實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定

實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定（錦集十八篇）。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

有一些不舍，但我也是要繼續(xù)的前行，實(shí)習(xí)的結(jié)束，也是意味著自己要正式的踏入社會(huì)，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，我也是有所準(zhǔn)備了，和之前沒實(shí)習(xí)相比，我的自信也是更強(qiáng)了，對(duì)于此次的實(shí)習(xí)，個(gè)人要來鑒定下。

工作之中，我積極的跟著同事，在同事的一個(gè)帶領(lǐng)下，也是去學(xué)，去做好自己的工作，從陌生然后到自己熟練的掌握，經(jīng)歷了很多，但同時(shí)也是在這努力里，看到了自己成長(zhǎng)的速度，和其他一起進(jìn)入公司的實(shí)習(xí)生相比，我其實(shí)并不是那么優(yōu)秀的，比我做的好的也是有很多，但是我卻也是格外努力的，我不想自己的這次實(shí)習(xí)僅僅只是為了最后做好一份報(bào)告就夠了，而是真的自己要做好工作，來讓自己的收獲有，積累到一定的經(jīng)驗(yàn)，這樣自己才能真的會(huì)有進(jìn)步。對(duì)于以后到職場(chǎng)上和其他人競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有優(yōu)勢(shì)，而且以后的選擇是怎么樣的，其實(shí)也是需要靠自己的能力的，實(shí)習(xí)期我也是格外的珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。特別是在同事教我的時(shí)候，我都是認(rèn)真的學(xué)好了，然后去做。

和他人相處方面，我作為一個(gè)新人，都是自己積極的去和同事們溝通，可能自己沒有什么經(jīng)驗(yàn)教給別人，但是問題確實(shí)很多，也是交流里，讓我對(duì)于這個(gè)社會(huì)，對(duì)于職場(chǎng)認(rèn)知更多了，也和一些同事成為了朋友，大家有共同的一些愛好，一些能講在一起的話題，特別是工作的方面，其實(shí)也是挺麻煩同事的，不過我也是知道，要融入進(jìn)來，那么也是要讓同事們看到我的努力，我的一個(gè)進(jìn)步空間，畢竟只有有了能力，別人才會(huì)來接納你，會(huì)和你去一起把工作上面的事情給做好，而且我們的工作其實(shí)也不是一個(gè)人能完成的，都是需要去配合，去一起來發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才行的。經(jīng)過了和同事的相處，其實(shí)我也是有了一些溝通的方法，每個(gè)人的態(tài)度會(huì)不一樣，相處的方式也會(huì)不同一些，和學(xué)校和同學(xué)的相處也是有所區(qū)別，大家更加的成熟，但是也是一些心思會(huì)多一些。

實(shí)習(xí)走到了尾聲，要回到學(xué)校去準(zhǔn)備自己畢業(yè)的事情，我也是有些懷念在公司實(shí)習(xí)的日子，但路也是要朝著前方走的，并且我也是相信，經(jīng)過自己的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以后也是會(huì)走的更好一些。對(duì)于往后的工作，我也是有了更足的信心。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

教育實(shí)習(xí)自我鑒定2000字,教育實(shí)習(xí)自我鑒定范文

做老師是一份穩(wěn)定而且很高尚的職業(yè)，只要有恒心完全可以做成一份事業(yè)。下面是為你提供的教育實(shí)習(xí)自我鑒定2000字，歡迎閱讀。想了解更多實(shí)習(xí)自我鑒定，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目。

【教育實(shí)習(xí)自我鑒定2000字(一)】

XX年9月9日至10月30日，我在xx市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。

“師者,傳道授業(yè)解惑也!”

“教師是人類靈魂的工程師。”

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近兩個(gè)月的時(shí)間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充實(shí)起來。剛開始實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué)，一直在給七(7)班學(xué)生上語文課，直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束。

現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。

一、教學(xué)工作

安順市第六中學(xué)給我安排的是七(2)班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時(shí)甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運(yùn)用肢體語言，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識(shí)，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如，《論語》是要重點(diǎn)講的課文，我在給學(xué)生講《論語》(十則)的時(shí)候，就給學(xué)生所了這樣的一個(gè)故事：清朝時(shí)有個(gè)文學(xué)家叫畢沅，他在陜西當(dāng)過巡撫。

一天，他到廟里去住宿，看見一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：“小師父，請(qǐng)問一部《法華經(jīng)》共有多少個(gè)阿彌陀佛?”小和尚說：“回大人，我是個(gè)蠢人，不知道這個(gè)。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個(gè)子曰吧?”畢沅也答不出。因?yàn)椤白釉弧睂?shí)在太多了，誰也沒有統(tǒng)計(jì)過。

我用這個(gè)故事來說明孔子的言論之多，不想有個(gè)學(xué)生下去動(dòng)手查了查，說有201個(gè)左右。在對(duì)“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時(shí)候，我就順便對(duì)古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡(jiǎn)單分析，學(xué)生也饒有興趣。在后來的教學(xué)活動(dòng)中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學(xué)到知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。 總得來說，在整個(gè)教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。

在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候，我也對(duì)他們的寫作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實(shí)事求是......總之，對(duì)于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性，也得給他們尋找亮點(diǎn)，以資鼓勵(lì)。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。

教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

二、班主任工作實(shí)習(xí)

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí)，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時(shí)間。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等等，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快，根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí)，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣、不把老師---特別是實(shí)習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，教學(xué)成績(jī)很不理想，紀(jì)律也很有待于加強(qiáng)，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長(zhǎng)中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生，平時(shí)有空我就多和他們交流，對(duì)他們進(jìn)行慢慢感化。有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個(gè)月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認(rèn)真，兩次語文測(cè)驗(yàn)都考及格了，對(duì)我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個(gè)多月的時(shí)間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是---第一次真好!

在此，對(duì)帶隊(duì)老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

【教育實(shí)習(xí)自我鑒定2000字(二)】

009年9月9日至10月30日，我在xx市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。

“師者,傳道授業(yè)解惑也!”

“教師是人類靈魂的工程師。”

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近兩個(gè)月的時(shí)間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充實(shí)起來。剛開始實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué)，一直在給七(7)班學(xué)生上語文課，直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束。

現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。

一、教學(xué)工作

安順市第六中學(xué)給我安排的是七(2)班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時(shí)甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運(yùn)用肢體語言，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識(shí)，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

比如，《論語》是要重點(diǎn)講的課文，我在給學(xué)生講《論語》(十則)的時(shí)候，就給學(xué)生所了這樣的一個(gè)故事：清朝時(shí)有個(gè)文學(xué)家叫畢沅，他在陜西當(dāng)過巡撫。一天，他到廟里去住宿，看見一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：“小師父，請(qǐng)問一部《法華經(jīng)》共有多少個(gè)阿彌陀佛?”小和尚說：“回大人，我是個(gè)蠢人，不知道這個(gè)。

大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個(gè)子曰吧?”畢沅也答不出。因?yàn)椤白釉弧睂?shí)在太多了，誰也沒有統(tǒng)計(jì)過。我用這個(gè)故事來說明孔子的言論之多，不想有個(gè)學(xué)生下去動(dòng)手查了查，說有201個(gè)左右。在對(duì)“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時(shí)候，我就順便對(duì)古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡(jiǎn)單分析，學(xué)生也饒有興趣。在后來的教學(xué)活動(dòng)中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學(xué)到知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。 總得來說，在整個(gè)教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。

在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候，我也對(duì)他們的寫作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實(shí)事求是......總之，對(duì)于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定要性，也得給他們尋找亮點(diǎn)，以資鼓勵(lì)。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。

教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

二、班主任工作實(shí)習(xí)

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí)，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時(shí)間。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等等，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。

很快，根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長(zhǎng)

和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí)，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。 在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣、不把老師---特別是實(shí)習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，教學(xué)成績(jī)很不理想，紀(jì)律也很有待于加強(qiáng)，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。

但我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長(zhǎng)中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生，平時(shí)有空我就多和他們交流，對(duì)他們進(jìn)行慢慢感化。有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個(gè)月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認(rèn)真，兩次語文測(cè)驗(yàn)都考及格了，對(duì)我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個(gè)多月的時(shí)間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是---第一次真好! 在此，對(duì)帶隊(duì)老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

【教育實(shí)習(xí)自我鑒定2000字(三)】

轉(zhuǎn)眼間，我的教師實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束。在這一個(gè)月中，有辛勞，有歡樂，但更多的是寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。由于一些原因，我的實(shí)習(xí)生活并不算長(zhǎng)，只有短短的一個(gè)多月，但在這一個(gè)多月里，我學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了不少。這一個(gè)多月結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安排我們進(jìn)行實(shí)習(xí)并不是為了走走形式，而是讓我們真正去體驗(yàn)工作的細(xì)節(jié)和不易。學(xué)生只有切身實(shí)踐，真正融入工作圈子才能領(lǐng)略到其中的本質(zhì)和精華。

2018年9月5日，這是我第一天實(shí)習(xí)的日子。我實(shí)習(xí)的地方是包頭市一機(jī)四中，一所已有幾十年歷史的初中，當(dāng)然這也是我的母校。在重新以實(shí)習(xí)老師的身份踏進(jìn)這所學(xué)校的校園時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，也對(duì)這里的新生活充滿期待。人生有許多的第一次，而初為人師這件事，對(duì)我而言，是充滿挑戰(zhàn)性和極其重要的。

