小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié)（匯編十二篇）_小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié)（匯編十二篇）。

? 小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié) ?

在熱情洋溢的三月，學(xué)校所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班級的孩子也不例外。以下是關(guān)于小學(xué)班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!

花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，在學(xué)院“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”的倡導(dǎo)下，在院團(tuán)委組織部的號召下，一場全班性的“以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的活動(dòng)火熱地進(jìn)行著，活動(dòng)開展得有聲有色，收效很好，得到了同學(xué)們的好評，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

組織全班同學(xué)觀看電影《離開雷鋒的日子》

電影雖舊，其內(nèi)涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時(shí)代主題相符的特點(diǎn)。全班同學(xué)，在雷鋒精神的感染下，也用實(shí)際行動(dòng)來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機(jī)在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認(rèn)真，為本次活動(dòng)做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，團(tuán)支部展出了一些先進(jìn)事跡的圖片和相關(guān)文字說明，吸引了許多同學(xué)前去觀看，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實(shí)寫照。先進(jìn)事跡圖片展為本次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)起到了一個(gè)較好的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

? 小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié) ?

10月11日，陽光明媚，是外出旅行的好日子，在心理老師的帶領(lǐng)下我們還玩了游戲，同學(xué)們在玩得都很投入很開心，在玩游戲的同時(shí)還豐富了同學(xué)們的校園生活，宣傳了心理健康知識，有助于引導(dǎo)大學(xué)生們關(guān)愛自我，樹立接納自我、熱愛生活的人生觀和世界觀，做一個(gè)積極向上、樂觀進(jìn)取的大學(xué)生，以積極樂觀的心態(tài)面對就業(yè)和未來工作、生活中可能遇到的挫折和困難。這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了很多心理健康方面的知識，同時(shí)也培養(yǎng)了大家團(tuán)隊(duì)合作精神，對同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì)產(chǎn)生了積極的影響。有助于同學(xué)們關(guān)愛生命，悅納自我，善待他人，培養(yǎng)健全人格。這次活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評！通過這次活動(dòng)，大家的團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力顯著提高！給大家的大學(xué)生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得了如何去關(guān)心他人，如果去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動(dòng)，也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財(cái)富！

老師最后談了他對本次活動(dòng)的看法和對大學(xué)生心理問題的一些認(rèn)識，這次活動(dòng)給了大家很深刻的啟迪，我個(gè)人認(rèn)為，在生活中，使人感到輕松、自在，激發(fā)樂趣，具備開朗、活潑的個(gè)性，讓對方覺得和你在一起是愉快的。培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不輕浮，給人以美的享受。與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人，否則事與愿違。

對于生活中所遇到的問題和挫折要積極正確對待，要珍愛生命，提高面對危機(jī)的應(yīng)對能力，增強(qiáng)勇氣和信心，學(xué)會以積極樂觀的生活態(tài)度面對困境。活動(dòng)的最后，老師作總結(jié)。我相信，只要大家能努力就會發(fā)現(xiàn)，一切正在悄然改變：朋友之間的不快蕩然無存，能夠暢所欲言的知音越來越多；親友間深摯互愛；你便會過得充實(shí)愉快，會感受到生命的美好，從而對學(xué)習(xí)與生活持以樂觀的態(tài)度，對塑造一段完美的大學(xué)生活以及以后的人生充滿信心。

心理活動(dòng)在同學(xué)們的不舍和熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束！在心理活動(dòng)過后，改到吃飯的時(shí)間啦。于是，我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次燒烤。大家一起燒烤啊~~老師親自指導(dǎo)哦酒足飯飽之后，聊聊天，散散心，大家一起說心里話。在心理老師的帶領(lǐng)下，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

但是活動(dòng)中也存在著一些小的瑕疵，就此提出：

（一）活動(dòng)策劃前分工不明確，以致活動(dòng)組織中有一些混亂。這個(gè)事以前幾次活動(dòng)都存在的問題，希望以后班委可以共同努力，一起改進(jìn)。

（二）戶外活動(dòng)不容易控制局面。一方面希望同學(xué)遵守紀(jì)律、規(guī)定，不是不允許放松，而是要在范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)，注意安全。另一方面是，希望班委在以后的出行活動(dòng)中，注意攜帶組織的工具、用品，加強(qiáng)安全方面的管理。

（三）活動(dòng)后剩余物品雖然不多，但沒有做到及時(shí)整理，以致發(fā)生物品外流事件。另外還要吸取的教訓(xùn)就是以后購買物品要注意質(zhì)量和數(shù)量，不僅是價(jià)廉而且也要物美，做到節(jié)約。

但是，總體來說，我們這次燒烤活動(dòng)做的非常成功。一次活動(dòng)的好壞就能反映出一個(gè)班集體的凝聚力，如果的確如此的話，那么我們這次燒烤活動(dòng)就是一個(gè)很好的例證。因?yàn)檫@是我們班的第一次的大型活動(dòng)，由于之前性格、喜好等的不同，大家彼此之間也不了解。但是作為班級中的一員，應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向，應(yīng)知道個(gè)人的發(fā)展與成長離不開集體，集體也離不開個(gè)人。通過這次活動(dòng)，大家彼此加深了了解，更好地融合了一起，使我們的班級更加團(tuán)結(jié)，更加向上。我們班同學(xué)之間的友誼也加深了，學(xué)習(xí)氛圍變得更濃了！

? 小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié) ?

