對(duì)科研教學(xué)方面有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)管理水平得到了一定程度的提升。

六、在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，能夠按照院黨委的要求把反腐倡廉建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，遵守廉政規(guī)定，管好自己，接受監(jiān)督，無(wú)違紀(jì)行為發(fā)生。

七、存在的不足：

1、管理方法簡(jiǎn)單，不靈活；

2、病區(qū)質(zhì)量管理力度不夠，質(zhì)控水平有待提高；管理不夠嚴(yán)格，不能大膽管理；醫(yī)療核心制度落實(shí)與執(zhí)行仍不夠徹底，還存在醫(yī)療隱患。三級(jí)醫(yī)師承擔(dān)一級(jí)醫(yī)師工作，不利于質(zhì)量把關(guān)。醫(yī)師查房次數(shù)不夠及對(duì)病人病情的評(píng)估不足、護(hù)理巡視病房觀察病員病情及評(píng)估存在不足、醫(yī)患溝通需加強(qiáng)，還需要強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)化醫(yī)療核心制度的繼續(xù)學(xué)習(xí)和管理實(shí)施，落實(shí)責(zé)任。

3、出現(xiàn)不良事件多起，發(fā)生病人出走未遂2例及醫(yī)療糾紛1例。

4、業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。自己的臨床經(jīng)驗(yàn)、診療技術(shù)及病區(qū)管理等多方面存在很多很多不足，希望得到更多的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)利用工作之余多讀書(shū)。

下一步工作設(shè)想：

一、繼續(xù)狠抓科室內(nèi)涵建設(shè)，圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績(jī)效”，以病人為中心，落實(shí)核心制度，努力提高醫(yī)療質(zhì)量，并在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)取超額完成各項(xiàng)指標(biāo)、任務(wù)。

二、完成“三甲復(fù)評(píng)”的相關(guān)工作。按照復(fù)評(píng)辦的工作安排及要求，做好各種培訓(xùn)、考核、效果評(píng)價(jià)，完善各種記錄；完善質(zhì)量管理，做好質(zhì)量追蹤，持續(xù)改進(jìn)。

三、鞏固“細(xì)節(jié)服務(wù)管理”活動(dòng)成果，持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“溫馨醫(yī)院”及“評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作”活動(dòng)，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，做好自查、分析、總結(jié)。堅(jiān)持抓好病區(qū)精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè)，關(guān)注員工思想動(dòng)態(tài)，積極組織豐富的業(yè)余活動(dòng)。

四、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及制度職責(zé)，依法執(zhí)業(yè)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)范。

五、繼續(xù)加強(qiáng)病區(qū)科研教學(xué)工作。積極參與醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的講課和學(xué)習(xí)，做好病區(qū)三基三嚴(yán)的培訓(xùn)及考核。提高病區(qū)醫(yī)務(wù)人員科研水平，提高科研論文的閱讀與寫(xiě)作能力，爭(zhēng)取科室申報(bào)市級(jí)科研及發(fā)表和投稿論文5篇以上，其中核心期刊2篇。

六、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療文書(shū)記錄，加強(qiáng)督促檢查病歷書(shū)寫(xiě)情況，提高的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部的《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》，做好對(duì)運(yùn)行病歷及出院病歷的全面檢查、考核工作。

七、繼續(xù)定期進(jìn)行院感與傳染病知識(shí)的學(xué)習(xí)，按照院感管理相關(guān)要求進(jìn)一步完善醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作，做好各項(xiàng)登記、報(bào)告。加強(qiáng)消毒、隔離措施，醫(yī)療廢物嚴(yán)格分類(lèi)存放。堅(jiān)持每月進(jìn)行手衛(wèi)生培訓(xùn)及考核，進(jìn)一步規(guī)范手衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程。

八、繼續(xù)積極開(kāi)展病區(qū)精神康復(fù)工作，開(kāi)展健康講座、體操、音樂(lè)治療、舞蹈治療、社會(huì)生活技能訓(xùn)練等多種康復(fù)活動(dòng)，力爭(zhēng)有所創(chuàng)新。

九、繼續(xù)積極開(kāi)展臨床路徑管理工作，完成精神分裂癥及雙相情感障礙障礙病例入組，嚴(yán)格按照臨床路徑進(jìn)行管理統(tǒng)計(jì)、分析。

十、繼續(xù)堅(jiān)持四合理，規(guī)范臨床醫(yī)療行為；規(guī)范抗精神病藥物及抗菌藥物的合理使用等。

十一、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員安全服務(wù)意識(shí)，做好病區(qū)的安全管理工作，堅(jiān)持每周進(jìn)行了安全檢查，針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行排查，去除安全隱患。

