彈琴二年級日記（錦集十六篇）_彈琴二年級日記
發表時間：2024-01-29彈琴二年級日記（錦集十六篇）。
? 彈琴二年級日記 ?
春天來了。春天在哪里？春天在期望中，春天在記憶里，春天在眼睛里。春天什么樣？大河解凍，樹木發芽，百花盛開。春天意味著什么？新的一年又開始了，新的征程又開始了。
一年之季在于春，萬事開頭難。頭開好了，后面的事就好辦了。春天使人想起童年，她像春天那樣美好，一片充滿生機的大地，一個擁抱希望的天空；春天使人想起學堂，那是知識的海洋，那是播撒種子的地方；春天使人想起剛剛參加工作的那段時光，每一個人都在一個起跑線上，為實現夢想，走向自己喜歡的地方。給人希望和夢想的春天啊，您從來不圖回報，只要您看到一切都在茁壯成長，便會心花怒放。
? 彈琴二年級日記 ?
今天是我上二年級的第一天，我又激動又緊張。老師給了我們許多新的任務和挑戰，但最讓我興奮的是，我們要開始學習彈琴了！我一直想學彈琴，因為它聽起來一定很美妙。
上了音樂課，老師向我們展示了一種叫做小提琴的弦樂器。小提琴有一個漂亮的彎曲形狀，看起來非常優雅。老師拿起小提琴弓，輕輕地在琴弦上拉動，頓時發出了悅耳的樂音。我心里暗下決心，一定要學會彈奏小提琴。
老師耐心地給我們講解了小提琴的基本知識和正確的姿勢。我們要穩穩地握住琴桿，腿要分開微微彎曲，重心要均勻地落在腳下。老師還教了我們如何用弓拉動琴弦，要輕柔卻又堅決。我覺得這些動作都很有趣，但也很難掌握。
第二節音樂課，我們開始了第一次親自彈奏小提琴的機會。老師發給我們每個人一把小提琴，我感受到了它的輕盈。我按照老師示范的姿勢握住琴桿，調整好身體的坐姿，輕輕放下琴弓。我將琴弓輕輕地順著琴弦拉動，仿佛琴弦在輕聲的呢喃。
雖然我是第一次彈琴，但是我很認真地嘗試每一個動作。雖然有時我彈出的聲音不準確，但我不會灰心，因為我知道只有不斷嘗試，才能越來越好。
接下來的課程，老師開始教我們一些簡單的樂譜。我們學習了《小星星》， 這是一首廣為人知、非常美麗的曲子。老師教給我們每個音符和相對應的音符位置，我們要用琴弓輕輕地順著琴弦拉動，使每個音符都流暢、悅耳。
當我第一次完整地彈奏出《小星星》時，內心洋溢著一種巨大的成就感。我的手指雖然有時不太靈活地按住琴弦，但我知道只要我堅持下去，一定會越來越熟練。
隨著時間的推移，我越來越喜歡彈琴了。我會在課后多練習，不斷提高自己的彈奏技巧。每當我彈琴時，我感受到一種深深的平靜和快樂，就好像我身體里的每一個細胞都被美妙的音符所充滿。
彈琴讓我學會了耐心和堅持不懈，因為只有不斷地練習，我才能越來越好。彈琴也讓我懂得了音樂的力量，它可以讓人情緒激蕩，也可以讓人靜心凝神。
我希望未來的日子里，我能夠更加熟練地彈奏小提琴，演奏出更多美麗的曲子。希望自己的琴聲能夠溫暖每一個人的心靈，撫慰人們的情感。
彈琴二年級日記到此結束。
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一個冬天的晚上，下了一場大雪。
第二天，雪停了，太陽公公出來。屋頂上的雪白白的，像給它戴上了一個大大白帽子。樹上的雪像給大樹穿上了白紗裙。大地上的雪就像一個大大的畫板。
小朋友都來到雪地上玩耍。小麗和小紅一起堆雪人，她們用小鐵鍋當帽子，用胡蘿卜當鼻子，還找來石子當雪人的眼睛。幾個男生玩打雪仗，抓起一把雪，團成雪球。小明趁小剛不注意向他扔了一個雪球，小剛感覺有東西過來，趕緊用胳膊一擋，啪，雪球砸到了他的胳膊。小天看到以后，又趁小明不注意向他扔了一個雪球，他們高興的哈哈大笑，一直玩到中午。
他們玩的非常開心，下雪真好。