“好書伴我成長”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。我校開展了“快樂讀書、健康成長”的讀書活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書活動(dòng)中。“營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生”，在“書香飄逸班級”的新閱讀理念的指引下，切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作：

一、制定好有序的計(jì)劃：

為保證班級讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。

二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書興趣：

在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動(dòng)員班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書，我快樂”的主題讀書交流匯報(bào)會中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍：

班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。

1、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到1000多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了四名工作責(zé)任性強(qiáng)的蔣一琳，賈金鵬，王佳佳，薛程遠(yuǎn)同學(xué)作為圖書管理員，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充。

2、每天由一名同學(xué)推薦一本好書，并說明理由，摘抄的好詞好句好段，并向同學(xué)們展示。

3、落實(shí)好讀書時(shí)間。為了讓讀書活動(dòng)有序開展，我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計(jì)劃。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書時(shí)間，安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書時(shí)間。每周星期四下午第二節(jié)固定為學(xué)生讀書交流時(shí)間。每周星期一、五是學(xué)生借書和還書時(shí)間。

三、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1、為學(xué)生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗(yàn)，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展“好書推薦”活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為10萬字，背誦詩歌不少于60篇，寫讀書心得不少于20篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。

3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我和學(xué)生們制定了“我讀書，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅(jiān)持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。

三、教給學(xué)生讀書方法

“授之以魚，不如授之以漁。”教給學(xué)生簡潔、實(shí)用的讀書方法是搞好讀書活動(dòng)的關(guān)鍵。本學(xué)期，我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性，還重點(diǎn)在學(xué)生讀書方法上下功夫。本學(xué)期，我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)對學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽，再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時(shí)間，更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合一篇學(xué)生喜歡的童話故事，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。我的具體做法是：

1、告訴學(xué)生讀書要在心中有個(gè)自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么？②讀后你知道了什么？還想知道些什么？③你還有哪些不明白的問題？對這些問題，都要求學(xué)生做到眼到、心到。

2、重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書＂的方法：①圈點(diǎn)勾畫：用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受，或愛、或憎、或疑、或思。②做批注：在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

除上好閱讀指導(dǎo)課，我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。推薦課上，我向?qū)W生推薦了一本意大利的獲獎(jiǎng)作品《愛的教育》，整篇小說融入了人世間種種最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……使學(xué)生在閱讀中受到愛的教育。同時(shí)也進(jìn)行了生生之間的推薦，激發(fā)了學(xué)生讀更多書的興趣。

我常常教導(dǎo)學(xué)生這樣一種道理：“你交流一點(diǎn)知識，我交流一點(diǎn)知識，對一個(gè)人來說就知道了很多知識。”在讀書活動(dòng)中，我要求學(xué)生通過不同的形式進(jìn)行交流。交流課上，學(xué)生對讀過的寓言故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評一評”，大家暢所欲言，一節(jié)課下來，還覺得意猶未盡，充分調(diào)動(dòng)了閱讀寓言的興趣，進(jìn)一步形成了閱讀寓言故事的習(xí)慣。

四、積極開展讀書實(shí)踐及展評活動(dòng)

1、開展讀書活動(dòng)：本學(xué)期，我在班內(nèi)積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動(dòng)等。召開“故事會”，讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會，讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書，大家一起進(jìn)步；舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。在讀書活動(dòng)過程中，盡量提供多種機(jī)會讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng)。

2、寫讀書筆記：學(xué)校一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，因此我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動(dòng)，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，成為“讀書之星”評選的依據(jù)。

3、建讀書檔案卡：讓每個(gè)學(xué)生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過展示、評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書檔案卡的興趣。

4、出讀書小報(bào)：學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)讀書、報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會等，每月出一期“讀書小報(bào)”，班級定期組織全班學(xué)生參觀、評比。()同時(shí)，還積極響應(yīng)學(xué)校號召，讓學(xué)生制作一些精美的書簽。在活動(dòng)過程中，學(xué)生各顯神通，有許多精美的作品出現(xiàn)，也充分展示了學(xué)生才能。

5、舊書跳蚤市場：讓學(xué)生把家里閑置或者自己看過的書帶到學(xué)校來，在班級里，甚至年級里與其他同學(xué)進(jìn)行舊書交換，這樣就獲得了資源共享。

6、在班會中舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)：課本劇表演，讓學(xué)生把讀到通過演加去深體會。“故事大王”比賽，讓孩子把看過的口頭表達(dá)出來。“作文比賽”，讓孩子用書面表達(dá)出自己的感受。此外，還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書的樂趣。

五、營造良好的家庭讀書氛圍

我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來。為了取得家長的支持，我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計(jì)劃發(fā)給家長，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動(dòng)空間。

六、取得的成果

本學(xué)期，我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動(dòng)，在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的.提高，知識面也擴(kuò)大了。在年級評比中，我班讀書交流匯報(bào)會獲得了好成績。“書香班級”活動(dòng)在我們班取得了明顯效果。如李佳璐等同學(xué)在學(xué)校開展的“讀書活動(dòng)”比賽中獲“讀書小明星”。王鶴斌等六位同學(xué)獲得漯河作文競賽一、二、三等獎(jiǎng)。還有獲得“讀書小狀元”等稱號。

書是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中茁壯成長、不斷進(jìn)步！

? 小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié) ?

