二年級觀察日記

發(fā)表時間：2025-12-11

二年級觀察日記（集錦十五篇）。

◆ 二年級觀察日記 ◆

201X年X月X日X天

《動物世界》我喜歡看，小動物我很喜歡。爸爸給我買了一只小鸚鵡，養(yǎng)在鳥籠子里。

小鸚鵡的兩只眼睛小小的，亮亮的，全身的羽毛花花的，綠綠的，尖嘴巴短短的，紅紅的，我就叫它“小紅嘴”。它喝清水、吃小米，它每天早上都起來唱歌，聲音可好聽呢!

我讀英語的時候，它也會嘰嘰喳喳地跟著我讀。我問它：“你也會讀英語嗎?”它點點頭，又嘰嘰喳喳起來，好象在說：“是啊，我也會講英語呢!”有趣極了。我想：它該不會是一只外國小鸚鵡吧?那我可要給它改名叫TOM了!

◆ 二年級觀察日記 ◆

今天，我們二年級的同學(xué)們?nèi)游飯@觀察動物了。我們每個人都帶著一個小本子和一支筆，準(zhǔn)備記錄下各種有趣的事情。我打算觀察大熊貓，因為我一直很喜歡它們。

我們首先來到了大熊貓館，只見兩只大熊貓悠閑地躺在樹上，一只正在吃竹筍，一只正在睡覺。我迫不及待地拿起筆，在小本子上寫下了“大熊貓的日常生活”這個標(biāo)題。我觀察了一段時間后發(fā)現(xiàn)，大熊貓其實并不像我想象中那樣憨憨的，它們很有優(yōu)雅的氣質(zhì)，慢慢地吃著竹子，瞇著眼睛似乎在享受著這份美味。

接著我們來到了獅子區(qū)，獅子正在沐浴陽光，兩只雌獅正在打鬧嬉戲，而雄獅則昂首挺胸地看著四周。我快速地記錄下了“獅子的家庭生活”這個標(biāo)題，然后仔細(xì)觀察起來。獅子真的很有氣勢，雄獅的鬃毛很濃密，整個身軀充滿了力量和威嚴(yán)。而雌獅則更加柔美，它們之間的互動讓我感覺到了家庭的溫暖和和諧。

最后我們來到了企鵝館，一群小企鵝在水中嬉戲，它們互相追逐、互相嬉笑，非常可愛。我看著它們，心里有點感動，因為我覺得這些小企鵝就像是我和同學(xué)們一樣，快樂地在一起。我寫下了“小企鵝的快樂時光”這個標(biāo)題，然后細(xì)心地觀察著它們的一舉一動。

今天的觀察動物之旅讓我學(xué)到了很多，動物們雖然不能說話，但它們用自己的方式展現(xiàn)出了各自的生活狀態(tài)。我深深地感受到了大自然的神奇和奇妙，也更加熱愛動物，希望能夠保護(hù)它們，讓它們在這個美麗的世界上生活得更加幸福和安樂。我將這次觀察動物的經(jīng)歷記錄在了日記里，留作紀(jì)念。希望以后還能有更多這樣的機(jī)會，去觀察更多不同的動物，了解它們的生活，感受它們的美好。

◆ 二年級觀察日記 ◆

10月11日星期日晴

今天，我向媽媽借了兩粒紅豆，把它們種到花盆里。我用手指鉆一個小洞，把紅豆一個個地放進(jìn)小洞里，又用泥土把小洞蓋上，最后用水澆濕干燥的泥土。這樣，我慢慢地等著它長大------

10月13日星期二多云

早上，我起來就跑到陽臺上去看我的紅豆。這時，我大叫了起來說：“哇!我的紅豆發(fā)芽了!”它從泥士里鉆出來，一點嫩綠色的小芽。我趕快把爸爸媽媽叫來，爸爸看了后說：“還真發(fā)芽了。不過你要給它澆水、曬太陽，這樣才能長得快。”我聽了爸爸的話后，馬上給紅豆?jié)菜缓蟀阉岢鋈裉枴?/p>

10月16日星期五雨轉(zhuǎn)陰

星期五晚上，我放學(xué)回家，到陽臺上去看了看，發(fā)現(xiàn)紅豆的芽長高了，頭是垂下來的，但它努力向上長著，當(dāng)我看見這一幕驚呆了。我的心里別提多開心啦!

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20xx年10月3日

狗——攝食行為

今天在家，我觀察了鄰居家狗吃東西時的行為表現(xiàn)，首先，阿姨先用它的專用碗碟盛了兩塊肉和一根骨頭，然后將碗放在地上，小狗立刻就跑了過來，先用嘴叼了一塊肉，然后將肉放在地上，用一只前爪將肉固定在地上，然后低著頭開始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨頭時，它仍然是先用嘴將骨頭叼出來放到地上，然后趴在地上，改用兩只前爪固定骨頭，食用。在它吃東西的時候，仍然時刻觀察著周圍的動靜。