述職人：xxx

20xx年XX月XX日

熱搜總結(jié): 醫(yī)院科主任述職報(bào)告模板

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了鞏固以往的工作，現(xiàn)在就是我們自己獨(dú)創(chuàng)性寫(xiě)自己的述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績(jī)、缺點(diǎn)，問(wèn)題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么，要如何寫(xiě)好一份值得稱(chēng)贊的述職報(bào)告呢？小編收集并整理了“熱搜總結(jié): 醫(yī)院科主任述職報(bào)告模板”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報(bào)：回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在過(guò)去的一年里，放射科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)將放射科全年工作述職如下：

一、管理方面

1.在工作中我們始終以職責(zé)、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的醫(yī)院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅(jiān)持與醫(yī)院持續(xù)高度一致，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮。一年來(lái)，作為科主任以身作則，率先垂范、忠于職守，盡職盡責(zé)，盡力做好科室的管理工作，當(dāng)好一線(xiàn)參謀工作，做好上傳下達(dá)工作的橋梁作用，只有我們不斷改變自己，發(fā)展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現(xiàn)出自我價(jià)值，不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的信任和厚望，科室工作的開(kāi)展，任務(wù)的完成，管理資料的整理，經(jīng)市上年度工作檢查組專(zhuān)家給予很好的評(píng)價(jià)。

2.機(jī)器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理，專(zhuān)人維護(hù)，請(qǐng)專(zhuān)人維修，保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，科室人員定期培訓(xùn)機(jī)器操作操作規(guī)范，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生而影響正常工作秩序。

3.診斷報(bào)告書(shū)寫(xiě)嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告書(shū)寫(xiě)規(guī)范，科室人員采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，診斷貼合率到達(dá)90%，為臨床帶給正確的診斷治療依據(jù)。

二、接診人次及業(yè)務(wù)收入

全年接診人次238724人項(xiàng)次，經(jīng)濟(jì)收入2425252.00元，與去年同期比較經(jīng)濟(jì)收入增加170064.00元，增長(zhǎng)率8%。

三、質(zhì)量控制

在持續(xù)去年成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)派專(zhuān)人與臨床科室溝通聯(lián)系，征求意見(jiàn)，方便醫(yī)患，完善了各種軟件建設(shè)，分類(lèi)組織，分類(lèi)管理，有制度、有落實(shí)，各種會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)記錄齊全，全體人員按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行工作，履行自己的職責(zé)，且分工明確。工作中杜絕亂收費(fèi)、私收費(fèi)及不收費(fèi)的現(xiàn)象。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(1)以病人為中心，以滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，用心響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召，為病人就診帶給方便，熱情服務(wù)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，全年無(wú)醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。

(2)我科人員認(rèn)真遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，任勞任怨，且用心配合醫(yī)院的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，對(duì)每一位來(lái)我

科檢查的患者都能禮貌接待、認(rèn)真解說(shuō)，并且百問(wèn)不煩，使他們認(rèn)識(shí)到有病早治，無(wú)病早防的重要性，用心配合檢查工作。

存在不足：

1.科室人員不足，學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)層次不合理。

2.知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，知識(shí)更新速度緩慢。

3.主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，還需進(jìn)一步提高。

4.設(shè)備方面：*機(jī)陳舊老化，故障率高，維修費(fèi)用高，影響業(yè)務(wù)拓展。

近年病員量不斷增加，一臺(tái)DR每一天在高峰期以不能滿(mǎn)足投照需要，病人候診時(shí)間長(zhǎng)、意見(jiàn)多，直接影響工作和醫(yī)院聲譽(yù)。

20xx年工作設(shè)想及推薦：

1.加強(qiáng)管理，抓教育、抓質(zhì)量、抓制度、抓服務(wù)，規(guī)范工作流程，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，深化改革，穩(wěn)步發(fā)展，提高質(zhì)量，轉(zhuǎn)變觀念，不斷推動(dòng)“以病人為中心”的主動(dòng)服務(wù)模式。

2.放射科是一個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科，人才培養(yǎng)期限長(zhǎng)，推薦再招聘至少兩名專(zhuān)科以上影像專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培養(yǎng)，以加強(qiáng)學(xué)科人力資源梯隊(duì)層次建設(shè)。

3.建立有效的聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)與臨床各學(xué)科的交流與溝通，促進(jìn)學(xué)科交叉、融合與發(fā)展。

4.近年來(lái)病人數(shù)量不斷增加，而我科此刻只有一臺(tái)DR，在病人高峰期及機(jī)器故障時(shí)不能滿(mǎn)足診療需要。但是于20xx年購(gòu)置的一臺(tái)韓國(guó)MIS/630MA高頻X線(xiàn)機(jī)因醫(yī)學(xué)影像數(shù)字化建設(shè)閑置，根據(jù)科室工作需要期望對(duì)這臺(tái)機(jī)器進(jìn)行數(shù)字化DR升級(jí)，以滿(mǎn)足臨床診療與放射科檢查工作需要，同時(shí)可提高資源利用與整合。

