中國(guó)發(fā)展觀后感|中國(guó)發(fā)展觀后感（推薦10篇）
發(fā)表時(shí)間：2022-01-23中國(guó)發(fā)展觀后感（推薦10篇）。
?? 中國(guó)發(fā)展觀后感 ??
1 . 可懷以德，難屈以力——《三國(guó)志·魏書(shū)·三少帝紀(jì)》裴松之注引《魏氏春秋》
2 . 科學(xué)在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們?nèi)祟?lèi)精神所發(fā)展到的最高階段。——郭沫若
3 . 真正的科學(xué)精神，是要從正確的批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)展出來(lái)的。真正的科學(xué)成果，是要經(jīng)得起事實(shí)考驗(yàn)的。有了這樣雙重的保障，我們就可以放心大膽地去做，不會(huì)自掘妄自尊大的陷阱。——李四光（中國(guó)）
4 . 寧為太平犬，不作亂離人。（馮夢(mèng)龍）
5 . 千夫諾諾，不如一士之諤諤——宋·蘇軾《講田友直字序》
6 . 口惠而實(shí)不至，怨災(zāi)及其人。(禮記
7 . 不清不見(jiàn)坐，不高不見(jiàn)危，不廣不見(jiàn)削，不盈不見(jiàn)虧。——王充《論衡·自紀(jì)篇》
8 . 并官省事，靜事意役，上下用心，惟農(nóng)是務(wù)。——房玄齡《晉書(shū)·傅咸傳》
9 . 科學(xué)是對(duì)狂熱和狂言最好的解毒劑。——亞當(dāng)斯密
10 . 科學(xué)的偉大進(jìn)步，來(lái)源于嶄新與大膽的想像力。——杜威
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星期六上午10：30分我準(zhǔn)時(shí)收看了福建教育頻道播出的20xx年福建省學(xué)生安全知識(shí)電視大賽總決賽，節(jié)目的主題是關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展。
安全知識(shí)內(nèi)容有
一、消防安全知識(shí)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能驚慌，撥打119報(bào)警電話時(shí)要說(shuō)清楚火災(zāi)的方向、具體位置，有條件的話派人去附近路口引導(dǎo)消防車(chē)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能乘坐電梯，不能返回火場(chǎng)，要用濕毛巾捂住口鼻，要匍匐前進(jìn)
二、未成年人安全知識(shí)：未成年人不能喝碳酸飲料，不能坐在汽車(chē)的副駕駛位置上。外出時(shí)要和家長(zhǎng)說(shuō)一聲，說(shuō)清楚去哪里，什么時(shí)間回來(lái)，獨(dú)自在家時(shí)不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不能去游戲廳和網(wǎng)吧
三、防雷電安全知識(shí)：雷雨天不能在大樹(shù)下躲雨，不能打電話，不能使用金屬頭的雨傘
四、地震安全知識(shí)：如果在室外發(fā)生地震，要就地選擇開(kāi)闊地逃生，蹲或趴下，不要亂跑，以免摔傷，要避開(kāi)高大的有玻璃墻的樓房建筑，盡可能地避開(kāi)危險(xiǎn)物和危險(xiǎn)場(chǎng)所。如果是在室內(nèi)，要躲在堅(jiān)固的床、桌下或站在門(mén)口，不能躲在地下通道里，要用枕頭等物品蓋住頭頂，最好穿上棉衣、棉褲、棉襪
經(jīng)過(guò)四輪緊張、激烈的角逐，最后寧德代表隊(duì)獲得了第一名，福州代表隊(duì)獲得了第二名，三明代表隊(duì)獲得了第三名，我也從中收獲了不少。
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1 . ●科學(xué)的全部目的，就是有意識(shí)地取得大自然無(wú)代價(jià)的賦予青春的一切。———（屠格涅夫）
2 . 科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)。——高爾基
3 . 一切偉大的科學(xué)理論都意味著對(duì)未知的新征服。——卡爾波普爾
4 . 我從不間斷讀新科技新知識(shí)的書(shū)籍，不會(huì)因?yàn)椴涣私庑掠嵪⒍蜁r(shí)代潮流脫節(jié)。——李嘉誠(chéng)
5 . 改變掠奪性經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)方式，有計(jì)劃地退耕還湖還林還草，大力開(kāi)展植樹(shù)造林，治理水土流失，防止沙漠化，建立生態(tài)農(nóng)業(yè)，加強(qiáng)耕地水源森林草場(chǎng)物種等自然資源和生物多樣性保護(hù)。
6 . ●科學(xué)的敵人不比朋友少————（土耳其）
7 . 我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來(lái)源于好奇心。——愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