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“沙沙沙……”聽，窗外下著雨。雨點像一顆顆晶瑩珍珠，落在窗上，像一滴滴眼淚，掉在地上，變成水坑。今天是清明節，卻下著蒙蒙細雨。我。弟弟與媽媽坐著舅舅轎車，開到山腳下。下了車，大家都撐著雨傘。五彩繽紛雨傘在雨夢境中，顯得格外耀眼。雨點在雨傘上，又漸漸地滴在了我們身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷颼颼。山路上全是泥濘，每個人鞋表面都“包”著一層黃泥。
來到墳墓前，雨越來越大，人越來越多。弟弟妹妹們也不懂事，只管自己往里面擠，好讓自己能燒到紙錢。他們一擠，雨傘上雨水全灑在我身上，我可真成了“落湯雞”了。終于輪到我燒紙錢，我拿起紙錢燒了起來，還沒來得及燒另一張紙錢，火早已被雨水給撲滅了。
我生氣了，腳可真癢，真想把那一堆已燒完紙錢給踢了。
下山了，我一身是水，就連鞋子里都是水。這次清明節，缺少樂趣，缺少通衢，更缺少太陽情趣；這次清明節只能說“只有倒霉！”
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五天過去了，我又來看望我的朋友。
向日葵的殼已經脫落，他已經有8cm大，像一位威武的將軍，他長出了4片小葉子，如果把他彎下來的話，他就變成一個正在轉動的風車。今天，我發現向日葵細長的枝條彎了下來，像一位低頭、沉思的小伙子，我想：是他承受不了自身的重量還是由于朝向太陽的緣故，要不要給他撐個小木棒了？
驅蚊草原來只有3顆小芽，現在已經有5顆小芽了。這5顆小芽里還有一顆戴著帽子呢！
牽牛花是最后一個發芽的種子。它才長出兩顆小芽，這兩顆小芽雖然那么懦弱，卻充滿了勃勃生機。我肯定牽牛花后天能長的很旺盛的。
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今天是我彈琴的第一天，我感到非常興奮和期待。自從小學一年級音樂課開始學習彈琴后，我就一直想擁有自己的一把鋼琴。終于等到了這一天，爸爸帶我去樂器店，挑選了一把適合我身高和手指長度的鋼琴。
回到家后，我迫不及待地坐在鋼琴前，握住琴鍵，感受到了那種富有張力的彈奏手感。我打算從最簡單的曲子開始練習，于是打開琴譜，選擇了《小星星》這首熟悉又簡單的曲子。
我仔細地看著琴譜上的音符和手指的演奏位置，然后慢慢地按下第一個音符。響起的音符很清脆，我感到非常滿意。我一邊看著琴譜，一邊用手指輕輕按下琴鍵。雖然起初有些生疏，但我很快就掌握了手指的位置和力度。
在練習過程中，我發現了一些問題。有時候我按錯了琴鍵，有時候手指沒有按得夠準確，有時候節奏感還不夠流暢。但這些問題并沒有打擊到我，相反，它們讓我更加努力地練習。
爸爸媽媽也見證了我的努力和進步。每天晚上，他們都會安靜地坐在旁邊，聆聽我練琴的聲音。每一次我彈奏得更好，他們都會鼓勵我繼續努力。這種支持和鼓勵讓我感到非常溫暖和滿足。
漸漸地，我發現自己在彈琴的過程中有了更深入的感受。每一個音符都有自己獨特的感覺，每一個琴鍵都有自己特殊的共鳴。我開始用心去理解每個音符所表達的情感，用手指去傳達我內心的感受。
彈琴對于我來說已經不僅僅是一種技能的訓練，它成為了我表達情感和釋放內心的一種方式。有時候，當我情緒低落時，我會坐在鋼琴前，彈奏一首悠揚的曲子，讓琴音滲透到我的心里，慢慢沖淡煩憂。有時候，當我心情愉快時，我會彈奏一首歡快的曲子，讓琴聲傳達出我的喜悅和興奮。
隨著時間的推移，我不再滿足于彈奏簡單的曲子，我開始挑戰一些更難的琴譜。盡管有時候會遇到困難，但我并不退縮，而是堅持不懈地練習。我相信只要付出努力，就一定能夠克服困難，取得進步。
彈琴已經成為了我生活中不可或缺的一部分。除了每天的練琴時間，我還會參加學校的音樂比賽和演出，與同學們一起分享音樂的快樂。每一次在舞臺上彈琴，我都感到無比自豪和興奮。