5.大家明白現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)已快速進(jìn)入信息化時(shí)代，影像科作為醫(yī)院內(nèi)醫(yī)學(xué)圖像主要來(lái)源部門(mén)，如何使醫(yī)學(xué)圖像實(shí)現(xiàn)數(shù)字化采集、儲(chǔ)存、管理、處理、傳輸及有效利用，是醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)中的焦點(diǎn)。

放射科現(xiàn)使用的一臺(tái)*機(jī)為1997年購(gòu)置的匈牙利1987產(chǎn)X線(xiàn)機(jī)改裝的*機(jī)，這臺(tái)機(jī)器使用年限過(guò)久，故障率高，維修成本高，功能單一，不能滿(mǎn)足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數(shù)字胃腸機(jī)，目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術(shù)的主要設(shè)備。

綜上所述，回顧放射科多年來(lái)的發(fā)展，結(jié)合現(xiàn)狀及數(shù)字化放射科的建設(shè)要求，推薦醫(yī)院：購(gòu)置數(shù)字胃腸機(jī)一套。以便更好的開(kāi)展放射科診療工作，同時(shí)能夠更好地拓展業(yè)務(wù)。

最后預(yù)祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福。謝謝大家!

【熱搜總結(jié)】 級(jí)部主任述職匯報(bào)之四

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了下一階段工作順利開(kāi)展，我們現(xiàn)在要好好寫(xiě)寫(xiě)我們上一階段的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是向上級(jí)反映，從而回答是否稱(chēng)職的一種應(yīng)用文書(shū)。那么，你知道怎么寫(xiě)具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎？下面是小編精心為您整理的“【熱搜總結(jié)】 級(jí)部主任述職匯報(bào)之四”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下，在老師們的親切鼓勵(lì)下，本學(xué)期我擔(dān)任了初三級(jí)部主任職務(wù)。初三級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，初三級(jí)部圓滿(mǎn)完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)將我這半學(xué)期的級(jí)部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下：

一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

（1）作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

我除擔(dān)任初三級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)初三級(jí)三班班主任及初三級(jí)級(jí)部的管理工作。作為初三級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

（2）建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。我級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通，使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去。除了各班主任，其他任課老師都以學(xué)生為先，麻煩到他們總是二話(huà)不說(shuō)，先進(jìn)課堂。不讓一堂課空堂、圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級(jí)部老師的共識(shí)。

二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：

（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

俗話(huà)說(shuō)得好!態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門(mén)要求，宿舍及教室內(nèi)外衛(wèi)生，日常

生活，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)校活動(dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開(kāi)展了對(duì)男女生發(fā)型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí)，做到誠(chéng)信考試。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理。

加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。定期召開(kāi)級(jí)部執(zhí)勤例會(huì)，加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育。從集會(huì)紀(jì)律、上操質(zhì)量、課間活動(dòng)、宿舍教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。

（2）分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。

每次考試結(jié)束后，年級(jí)級(jí)部根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問(wèn)題，了解自身存在的不足，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過(guò)程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開(kāi)班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

「熱搜總結(jié)」質(zhì)檢述職報(bào)告之四

作為公司的員工，我們?cè)诠ぷ髦胁荒艹霈F(xiàn)任何差錯(cuò)，這就需要我們不斷專(zhuān)研與努力了。為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，我們現(xiàn)在到了安心寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書(shū)寫(xiě)的一種行文。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的“「熱搜總結(jié)」質(zhì)檢述職報(bào)告之四”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

遠(yuǎn)大閥門(mén)集團(tuán)作為中國(guó)鑄造產(chǎn)業(yè)之名牌來(lái)之不易、在企業(yè)銷(xiāo)售利潤(rùn)競(jìng)爭(zhēng)的生力軍之中，抓產(chǎn)品質(zhì)量作為唯一的潤(rùn)滑劑，質(zhì)量的勝利就是品牌的勝利，也是企業(yè)的勝利。主要從三點(diǎn)講述：

（一）品牌的競(jìng)爭(zhēng)與價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)都決定于產(chǎn)品的質(zhì)量和款式，根據(jù)企業(yè)不同產(chǎn)品定位差異化，價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)一定要靈活化，綜合素質(zhì)決定全局，但必須保證產(chǎn)品的質(zhì)量作為唯一的前提、只有認(rèn)識(shí)產(chǎn)品質(zhì)量才能保證品牌的名譽(yù)。三鹿就是典型的質(zhì)量監(jiān)督管理，造成企業(yè)極大損失、大家要引以為戒。