為響應(yīng)安海教委辦的工作要求，也為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，探索班級工作管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進(jìn)班級管理工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展。我校專門召開了“班級管理故事”交流會，全體教師參加了會議，大家紛紛暢所欲言，講述了各自的管理故事，分享經(jīng)驗(yàn)，提出疑惑共同探究。

在輕松的氛圍中，畢業(yè)班的兩位老師首先圍繞“畢業(yè)班學(xué)生的教育和管理經(jīng)驗(yàn)”，結(jié)合自己的工作實(shí)際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛，幸福地體驗(yàn)著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。會議氣氛熱烈，讓與會的老師們獲益匪淺。

作為一名剛踏入教育行業(yè)的新教師，許琳琳老師也分享了參加工作以來近一年的點(diǎn)滴感受。講述自己從青澀到慢慢上手的心路歷程，有疑惑，有生疏，有努力，有奮斗，有汗水……讓人為之動(dòng)容。而有豐富班級管理經(jīng)驗(yàn)的老教師們也針對她的做法和困疑給予了更有針對性的指導(dǎo)和建議。

最后，李xx校長在總結(jié)講話中對本次交流會給予了充分肯定，對老師的工作給予了高度評價(jià)，同時(shí)要求所有老師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

通過管理經(jīng)驗(yàn)交流會，每位老師都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享。大家一致認(rèn)為：管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會對于提高班級管理的針對性、實(shí)效性具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。也讓大家懂得：在學(xué)生管理上，老師對學(xué)生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關(guān)愛；在生活上關(guān)懷體貼，以情感人，在言行上潛移默化，以德化人。

? 小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié) ?

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。好書，像長者，諄諄教誨;似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。”自從學(xué)校開展了書香校園的活動(dòng)，書的香氣就像花香一樣彌漫在校園的各個(gè)角落，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，拓展學(xué)生的知識面，活躍校園文化，營造濃郁的書香校園。我班進(jìn)行了一系列的班級讀書活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：

首先，我動(dòng)員全班學(xué)生積極投入到讀書活動(dòng)中去，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍地參加。我班讀書活動(dòng)形式可概括為開始領(lǐng)著讀，慢慢放手讀，后來各人自己讀;讀書內(nèi)容經(jīng)過精挑細(xì)選，各領(lǐng)域的書籍都有;讀書的展示從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。為了讓班級學(xué)生有更多更豐富的書讀，我建議每個(gè)學(xué)生積極參加捐書活動(dòng)，全班每人捐出一到兩本好書，放到班級的圖書角，班級里每位學(xué)生都積極向班級里獻(xiàn)出各種各樣的書籍。王子祈同學(xué)主動(dòng)提出擔(dān)任班級的圖書管理員。認(rèn)真做好圖書的發(fā)放工作。每天整理好圖書架上的書。現(xiàn)書架上的書已經(jīng)超過周五的午間時(shí)間，進(jìn)行好書交換看的活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀由學(xué)生自己帶來的讀本，保證了學(xué)生讀書的時(shí)間。在黑板報(bào)上開辟了“閱讀之窗”欄目，及時(shí)更新，如閱讀快遞、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀作文等，既給學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示才能的舞臺。建立和完善了班級圖書館。通過課內(nèi)閱讀和課外閱讀的有機(jī)結(jié)合，營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生、滋潤學(xué)生的童年。

其次，在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中，我們盡量提供多種機(jī)會讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識拓展技能，通過班級墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開“故事會”，讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書心得交流會，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談讀書體會，相互交流，促進(jìn)知識內(nèi)化;同時(shí)舉辦各種形式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進(jìn)學(xué)生自發(fā)地獲取知識，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，提高自己的能力。

同時(shí)我們開展師生共讀。從時(shí)間上來說，我每兩周設(shè)立一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，不定時(shí)進(jìn)行閱讀交流課，師生共讀并相機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)或交流。從指導(dǎo)內(nèi)容上來說，著重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄，進(jìn)行朗讀練習(xí)和講故事訓(xùn)練，教給學(xué)生背誦方法并幫助學(xué)生選擇材料。教給學(xué)生了解主要內(nèi)容，體會思想感情的方法，指導(dǎo)寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動(dòng)作、心理等體會人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解;教給學(xué)生現(xiàn)場競技的技巧;組織學(xué)生選擇適合自己特點(diǎn)的文章(或書籍)，進(jìn)行感情朗讀或復(fù)述訓(xùn)練，也可以進(jìn)行講故事比賽或讀書心得交流。平時(shí)，我除閱讀規(guī)定的兒童必讀書目外，還要閱讀教師必讀書目并做好讀書筆記，促進(jìn)師生共讀，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。

? 小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié) ?

時(shí)光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉(zhuǎn)瞬間大一的生活就要結(jié)束，各科課程都將爭先恐后地完成，又要開始準(zhǔn)備新一輪的復(fù)習(xí)考試了。

一年的時(shí)間結(jié)束了，我明白了定向越野是一項(xiàng)智力與體力并重的智慧型體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，集群眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育于一體。它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力，而且能培養(yǎng)學(xué)生的生存能力、競爭意識、團(tuán)隊(duì)合作精神等。

我們在野外進(jìn)行了兩次訓(xùn)練，一開始的時(shí)候真的很擔(dān)心自己不能準(zhǔn)確無誤地找到那些老師們精心布置的點(diǎn)標(biāo)，怕自己的體力不足。現(xiàn)在回想起來，其實(shí)只要上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，完成任務(wù)也不是當(dāng)時(shí)我們想的那么難。