彈琴不僅讓我學到了音樂知識和技巧，更讓我懂得了堅持和付出的重要。每一次進步都是源于不斷的練習和努力，這不僅適用于彈琴，也適用于我將來的人生。我相信，只要保持努力和堅持的態度，我一定會在彈琴的道路上取得更大的成就。
彈琴的第二年級已經開始了，我期待著在未來的日子里，用琴鍵彈奏出更多美妙的音符，以及為我的生活帶來更多的歡樂和感動。
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今天，天陰沉沉的，我來到操場上，聽到一片片呼喊聲，我抬頭一看，“哦！下雪了！”我開心地說道。
可愛的小雪粒悠閑地飄落下來，落在了樹木上，落在了小草上，也落在了房頂上。好像給大自然編織一件潔白的毛衣。同學們開心壞了，因為這是今年的第一場雪，來的這么突然，所以我們要珍惜這個寶貴的時間。
早上還是小雪粒，可午睡過后就變成一片一片的雪花了，像潔白的小精靈隨風飄揚，落在了我的衣服上，不一會兒，雪就給大自然披上了這件潔白的毛衣，小朋友們在大雪下面打的打，鬧的鬧，非常快樂。“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！”“瑞雪兆豐年，明年又是一個好收成！”我不驚說道。農民伯伯看到這一幕一定會很開心的。
這場雪雖然停止了，但是這美麗的一幕深深地記在了我的心中。
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在緊張和期盼中，小學生田徑運動會拉開了序幕。
比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經到了終點，真是一個比一個強！
運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，”要不要喝水“”沒事吧“在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學們的團結友愛，那一刻，我真的很快樂。
”天下沒有不散的筵席“，運動會也要結束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。
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4月14星期四多云
今天中午，老師布置了一項作業——寫語文練習冊。
練習冊里有各種類型的題，比如問答題吧，好多沒有固定答案，簡直讓人手無足措。可是這次難倒我的并不是問答題，而是查資料題。“唉，終于讓我松了口氣，可以查找資料了。”做完了問答題，我高興地自言自語說了一句，拿起學習資料和字典開始查了起來。“請找出唐代詩人李白和宋代詩人蘇軾的代表作品。”這個問題讓我忙碌起來，我一會兒拿起翻閱辭書，一會兒查找字典。“唉，沒有。這回我可是真完了。”我急得直嘆氣，發了瘋似的在書架上亂找。
時間一分鐘一分鐘地過去。眼看就要上學了。該怎么辦呢？正在這個時候，我在桌子上看見一本書——《小學生必背古詩詞》。
我翻了翻，終于找到了著名唐代詩人李白和宋代詩人蘇軾的資料。我高興極了，趕緊寫在練習冊上。
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許多同學在下課后喜歡聚在一起跳繩，這樣可以鍛煉手腳協調性，增強個人的肌肉耐力和新肺功能，身體四肢的運動量及靈敏程度。跳繩，在古代稱跳白索，在我國民間流傳已有幾千年的歷史了。早在南北朝時期，跳繩已作為劫病延年的娛樂活動而盛行，每逢農歷正月十六，都要進行兒童跳繩比賽，勝者有獎，絆繩者要手罰。明末清初，跳繩有了進一步的發展，當時北京一帶有元宵節跳繩的風俗，而且，跳繩的速度快如白光。