（二）產(chǎn)品的全方面保證。沒(méi)有一流的管理人員和高度負(fù)責(zé)的員工不可能提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。根據(jù)產(chǎn)品的各個(gè)工序、層層把關(guān)、堅(jiān)決采取零風(fēng)險(xiǎn)質(zhì)量關(guān)、需要員工各負(fù)其責(zé)，一切從實(shí)際出發(fā)，對(duì)產(chǎn)品出現(xiàn)的問(wèn)題要有辨證觀點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出原因，同時(shí)解決問(wèn)題，售后服務(wù)等一系列措施的保證。

（三）衡量企業(yè)成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是產(chǎn)品的質(zhì)量及利潤(rùn)，而非產(chǎn)量。要有一個(gè)有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，不能把一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展寄托在某一個(gè)或個(gè)別人身上，在做好本職工作前提下，要有團(tuán)隊(duì)精神，講誠(chéng)信，保質(zhì)量。通過(guò)發(fā)揮員工的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)從而獲得公司的未來(lái)，通過(guò)高效管理把員工的能力發(fā)揮出來(lái)成為企業(yè)的核心能力。

以上論點(diǎn)屬本人關(guān)點(diǎn)，希望大家認(rèn)識(shí)，吸取、取長(zhǎng)補(bǔ)短。做為一名質(zhì)檢員應(yīng)立足本職崗位、從我做起、保質(zhì)提量，抓實(shí)抓嚴(yán)，防止不合格產(chǎn)品進(jìn)入下一工序，我將以我實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司、為了遠(yuǎn)大的明天共同努力吧！

熱門(mén)總結(jié): 學(xué)校學(xué)科主任述職匯報(bào)壹篇

作為公司的員工，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進(jìn)步。為了下一階段工作順利開(kāi)展，我們現(xiàn)在要寫(xiě)一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績(jī)、缺點(diǎn)，問(wèn)題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么，關(guān)于好的述職報(bào)告要怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編精心為您整理的“熱門(mén)總結(jié): 學(xué)校學(xué)科主任述職匯報(bào)壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校學(xué)科主任述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好! 我自20____年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái)，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作。20____年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：

一、在全體師生中努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)香型校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書(shū)的讀書(shū)活動(dòng)，一年來(lái)，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會(huì);

2、20____年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。

二、在啟動(dòng)的“母愛(ài)童心”工程中，積極建構(gòu)愛(ài)心文化，提高了教師素質(zhì)，提升了教學(xué)質(zhì)量

1、20____ 年初，教研室確立了以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿(mǎn)愛(ài)的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題，各年級(jí)、各科教師根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究;

2、邀請(qǐng)教育界專(zhuān)家趙林昌教授20____年5月21日到校，做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。

3、先后組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科教師于20____年5月12——13日到長(zhǎng)治潞州劇院參加了“全國(guó)特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);

三、初步建立了教師讀書(shū)制度，基本完成了學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)

1、本學(xué)期初，教研室出臺(tái)了《教師讀書(shū)制度》，對(duì)教師每學(xué)期的圖書(shū)閱讀數(shù)量、閱讀范圍和檢查驗(yàn)收等方面做了比校具體的規(guī)定;

2、啟動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)以來(lái)，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行編號(hào)、歸類(lèi)整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、加強(qiáng)了開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流

1、本學(xué)期以來(lái)，我們組織全體教師，繼續(xù)以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿(mǎn)愛(ài)的新型課堂”為科研內(nèi)容，進(jìn)行了深入的理論研究和實(shí)踐探索;

2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開(kāi)課30節(jié)，常規(guī)教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過(guò)常規(guī)普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，深入教學(xué)課堂一線(xiàn)，從聽(tīng)說(shuō)評(píng)課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)教學(xué)能手一名，述職報(bào)告《學(xué)校主任述職報(bào)告》。

這些都大大加強(qiáng)了我校的開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。

從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。

五、完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

1、20____年3月，我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)研究”課題的開(kāi)題儀式。4月，學(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)工作小組，組織全體教師學(xué)習(xí)理念。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動(dòng)全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機(jī)關(guān)、家庭，對(duì)襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累;

2、本學(xué)期初，我校成立了校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教研室主要負(fù)責(zé)，其它處室積極協(xié)助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;

3、10—11月份以來(lái)，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專(zhuān)家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。

4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。

六、繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái)，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類(lèi)二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。

七、 堅(jiān)持開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)，并加大了對(duì)普通話(huà)水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，普通話(huà)等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。

在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著的提高，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，部分分教師的普通話(huà)水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。

因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開(kāi)設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開(kāi)展了月普通話(huà)考核。