剛一進(jìn)校長(zhǎng)辦公室就接到了校長(zhǎng)的熱情接待，怕我不熟悉現(xiàn)在教學(xué)樓老師、教室的規(guī)劃，他還專門帶我去了之前安排好的指導(dǎo)老師的辦公室并把我介紹給了指導(dǎo)老師。我的指導(dǎo)老師看上去是個(gè)很和善的女老師，她向我詢問了一些情況后便安排了一些工作。雖然我是翻譯專業(yè)的，但畢竟準(zhǔn)備以后干教師這一行，因此對(duì)這次實(shí)習(xí)老師的工作很重視也很認(rèn)真，沒有一絲敷衍了事的心思。

一開始我的指導(dǎo)老師是教初三的，但學(xué)校規(guī)定實(shí)習(xí)老師不能給畢業(yè)班講課，好多事情也不容許實(shí)習(xí)老師代替班主任執(zhí)行。所以，為了能夠更好更完善的進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，9月10號(hào)那天我被重新安排到了初一實(shí)習(xí)，指導(dǎo)老師也換了人。新的指導(dǎo)老師也是非常優(yōu)秀的中年女教師，對(duì)待我實(shí)習(xí)這件事上也非常認(rèn)真，后來我也很慶幸能夠碰到這些好老師。

實(shí)習(xí)老師工作必不可少的一項(xiàng)就是批改學(xué)生的作業(yè)。從前總是覺得作業(yè)留一大堆很麻煩，認(rèn)為老師批作業(yè)只是隨便打打?qū)淳涂梢粤耍F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來批作業(yè)并沒那么容易，需要標(biāo)記出學(xué)生有錯(cuò)的地方，好的學(xué)生要給予好評(píng)，不同層次的作業(yè)要分開放以便我在自習(xí)課上講解和個(gè)別輔導(dǎo)。我的指導(dǎo)老師教兩個(gè)班，加起來一共一佰二拾八人，這也就意味著我每天至少要判這一百多本作業(yè)，有時(shí)碰到課上聽寫或是小測(cè)驗(yàn)還要一個(gè)一個(gè)的批改甚至算分?jǐn)?shù)登記。僅僅這些，我已經(jīng)覺得任務(wù)量很大了，但若真正作為一個(gè)老師的話，這點(diǎn)任務(wù)量就真算微不足道了。

來這里實(shí)習(xí)當(dāng)然不只是判點(diǎn)作業(yè)那么簡(jiǎn)單，最重要的是得每天認(rèn)真聽課，做好聽課記錄。現(xiàn)在坐在教室里聽課跟以前可是不一樣的。以前是以學(xué)生的角度，重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)知識(shí)掌握知

識(shí)，而現(xiàn)在是以一個(gè)實(shí)習(xí)老師的身份坐在教室里面聽課，要觀察老師的教態(tài)，教學(xué)形式和教學(xué)方法，以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)狀況。除了指導(dǎo)老師所在的兩個(gè)班的課，我還聽了好多其他年級(jí)和同年級(jí)其他老師的英語課。很幸運(yùn)的是，我實(shí)習(xí)的這段期間正是學(xué)校教學(xué)交流周，有好多學(xué)校骨干老師的示范課都可以去聽。不同年級(jí)，不同科目的示范課都可以任意選擇去學(xué)習(xí)。把握這個(gè)機(jī)會(huì)，我聽了很多老師很多科目的示范課，并且每節(jié)課的聽課記錄都沒落下。從他們身上吸取了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)這些教學(xué)形式和方法進(jìn)行了比較，這些都對(duì)我的實(shí)習(xí)工作和學(xué)習(xí)給予了很大的幫助，與更多老師們的交流也讓我在教學(xué)方面領(lǐng)悟提高了很多。

實(shí)習(xí)在進(jìn)行三個(gè)星期后，指導(dǎo)老師給了我驗(yàn)證實(shí)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，那就是講課。在后來的日子里，兩個(gè)班的課全權(quán)由我負(fù)責(zé)。面對(duì)這個(gè)最能有效鍛煉老師的機(jī)會(huì)，我不敢有一絲怠慢，從備課到講課都做了充分的準(zhǔn)備。第一次站上講臺(tái)的那節(jié)課，我把板書在課前就寫了一部分。雖然是很簡(jiǎn)單的內(nèi)容，但對(duì)于初一的學(xué)生們來說，如何把知識(shí)講的清晰明白還是不容易的。英語本就是讓學(xué)生們說的課堂，在課上，我盡量與學(xué)生們互動(dòng)，讓他們覺得英語課既能夠?qū)W習(xí)知識(shí)有不失興趣。課下我和指導(dǎo)老師交流了許多，還好老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。

后來的課講得就更加順利了，老師也說我講得一節(jié)比一節(jié)好。神奇的是，這幾天的課上，我都沒有之前想象的那么緊張，甚至很放松，這也許是已經(jīng)和這兩個(gè)班的學(xué)生很熟悉的原因吧。經(jīng)過這幾天的講課實(shí)踐才知道，上課不僅要完全掌握和講解知識(shí)，還要在管理班級(jí)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況上有應(yīng)對(duì)能力，這幾天的課讓我在這些方面有了新的認(rèn)識(shí)并進(jìn)步了不少。

實(shí)習(xí)工作除了教學(xué)這一關(guān)，還要進(jìn)行班主任的實(shí)踐。我是向來不善言談的，在管理人員方面也很不在行，班主任的工作對(duì)我來說無疑是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我?guī)У氖浅跻?班，由于這個(gè)班是初一年級(jí)的重點(diǎn)班，所以人數(shù)要比其他班多十幾個(gè)人，管理起來自然也難度增加。作為班主任，盡早記住學(xué)生們的名字是很重要的，也是能夠快速和學(xué)生們親近的最好途徑，因此在實(shí)習(xí)第一天，我就拿著名單一個(gè)一個(gè)的記下來，效果果然顯著。

平時(shí)，班主任的工作主要表現(xiàn)在自習(xí)、早讀、間操和每周五的大掃除上，初一年級(jí)正式立規(guī)矩的時(shí)候，這些方面的管理非常重要，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要完善。然而，一開始學(xué)生們并不聽我的話，管不住他們的時(shí)候真是又沮喪又生氣。但后來吸取了指導(dǎo)老師，對(duì)他們采取一些措施，之后同學(xué)們不僅聽話了還更加喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師了。這一個(gè)多月說來也巧，趕上了學(xué)校的拔河比賽和平安校園

宣傳周，趁此機(jī)會(huì)我作為實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)學(xué)生們組織學(xué)校的活動(dòng)，拔河時(shí)還成了班里的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。其中印象最深的是我親自組織編排的主題班會(huì)。這次班會(huì)的一切組織事項(xiàng)都由我自己完成，包括PPT的制作，班會(huì)流程和主持人演講詞。這是我第一個(gè)獨(dú)立完成的主題班會(huì)，也是初一三班的第一個(gè)主題班會(huì)，為此指導(dǎo)老師還親自為我們拍了很多相片。更巧的是，有一天指導(dǎo)老師提前離校了，來了一位學(xué)生家長(zhǎng)，于是我便成了與家長(zhǎng)的交流對(duì)象。和家長(zhǎng)說話可不能跟和學(xué)生說話似的，畢竟家長(zhǎng)們也算是我的長(zhǎng)輩。想著之前老師們與家長(zhǎng)交流的樣子把那位學(xué)生的情況一一告訴他的媽媽，還找出他最近的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)卷子與這位媽媽交流，整個(gè)過程很順利，這位家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師很滿意。

通過一個(gè)月的`實(shí)習(xí)，我得到了全面、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多上學(xué)時(shí)沒有學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這次的實(shí)習(xí)生活對(duì)我來說是非常珍貴的，它讓我向老師這一行業(yè)更邁近了一步。最后和相處一個(gè)多月的老師和同學(xué)們分別時(shí)，大家都表現(xiàn)出了濃濃的不舍，這也讓我深切感受到了做老師的成就感。希望以后可以成為一名正式的老師，重新站在講臺(tái)上與學(xué)生們共同奮斗，幫助他們夢(mèng)想成真!

【教育實(shí)習(xí)自我鑒定2000字(三)】

永州職院附屬學(xué)校的教育實(shí)習(xí)生活在5月14日這一天拉開帷幕，為了更好地開展教育實(shí)習(xí)工作，學(xué)校特意在實(shí)習(xí)前一周為我們安排了模擬教學(xué)，有效地學(xué)習(xí)了相關(guān)的教育實(shí)習(xí)工作方面的知識(shí)，為教育實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。作為師范生的我們，跟隊(duì)到學(xué)校實(shí)習(xí)是普遍的事情，但實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷對(duì)于我來說是意義非凡的，也是永生難忘的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)老師的指導(dǎo)幫助下，不僅學(xué)會(huì)了書本上所沒有的知識(shí)，同時(shí)通過自己的親身實(shí)踐，對(duì)教師這一角色有了更詳盡與深刻的認(rèn)識(shí)。

此次實(shí)習(xí)，我們的主要教育實(shí)習(xí)任務(wù)包括在以下三個(gè)方面：教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、少先隊(duì)員工作實(shí)習(xí)。而我所在的實(shí)習(xí)班級(jí)，主要職責(zé)體現(xiàn)在教學(xué)工作實(shí)習(xí)與班主任工作實(shí)習(xí)兩個(gè)方面。