◆ 二年級觀察日記 ◆

20xx年X月X日X天

我家有一盆與眾不同的花，它的特別之處是：它的花和葉子不是長在一起的，是一個莖上長花，而另一個莖上長葉子。它的葉子像深紫色的蝴蝶，花苞是外面綠色里面是淺紫色的，每個莖可以開七八個花。（DjZ525.CoM 勵志的句子）

第一天有一些嫩嫩的花苞像馬路上的燈泡，有一些花含苞待放，還有一些全開了的像小小的紫色喇叭。

到了晚上葉子向下合攏像在睡覺，花也合攏花瓣還垂下頭也進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

早晨葉子又向上好像伸腰做運動，花也張開花瓣了，好像在迎接太陽。

下雨的晚上，葉子向下緊緊的合攏，花瓣也緊緊的合攏，好象在取暖。

◆ 二年級觀察日記 ◆

今天是我們幸運的日子，知道幸運在哪里嗎?

早上起來，到樓下去，我看到許多人手里拿著墨鏡片，我問媽媽，這是怎么回事，媽媽告訴我，他們在看日食。日食?我上網(wǎng)查了有關(guān)日食的資料，我終于知道日食是500年才一遇，竟被我給遇到了，我的運氣真好啊!差不多9點鐘了，有人叫起來：“太陽沒了一點了!太陽沒了一點了!”我們這的人聽見了，連忙帶著墨鏡片出來看，有的還拿著照相機(jī)，靠墨鏡片把日食拍下來。我們那兒看日食的人可多了呢!人們一個挨一個，有些村子里的人在放鞭炮。慢慢的，慢慢的，太陽變成了香蕉似的，接著有成了鐮刀了，不久又變成了眉毛，這么一剎那，天慢慢變黑了，日全食結(jié)束了，我現(xiàn)在終于知道日全食只持續(xù)5-6分鐘差不多而已，后來天又變亮了，我們都高興極了。

今天能看到日食，只不過是我運氣好，真希望下次還能看到日食!

◆ 二年級觀察日記 ◆

下午放學(xué)回到家，我讓媽媽幫我把葵花籽種到花盆里。

首先，我和媽媽用鏟子把花盆里的土疏松一下，然后，媽媽讓我把裝葵花籽的袋子打開，輕輕捏出六粒葵花籽。媽媽用鏟子在土里挖了一個小坑，讓我取兩粒葵花籽放進(jìn)去，然后，媽媽又挖了第二個坑第三個坑，每個坑都讓我放兩粒葵花籽進(jìn)去。最后，媽媽用土把花種蓋起來，我跑到廚房，用空瓶子接上滿滿一瓶水，拿到陽臺上慢慢地、一點一點地往花盆里繞著圈倒水，因為如果水倒得快了種子就會被沖出來的。

最后，我把花盆放到窗口，把其他東西放回原處，就等著我的小種子一天一天的長大發(fā)芽了。

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◆ 二年級觀察日記 ◆

在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。

它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

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◆ 二年級觀察日記 ◆

我家養(yǎng)了一盒蠶寶寶。我剛拿到的時候它們和米粒差不多。

它們穿著一身黑色的衣服，有三四毫米那么長，頭圓圓的，像一只烏龜一樣慢。

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過了兩天，當(dāng)喂它們新鮮的桑葉時，它們的腳步比以前快了些，可能是聞到了新鮮吧。等它們吃完后會拍拍肚子，后來它們又會在另一片桑葉上休息玩耍。

過了一個星期之后，它們的頭發(fā)變白了，身體也一樣，媽媽說喂蟬寶寶時要把桑葉切小一點，以免把它們壓死，如果是大一點，就不用。

過了兩個星期之后，蠶寶寶變成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它們吃桑葉時會發(fā)出沙、沙、沙的聲音，好聽極了。

又一星期后，蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭了，它們不再吃桑葉，而是爬到盒子里的一個角落開始吐絲了。媽媽說這是它們作為蠶寶寶人生的最后階段，等它們都變成飛蛾后我就要打開窗戶放飛它們了。

◆ 二年級觀察日記 ◆

今天上午上體育課時，我的手被樹枝劃破了，我感到很疼，看了看劃開的傷口，我心里不停地告訴自己，只是擦破了點皮，要堅強(qiáng)！不能哭！要堅強(qiáng)！不能哭！就這樣我反反復(fù)復(fù)地提醒自己好幾遍，我才感到不那么疼了。雖然我看見那個口子挺深的，流出的血也挺多的，可是我沒留一滴眼淚。我輕輕地對著傷口吹了吹氣，就當(dāng)沒有那個口子一樣，果然感覺好些了。一節(jié)體育課，我都在不停地告訴自己，不能哭！不能哭！我一直忍著，堅持到下課。哈哈！我又勇敢了一次！

◆ 二年級觀察日記 ◆

有一天，我和媽媽、哥哥一起去天河城玩，我們在那里玩了悠悠堂游樂場，還有溜真冰，真好玩！但是太晚了，我們就要回家了。在路上我們看到一個乞丐，他是殘疾的，但卻在拉二胡，而且拉的很好聽，媽媽沒出聲就給了我和哥哥一些零錢，我知道媽媽是讓我們把錢給他，我就問媽媽說：為什么把錢給他，媽媽說：因為媽媽很欣賞他的堅強(qiáng)，身殘志不殘。這下我懂了，媽媽，我好愛您！