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科學課上老師叫我們種黃豆。一回到家，我連忙挑選了幾顆又大又肥的黃豆，準備了一個小玻璃杯，開始種了起來。
首先，我用餐巾紙把杯子里面圍了一圈，在里面倒上大半杯泥土。然后，把幾粒黃豆放到紙和杯子之間的夾縫里，最后澆上水，讓它們美美的飽喝一頓，這樣種黃豆的任務就完成了。
經過我的細心照料，過了五天，黃豆長出了黃里帶綠的根，我開心極了！于是每天放學，我的第一件事就是看看黃豆又有了什么新的變化。又過了一個星期，兩瓣肥肥的小豆苗從土里拱了出來，看來它們已經等的不耐煩了！隨后的幾天里，小豆苗就像雨后的春筍，一天一個樣，讓我的心里有種說不出來的快樂。
現在黃豆的葉子已經有嬰兒的手掌那么大了，我把它們移到了大花盆里，放在我臥室外的窗臺上。我仿佛看到它們開出了一朵朵美麗的.小花，結出了一個個飽滿的果實。
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今天上午上體育課時，我的手被樹枝劃破了，我感到很疼，看了看劃開的傷口，我心里不停地告訴自己，只是擦破了點皮，要堅強！不能哭！要堅強！不能哭！就這樣我反反復復地提醒自己好幾遍，我才感到不那么疼了。雖然我看見那個口子挺深的，流出的血也挺多的，可是我沒留一滴眼淚。我輕輕地對著傷口吹了吹氣，就當沒有那個口子一樣，果然感覺好些了。一節體育課，我都在不停地告訴自己，不能哭！不能哭！我一直忍著，堅持到下課。哈哈！我又勇敢了一次！
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我姑姑家陽臺上有一盆海棠花，它亭亭玉立，好像威武的將軍！
海棠花一根根的，高有1米多高，桿子上面長滿了許許多多的刺，桿子上還長滿了十幾片翠綠的葉子，桿子頂端長著四朵小花，紅紅的好像一個個櫻桃。
把海棠花的刺、葉子、花瓣弄破一點，就會有一種白色的黏液流出來，十分粘手，你把刺剝掉，里面會一點點的流出白色的黏液，你把葉子上的有莖的地方弄破一點，它就會流出許多白色的黏液，花瓣也一樣。開始，我還不知道這白色的東西是什么，經過我摸了以后，就知道這白色的東西是什么。
我愛海棠花，因為它生命力旺盛，一年四季都開花。
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3月19日
今天晚上本來我去上舞蹈課的時候不下雨，但下課的時候就象下過雨了一樣，因為我們發現電動車的座椅上有一塊塊的水，所以才做了上面寫的判斷。我用我的小手摸了一下，覺得有點濕，后來媽媽用我的襪子把座位擦干了，然后我們就回家了。
3月24日
上午，我上完動漫卡通課之后，爸爸發現電動車的鑰匙不見，急得團團轉，最后我們終于找到了鑰匙。找到鑰匙的時候我覺得很好笑，因為鑰匙就插在坐椅的鎖里，所以我覺得很好笑。
今天我很開心。
3月27日
晚上，我準備彈琴的時候，看見電視里正在播放2010年世界游泳錦標賽200米蝶泳半決賽。
半決賽分兩組，每組8個人，半決賽中每組都有一個中國選手，而且在每組中的成績都在前3名，他們都順利地進入了明天的決賽。我希望他們明天得第一，為中國爭光。
今天我很高興，因為明天會有10個幼兒園的小朋友到我們班來和我們一起度過一個上午，這個上午不是一個普通的上午，而是一個充滿快樂的上午。
3月31日
下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹筍。到了挖筍的地方之后我們就開始找筍了。很快，我們找到了一些筍，我們找到的都是有點冒尖的，我們把找到的筍挖都出來了。其中，我挖了一個筍，但沒有挖出來，因為鋤頭太重了。