八、鼓勵(lì)、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱(chēng)的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

學(xué)校學(xué)科主任述職報(bào)告2

我擔(dān)任體育學(xué)科主任以來(lái)，紿終覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子不輕。我之前的體育教研組長(zhǎng)都干得非常出色，我接手實(shí)小體育工作以來(lái)，更多的是壓力，但我并不退縮，我把自己定位在實(shí)小“體育大旗”的傳遞者，同時(shí)“超越”是我心中工作的目標(biāo)，我以繼承加創(chuàng)新為工作思路，努力把實(shí)小“體育大旗”插上新的高峰。現(xiàn)把我近年來(lái)的工作向大家作匯報(bào)。

首先是抓好業(yè)余訓(xùn)練工作

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布局，確定我校業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目布局為以男女籃球隊(duì)為主，輔以游泳與棋類(lèi)。一經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)方向后，我們就投入全身心的精力。先合理分工，職責(zé)分明，人手一對(duì)，各盡其職，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練，嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃，有目標(biāo)、有步驟、有計(jì)劃地實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練，應(yīng)該說(shuō)我們體育組老師也付出了很多，俗話(huà)說(shuō)一分耕耘一分收獲，近年來(lái)，校男子籃球隊(duì)獲武進(jìn)區(qū)十一連冠，多次獲常州市前三名，田徑隊(duì)在獲武進(jìn)區(qū)第三名的基礎(chǔ)上，在03年暑假期間獲省蘇南片小學(xué)田徑傳統(tǒng)校比賽中包攬了甲、乙團(tuán)體和總團(tuán)體的冠軍，為實(shí)小體育競(jìng)技譜寫(xiě)了新的樂(lè)章。

其次是抓學(xué)生的活動(dòng)

我們都知道體育教育的對(duì)象是學(xué)生，為了學(xué)生能獲得體育的快樂(lè)，并在體育教育、教學(xué)中能健康的成長(zhǎng)，紿終是我們的愿望。近年來(lái)，我們付諸于實(shí)踐。先是改革了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，把目標(biāo)定位在讓更多的學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，力爭(zhēng)百分之百的學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目設(shè)置上除常規(guī)的跑、跳、投類(lèi)典型項(xiàng)目以外，增設(shè)了集體項(xiàng)目，另外也增加了崗位設(shè)置，通過(guò)招聘的形式，設(shè)置了衛(wèi)生協(xié)管員、秩序管理員、小裁判、攝影小記者等等，增加了學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，能把更多的學(xué)生吸引到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，讓他們感受到體育帶給他們的快樂(lè)。二、改革校“六個(gè)一”中擅長(zhǎng)一項(xiàng)體育技能的培養(yǎng)，根據(jù)我校是省籃球傳統(tǒng)校的基點(diǎn)，設(shè)置了以籃球?yàn)橹鞯男！傲鶄€(gè)一”體育技能訓(xùn)練內(nèi)容，出臺(tái)了相應(yīng)的技能練習(xí)手冊(cè)與方案，分年級(jí)逐步實(shí)施，為學(xué)生提供了參與籃球運(yùn)動(dòng)、享受籃球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)與技能。三、為配合我校常州市級(jí)課題“課外文體活動(dòng)的研究”，全面實(shí)施和研究，我們?cè)O(shè)置和開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和競(jìng)賽，為學(xué)生的體育素質(zhì)發(fā)展提供平臺(tái)，全力打造實(shí)小良好的體育文化氛圍。本課題的實(shí)施多次受到常州市體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和好評(píng)，看到每位學(xué)生能在我們組織的體育活動(dòng)中有所收獲與體驗(yàn)，他們的笑容是對(duì)我們工作的最大回報(bào)。

再次，是我自己

作為教研組長(zhǎng)我不忘自己所起的組織者、帶頭作用，努力做到帶好一支隊(duì)伍，本人承擔(dān)校男籃的訓(xùn)練工作。歷史上為實(shí)小男籃十一連冠貢獻(xiàn)了四次冠軍。上好每節(jié)課，對(duì)每一節(jié)課我都能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，特別是在實(shí)施新課程的背景下，努力使自己為體育組同行作表率、作榜樣。通過(guò)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變和新觀念、新理念的吸收來(lái)影響其他老師，共同進(jìn)步。科研是本人的弱項(xiàng)，但我知道世上無(wú)難事，只怕有心人，工作之余我力爭(zhēng)做個(gè)有心人，對(duì)教育、教學(xué)中的現(xiàn)象作總結(jié)與分析。平時(shí)用相關(guān)理論來(lái)武裝自己，近年來(lái)，我有兩篇論文發(fā)表于《音體美》報(bào)，多篇文章在武進(jìn)區(qū)、常州市體育論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我將從我做起，做我應(yīng)該做得事，負(fù)起我應(yīng)負(fù)的責(zé)任，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的功能和作用。