某個(gè)星期六上午，我們外出訓(xùn)練。當(dāng)我拿到地圖后，根據(jù)上課時(shí)老師給我們說的知識點(diǎn)，看了一會地圖并認(rèn)真地思考，并根據(jù)地圖的整體形勢和目標(biāo)點(diǎn)來確定接下來將要奔走的方向。在訓(xùn)練中，每個(gè)人走的路線可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷并找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動(dòng)。

分析圖后，意識到那些點(diǎn)標(biāo)的大概位置，確定要走的路線，于是開始向第一個(gè)點(diǎn)的方向奔去。第一個(gè)點(diǎn)比較好找，也很近，然后接著是第二個(gè)、第三個(gè)……同學(xué)們都在不停地往下一個(gè)目標(biāo)跑去。半小時(shí)很快就過去了，感覺自己已經(jīng)筋疲力盡，可是我不能停，因?yàn)槲也环數(shù)男牟辉试S我這么做，于是告訴自己：要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒有完成。繼續(xù)前進(jìn)……

在經(jīng)過千萬苦后，我們終于完成了今天的訓(xùn)練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無一點(diǎn)力氣，感覺自己體力真的又待增強(qiáng)了。又是步行回到學(xué)校。

堅(jiān)持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的勝利。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我班按照上級文件要求，于20--年11月初開展了“安全教育”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好安全教育系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié)：

一、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的管理

為了更好地開展好“安全教育”活動(dòng)，我班成立了以班委為核心的安全月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全班開展安全教育系列活動(dòng)。

二、開展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。

1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。

2、宿舍安全檢查。

3、召開安全教育主題班會，我班充分利用班會課時(shí)間要求大家從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命，牢記安全”的安全宣傳。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全疏散演練方案。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。

3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育”期間對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)院的高度重視和引導(dǎo)下，在全體成員的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。

一、活動(dòng)背景

隨著學(xué)習(xí)以及各種活動(dòng)逐漸充斥了我們的生活，我們在不知不覺中越來越忙碌，跟同學(xué)們在一起的時(shí)間卻越來越少，溝通少了，交流少了，連聊天都成為一種奢侈，慢慢的大家就感覺彼此之間都陌生了許多，甚至在禮節(jié)性的打招呼后都不知道該說些什么了。這次組織全班一起活動(dòng)是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實(shí)告訴證明：確實(shí)是達(dá)到了這樣的一個(gè)效果。

二、活動(dòng)目的

簡而言之，這次活動(dòng)有兩個(gè)目的，第一個(gè)就是聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們之間的感情，讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更融洽的和諧相處，更像一家人，彼此都和和睦睦的，以后有個(gè)什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了，相處的時(shí)間長了了解自然就深一些，沒什么大不了的;第二個(gè)就是拉大家出來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉一下身體，老想著學(xué)習(xí)卻讓健康走了下坡路就不好了，身體是革命的本錢，否則悔之晚矣。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

這次活動(dòng)倒是沒什么可準(zhǔn)備的，只要班委提前去幾分鐘看好場子，把班里的體育用品帶齊了就行，提前盡量通知到每個(gè)人，讓大家都參與到這個(gè)活動(dòng)里，玩得高興，不出什么大的差錯(cuò)就行。由于是體育活動(dòng)，提醒大家注意著裝，注意安全。

四、活動(dòng)基本環(huán)節(jié)

活動(dòng)分為四個(gè)小組：打籃球打羽毛球打網(wǎng)球踢毽子

從運(yùn)動(dòng)場上的氣氛來看，這次活動(dòng)還是比較得人心的，同學(xué)都玩得不亦樂乎，女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了，這方面要表揚(yáng)一下男班委們，他們做的很好，調(diào)動(dòng)起了女生的積極性，雖然女生勢必是搶不過男生的，可女將們也有招，只投球不搶籃板，與自己組男同志合作默契，玩得很開心，籃球場上一片歡聲笑語。讓其他在籃球場上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)很是羨慕。

還有踢毽子，打羽毛球，打網(wǎng)球的同學(xué)玩得也都很高興，之后大概問了一些同學(xué)的意見，都說類似這樣的活動(dòng)應(yīng)該多搞一些，兩全其美的事，大家都很樂意參加，至于極個(gè)別同學(xué)，多和他們聊聊，會主動(dòng)參與進(jìn)來的。

五活動(dòng)的效果

總體來說，效果還不錯(cuò)，經(jīng)過連續(xù)的幾次活動(dòng)之后，大家見面后不像以前那么拘束了，話也多了起來，該說說該笑笑，打打鬧鬧，又回到了以前那種氛圍，看得出來，同學(xué)們都打心眼里高興，都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會，其中人心的冷漠，自私是會讓很多人心灰意冷，不敢輕易寫下自己的面具，真誠的面對身邊的人，可我們畢竟都心懷一顆善良，尚算純潔的心，只要彼此都以誠相待，還是能像一家人那樣相親相愛，和諧相處的。

六存在問題

只是在這次活動(dòng)中，由于班委的工作做的不是很到位，極個(gè)別同學(xué)寧愿在宿舍睡覺，也不愿意來跟大家一塊玩，希望下次能主動(dòng)出來和大家一起積極參與到各種活動(dòng)中。