(一)教學(xué)工作實(shí)習(xí)：

教學(xué)工作，可以說是每一位實(shí)習(xí)老師的重頭戲，無論是課前備課還是課前試講，我們絲毫不敢放松，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度虛心求教于各位指導(dǎo)老師，在老師與同學(xué)的幫助下，教案是改了又改，試講是講了又講，力求達(dá)到最好的教學(xué)效果。雖然準(zhǔn)備十分充足，但在真正進(jìn)入課堂教學(xué)時(shí)，往往教學(xué)實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)設(shè)計(jì)多少有些出入。實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)班級(jí)三年級(jí)148班一共教學(xué)六節(jié)課，另在其他班級(jí)教學(xué)兩節(jié)課，總計(jì)8節(jié)課。分別是一節(jié)數(shù)學(xué)課(小數(shù)的初步認(rèn)識(shí))、一節(jié)語文課(五星紅旗第三課時(shí))、兩節(jié)英語課課(look at the T-shirts)、一節(jié)科學(xué)課(光和影)以及一節(jié)體育課(雙人跳繩)。

我的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)一直是比較擅長(zhǎng)的科目，相對(duì)而言，數(shù)學(xué)課堂更容易把握 。總體而言，教學(xué)重點(diǎn)突出，教態(tài)自然，課堂氣氛相對(duì)活躍，同時(shí)還會(huì)兼顧后進(jìn)生，對(duì)于后進(jìn)生的語言激勵(lì)也比較到位，指導(dǎo)教師也給予了肯定的評(píng)價(jià)，但復(fù)習(xí)導(dǎo)入時(shí)間過長(zhǎng)以致時(shí)間把握不準(zhǔn)，出現(xiàn)拖堂現(xiàn)象。

實(shí)習(xí)第三天，我上課的內(nèi)容是三年級(jí)語文26課五星紅旗第三課時(shí)，具體講課內(nèi)容依據(jù)第二課時(shí)上課情況而定，本定于講解練習(xí)題目的我，也成為講解課文內(nèi)容的一員。雖準(zhǔn)備時(shí)間過于短促，但也并未緊張，語言抑揚(yáng)頓挫，并未顯得干癟，教學(xué)內(nèi)容講解比較詳細(xì)，容易理解。只是課堂最后表演環(huán)節(jié)，學(xué)生的興趣極高，課堂氣氛相對(duì)過于活躍，課堂紀(jì)律難以維持。對(duì)于剛剛踏入實(shí)習(xí)基地，進(jìn)行教學(xué)工作的我們，普遍存在語言不夠簡(jiǎn)潔，講話重復(fù)啰嗦，偶爾也會(huì)出現(xiàn)語言上的錯(cuò)誤等現(xiàn)象。通過多次聽課與上課多方面的綜合，讓我深深認(rèn)識(shí)到：要作為一名合格的語文教師，對(duì)其要求更為嚴(yán)格，語言上的錯(cuò)誤是尤其忌諱的。我們應(yīng)該不斷地學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。

接下來進(jìn)入的是英語課堂，英語一共是上了三節(jié)課，其中兩節(jié)是重復(fù)的，其實(shí)每一次的上課不僅是一個(gè)鍛煉的過程，也是一個(gè)不斷提高、完善的過程。第一節(jié)英語課，教學(xué)效果并不佳，小學(xué)英語，“讀”是最重要的，因此在我的教學(xué)中，“讀”貫穿整個(gè)課堂。在讀單詞過程中，雖有圖片進(jìn)行教輔，但讀的形式過于單一，故課堂略顯枯燥。當(dāng)然新知識(shí)的講解與教態(tài)各方面的表現(xiàn)還是得到了老師的認(rèn)可。在老師的指導(dǎo)幫助下，結(jié)合實(shí)際，有效的改進(jìn)了教學(xué)方法，第二課時(shí)的教

學(xué)效果明顯有所改善。對(duì)于英語老師，表示由衷的感謝，在上完第二課時(shí)之后，老師又給予我另一次寶貴的教學(xué)機(jī)會(huì)，在150班再次教學(xué)第一課時(shí)，在150班的教學(xué)，讓我對(duì)英語的教學(xué)再次充滿信心，老師的評(píng)價(jià)也讓我深感欣慰：表情極其豐富，笑容也非常吸引學(xué)生，語言激勵(lì)也比較到位，學(xué)生們上課也非常有興趣。這節(jié)課上的非常的好!

科學(xué)課,對(duì)于每一個(gè)實(shí)習(xí)老師來說都是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，對(duì)于一向?qū)嵺`動(dòng)手能力較差的我來說更是如此，為了上好科學(xué)課，特意向科學(xué)老師再三請(qǐng)教，虛心求知，更全面地熟悉教材與大綱。動(dòng)手實(shí)踐是孩子們非常感興趣的事情，課堂氣氛自然活躍，但一節(jié)課下來，聲音都感覺嘶啞，教學(xué)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。但老師的話卻給予我信心：教學(xué)重點(diǎn)突出，教態(tài)很自然，并善于利用周邊的生活實(shí)物講解知識(shí)點(diǎn)，總體來說，第一次科學(xué)課非常的不錯(cuò)。有了第一次科學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，并汲取科學(xué)老師中肯的建議，在150班的科學(xué)課堂中，調(diào)控課堂明顯有所提高。

經(jīng)過一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，我深知自己還存在許多不足之處：時(shí)間把握不準(zhǔn)、教學(xué)過程中固有手勢(shì)太多、語言不夠簡(jiǎn)潔······在教學(xué)方面我確實(shí)還有非常大的學(xué)習(xí)空間。在經(jīng)過老師指點(diǎn)之后，對(duì)于自身的問題我更是不容放松，期待在以后的工作中有更好的教學(xué)體會(huì)與進(jìn)步。教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定(二)班主任工作實(shí)習(xí)：

在班主任工作見習(xí)這塊，每天兩人當(dāng)小班主任，如此循環(huán)，我和李湘粵老師是我們小組最后當(dāng)小班主任的實(shí)習(xí)老師，主要負(fù)責(zé)督促

晨掃、晨讀、兩操、夕會(huì)小結(jié)以及路隊(duì)安排。通過第一周的實(shí)習(xí)，給了我充足的時(shí)間熟悉班級(jí)學(xué)生總體認(rèn)知水平，了解了班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)習(xí)慣。在任實(shí)習(xí)班主任期間，新鮮感讓我滿懷激情的去面對(duì)日常管理工作，在實(shí)踐中，讓我深刻的體會(huì)到一點(diǎn)：當(dāng)好班主任并不容易，學(xué)生很可愛但也很吵，如何才能讓學(xué)生立刻保持安靜，如何才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和積極性 ，這是作為班主任老師必須思考的問題。

通過這四周的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。實(shí)踐雖不高于理論，但缺少實(shí)踐就像擺設(shè)的花瓶----華而不實(shí)，只有親身體驗(yàn)，與理論相結(jié)合，才能感受其中的精髓，同時(shí)更讓我體會(huì)到作為一名人民教師應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，雖與優(yōu)秀教師相差甚遠(yuǎn)，但我們應(yīng)秉著不斷提高自我，完善自我為目標(biāo)，努力早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。

泌尿外科是我實(shí)習(xí)的第二站，相對(duì)肝膽外科就不是那么的忙碌。在泌尿外科經(jīng)歷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是讓我印象最深刻的，感覺那才叫真正的學(xué)習(xí)，并不是為了應(yīng)付，老師為我們講述的守于泌尿系結(jié)石的問題，其中在結(jié)石的健康指導(dǎo)中老師告知我們一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，草酸鈣是結(jié)石的主要組成部分，在我們的健康指導(dǎo)中以往都告知患者要少吃含鈣的食物，其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，中國(guó)人本身就容易缺鈣以及草酸和鈣相比較草酸是結(jié)石更重要的組成部分。如果缺少了鈣草酸就會(huì)更加猖狂。所以中國(guó)人不但不能少吃含鈣的食物還應(yīng)該補(bǔ)鈣。結(jié)石患者還應(yīng)該多吃柑橘，堿化尿液。少吃堅(jiān)果之類的食品。輸尿管分為上中下三段，骶髂關(guān)節(jié)以上為上段，骶髂關(guān)節(jié)為中段，骶髂關(guān)節(jié)以下為下段，輸尿管中段結(jié)石不可以做輸尿管鈥激光碎石術(shù)以免損傷骨盆。在日常工作中更強(qiáng)調(diào)是操作的規(guī)范性及掌握手術(shù)病人的疾病、采取的麻醉方法、手術(shù)方式、術(shù)前術(shù)后護(hù)理常規(guī)、健康指導(dǎo)。老師也會(huì)經(jīng)常抽空為我們講解疾病的病因、發(fā)病機(jī)制等。感謝老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我會(huì)更加努力。

在泌尿外科實(shí)習(xí)期間，通過老師的助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等專科護(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)期間，始終以＂愛心，細(xì)心，耐心＂為基本，努力做到＂眼勤，手勤，腳勤，嘴勤＂全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)制度，嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，，通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識(shí)。

在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對(duì)我來說每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更的進(jìn)步。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

自我鑒定：護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定

作為一名護(hù)士學(xué)生，實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了護(hù)理知識(shí)和技能，同時(shí)也感受到了護(hù)士的職責(zé)和使命。在此，我將就我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行自我鑒定。

首先，對(duì)于實(shí)習(xí)中遇到的問題，我始終保持著積極樂觀的態(tài)度，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)開始時(shí)，我遇到了許多困難，例如熟悉不同科室的護(hù)理環(huán)境和流程、不熟悉一些病人疾病的鑒別和診斷等。但我始終堅(jiān)信，通過學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠克服這些問題。因此，我積極尋求各種幫助和支持，與同事和實(shí)習(xí)導(dǎo)師通力合作，取得了良好的實(shí)習(xí)成績(jī)。