角色的轉(zhuǎn)變是我應(yīng)面對(duì)的問(wèn)題，原來(lái)只管自己干好，現(xiàn)已擔(dān)任體育學(xué)科主任了，角色的定位和認(rèn)識(shí)我還未到位。組織者和策劃者及核心作用發(fā)揮的還不夠，在今后的工作中，我將繼續(xù)按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清形勢(shì)，把實(shí)小體育工作推向新階段。

學(xué)校學(xué)科主任述職報(bào)告3

本人自星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立，擔(dān)任音樂(lè)學(xué)科主任至今。在這三年多的時(shí)間里，能以星辰主人翁的身份，老實(shí)做人，勤懇工作，取得了一些成績(jī)。2001年獲武進(jìn)區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)課小學(xué)組一等獎(jiǎng)，教學(xué)能手競(jìng)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并分別在區(qū)、市、省級(jí)刊物發(fā)表論文數(shù)篇，2003年9月在武進(jìn)區(qū)音樂(lè)教師新教材培訓(xùn)活動(dòng)中為全區(qū)教師上示范課。

我所取得的這一點(diǎn)成績(jī)，與領(lǐng)導(dǎo)的支持以及本學(xué)科組同仁的幫助是分不開(kāi)的;這一點(diǎn)成績(jī)和學(xué)科組其他同仁的業(yè)績(jī)相比也是微不足道的。學(xué)科組的每一位老師都有著良好的師德、扎實(shí)的基本功，在武進(jìn)、常州以及江蘇省的課堂教學(xué)領(lǐng)域、第二課堂領(lǐng)域、論文撰寫(xiě)等方面都有一定的知名度。全組老師群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功地開(kāi)展了片、區(qū)、市級(jí)音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)達(dá)20人次以上，為新教師上示范觀摩課3人次，巢春林老師獲武進(jìn)區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)課中學(xué)組一等獎(jiǎng)，教學(xué)能手競(jìng)賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。在第二課堂這一領(lǐng)域里，更是碩果累累，陳麗娟老師輔導(dǎo)的古箏興趣小組、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈興趣小組、汪維林老師輔導(dǎo)的合唱興趣小組、巢春林老師輔導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、成麗萍老師輔導(dǎo)的小提琴興趣小組、陳潔老師輔導(dǎo)的琵琶興趣小組以及本人輔導(dǎo)的鋼琴興趣小組，多次配合電視臺(tái)、工會(huì)、團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、少工委等等，把一檔檔精彩的節(jié)目展現(xiàn)給社會(huì)各界，為星辰增加了亮麗的色彩、贏得了奪目的榮譽(yù)。如：由吳萍老師輔導(dǎo)的《小鏡頭，大世界》獲得全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)，教師舞蹈《繡》獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，陳潔老師在武進(jìn)區(qū)教師唱歌比賽中獲得一等獎(jiǎng)，由陳麗娟、巢春林、汪維林老師輔導(dǎo)的《音詩(shī)畫(huà)》參加由中國(guó)共產(chǎn)黨常州市武進(jìn)區(qū)委舉辦的“電大杯”大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)《頌歌獻(xiàn)給黨》的演出，由成麗萍、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《京戲娃》參加“武進(jìn)首屆經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)”開(kāi)幕式的演出，吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《飄動(dòng)的彩虹》受省電視臺(tái)邀請(qǐng)參加江蘇省電視臺(tái)承辦的“魅力家世界”大型文藝晚會(huì)的演出，均受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。

我們學(xué)科組的教研氛圍特別的寬松、特別的濃郁，辦公室里真正做到了言論自由，常常為某一個(gè)觀點(diǎn)爭(zhēng)論得面紅耳赤，又常常為教學(xué)的某個(gè)細(xì)節(jié)一起出謀劃策，彼此不分你我。同時(shí)又能利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，嘗試著把新的教學(xué)理念落實(shí)在具體的課堂教學(xué)中，課后不斷總結(jié)，不斷反思，共發(fā)表區(qū)、市、省級(jí)論文80余篇。由巢春林老師負(fù)責(zé)的課題《中學(xué)生音樂(lè)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實(shí)踐研究》，得到了區(qū)教研室的肯定。

在全校師生共同打造星辰品牌的同時(shí)，我們也一直在努力打造著音樂(lè)學(xué)科組的品牌。不負(fù)眾望，本學(xué)科組每學(xué)期都獲得“優(yōu)秀學(xué)科組”一等獎(jiǎng)，今年又被推薦為“武進(jìn)區(qū)巾幗示范崗”。在今后的工作中，希望大家能給予音樂(lè)學(xué)科組更多的支持與理解。