有緣我們從四面八方走到了一起，我們會努力使這份情誼綿延的更長，更久。

大學(xué)，是一個(gè)新的征程，是人生最重要的一個(gè)階段。個(gè)人的思想意識正逐步走向成熟。對此，學(xué)校開展了以“文明，紀(jì)律，安全，衛(wèi)生”為主題的活動(dòng)月來近一步的提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，思想道德觀，爭做一名合格的準(zhǔn)大學(xué)生。

我們專業(yè)在老師的帶領(lǐng)下做了不同主題，不同形式的宣傳，贊助等，現(xiàn)在活動(dòng)已圓滿結(jié)束，每個(gè)班都做的很好，大家都能積極參加，積極地配合團(tuán)體活動(dòng)，每個(gè)班都以不同的主題，不同的形式在全院展開了本次活動(dòng)。我們財(cái)務(wù)00班的主題是“關(guān)注冬季安全，共建和諧校園”。現(xiàn)已圓滿結(jié)束，其總結(jié)如下：

一、“冬季安全”活動(dòng)程序如下：

前期準(zhǔn)備階段：在接到老師的通知后，我們班首先以班委為核心，制定出了一份關(guān)于實(shí)際可行的計(jì)劃。再次，通過同學(xué)們的研究，討論來最終確定，以“關(guān)注冬季安全，共建和諧校園”為主題，開始策劃本次活動(dòng)。⑴我們幾個(gè)班委首先開始討論，冬季的安全中包括怎樣的問題，在七個(gè)問題中選出了四個(gè)作為本次活動(dòng)的主要內(nèi)容：

①冬季用電安全。

②冬季防火。

③冬季出行安全。

④冬季人身安全。

⑵在確定好具體的內(nèi)容后，由我們班的組織委員，宣傳委員編寫策劃書，在三份中選了一份恰當(dāng)?shù)模詈笤倥虐嬉愿寮男问皆陔娔X上打了幾份，作為本次活動(dòng)的參考文件。

⑶對以上的四個(gè)問題做了精確描述：

①冬季用電安全：現(xiàn)在正值冬季“冷”字給電帶來了巨大利潤，一系列的用電問題就出現(xiàn)了：在宿舍有些同學(xué)偷用大功率用電器，熱得快，電熱扇，電吹風(fēng)，電熱毯，電熱杯，暖手寶等。要讓他們認(rèn)識到大功率用電器會引發(fā)的一些問題，要避免因漏電引起的火災(zāi)等嚴(yán)重影響人身安全問題的發(fā)生。

②冬季防火：冬季特別冷，特別干，防火災(zāi)就是一個(gè)應(yīng)該特別重視的問題。電熱扇，電暖器等一些用電取暖設(shè)備不能與易燃易爆物品放在一塊，若出現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)先把自己用水澆濕，用毛巾捂住嘴，要選擇最佳的逃生方法。

③冬季出行：在課余時(shí)間或假期出行時(shí)，不要橫越馬路，爬欄，超車，逆行，闖紅燈等違規(guī)行為。我們都是大學(xué)生了，要選取合適的交通工具，平平安安過冬天。

④冬季人身安全：沒事不要單獨(dú)外出，尤其是在夜晚，因?yàn)樵诙欤恍┤藳]事干，就想做一些違法的事，所以在冬天，人身安全是一個(gè)很很重要的話題。每年都有不少少男少女失蹤，被殺案。所以我們應(yīng)當(dāng)在冬季里做一個(gè)有大腦的人，不要隨便外出，遇事也要沉著，冷靜，絕不給不法分子可趁之機(jī)。

中期進(jìn)行階段：在確定好主題，制定好方法和路線后，做了以下活動(dòng)：

①現(xiàn)在班級中讓同學(xué)們發(fā)揮自己的潛能，認(rèn)識“冬季安全”的重要性。

②向?qū)W院周圍的人講有關(guān)于“冬季安全”的知識，讓更多人走到這個(gè)隊(duì)伍中，希望全體市民都過一個(gè)溫馨祥和的冬天。

③向一些小商販，搞一些宣傳，雖然沒有成功，但大家都已盡力。

后期收尾階段：本期活動(dòng)為期一個(gè)月，現(xiàn)已收尾。也取得了一定的效果，我們自己制作了一個(gè)橫幅，懸掛在一號教學(xué)樓上，希望全校師生都能以身作則，帶動(dòng)大家。

二、文明

這個(gè)月是十一月，在這個(gè)月舉辦有關(guān)文明的活動(dòng)非常棒，有助于提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)和思想道德水平。這一個(gè)月有以個(gè)“感恩節(jié)”，讓更多人學(xué)會感恩，感恩父母，是他們給予我們生命;感恩老師，是他們教授我們知識;感恩朋友，是他們陪伴我們成長……在這個(gè)活動(dòng)月中，同學(xué)們都表現(xiàn)的非常出色。都積極參加了學(xué)校里的有關(guān)文明的簽名活動(dòng)，有關(guān)感恩征文，硬筆書法比賽等活動(dòng)。

三、紀(jì)律

在本次活動(dòng)中，紀(jì)律是最嚴(yán)的一塊兒。上課時(shí)老師要點(diǎn)名，同學(xué)們要保持良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度，不能隨隨便便的曠課，遲到，早退，否則被通報(bào)批評。

在這個(gè)月中，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極，學(xué)習(xí)勁頭上進(jìn)了很多，課堂上都積極發(fā)言，討論問題，想曠課的學(xué)生也規(guī)矩了很多，早退，遲到的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到非常高興。