其次，我認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)和技能，注重實(shí)踐培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)期間，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)各種疾病的診療方法和護(hù)理原則，同時(shí)也注重實(shí)踐操作和技能培訓(xùn)。通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技能得到了不斷地提高和完善。我可以熟練地進(jìn)行病人護(hù)理、輸液和靜脈采血等操作，給患者提供了全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

再次，我關(guān)注患者體驗(yàn)，主動(dòng)溝通和交流。作為一名護(hù)士，我們不僅要掌握專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，還要與病人進(jìn)行頻繁的交流和溝通，增加病人的安全感和安心感。在實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)與病人進(jìn)行交流，了解他們的病情和護(hù)理需求，積極配合醫(yī)生制定治療方案，并時(shí)刻關(guān)注病人的身體狀態(tài)和心理變化，確保病人得到全面的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。

最后，在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律和職業(yè)道德。我始終保持著敬業(yè)愛崗、責(zé)任心強(qiáng)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律和護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)了自我形象和職業(yè)形象。同時(shí)，我也尊重患者的權(quán)益和尊嚴(yán)，保護(hù)他們的隱私和安全，堅(jiān)決抵制醫(yī)療糾紛和不良實(shí)踐。

通過實(shí)習(xí)的自我鑒定，我意識(shí)到優(yōu)秀的護(hù)士與一般的護(hù)士有很大的區(qū)別。優(yōu)秀的護(hù)士不僅要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀的技術(shù)，更要有熱愛和耐心，注重心理溝通和情感支持，以及良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。因此，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自身綜合素質(zhì)，成為一名更加專業(yè)、優(yōu)秀的護(hù)士。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

為期六周的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這六周的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會(huì)中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力，而不僅僅是局限于書本的知識(shí)，理論的思維。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

在9月8號(hào)星期一的早上，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們一行16人來到了鎮(zhèn)海中心小學(xué)，在教務(wù)處的江老師為我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了班級(jí)，一進(jìn)入班級(jí)，馬上就被學(xué)生的熱情包圍了，學(xué)生紛紛鼓掌歡迎我們，站在講臺(tái)上作完自我介紹后，聽著學(xué)生齊聲喊的“老師”，心里面真的覺得自己就是一名真正的教師，那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的教師！在這一星期，我們主要的任務(wù)就是聽課，熟悉班級(jí)，熟悉學(xué)生情況。在班級(jí)后面坐了一星期，漸漸的與學(xué)生接觸多了，從一個(gè)學(xué)生名字都喊不出來，到看到學(xué)生眼熟，再到能叫出小半的學(xué)生，到最后幾乎每個(gè)學(xué)生的臉和名字都對(duì)上號(hào)，再加上平時(shí)聽課的觀察和與原班主任的交流，很快就對(duì)大多數(shù)的學(xué)生情況，比如學(xué)生的性格、成績(jī)等有了初步的認(rèn)識(shí)，而這一切都為下一星期的班主任工作打下了很好的基矗

正式實(shí)習(xí)的第一周，我擔(dān)任的是班主任工作，給我感受最深的是班主任的工作量真的很大，從早上的早自修一直到下午放學(xué)前的打掃衛(wèi)生，班主任都需要時(shí)不時(shí)的去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大大小小的事情都需要你的操心，學(xué)生出操，中午的每周一歌，課間的眼保健操，班主任要到班級(jí)，有學(xué)生作業(yè)沒完成，上課注意力不集中，跟同學(xué)鬧別扭等等，班主任都要第一時(shí)間去了解并想辦法解決，事無巨細(xì)。在這一周，我也組織策劃了一次還算成功的班隊(duì)活動(dòng)。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，我從原班主任那學(xué)習(xí)到了很多怎樣管理班級(jí)的知識(shí)，技巧和技能等。但在這個(gè)過程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴}，比如在教育學(xué)生時(shí)，有時(shí)候不懂得怎樣把握說話的度，用什么樣的話安慰或開導(dǎo)更有效，在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候，還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)等問題都還是需要更進(jìn)一步的更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的。

再接下來的一周，正真開始走了講臺(tái)，雖然在擔(dān)任班主任時(shí)也上過兩節(jié)課(體育課和科學(xué)課)，但是自己感覺不是那么的正式，數(shù)學(xué)周，英語周，一定要加油。

教育無處不在，在講臺(tái)上要為人師表，以身作則；在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我利用巡堂的時(shí)間把掉在地上的紙屑、垃圾袋撿起來放進(jìn)垃圾筐里；堅(jiān)持早讀、晚修上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí)，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子。并且在教學(xué)的過程與批改學(xué)生的作業(yè)、作文、試卷當(dāng)中不放過任何教育學(xué)生的機(jī)會(huì)：拼音的規(guī)范書寫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確書寫、運(yùn)用；漢字的正確、規(guī)范書寫；詞語的搭配等問題。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

總的來說，這次實(shí)習(xí)，對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課，獲益良多，受益匪淺。在這個(gè)過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西太多了。回顧這40天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容事情也有過。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

自去年7月份工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上：

積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)法規(guī)。積極倡導(dǎo)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立新觀念，注意運(yùn)用新知識(shí)、新文化、從而不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，提高明辨是非的能力。

工作上：

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。堅(jiān)持在工作中敢于講原則、堅(jiān)持原則。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。

學(xué)習(xí)上：

虛心好學(xué)，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)的財(cái)校屬于大專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)本科，并于xx年全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試積極準(zhǔn)備。

在生活上：

有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，能很快融入集體。樂于助人，團(tuán)結(jié)同事，始終保持這樂觀向上的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

最后，我想說的是，雖然自己在見習(xí)期間學(xué)到了很多東西，但自己有很多不足的地方，認(rèn)識(shí)到自己在思想觀念上存在著差距，認(rèn)識(shí)到要提高工作效率，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的工作中去。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

自我鑒定：護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定

我是一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，在過去的幾個(gè)月中，我通過實(shí)習(xí)從不同的層面深入了解了護(hù)理工作，并且在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足。通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作需要不僅僅是技能和知識(shí)，還需要具備情感、責(zé)任和耐心等多方面的素質(zhì)。在未來的工作中，我將不斷努力，完善自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

首先，我發(fā)現(xiàn)自己在臨床操作中存在著不熟練的情況，需要提高技能水平。在實(shí)習(xí)期間，我多次跟隨護(hù)士長(zhǎng)參與各項(xiàng)護(hù)理，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于患者生命體征監(jiān)測(cè)、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、輸液換藥等方面的知識(shí)和技能。但是，在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己還是不夠熟練，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，在未來的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高護(hù)理操作的熟練度。

其次，我在溝通和協(xié)調(diào)方面也存在一些問題。在實(shí)習(xí)過程中，我需要與患者進(jìn)行有效的溝通和交流，以了解患者的需求和意愿，并做好相應(yīng)的護(hù)理工作。但是，由于語言表達(dá)不夠清晰、態(tài)度不夠耐心等原因，有時(shí)候與患者的溝通并不順暢。在實(shí)習(xí)的過程中，我努力琢磨患者的需求和心理，在積極主動(dòng)的溝通中與患者建立良好的關(guān)系，也取得了一些成功。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)溝通技巧的練習(xí)，打造與患者之間的良好互動(dòng)與合作關(guān)系。

另外，我在工作態(tài)度上也存在一些不足。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候存在急躁、疏忽等問題，需要控制情緒，仔細(xì)細(xì)致的完成護(hù)理工作。在實(shí)習(xí)期間，我把這些問題視為自我要求，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力加強(qiáng)自身的細(xì)致性和耐心性。在未來的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真細(xì)致，不斷提高自己的工作質(zhì)量和工作效率。

最后，在實(shí)習(xí)過程中，我也深刻體會(huì)到護(hù)士的工作需要承擔(dān)很大的責(zé)任和壓力。在實(shí)習(xí)時(shí)，我需要自覺進(jìn)入角色，理解和接受患者的需求，保證患者在醫(yī)院的生活質(zhì)量。我深刻意識(shí)到護(hù)士需要具備的責(zé)任和使命感，同時(shí)也感受到了護(hù)理的溫暖，這讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)一名護(hù)士的決心。

綜上所述，通過這次實(shí)習(xí)，我深入了解了護(hù)理工作的重要性和具體操作，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并作出了改進(jìn)。我在未來的工作中將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能和素質(zhì)，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，成為一名真正合格和優(yōu)秀的護(hù)士。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

專業(yè)實(shí)習(xí)的自我鑒定為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

我懷著美好的期盼來到安順公路管理局下屬單位紫云公路管理段實(shí)習(xí)。在這里的實(shí)習(xí)時(shí)間為半年，其中第一個(gè)月是在猴場(chǎng)養(yǎng)護(hù)站，后五個(gè)月在紫云段。半年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我認(rèn)真完成辦公室工作人員的本職工作，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)使自己在思想覺悟和工作能力等各方面都得到提高。現(xiàn)在半年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我將自己半年來在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的進(jìn)步與不足鑒定如下。

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

作為辦公室工作人員，工作內(nèi)容涉及面相對(duì)較廣，這對(duì)我來說無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是單位給每一位實(shí)習(xí)學(xué)生都分派了指導(dǎo)老師，我的指導(dǎo)老師正是段上的辦公室主任，他耐心給我講解了辦公室的工作流程以及我平時(shí)的工作范圍，讓我初步了解了工作的方向。但我知道我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，所以我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了辦公室日常管理制度等相關(guān)內(nèi)容，并對(duì)各股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，對(duì)于不清楚的政策問題和業(yè)務(wù)辦理流程，我及時(shí)向指導(dǎo)老師和相關(guān)股室的同事們請(qǐng)教。在領(lǐng)導(dǎo)和同事 們的幫助下我熟悉了文件的收發(fā)處理流程，學(xué)會(huì)了使用世紀(jì)文檔管理系統(tǒng)，學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描儀，學(xué)會(huì)了常用公文的寫作和處理，學(xué)會(huì)了太多以前不會(huì)的東西。