學(xué)校學(xué)科主任述職報(bào)告4

我自20____年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái)，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作。20____年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：

一、在全體師生中努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)香型校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書(shū)的讀書(shū)活動(dòng)，一年來(lái)，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會(huì);

2、20____年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。

二、在啟動(dòng)的“母愛(ài)童心”工程中，積極建構(gòu)愛(ài)心文化，提高了教師素質(zhì)，提升了教學(xué)質(zhì)量

1、20____ 年初，教研室確立了以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿(mǎn)愛(ài)的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題，各年級(jí)、各科教師根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究;

2、邀請(qǐng)教育界專(zhuān)家趙林昌教授20____年4月21日到校，做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。

3、先后組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科教師于20____年4月12——13日到長(zhǎng)治潞州劇院參加了“全國(guó)特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);

三、初步建立了教師讀書(shū)制度，基本完成了學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)

1、本學(xué)期初，教研室出臺(tái)了《教師讀書(shū)制度》，對(duì)教師每學(xué)期的圖書(shū)閱讀數(shù)量、閱讀范圍和檢查驗(yàn)收等方面做了比校具體的規(guī)定;

2、啟動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)以來(lái)，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行編號(hào)、歸類(lèi)整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、加強(qiáng)了開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流

1、本學(xué)期以來(lái)，我們組織全體教師，繼續(xù)以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿(mǎn)愛(ài)的新型課堂”為科研內(nèi)容，進(jìn)行了深入的理論研究和實(shí)踐探索;

2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開(kāi)課30節(jié)，常規(guī)教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過(guò)常規(guī)普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，深入教學(xué)課堂一線(xiàn)，從聽(tīng)說(shuō)評(píng)課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)教學(xué)能手一名，這些都大大加強(qiáng)了我校的開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。

五、完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

1、20____年3月，我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)研究”課題的開(kāi)題儀式。4月，學(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)工作小組，組織全體教師學(xué)習(xí)理念。4月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動(dòng)全校師生利用7—8的暑假期間深入村莊、廠礦、機(jī)關(guān)、家庭，對(duì)襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累;

2、本學(xué)期初，我校成立了校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教研室主要負(fù)責(zé)，其它處室積極協(xié)助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;

3、10—11月份以來(lái)，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專(zhuān)家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。

4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。

六、繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái)，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類(lèi)二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。

七、 堅(jiān)持開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)，并加大了對(duì)普通話(huà)水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，普通話(huà)等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。

在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著的提高，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，部分分教師的普通話(huà)水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。

因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開(kāi)設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開(kāi)展了月普通話(huà)考核。

八、鼓勵(lì)、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱(chēng)的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的`指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

學(xué)校學(xué)科主任述職報(bào)告5

三年前，我因慕湖塘實(shí)小辦學(xué)理念之先進(jìn)，教研氛圍之濃郁，毅然來(lái)到星辰應(yīng)聘任教，轉(zhuǎn)眼間已有三個(gè)年頭了。過(guò)去的這三年，我覺(jué)得無(wú)論對(duì)于學(xué)校，還是個(gè)體都具有里程碑意義。經(jīng)過(guò)三年的孕育，首屆初中畢業(yè)生以市第一名的好成績(jī)贏得了開(kāi)門(mén)紅，學(xué)校為此得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。就個(gè)人而言，作為首次輝煌的參與者和見(jiàn)證人，我深感自豪。回顧三年走過(guò)的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實(shí)在。

當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，上一個(gè)班語(yǔ)文，并兼任中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科主任。當(dāng)時(shí)學(xué)校有七個(gè)年級(jí)，36個(gè)班級(jí)，中小學(xué)教學(xué)管理一體化，教務(wù)處除了我，還有同一條線(xiàn)的11位學(xué)科主任。面對(duì)這種全新的管理模式和陌生的小學(xué)教學(xué)，我深感自己肩上的擔(dān)子，只覺(jué)得壓力很大，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的擔(dān)子，僅靠我個(gè)人是挑不起來(lái)的，必須靠大家。所以，一開(kāi)始我對(duì)自己的定位是要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博采眾長(zhǎng)為我所有的情懷，組織學(xué)校的教學(xué)管理，努力形成良好的管理態(tài)勢(shì)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我是著重從以下幾個(gè)方面努力的：

當(dāng)時(shí)星辰需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。更何況應(yīng)聘來(lái)校任教的老師都很優(yōu)秀，要想在起初的磨合期被同行認(rèn)可、學(xué)生接納、家長(zhǎng)信任、領(lǐng)導(dǎo)放心，首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，三年來(lái)我始終要求自己做到以下幾點(diǎn)：