四、衛(wèi)生

衛(wèi)生是一個(gè)嚴(yán)重的問題，此次活動(dòng)由院到系在到班級都做了分工。每天老師都在帶頭值班早晨七點(diǎn)多就在教學(xué)樓前嚴(yán)格控制學(xué)生帶飯進(jìn)教室;宿舍的內(nèi)務(wù)整理比以前也好了很多我們班的110120--9被提出了表揚(yáng)第三周111120--9又被表揚(yáng)一次，這就是最好的見證了。

五、“文明紀(jì)律安全衛(wèi)生”

現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束各方面都做的很好人們都認(rèn)識到了“冬季安全”的重要性，而且“文明紀(jì)律安全衛(wèi)生”這幾個(gè)主題都做了活動(dòng)。老師認(rèn)真組織同學(xué)們積極參加，同時(shí)也糾正了一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，同學(xué)們的文明安全意識有了很大的提高;出勤率課堂紀(jì)律宿舍衛(wèi)生等都有了很大的提高!

當(dāng)然，動(dòng)也有一些不足的地方：由于第一次參加組織這樣的活動(dòng)多多少少缺少一些經(jīng)驗(yàn)，有些地方?jīng)]有你能及時(shí)的聽取別人的建議但是總的來說是很棒的，每個(gè)人的整體素質(zhì)有了很大的提高，這個(gè)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束但我們要把這種學(xué)風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去，在大學(xué)里做一個(gè)積極的成員，為大家為老師為學(xué)校做貢獻(xiàn)，讓這樣的學(xué)風(fēng)一直吹到畢業(yè)!爭做一個(gè)合格的大學(xué)生滿足現(xiàn)代化社會的需要!

大學(xué)生活，從“心”開始，良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、和諧的人際關(guān)系以及樂觀向上的生活態(tài)度對大學(xué)生尤為重要。一年一度的大學(xué)生心理活動(dòng)周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。民族師專大學(xué)生心理發(fā)展中心開展了以“揚(yáng)起心帆，筑夢遠(yuǎn)航”為主題的心理健康周系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)宣傳

制作橫幅標(biāo)語“關(guān)注心理健康，幸福伴你成長”讓“心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛”掛在校園顯著位置;在心理委員群中發(fā)布心理活動(dòng)周詳細(xì)計(jì)劃，讓心理委員在班級中做簡要宣傳。心理活動(dòng)歷時(shí)兩周，包括心理委員培訓(xùn)、心理電影賞析、心理拓展訓(xùn)練、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、心理健康教育班會、最美笑臉征集等一系列豐富多彩的活動(dòng)。

二、全校心理委員培訓(xùn)

以“朋輩心理輔導(dǎo)技巧”為主題的心理委員培訓(xùn)于11月-日進(jìn)行，侯老師對全校心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)通過大量實(shí)際案例引入、現(xiàn)場模擬咨詢等形式進(jìn)行，通過此次培訓(xùn)心理委員能夠?qū)W會如何在談話中運(yùn)用傾聽、共情、自我表露等心理技術(shù)，提高了心理委員的朋輩輔導(dǎo)技能。

三、經(jīng)典勵(lì)志電影賞析

經(jīng)典勵(lì)志電影賞析活動(dòng)統(tǒng)一進(jìn)行，本次活動(dòng)賞析的電影是《叫我第一名》、《當(dāng)幸福來敲門》。電影賞析活動(dòng)由每個(gè)班級心理委員自行組織，觀影結(jié)束后，要求心理委員在班級組織分享活動(dòng)，班級所有學(xué)生可以暢所欲言，談?wù)勛约河^影后的感受，心理委員對此次觀影活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

四、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)

以“團(tuán)結(jié)互助，共筑美好心房”為主題的心理拓展活動(dòng)開展，本次拓展活動(dòng)主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)。從破冰游戲、松鼠和大樹開啟了此次拓展訓(xùn)練的序幕，破冰活動(dòng)主要的目的是讓學(xué)生能夠活躍起來。在接下來進(jìn)行的起隊(duì)名、珠行千里、無敵風(fēng)火輪游戲中，學(xué)生們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，團(tuán)隊(duì)競技性游戲會有輸贏，但是友誼無隊(duì)別。此次拓展活動(dòng)，激起了很多同學(xué)對心理學(xué)的興趣和熱情，學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏，也學(xué)會了如何分享自己內(nèi)在的感受。

? 小學(xué)班級大會活動(dòng)總結(jié) ?

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù),為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我校結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動(dòng),收到了較好的成效.

我校有學(xué)生206人,其中外來工子女有14人.從行為習(xí)慣上來看,外來工子女的行為習(xí)慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,聽不進(jìn)老師的教誨,比如不遵守課堂紀(jì)律,個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重.這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視.在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想.

一、加強(qiáng)宣傳,堅(jiān)持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有我們每個(gè)人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅.為此,宣傳文明禮儀知識,加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要.在中心校開展的“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評比”活動(dòng)中,我校多次得到了“文明學(xué)校”稱號,這讓學(xué)生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅.在此絕好的機(jī)會中,我校加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細(xì)節(jié)化,如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等.采取“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高.

另外,我校每月都進(jìn)行選舉投票的公平形式,推選出當(dāng)月的文明小標(biāo)兵,選出學(xué)生心目中的“文明”楷模,給學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向.在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的.

二、開展活動(dòng),促良好習(xí)慣養(yǎng)成.