通過半年的工作與學(xué)習(xí)我熟悉了辦公室的業(yè)務(wù)和技能，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了辦公室是溝通上下協(xié)調(diào)左右的綜合部門。辦公室工作無小事，每一項(xiàng)工作都關(guān)系到單位整體功能的發(fā)揮和整體效率的實(shí)現(xiàn)。只有更嚴(yán)格的要求和鍛煉自己，才能在以后辦公室的工作中少出錯(cuò)、不出錯(cuò)。

二、工作能力方面

在猴場(chǎng)養(yǎng)護(hù)站實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我與養(yǎng)護(hù)站職工每天一起出工，有活一起干，有苦一起吃，在他們身上我看到了我們公路人吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)的精神，我想不管在什么崗位，都要以這樣的精神來奉獻(xiàn)社會(huì)，我們的人生價(jià)值才能得到實(shí)現(xiàn)。所以后來在段上辦公室實(shí)習(xí)的日子里我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作不叫苦、不推諉，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地;嚴(yán)于律己，寬以待人，能正確地給自己定位，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到互相幫助、互相尊重、互相信任、以誠(chéng)相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。但是對(duì)于還涉世未深的自己，在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)上還有很大的欠缺，在平時(shí)的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取心和責(zé)任心，更多的時(shí)候只是奉命行事，落實(shí)任務(wù)，存在有主觀性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾。在以后的工作中我會(huì)不斷鑒定經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐步完善工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作能力得到有效提高。

回顧半年來的工作情況，我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的進(jìn)步，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助。在接下來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，力爭(zhēng)使自己各方面的綜合能力再上一個(gè)新臺(tái)階。

20____年度辦公室工作忙碌而充實(shí)。全體辦公室工作人員緊緊圍繞宮內(nèi)中心和重點(diǎn)工作，結(jié)合部門工作職責(zé)和工作計(jì)劃，以招生、培訓(xùn)工作為中心，努力發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)、督查、管理、服務(wù)職能，努力提高管理水平、服務(wù)水平，盡心盡職為我宮領(lǐng)導(dǎo)、為招生培訓(xùn)、為廣大師生做好服務(wù)工作。積極完成各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為保障我宮工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。

一、常規(guī)工作

組織、協(xié)助安排好重大公益活動(dòng)、行政例會(huì)、宮務(wù)會(huì)、教師會(huì)等，保障單位重要工作和重大活動(dòng)的順利開展，并做好各類會(huì)議記錄。立足全局，注重與培訓(xùn)、活動(dòng)、財(cái)務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保整體工作正常有序地進(jìn)行。

密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，并對(duì)各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，當(dāng)好參謀助手，服務(wù)主任決策，并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹單位決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。

做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成單位的目標(biāo)制定、管理、督促工作和年終目標(biāo)自查報(bào)告，組織教職工填寫事業(yè)單位聘任合同書和簽定好安全責(zé)任書。做好法定節(jié)日、寒暑假的值班安排工作，督促檢查上級(jí)和單位領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實(shí)情況，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證上下政令暢通。

在宣傳工作上，堅(jiān)持圍繞我宮的中心工作，從提升單位的知名度，推進(jìn)招生培訓(xùn)的宗旨出發(fā)，加強(qiáng)宣傳工作力度，取得了一定的成績(jī)。一年來，加強(qiáng)與媒體溝通，配合各部門進(jìn)行宣傳，在《樂山日?qǐng)?bào)》《三江都市報(bào)》《廣播電視報(bào)》“樂山電視臺(tái)”宣傳報(bào)道12次。通過宣傳，擴(kuò)大了影響，樹立了良好社會(huì)形象。加強(qiáng)了活動(dòng)信息的報(bào)送工作，在市教育城域網(wǎng)上掛信息近62條，在中國(guó)宮協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布信息58條，在四川青少年活動(dòng)陣地網(wǎng)站上發(fā)布信息63條(截止11月20日)。按照宮內(nèi)的工作要求，做好征稿、排版、文字審定、版式設(shè)計(jì)、編輯工作，全年共出版簡(jiǎn)訊2期，每期4個(gè)版面，內(nèi)容豐富，有工作的新舉措、工作動(dòng)態(tài)、大型的活動(dòng)、單位和師生的獲獎(jiǎng)、培訓(xùn)班公益活動(dòng)等等。并發(fā)至有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位及每個(gè)學(xué)員。及時(shí)報(bào)道我宮工作動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與兄弟單位的交流與溝通，強(qiáng)化社會(huì)對(duì)青少年宮的了解。積極參與校園文化建設(shè)，利用宣傳櫥窗、宣傳條幅配合單位各類活動(dòng)開展，宣傳單位辦學(xué)成果，營(yíng)造良好的校園氛圍。按照上級(jí)要求，完成了市教育年鑒所需的圖片和文字材料報(bào)送工作。

認(rèn)真做好了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、單位交流以及職能部門同志的檢查、調(diào)研、來訪接待工作。

二、人事工作

及時(shí)辦理法人年檢、驗(yàn)資報(bào)告、一年一度的核編、每個(gè)教職工的社保、醫(yī)保等系列工作。認(rèn)真做好了教師職評(píng)工作和調(diào)薪工作，高質(zhì)量地完成了1名教師的晉升材料的展示、整理、審核、上報(bào)、聘任等系列工作;制定了09年招聘、招考人員的資格認(rèn)定條件，完成了2人的考核招聘、1人的考試招聘的各項(xiàng)工作和相關(guān)材料;完成了1人的轉(zhuǎn)正定級(jí)的相關(guān)材料;辦理了1名教師的退休手續(xù)，沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

按照上級(jí)要求，保質(zhì)保量地完成了專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例表、2011事業(yè)單位人員統(tǒng)計(jì)表、2011招聘計(jì)劃一系列表、崗位設(shè)置方案、離退休人員生活補(bǔ)貼花名冊(cè)、樂山青少年宮教師津補(bǔ)貼發(fā)放方案等各類表冊(cè)100份左右。組織完成了職工的年度考核工作，整理上報(bào)考核匯總表和結(jié)果登記表。

三、檔案、社區(qū)工作

1、做好了檔案歸檔工作。

2、做好了報(bào)刊雜志訂閱收發(fā)工作，完成了上級(jí)交給的年度黨報(bào)黨刊和各類報(bào)刊訂閱任務(wù)。

3、認(rèn)真做好單位及師生的獲獎(jiǎng)情況的登記、獎(jiǎng)證收集、年終匯總工作，為單位的目標(biāo)考核提供有力的依據(jù)。

四、工作中的反思及努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感;

2、牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，做好單位的規(guī)章制度、決策的宣傳、解釋工作，增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為主任及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、努力以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。

辦公室將繼續(xù)在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過____年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我到__有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。

在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。

作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

通過實(shí)習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去!

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

六個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光如白駒過隙，一眨眼的工夫就從我的面前消散而去，不知所蹤了。但是面對(duì)我即將到來的另外一段時(shí)光和旅程，我又只能重新整理好心情，開始迎接下一階段我要面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在開啟我另外一段旅程之前，我還要給我過去的實(shí)習(xí)期做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我鑒定，這樣既是為了給我過去的實(shí)習(xí)階段做一個(gè)完整的交待，也是為了讓我能夠更好更有信心的去開啟屬于我一階段幸福的大門。

在實(shí)習(xí)期里，我實(shí)習(xí)的崗位的是xx公司市場(chǎng)部里的一名市場(chǎng)助專員，這份工作對(duì)我來說挑戰(zhàn)很大。一開始的時(shí)候，我還是會(huì)抱著去完成任務(wù)和業(yè)績(jī)的心態(tài)來工作，但是，久而久之，我發(fā)現(xiàn)這樣只會(huì)更加的焦慮和做不好。所以到了后來我嘗試著不去在乎那么多結(jié)果，只是盡自己最大的努力來做好那一件事情，在這個(gè)嘗試的過程中，我就開始慢慢的學(xué)會(huì)了享受我的工作，開始找到了我工作的樂趣。

我還記得在實(shí)習(xí)期里，有一件讓我感到印象十分深刻的事情，那就是在我實(shí)習(xí)的第二月里，xx月xx日，那一天，我被安排到外場(chǎng)去做促銷活動(dòng)。那一天天氣特別的熱，我們還在大太陽底下搭建了一個(gè)棚子，坐在里面都感覺到熱氣騰騰，但是看到周圍幾個(gè)品牌的促銷人員，都為了各自產(chǎn)品的促銷而賣力著，我們也沒有理由繼續(xù)抱怨，開始頂著三十五六度的高溫，認(rèn)真的做起了我們產(chǎn)品的促銷活動(dòng)。因?yàn)槟翘斓幕顒?dòng)力度不是很大，所以，我們的生意也不是特別的好，為了拉到更多的顧客，為了增強(qiáng)我們活動(dòng)的效果，我只能一直不停的在跟路人推銷。再加上高溫的天氣我已經(jīng)感覺到自己的喉嚨已經(jīng)沙啞了。但是，我任然在繼續(xù)堅(jiān)持，后來，在我的影響下，我們團(tuán)隊(duì)的熱情也高漲起來，一起加入進(jìn)了我積極賣貨的隊(duì)伍中。盡管我們的汗水一直在流淌著，盡管我們被無情的拒絕了很多次，但是最后通過我們的齊心協(xié)力，我們那一天賣出去的貨，已經(jīng)超出了我們預(yù)期的一大半，那一場(chǎng)促銷活動(dòng)的效果也是非常的棒。