1、完善師德。“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我能以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，剛剛畢業(yè)的九(6)班在年級(jí)里以調(diào)皮學(xué)生聚集而出名，我教他們?nèi)辏馨菟麄兊臒o(wú)知，寬容他們的過(guò)錯(cuò)，甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”，對(duì)班上的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛(ài)，我以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情，我始終堅(jiān)信：一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界，敞開(kāi)胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人，一定會(huì)得到別人的尊重和接納。三年來(lái)，我的年度考核均為“優(yōu)秀”，并三次獲市政府“嘉獎(jiǎng)”。

2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這三年中，我參加了南師大的碩士生進(jìn)修班學(xué)習(xí)，并圓滿(mǎn)也拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)，還在業(yè)余學(xué)習(xí)中做了幾萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。

3、錘煉業(yè)務(wù)。作為中學(xué)部語(yǔ)文學(xué)科主任和湖塘片語(yǔ)文中心組長(zhǎng)，我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。在《語(yǔ)文新大綱》頒布之初，我就帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)“新大綱”，并對(duì)照“舊大綱”作好教學(xué)上的取舍，并在學(xué)校里成功地組織了湖塘片觀摩課活動(dòng)，在會(huì)上我作了《新大綱背景下語(yǔ)文教學(xué)的走勢(shì)》講座，得到了教研員和與會(huì)老師的好評(píng)。在《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布之初，我又帶領(lǐng)大家研究“新課標(biāo)”，以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中滲透新理念，自己主動(dòng)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，探索“研究性學(xué)習(xí)”的新課型，還多次被邀請(qǐng)到兄弟學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，今年9月，受區(qū)教研室的邀請(qǐng)，為武進(jìn)區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文教師作“新教材解讀”。只要播種，總能結(jié)出碩果，2____0年11月，我被評(píng)為“常州市學(xué)科帶頭人”，20____年3月被評(píng)為“武進(jìn)市優(yōu)秀女教工”。

4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。對(duì)于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面有所突破，只想促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善，因此，在實(shí)踐中我能有意識(shí)地繁衍教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)滲透理性思考，總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。三年來(lái)，我參加武進(jìn)區(qū)“語(yǔ)文單元整體教學(xué)研究”課題組活動(dòng)，并于20____年10月，為課題組開(kāi)設(shè)了研究課《牛郎織女星》。平時(shí)，勤于練筆，所撰寫(xiě)的《語(yǔ)文課堂質(zhì)疑的優(yōu)休化策略》獲省“新世紀(jì)園丁論壇”三等獎(jiǎng)，《在語(yǔ)文活動(dòng)課中提高學(xué)生的綜合能力》、《讓孩子設(shè)計(jì)自己的未來(lái)》等論文、案例亦獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，《為有源頭活水來(lái)》獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，《2____3年中考話(huà)題作文走向》發(fā)表于《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》，《一份試卷，一種理念》發(fā)表于市蘇教版語(yǔ)文教材研究網(wǎng)頁(yè)。另外，還寫(xiě)了一些隨筆和感想未投稿或參賽，只是用來(lái)自?shī)首詷?lè)。

5、指導(dǎo)青年教師。教育是朝陽(yáng)事業(yè)，青年教師是教育的未來(lái)。在工作中，我也十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，總是熱心引導(dǎo)他們過(guò)好教學(xué)關(guān)、課標(biāo)關(guān)、教材關(guān)，對(duì)教學(xué)上有個(gè)性的老師，總能千方百計(jì)為他們搭建展示個(gè)體精彩的舞臺(tái)。如余青、繆愛(ài)國(guó)等老師在我的力薦和他們自身的努力下，所上的公開(kāi)課分別在區(qū)省級(jí)獲好評(píng)，特別是繆愛(ài)國(guó)老師的評(píng)優(yōu)課在江蘇省獲獎(jiǎng)后，在全國(guó)部分省市開(kāi)設(shè)，反響都十分強(qiáng)烈。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一向的追求，1995年打了入黨申請(qǐng)書(shū)，96年參加鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)，直到____年以前，我始終是以“積極分子”的身份參加組織活動(dòng)，在____年7月1日我終于進(jìn)入“預(yù)備黨員”的行列，在02年7月1日我最終成為一名正式的“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員”。當(dāng)時(shí)，我的心中除了崇敬，只有感激，由衷地感激黨組織的信任，這對(duì)我是一種無(wú)尚的光榮，當(dāng)然，也伴隨著責(zé)任和義務(wù)，她時(shí)刻提醒我，要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨員的“先進(jìn)性”，讓這面旗幟高高飄揚(yáng)。

作為星辰人，在這片激情涌動(dòng)的熱土上工作著，就是美麗的。