開展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”征文比賽等一系列活動(dòng),活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升.

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上.為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實(shí)到自己的行動(dòng)中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動(dòng),我在學(xué)校倡議：校園是我家,環(huán)境靠大家.讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng).在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等總之,“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我校的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上,更是成為文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者.在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上,教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識,文明素質(zhì)大大增強(qiáng),校內(nèi)形成了良好的文明氛圍.我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚.

【篇三】創(chuàng)建文明班級創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期初，為推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，提高我校學(xué)生精神文明素養(yǎng)，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的進(jìn)一步提高，營造積極向上、爭創(chuàng)先進(jìn)的校園氛圍，展示我校學(xué)生積極、健康、文明、向上的精神風(fēng)貌。我校決定開展創(chuàng)建“文明班級”主題活動(dòng)。現(xiàn)對活動(dòng)情況總結(jié)如下：

自從這項(xiàng)活動(dòng)開展以來，學(xué)校組織有力，全體師生認(rèn)識到位，行動(dòng)積極。學(xué)校組織各年級各班分別召開主題班會學(xué)習(xí)《中職生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們的文明意識得到了提高。學(xué)校德育處認(rèn)真組織，各級各班積極落實(shí);年級主任要求得力，督查及時(shí);班主任全程跟靠，指導(dǎo)有方;班干部以身作則，率先垂范;全體同學(xué)自覺自律，規(guī)范行事;團(tuán)委學(xué)生會督查團(tuán)成員督查及時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)生的組織紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣得以養(yǎng)成，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，好人好事層出不窮。全體師生共同努力打造文明、有序的和諧校園，積極向上、互相幫助、共同提高、拾金不昧已成為校園的一道道靚麗的風(fēng)景線，使學(xué)校教育管理工作又上了新臺階。

通過近半個(gè)月的評比，各班級、本著公平、公正的原則，經(jīng)各班級推薦最后由德育處評定出烏魯木齊是體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校“文明班級”7個(gè)、學(xué)校“文明學(xué)生”14名。

活動(dòng)雖然結(jié)束了，但時(shí)代對文明的要求卻在不斷提升，做適應(yīng)國際競爭的中國人的體校學(xué)子還須不斷努力，讓文明真正在我們心中扎根，自覺維護(hù)和遵守社會公德和和校園規(guī)范，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，共建和諧校園。

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近日，北京舉行了第24屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鳖C獎(jiǎng)儀式。當(dāng)主持人宣布xx獲得“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”時(shí)，全場響起持續(xù)的熱烈掌聲，網(wǎng)友彈幕留言“實(shí)至名歸，辛苦了”讓我深受感動(dòng)。致敬消防官兵英雄，感謝他們的負(fù)重前行、向死而生;致敬和平年代守護(hù)者，感謝他們的挺身而出、無私奉獻(xiàn)，他們就是青年奮斗的方向和標(biāo)桿，是這個(gè)時(shí)代當(dāng)之無愧的英雄榜樣。

傳承英雄精神，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”和平年代并不總是一帆風(fēng)順，也會有危險(xiǎn)和犧牲。年輕的救火消防官兵面對熊熊大火，用最美逆行詮釋了新時(shí)代擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn);面對國家和人民利益，用生命完成最后的光榮職責(zé)，換來了更多家庭的幸福和安寧，支撐起了中華民族的精神力量。青年一代要崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，讓英雄精神融入血脈，做新時(shí)代英雄精神的接力者。

弘揚(yáng)五四精神，青春建功新時(shí)代。“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”青年一代要傳承五四精神，砥礪前行，奮發(fā)有為，擔(dān)起新時(shí)代的歷史使命，將個(gè)人理想同祖國前途、民族命運(yùn)緊密相連，走在時(shí)代前列，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，不畏布滿迷霧的前路，不懼充滿考驗(yàn)的人生，始終堅(jiān)守理想信念，飽含愛國情懷，用無悔的青春實(shí)現(xiàn)人生奮斗價(jià)值，同祖國共前進(jìn),同人民齊拼搏，一步一個(gè)腳印，一代接著一代，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄們，正因?yàn)橛辛艘淮⒁惠呡呌⑿蹅兊那案昂罄^、保駕護(hù)航，我們才能擁有的今天的一切。英雄精神領(lǐng)航青年破浪前行，為當(dāng)代青年樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向。傳承英雄精神，弘揚(yáng)五四精神，廣大青年要以青春奮斗之姿態(tài)，在關(guān)系國家命運(yùn)和前途的嚴(yán)峻關(guān)頭挺身而出，敢于擔(dān)當(dāng)、奮勇拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。

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xx記者團(tuán)xx年第七屆118記者節(jié)系列活動(dòng)于20xx年11月30日晚，以閉幕式暨活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮的形式落下帷幕。

現(xiàn)對此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、計(jì)劃沒有在搞活動(dòng)之前全部做好，只是一個(gè)活動(dòng)開展之前大概安排了一下，這樣活動(dòng)開展起來如果出現(xiàn)問題會很被動(dòng)。以后如果是一個(gè)大活動(dòng)下排幾個(gè)系列活動(dòng)的，整個(gè)大活動(dòng)計(jì)劃和系列活動(dòng)的小計(jì)劃一起在活動(dòng)策劃之前出臺。