自從那一次之后，我就相信了努力付出的，就一定會(huì)有收獲的時(shí)候。于是，在之后的實(shí)習(xí)期里，我就更加努力，更加用心的來對(duì)待我工作中的每一件任務(wù)了。

雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)期結(jié)束了，但是我依然會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，為了達(dá)成我人生中更多的成就，而堅(jiān)持到底，奮斗到底！

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

對(duì)于一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生來說，實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生更好地理解護(hù)理的實(shí)踐，增強(qiáng)自己的專業(yè)技能。在護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我需要進(jìn)行一次自我鑒定，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。在與病人交流中，我更加自信和熱情，能夠給病人傳遞安慰和溫暖。而在護(hù)理技能方面，從最基礎(chǔ)的輸液、換藥、料理病人生活等等方面，我都有了更加深入的了解和掌握。另外，與同事的合作也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，每個(gè)人都有其獨(dú)特的角色，需要相互協(xié)作，才能為患者帶來最好的護(hù)理。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。首先，在跟病人交流時(shí)，我時(shí)常忘記了病人的情況，只是單純地進(jìn)行了普遍性的安慰，沒有給予病人更為細(xì)致的關(guān)心和關(guān)注。其次，在處理病人的突發(fā)事件時(shí)，我常常因?yàn)轶@慌失措而無法穩(wěn)定自己的情緒，這會(huì)對(duì)病人造成不必要的影響。最后，有時(shí)候會(huì)忘記執(zhí)行某些具體的工作，這種小失誤不僅影響工作效率，更會(huì)給患者帶來不便。

綜觀自己在這次實(shí)習(xí)過程中所體現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我需要進(jìn)一步完善自己的職業(yè)道德，積極學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)技能和語言表達(dá)能力。提高自己工作效率，養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的工作習(xí)慣，避免出現(xiàn)任何小失誤的潛在風(fēng)險(xiǎn)。另外，我也需要時(shí)刻關(guān)注病人真正需要的，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思自己的行為和工作方式。在未來的職業(yè)道路上，我將更加努力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總之，通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作技能能力有了更加充分、明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也意識(shí)到自身存在的不足和改進(jìn)空間，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我的職業(yè)生涯中起到極大的促進(jìn)作用。在未來的工作生涯中，我會(huì)不斷努力、提升自己，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)患者都有利的一名合格護(hù)士。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

初中生活就在眨眼間即將結(jié)束，這個(gè)階段是我人生中最重要的時(shí)刻之一。在這三年的初中生涯里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，也不斷做自我鑒定，以此來評(píng)估自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。下面，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地回顧這段經(jīng)歷。

我積極投入學(xué)習(xí)，取得了一系列的好成績(jī)。在各個(gè)學(xué)科中，我都努力保持著前三名的位置。在語文方面，我通過大量的閱讀和寫作鍛煉，不斷提升了自己的寫作能力和語文水平。數(shù)學(xué)方面，我堅(jiān)持每天做題目，找出自己的薄弱點(diǎn)，并積極尋求老師和同學(xué)的幫助。英語方面，我通過背單詞、模仿口音和每天大量閱讀英文文章來提高自己的聽說讀寫能力。我還參加了各類競(jìng)賽，并獲得了一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這些成績(jī)的取得讓我深感成就感，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信心。

我積極參與學(xué)校活動(dòng)，展示了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我曾經(jīng)擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生會(huì)主席，組織了許多班級(jí)活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、戶外運(yùn)動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何調(diào)動(dòng)大家的積極性，同時(shí)也學(xué)到了一些領(lǐng)導(dǎo)技巧。我還參加了學(xué)校的演講比賽和辯論賽，通過與其他學(xué)生交流思想、完善觀點(diǎn)，提高了自己的表達(dá)能力和說服力。這些經(jīng)歷鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能，并且讓我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

另外，我還積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。我們學(xué)校經(jīng)常組織義工活動(dòng)，如社區(qū)清潔日、社會(huì)調(diào)查等。我積極參加這些活動(dòng)，幫助他人解決問題，關(guān)心社區(qū)的發(fā)展。通過這些實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己身為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，應(yīng)該積極參與社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我還參加了一些公益活動(dòng)，如為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐款和關(guān)心留守兒童。通過這些活動(dòng)，我感受到了助人為樂的快樂，也培養(yǎng)了我的同情心和善良之心。

小編認(rèn)為，初三結(jié)束了我的初中生涯，也是我進(jìn)行自我鑒定的時(shí)刻。通過這三年的努力，我在學(xué)習(xí)方面取得了較好的成績(jī)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和同情心。這段時(shí)間不僅讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。盡管初中即將結(jié)束，但我相信在未來的高中生活中，我會(huì)繼續(xù)保持這樣的努力和奮斗，不斷追求卓越，在各個(gè)方面取得更大的成就。初中生活是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，我會(huì)銘記于心，繼續(xù)努力向前奔跑！

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

在這三年的大學(xué)生活中我一直都在努力的充實(shí)自己、提高自己，一直堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起較高的動(dòng)手能力，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。在分組實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)起了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。具備一定的計(jì)算機(jī)水平能力，并能夠熟練一些軟件和硬件的知識(shí)。

在生活方面誠(chéng)實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。

在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

知識(shí)是我最大的財(cái)富，年輕是我最大的本錢。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

實(shí)習(xí)鑒定表

姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)就業(yè)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話QQ號(hào)碼個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)：

實(shí)習(xí)學(xué)生：年月日實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的評(píng)價(jià)（請(qǐng)?jiān)诤线m的等次上畫“radic；”）：

一、學(xué)生實(shí)習(xí)情況與質(zhì)量

1、能否完成安排工作？能、多數(shù)情況能、多數(shù)情況不能、不能

2、完成效果如何？好、較好、一般、差

3、完成崗位工作的質(zhì)量如何？好、較好、一般、差

二、學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度及紀(jì)律

1、實(shí)習(xí)中認(rèn)真刻苦情況：好、較好、一般、差

述職報(bào)告之家-yS575.COM內(nèi)容組內(nèi)部表情包出處:
• 大學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束自我鑒定?|?進(jìn)廠實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定?|?教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束自我鑒定?|?中藥實(shí)習(xí)結(jié)束自我鑒定?|?說說錦集?|?詩(shī)歌錦集

2、遵守廠規(guī)、廠紀(jì)情況：好、較好、一般、差

3、是否聽從崗位安排：是（全部、部分）、否

4、向師傅虛心請(qǐng)教情況：經(jīng)常、較少、無

5、有無遲到、早退或曠工情況：多、較多、偶爾、無

三、學(xué)生能力素質(zhì)

1、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力情況：好、較好、一般、差

2、創(chuàng)新性和開拓性如何？好、較好、一般、差

四、實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)：

五、實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)方面的建議

實(shí)習(xí)所在部門負(fù)責(zé)人（簽字）：實(shí)習(xí)單位（章）：年月日 實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)將鑒定表交學(xué)生系學(xué)工辦存檔。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

文員實(shí)習(xí)自我鑒定范文,文員實(shí)習(xí)自我鑒定

作為辦公室文員或是其他性質(zhì)的文員參加工作或是到新的公司是需要經(jīng)過實(shí)習(xí)期的，本文將幾篇優(yōu)秀的文員實(shí)習(xí)自我鑒定整合給您，供您參考，下面是為你提供的文員實(shí)習(xí)自我鑒定范文。想了解更多實(shí)習(xí)自我鑒定，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目。

【文員實(shí)習(xí)自我鑒定范文（一）】

迎來XX年，我的實(shí)習(xí)期也接近尾聲。

實(shí)習(xí)期6個(gè)月中，在飛行器研發(fā)中心，我學(xué)到很多有用的知識(shí)和技能，這些是書本或是大學(xué)課堂里學(xué)不到的，也是理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐使十年寒窗積累有用武之地。在此，我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，感謝專家的知道，感謝同事的支持。

飛行器研發(fā)中心成立時(shí)間較短，人手緊缺，部門工作比較繁重，但在部門領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下有條不紊。作為飛行器研發(fā)中心測(cè)控組成員，我積極配合組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)文檔編輯和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作，并參與總體組的部分圖紙整理和設(shè)計(jì)。鑒于對(duì)我的信任，部門領(lǐng)導(dǎo)將文秘性工作和圖書圖紙及技術(shù)資料的保管工作交付予我，并于XX年末派我赴荷蘭amt公司參與渦噴發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝學(xué)習(xí)。我深感責(zé)任重大，謹(jǐn)小慎微努力完成工作任務(wù)，同時(shí)在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，剛剛參加工作，而且所學(xué)專業(yè)是以光學(xué)及精密機(jī)械為主，與從事的飛行器控制工作差異懸殊，工作中不免出現(xiàn)失誤，甚至錯(cuò)誤，因此我仍需實(shí)踐在工作中不斷學(xué)習(xí)，精益求精并追求完美。

年輕是吃苦受累努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的季節(jié)，我本著一往無前的學(xué)習(xí)精神懷著激情創(chuàng)新的理念為建設(shè)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的高科技集團(tuán)而奮斗。

【文員實(shí)習(xí)自我鑒定范文（二）】

XX年開始，我在某公司附屬單位公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

【文員實(shí)習(xí)自我鑒定范文（三）】

我是學(xué)設(shè)計(jì)的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的設(shè)計(jì)案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的聽從前輩的意見，虛心的像他們學(xué)習(xí)，不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是越來越激烈了，適者生存，我們只有不斷的充實(shí)自己，提高自己，才不至于被這個(gè)社會(huì)淘汰。實(shí)習(xí)對(duì)于我們應(yīng)屆生來說，是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。來xxx公司實(shí)習(xí)快2個(gè)月了,現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)期進(jìn)行鑒定。