4月3日
晚上，爸爸叫我讀英語，開始讀的時候我不是很熟，后來我就慢慢地熟起來了。但是，爸爸叫我不聽磁帶讀的時候又不熟了。后來，我反復地聽著磁帶，最后不聽磁帶我也能象聽著磁帶一樣讀得很熟了。
4月5日
上午，體育課上李老師上半節課叫我們女生玩游戲，叫男生跳繩。下半節課，李老師叫我們調換一下。
我們跳繩的時候沒有專心致致，但是我卻覺得時間過得飛快。
后來李老師叫我們集合的時候已經下課了。
今天我很開心。
上個星期五我和衛澤雨一起在ef學英語的時候，衛澤雨不小心，結果，他把我的書都放進了他的書包里，但是我也沒有看見他在干什么。后來，我回到家的時候才發現書不見了，當時我急得團團轉，最后，我才想到會不會在衛澤雨那里。那天我很焦急。
今天我到他書包里一看，發現他的書包里多了一本書。后來我才知道那本書就是我丟的那本書，那時我的心情輕松多了。今天我很開心。
4月8日
上午，我在玩游戲，游戲的名字叫連連看。這個游戲有好幾關，這幾關都是有難度的。
連連看有諸多模式，有單人、名人。這些模式都有簡單、普通和難的。我玩的是最簡單的，但是簡單的也有一定的難度的。但我已經可以打通關了。
4月10日
今天我很高興，因為今天龔老師叫我畫杠杠了，所以我很高興。而且，中午是魏老師管飯，所以我更加高興了。
4月11日
昨天，我發現我的毛巾破掉了。于是，我對媽媽說：媽媽，我的毛巾要退休了。媽媽問：為什么？我說：因為我的毛巾破了。媽媽說：好，明天就給你換掉。我說：謝謝您，媽媽！
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六一兒童節到了，我和姑姑還有小伙伴們一起去九峰公園玩。只見公園里到處是大人和小朋友，每個小朋友都興高采烈地在玩各種游樂項目。
我們先去玩了旋轉木馬，真沒勁。然后我們來到海盜船，坐上了又大又長的海盜船。海盜船開動起來就像蕩秋千一樣，一下子蕩到這頭，一下子蕩到那頭。我聽見旁邊的小朋友嚇得都尖叫了起來。真刺激呀！
后來我們又去玩了激流勇進。我們坐上船，船兒隨著水流慢慢地往上爬。經過了山洞，在頂峰上“唰”的一下沖了下來。水把我們都淋濕了。真舒服啊！
我們又去玩了別的游樂項目。今天的兒童節我和小伙伴們過得真開心啊！
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我們終于迎來學校的春運會，此時此刻我的心情是激動的，是興奮的.。
我是入場式的隊員，我們排著整齊的隊伍，走到主席臺前，聽老師發言。當國旗冉冉升起時，我的心中無比自豪。
我們一共有三項分別是時代列車、換物接力、拔河。我們首先進行的是時代列車，我們男生先出發，隨著裁判的哨聲，我們奮力地向前趕著，而一班早已被我們甩在了后面，這時我們沖到了終點。接下來是女生了，本來女生走得好好的，沒想到她們一下斷開了，就這樣一班取得了勝利。
接下來是換物接力，還是我們男生先比。一開始我們是稍微落后的，但到后來，慢慢的追上來并超過他們？，最后，田野沖到了終點，我們獲得了勝利。該女生了，她們一開始被一班超過，但到后幾名同學，才慢慢追上來反超。
最后，就是我們班的“克星”——拔河。我之所以叫它克星，是因為每次運動會我們拔河總輸給一班，這次也不例外。我們第一輪的時候，裁判剛說“開始”我們瞬間被一股巨大的力量拽倒了，就這樣我們輸了第一局。第二局開始了，我們好歹和一班僵持了一會兒，但最后還是輸了。
經過這次競賽，我明白了我們最大的缺點，就是缺乏團結，只要我們團結什么事情都不困難！
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