二、會員的積極性還有待提高。

三、寫稿和活動(dòng)要同步進(jìn)行。不能只搞活動(dòng)不寫稿。記者團(tuán)的總軸是寫新聞稿，要寫好校園別的新聞，首先要從寫好自己內(nèi)部的新聞稿。要培養(yǎng)會員作為一個(gè)校園學(xué)生記者的身份性。

四、記者團(tuán)，不是文學(xué)社，千萬不能讓內(nèi)部會員寫散文多過新聞稿。

五、手抄報(bào)大賽這項(xiàng)活動(dòng)可以考慮傳承，但質(zhì)量要提高。報(bào)頭要突出，內(nèi)容新聞性要加強(qiáng)。

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六、根據(jù)活動(dòng)舉辦的過程來看，記者團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)精神還是不錯(cuò)的，會員的責(zé)任心很強(qiáng)。在以后的工作中，可以多培養(yǎng)會員的興趣。

七、晚會準(zhǔn)備不夠充分。我認(rèn)為在各人的分工不全中。以后還是要把每個(gè)會員的積極性發(fā)揮出來。

八、戶外采風(fēng)可以發(fā)展成新聞采風(fēng)，拍出好的照片要及時(shí)深入報(bào)道，培養(yǎng)會員寫新聞的緊迫性。

總體來說，整個(gè)活動(dòng)可以傳承，策劃和組織力量有待加強(qiáng)。

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一、活動(dòng)背景：歷時(shí)十四天、緊張忙碌而又豐富多彩的學(xué)生軍訓(xùn)生活落下帷幕，在這其中涌現(xiàn)許多優(yōu)秀的學(xué)員

二、活動(dòng)目的：對軍訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰與激勵(lì)，并能通過此活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，更好地奮斗，引導(dǎo)同學(xué)走向更美好的明天。

三、舉辦單位：

1、主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院團(tuán)總支

2、承辦單位：xxx大學(xué)兩委會

第二部分活動(dòng)流程

一、時(shí)間：xxxx年10月17日18：30

二、地點(diǎn)：朝陽樓402教室

三、參加人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)員、參訓(xùn)學(xué)生、軍訓(xùn)志愿者

四、主持人：殷召威

五、具體流程：

1、播放軍訓(xùn)視頻

2、主持人宣布表彰大會開始

3、介紹嘉賓

4、書記宣讀軍訓(xùn)表彰文件

5、李頒發(fā)獎(jiǎng)狀

6、xx總結(jié)

7、xx召開xx學(xué)院20xx級年級大會

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、人員安排：參加人員（工作人員、報(bào)告人員、嘉賓、觀眾）務(wù)必按時(shí)到達(dá)會場各司其職。

2、紀(jì)律控制：報(bào)告會過程中，維持好會場紀(jì)律。

3、衛(wèi)生清理：報(bào)告會結(jié)束后打掃好教室衛(wèi)生。

4、特殊情況：在活動(dòng)過程中，如發(fā)生突發(fā)情況（如：停電），請工作人員及時(shí)處理

第三部分活動(dòng)后續(xù)

整理會場

后勤工作

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9月11日中午12：30，xx學(xué)院xxxx年暑期社會實(shí)踐表彰大會在博學(xué)樓拉開了帷幕，這標(biāo)志著xxxx年度暑期社會實(shí)踐活動(dòng)畫上了完美的句點(diǎn)。xx學(xué)院團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、部分學(xué)生干部以及全體受表彰人員參加了本次大會。

xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會代表用精簡凝練的語句對本次暑期社會實(shí)踐的詳細(xì)過程進(jìn)行了總結(jié)。優(yōu)秀的實(shí)踐成果，不僅倚賴于老師們的精心指導(dǎo)，更得益于全院師生的全力配合。熱烈的掌聲過后，大屏幕上滾動(dòng)一張張精彩的照片：支教時(shí)與孩子們的合照、專業(yè)實(shí)踐中創(chuàng)作的作品、探訪福利院時(shí)與老人的合影……這短短的暑期社會實(shí)踐圖片集錦，承載著我院學(xué)子在暑期社會實(shí)踐中的歡笑與淚水、辛酸及甜美。

激昂的音樂聲中，輔導(dǎo)員代表上臺宣讀xx學(xué)院xxxx年暑期社會實(shí)踐表彰決定。揭曉了本年度優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐積極分子名單。獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_，從老師手中接過獎(jiǎng)狀并合影留念。獎(jiǎng)狀雖小，卻承載著學(xué)院對同學(xué)們的認(rèn)可與祝福。

掌聲還未息止，暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生代表就用精彩、風(fēng)趣的言語與同學(xué)們分享了本次暑期支教的不凡經(jīng)歷，訴說出支教期間與班級孩子們所結(jié)下的深厚情意。

xx學(xué)院xxxx年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)雖已告一段落，但同學(xué)們求真、求知、求學(xué)的精神不應(yīng)該停歇。我們?nèi)詰?yīng)該緊緊圍繞著“中國夢”的主題不斷思考、創(chuàng)新、實(shí)踐以取得收獲，一步步開拓出屬于的夢想天地。

在熱烈的掌聲中，xx學(xué)院xxxx年暑期社會實(shí)踐表彰大會成功落下帷幕，掌聲是對過去美好的贊揚(yáng)，更是對未來殷切的期待。在未來的日子里，在老師與同學(xué)們?nèi)Φ呐浜舷拢瑇x學(xué)院的學(xué)子們會不斷的用自己的雙手畫一個(gè)不同的未來。

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