我是學(xué)設(shè)計(jì)的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的設(shè)計(jì)案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。

這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是社會(huì)吧。給我感觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，否則一不小心就會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)槲荫R馬虎虎的毛病，老是做錯(cuò)。也許現(xiàn)在的錯(cuò)誤看起來很小。可是如果不能改掉這個(gè)毛病的話，以后可能會(huì)給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結(jié)一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習(xí)慣，做好一個(gè)社會(huì)工作者。

我正處在富有熱情與活力的生命之夏，因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ彼晕铱梢杂镁薮蟮腵勇氣和自信去面對(duì)也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在，可是我更相信自己的實(shí)力。

【文員實(shí)習(xí)自我鑒定范文（四）】

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)快半年了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我親身體驗(yàn)到社會(huì)真的是一所大學(xué)，工作中既有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

因?yàn)闄C(jī)緣巧合，我很順利的進(jìn)入了一家玩具公司，成為一名行政人事文員。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說，及員工入職、請(qǐng)假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。在工作的過程中，既有收獲的喜悅，也有失敗的遺憾。

由于我是新來的人員，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。前幾天就是整理一些簡(jiǎn)單的資料，填寫一些勞動(dòng)合同。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的地方，于是我就向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)，她是一位老員工，工作的時(shí)間比較久，所以她對(duì)公司里的事情都比較了解。作為行政人事文員，所做的事情比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的同事教我，做事情要分主次、有條理，有耐心。說著容易，做著難。每天要處理考勤、辦理入職和辭職人員的手續(xù)、填寫用工合同、整理廢舊紙張?jiān)倮玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會(huì)亂。一段時(shí)間之后我對(duì)工作上的事情逐漸熟悉起來，我從處理考勤開始。雖然看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能處理完整的流程,但實(shí)際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問題也決不是可以草草了之的。每天面對(duì)著考勤里面那么多的數(shù)字，需要一個(gè)一個(gè)檢查，眼睛是很容易看花的，一不小就會(huì)漏查的。剛開始

處理考勤經(jīng)常出錯(cuò)，然后也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，感覺做的很吃力，心情自然也不會(huì)高興，但是漸漸的在同事的幫助和指導(dǎo)下，隨著自己熟練程度的增加,我已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。錯(cuò)誤減少了,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)再批評(píng)了，從中也得出了自己的心得，做起事情來也沒那么大的壓力了，心情也就輕松多了。正如我們領(lǐng)導(dǎo)說的:"做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份細(xì)心和耐心。"確實(shí)如此,處理考勤的工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心，所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯(cuò),重要的是看待錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省。正好最近公司快要驗(yàn)廠了，要做的事情很多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，我時(shí)刻牢記著這句話。

我現(xiàn)在的工作主要是負(fù)責(zé)公司員工的考勤和一些人事資料(包括新員工入職和員工辭職)，因?yàn)橐?yàn)廠所以我所做的任何一件事情看似微乎其微，其實(shí)都關(guān)乎到公司的以后的發(fā)展，是不能夠出任何的差錯(cuò)。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的最低要求。考勤管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，比如每天在處理考勤的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)部門哪個(gè)員工的考勤有異常，就要與這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，了解其中的原因。簡(jiǎn)要地說，就是：辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。員工的入職資料，就要保證文件的質(zhì)量，材料要真實(shí)，寫字要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)，否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

工作中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，剛開始的時(shí)候這些東西我都不會(huì)用，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候沒有用過這些，于是我就采用了看、問、學(xué)等方式，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，為以后工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做事情的時(shí)候也就順利多了。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。在這一過程中，從個(gè)人發(fā)展方面來說，我認(rèn)為對(duì)我影響最大的應(yīng)該是一個(gè)人在工作中的作風(fēng)及一個(gè)良好的心態(tài)。

我的工作關(guān)鍵是要細(xì)心，還有學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。特別是在公共場(chǎng)合時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些我處理不好的事情，然后那個(gè)教我的同事或是主管就會(huì)幫忙解決。看到他們處理事情的方法我才明白只有經(jīng)歷的多了，磨練的多了才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。

我現(xiàn)在上班近五個(gè)月了，在這幾個(gè)多月中，有時(shí)心情不好的時(shí)候就會(huì)想辭職不做了，想著在校做一名學(xué)生是多么的好啊，為什么要來工作要來受別人的氣，也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了領(lǐng)導(dǎo)給的“氣”，加上廠里又在驗(yàn)廠壓力又大，所以自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)就要從各方面鍛煉自己，不然以后干什么都會(huì)干不好的先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這幾個(gè)月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。但靜心一想我們?cè)缤硪ぷ鳎缤硪饺肷鐣?huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。

所以現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變化了一些，會(huì)比以前為人處事了。所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而不是抱著埋怨的心態(tài)。

在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要請(qǐng)假或是要晚來一點(diǎn)，就只有我一個(gè)人在辦公室辦公，我一個(gè)人可能就會(huì)比較忙，但是偶爾我也會(huì)有些事情需要其他人的幫忙，所以大家相處的很好，沒有什么隔合。上次經(jīng)過全公司人員的一起努力終于驗(yàn)廠順利通過了。現(xiàn)在工作也不是很忙了，同事之間又相處的比較融洽，所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的就是心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在在辦公室，有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些人力資源方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場(chǎng)，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。多掌握一些技能在以后找工作也可以給自己多幾個(gè)選擇。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在人事文員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而文員在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。

通過實(shí)習(xí)的半年里，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也了解到自己的不足，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走，應(yīng)該抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小事情都要認(rèn)真踏實(shí)的完成，走好每一步，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色，不管是在什么地方工作，都會(huì)努力!

【文員實(shí)習(xí)自我鑒定范文（五）】

該學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

xxx同學(xué)近一年來，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

xx待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

xxx同學(xué)于XX年9月至XX年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

xx在我單位期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。

【文員實(shí)習(xí)自我鑒定范文（六）】

短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我第一次走上講臺(tái)，扮演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍，這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會(huì)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

第一次講課

第一次講課的經(jīng)歷相信對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡，因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對(duì)我來說，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課，但這個(gè)指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。帶者一身的疲憊，我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備第二天的課。雖然在實(shí)習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺(tái)的情景，但卻沒料到會(huì)是在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課，走在校園的路上，竟然有學(xué)生向我問好，此時(shí)所有的埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個(gè)班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件也許是最差的，但看到學(xué)生們那純真的臉龐，求知的目光時(shí)，我感到自己有責(zé)任把他們教好。在隨后的教學(xué)中，我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時(shí)學(xué)生們?cè)趷灍岬慕淌依铮璋档臒艄庀聦W(xué)習(xí)的身影時(shí);當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí);當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案?jìng)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時(shí)，你會(huì)不自覺地意識(shí)到自己肩上擔(dān)子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。

第一次犯錯(cuò)誤

作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的，因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識(shí)的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得那是在講動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時(shí)，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí)，我隨口說了listen這個(gè)詞，看似符合這個(gè)規(guī)則，但實(shí)際不符。由于我的一時(shí)疏忽，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識(shí)，那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的。可以說直到自己真正當(dāng)上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)已有知識(shí)掌握得仍有不足。由此我更深刻體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一名合格教師的基本要求。

第一次發(fā)火

做到了知識(shí)講解得準(zhǔn)確無誤，那么如何以簡(jiǎn)單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識(shí)也是一個(gè)不可忽視的問題。可剛開始我卻忽視了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次，但仍有學(xué)生出錯(cuò)。一次在批改學(xué)生聽寫時(shí)，看到學(xué)生出錯(cuò)的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評(píng)。于是在第二天上課時(shí)，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的，是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來，光批評(píng)他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識(shí)。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)出自己的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的。

第一次體會(huì)當(dāng)老師的快樂

一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對(duì)于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無力。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法，比如游戲，比賽，鼓勵(lì)，幽默等都取得了不錯(cuò)的效果，從中我深深體會(huì)到老師的滿足與自豪。

第一次流淚

隨著與學(xué)生的不斷接觸，我越來越發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花，雖然沒有生長(zhǎng)在沃土，但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。記得最后一天，所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課，包括我自己。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時(shí)候再回來，我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后，我會(huì)再回來。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向職場(chǎng)的重要一步，它不僅是實(shí)踐能力的鍛煉，更是對(duì)自己職業(yè)素養(yǎng)的考驗(yàn)。而實(shí)習(xí)鑒定則是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生在職場(chǎng)中表現(xiàn)的一個(gè)重要依據(jù)。自我鑒定是實(shí)習(xí)鑒定中的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過自我反思和總結(jié)，實(shí)習(xí)生可以客觀地評(píng)估自己在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)，并尋找不足之處，不斷提高自己。本文將從實(shí)習(xí)鑒定的目的、自我鑒定的重要性、自我鑒定的方法和自我鑒定的示例四個(gè)方面，詳細(xì)討論實(shí)習(xí)鑒定的自我鑒定。

實(shí)習(xí)鑒定的目的是為了評(píng)估實(shí)習(xí)生在職場(chǎng)中的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)鑒定的結(jié)果直接關(guān)系到實(shí)習(xí)生在企業(yè)內(nèi)部的發(fā)展和未來的職業(yè)道路。自我鑒定作為實(shí)習(xí)鑒定的一部分，旨在讓實(shí)習(xí)生對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力。