◆ 二年級觀察日記 ◆

1．今日，晴，我的心情也是如此的，因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥

2．今日，微風(fēng)，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業(yè)，我很快樂，因為我發(fā)現(xiàn)寫日記時間很有趣的事情媽媽也是夸獎我寫得好。

3.糟糕，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來只是好奇的沒想到犯了大錯誤，那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢？果然媽媽回來，大發(fā)雷霆，還打了我一巴掌

4.今天媽媽上班前把我叫醒了要知道媽媽從來都不會這么早叫醒我的難道還要打我嗎我怕極了。沒想到，媽媽說對不起，昨天是媽媽不好，其實我沒有怪媽媽媽媽還是好媽媽！

5。今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像媽媽可喜歡了還親了我

6.今天，我起的特別早，媽媽都吃驚了，我說我要寫作業(yè)，媽媽說我乖，好懂事，讓我在家好好學(xué)習(xí)，少看電視，我做到了，完成了好幾項作業(yè)，看了一個小時電視

7.今天的生活跟昨天差不多還是寫作業(yè)，看電視，不過今天有點偷懶了，只寫了一點作業(yè)，因為真的很想玩游戲的，媽媽也沒有責(zé)怪我，說是看我學(xué)習(xí)辛苦，獎勵我了

8.今天我又奮起直追，完成了昨天三倍的作業(yè)，然后晚上，鄰居哥哥來找我玩了，我們看了一會電視，又玩了會游戲，然后媽媽給我們做了宵夜，還把他送回了家

9.可能是昨天太累了，今天很晚才起床，不過媽媽不知道，要不又要說我了，今天很是懶，不想寫作業(yè)呢，玩了一天的游戲很累，不過還是在堅持寫日記，好像成了我生活的一部分

10.昨天，爸爸媽媽生氣了。昨天，由于我不自覺完成作業(yè)，爸爸知道了急壞了就來了個男子單打，誰知給媽媽聽見了，就來個男女混合雙打，我被他們打成肉餅的時候才停，我記住了這次教訓(xùn)，以后一定認(rèn)真完成作業(yè)。

11.今天，我寫了一天的作業(yè)，還有一點就完成了，可是頭非常的疼，媽媽說讓我休息，我躺了好久，頭才不疼，然后吃了點媽媽做的粥，媽媽還讓我看電視呢，很累了，就去睡覺了

12.今天，媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。到了飯店里，媽媽點完了菜，菜來了，我吃著冰淇淋，姐姐吃著奶昔，我們還不時地交換吃。當(dāng)然，還是少不了比薩餅，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。

我覺得外國人吃東西可真麻煩！

14.今天吃好午飯，我來洗碗。我先把碗放進(jìn)盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。洗完第一遍后，我把碗筷再放進(jìn)水里清一遍，然后把碗放進(jìn)碗柜里。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，有些手忙腳亂。可我洗得很干凈。爸爸媽媽夸獎我是個愛勞動的好孩子。我以后還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)。

15.今天，是姨媽媽的生日，。我們?nèi)チ艘虌尲遥虌寢尶匆娢遥芨吲d，說我長高了。中午在餐館吃的飯很熱鬧，我和姨媽媽敬了酒，祝姨媽媽生日快樂，吃完午飯，下午我們就回家了。

◆ 二年級觀察日記 ◆

今天，我吃了晚飯后，我和爸爸、媽媽到陳家灣廣場去散步。我們一邊走一邊看夜空，月亮姐姐害羞的躲在厚厚的云層里，說什么都不肯出來，我看見滿天繁星點點，忽明忽暗，像無數(shù)顆珍珠撒在碧玉盤里，又像淘氣的小孩的眼睛一眨一眨的，真好看!廣場上有很多人，但是小朋友很少，更沒有我認(rèn)識的小朋友。

我想天上的星星有這么多的小伙伴，他們可以一起玩耍，可是我沒有這么多的朋友，我情不自禁地說：“要是我能上天去跟星星玩，那有多好呀!”

◆ 二年級觀察日記 ◆

今天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)驅(qū)蚊草長出了小芽，我興奮極了，連忙告訴爺爺。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有兩片嫩綠的小芽已經(jīng)破土而出了。它細(xì)細(xì)的足足有5mm高，像一個充滿好奇心的孩子，東張西望，想了解自己居住的環(huán)境。在那兩片小芽的旁邊，隱約可見一顆小芽，他像一個害羞的小姑娘，正透過“門縫”向四處張望，我相信明日一定能看到她的廬山真面目。

而我的向日葵種子今天已經(jīng)變得比以往更加挺拔、高大了。你瞧，他的頭圓圓的、大大的他的身體細(xì)細(xì)的、長長的，今天已經(jīng)有3cm高了呢！向日葵的外殼還沒有脫落下來，看上去就像一個戴著帽子、正在站崗的小士兵，他堅定而又自信，相信他一定能夠堅守崗位，保護(hù)自已的家園，免受害蟲的侵入。