自我鑒定的重要性不言而喻。通過自我鑒定，實(shí)習(xí)生可以主動(dòng)總結(jié)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和收獲，而不僅僅依賴于他人的評(píng)價(jià)。自我鑒定可以幫助實(shí)習(xí)生更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我認(rèn)知水平，了解自己在實(shí)習(xí)過程中的不足，為今后的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

那么，如何進(jìn)行自我鑒定呢？實(shí)習(xí)生可以回顧實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和工作態(tài)度。他們可以思考自己在工作中是否有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的態(tài)度，是否能夠按時(shí)完成工作任務(wù)，并且是否與同事們保持良好的合作關(guān)系。實(shí)習(xí)生可以評(píng)價(jià)自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。他們可以思考自己是否熟練掌握了實(shí)習(xí)期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，并且是否能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)生還可以回顧自己在實(shí)習(xí)期間的人際交往能力和溝通能力。他們可以思考自己是否能夠與同事們良好地溝通和協(xié)作，是否能夠在工作中積極主動(dòng)地與他人交流和解決問題。

下面是一個(gè)自我鑒定的示例：在我實(shí)習(xí)期間，我深刻意識(shí)到了自己的不足，并進(jìn)行了積極的改進(jìn)。在工作態(tài)度方面，我經(jīng)常對(duì)工作任務(wù)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力保證任務(wù)按時(shí)高質(zhì)量完成。在專業(yè)能力和技術(shù)水平方面，我在實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了許多新的技能，并且能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。在人際交往能力和溝通能力方面，我能夠與同事們保持良好的合作關(guān)系，并且能夠積極主動(dòng)地與他人交流和解決問題。我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在工作安排和時(shí)間管理方面，我還需要進(jìn)一步提高自己的能力，以更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求。

實(shí)習(xí)鑒定的自我鑒定是實(shí)習(xí)生評(píng)估自己在職場(chǎng)中表現(xiàn)的重要方式。通過自我鑒定，實(shí)習(xí)生可以客觀地評(píng)估自己的工作態(tài)度、專業(yè)能力和人際交往能力等各個(gè)方面，找到自己的不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。通過自我鑒定的不斷反思和總結(jié)，實(shí)習(xí)生可以在職場(chǎng)中不斷提高自己，為未來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

實(shí)習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束了，在進(jìn)入xxx公司實(shí)習(xí)期間，無論是人際交往，專業(yè)知識(shí)方面都得到了提升，對(duì)于我未來成長(zhǎng)有了極大的幫助。在工作中我發(fā)現(xiàn)自己需要加強(qiáng)的地方依然有很多。

我學(xué)習(xí)的是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，我進(jìn)入公司做得也是銷售方面的工作，是一名銷售專員。工作任務(wù)就是銷售，把公司產(chǎn)品銷售給更多客戶。對(duì)我這樣的新人來說，這難度很大，雖然公司剛開始的時(shí)候給我們做了集體培訓(xùn)，但是很多理論的東西，聽起來很簡(jiǎn)單，但是要做到，還需要通過工作，慢慢掌握。

我在工作中也比較勤奮，每天都積極的推銷產(chǎn)品，也分析自己該如何提高銷售業(yè)績(jī)。經(jīng)常動(dòng)腦，所以我的銷售業(yè)績(jī)比與我一起進(jìn)入公司的人要高。我雖然一段時(shí)間領(lǐng)先，但也不敢驕傲，因?yàn)殇N售經(jīng)常會(huì)有波動(dòng)。在實(shí)習(xí)中，有時(shí)候業(yè)績(jī)挺高，有時(shí)候業(yè)績(jī)也會(huì)大幅度下降，在工作中我的心態(tài)一直很好。從不會(huì)因?yàn)殇N售業(yè)績(jī)不好就沮喪，因?yàn)檫@不代表下次我的能力不夠，而是沒有努力做好。

我每次都能夠保證自己業(yè)績(jī)穩(wěn)定，從不會(huì)認(rèn)為自己不適合做銷售，在工作中失敗可以說是經(jīng)常發(fā)生的事情，每天都必須要投入比其他人更多的精力，不但要從客戶方面分析，也從自身分析，更考慮當(dāng)前市場(chǎng)情況，找到真正原因及時(shí)解決，這才是我每次工作的重點(diǎn)。雖然為此我也付出了很多的汗水，但是從沒有令自己失望。

只有勤奮的人才能笑到最后。越勤奮越會(huì)有結(jié)果，每次不能指望撞運(yùn)氣，靠實(shí)打?qū)嵉哪芰Σ拍軌虮ＷC自己工作業(yè)績(jī)穩(wěn)定。保證自己不被淘汰。在工作中我看到很多同事因?yàn)橐粫r(shí)業(yè)績(jī)不好，就放棄了自己的工作。選擇逃避，其實(shí)這樣做不對(duì)，這次的工作沒有做出結(jié)果下次工作一樣也會(huì)如這樣不了了之。不可能讓我們有什么提升，只會(huì)抑制我們發(fā)展。

實(shí)習(xí)工作對(duì)我的幫助很大，哪怕我在公司工作的時(shí)間不長(zhǎng)，我也明白我要想繼續(xù)發(fā)展，離不開繼續(xù)努力，只有堅(jiān)定的完成自己的任務(wù)，才不會(huì)有遺憾。我每次工作結(jié)束都要分析自己的工作結(jié)果，分析自己在工作中做的好的地方和需要改進(jìn)的地方，因?yàn)槊看喂ぷ魑覀兌紩?huì)在工作中留下很多問題，這些問題都需要改變，需要及時(shí)糾正。

我的抗壓能力還可以，每次都能夠在壓力中前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)壓力就放棄，壓力有時(shí)候會(huì)成為一種動(dòng)力，催促我們成長(zhǎng)，幫助我們走的更遠(yuǎn)，尤其是在銷售中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约簶I(yè)績(jī)感受壓力。如果業(yè)績(jī)不高，壓力就大，如果業(yè)績(jī)高我們才會(huì)做的更好才不會(huì)被壓力壓倒。每次的工作心態(tài)都積極良好，讓我得到了極大的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入最后階段，但是實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的東西讓我受用一生，對(duì)我未來工作都有很大幫助。

? 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定 ?

初三，對(duì)于每個(gè)初中生而言，是人生中一段重要的時(shí)光。這是一個(gè)充滿困難和挑戰(zhàn)的階段，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的關(guān)鍵時(shí)期。在初三結(jié)束之際，我決定進(jìn)行一次自我鑒定，回顧自己在這一年中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定下一步的目標(biāo)，為更好的迎接高中生活做準(zhǔn)備。

回顧這一年，我感到自豪和滿足的是我在學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步。通過與老師的緊密合作和自己的努力，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。尤其是在數(shù)學(xué)和物理方面，我在班級(jí)中名列前茅，不僅提高了自己的學(xué)科水平，也對(duì)這兩門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)，我也參加了一些科技競(jìng)賽，并獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，這些經(jīng)歷讓我更加相信自己在科學(xué)領(lǐng)域有巨大的潛力。

自我鑒定也意味著要正視自己的不足。在這一年中，我發(fā)現(xiàn)自己在英語和語文方面的表達(dá)能力有待提高，尤其是寫作方面。我常常在表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)時(shí)顯得迂回而模糊，缺乏條理和邏輯。這不僅影響了我在語言課上的表現(xiàn)，也制約了我在其他學(xué)科的表現(xiàn)。因此，提升語文和英語寫作能力，成為我下一步的重要目標(biāo)。

除了學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和不足，我也需要關(guān)注個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。在初三這一年中，我認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足之處，比如缺乏自信和組織能力。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)楹ε率《艞墖L試新的事物，也因?yàn)榱闵⒌臅r(shí)間管理而不能高效地完成任務(wù)。而且，我還覺得自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色定位不夠明確，缺乏領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。因此，我希望通過參加各種社團(tuán)和組織活動(dòng)，提升自己的自信心和組織能力，并主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)有效的時(shí)間管理和溝通技巧，以做好未來高中生活的準(zhǔn)備。

自我鑒定也需要為未來制定明確的目標(biāo)。在初三結(jié)束后，我將步入高中，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我希望在高中里，能夠更加全面地發(fā)展自己，不僅要在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，還要發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力。我計(jì)劃積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并爭(zhēng)取成為一名學(xué)生干部，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。同時(shí)，我也會(huì)利用課余時(shí)間參加各種興趣班和課外培訓(xùn)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并擴(kuò)大自己的視野。

通過這次自我鑒定，我明確了自己在學(xué)業(yè)、個(gè)人素質(zhì)和目標(biāo)方面的優(yōu)勢(shì)和不足。我將以積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信心，努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)針對(duì)自己的不足進(jìn)行改進(jìn)和提高。我相信，只要不斷努力和反思，我就能在高中中進(jìn)一步取得成功，并成為一個(gè)有追求、有責(zé)任感和有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕３跞慕Y(jié)束只是人生旅程中的一個(gè)里程碑，我希望在這個(gè)新的起點(diǎn)上，能夠煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

推薦閱讀: 實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定（錦集十八篇） 大學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束自我鑒定（錦集十七篇） 影像科實(shí)習(xí)結(jié)束自我鑒定（錦集19篇） 銷售實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)自我鑒定（精品十八篇） 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記自我鑒定(錦集十八篇)

我們精彩推薦實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定專題，靜候訪問專題：實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定

熱門標(biāo)簽: 銷售實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)自我鑒定 護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束后自我鑒定 臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束自我鑒定 影像科實(shí)習(xí)結(jié)束自我鑒定 護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束后自我鑒定 大專實(shí)習(xí)結(jié)束后自我鑒定