8 . ●科學(xué)不會(huì)舍棄真誠(chéng)愛(ài)它的人們———（季米里亞席夫）
9 . 發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至。(論語(yǔ)
10 . 以無(wú)節(jié)制的行為違反健康而行事，這就是以自己的情欲背叛了健康。——德謨克利特（希臘）
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學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，使軍隊(duì)進(jìn)一步解放思想、更新觀念、進(jìn)步
逐步培育科學(xué)精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思維方式，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，形成新的氛圍，強(qiáng)大
推進(jìn)了部隊(duì)建設(shè)又好又快地發(fā)展。開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是當(dāng)前
和今后全軍官兵的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。為幫助官兵進(jìn)一步認(rèn)清科學(xué)發(fā)展觀對(duì)部
隊(duì)建設(shè)的重大指導(dǎo)意義，清除思想上的一些模糊認(rèn)識(shí)，本刊應(yīng)讀者要求，開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展觀離我們遠(yuǎn)不遠(yuǎn)”的討論，本期選發(fā)10位讀者的討論稿，從不同側(cè)面回答了讀者的一些疑問(wèn)，歡迎大家繼續(xù)踴躍參加“科學(xué)發(fā)展觀離我們遠(yuǎn)不遠(yuǎn)”的討論。下一期請(qǐng)讀者重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進(jìn)軍訓(xùn)改革，全面提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
把深?yuàn)W的理論通俗化
只有廣大官兵掌握了科學(xué)理論，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。而官兵對(duì)科學(xué)
理論的理解、掌握和運(yùn)用程度往往取決于說(shuō)教指導(dǎo)是否貼近實(shí)際、簡(jiǎn)單。只有把深?yuàn)W的理論講得通俗易懂，才能使官兵易于理解、樂(lè)于接受。方永剛的
政治理論課之所以人們愛(ài)聽(tīng)，原因之一就在于他善于用群眾語(yǔ)言把深?yuàn)W的理論“翻譯”成大家喜歡聽(tīng)、能聽(tīng)懂的通俗語(yǔ)。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)該從
部隊(duì)建設(shè)和官兵的思想實(shí)際出發(fā)，多聯(lián)系本單位的事例，多用官兵熟悉的語(yǔ)言，多以官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，努力使宣講輔導(dǎo)可感可觸、可親可信。這樣，大家
才能感到科學(xué)發(fā)展觀就在部隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐之中。
以人為本尊重士兵
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，現(xiàn)
在軍事訓(xùn)練和日常管理中，以人為本越來(lái)越受到重視。就拿我們單位來(lái)說(shuō)，以前擔(dān)心士兵亂交往，對(duì)他們的書(shū)信、日記管理很?chē)?yán)，帶兵人有時(shí)甚至私看士
士兵的書(shū)信和日記傷害了他的自尊，容易引起官兵之間的對(duì)立。我部
領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，注重以人為本，尊重軍人隱私權(quán)，致力于
務(wù)柜安裝了帶鎖的抽屜，讓士兵鎖住自己的小“秘密”，溫暖了每一個(gè)士兵的心。
取消不合時(shí)宜的“統(tǒng)一”
我剛?cè)胛闀r(shí)，連隊(duì)為了整齊劃一，啥事都搞“統(tǒng)一”：毛巾、被子疊成
“豆腐塊”，臉盆、牙具、水杯、拖鞋、碗筷全連一模一樣，就連鋼筆、筆記
本等也由連隊(duì)統(tǒng)一訂購(gòu)。為了應(yīng)付上級(jí)檢查、爭(zhēng)當(dāng)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)，有的人還往
被子上灑水、縫帆布、插硬紙板。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀后，部隊(duì)取消了這些不
合時(shí)宜的“統(tǒng)一”。毛巾不再疊成“豆腐塊”，而是晾在專(zhuān)用毛巾架上。被子
雖然要疊放整齊，但嚴(yán)禁灑水、縫帆布、插硬紙板，也不必用夾板反復(fù)擠壓，
無(wú)須徒耗時(shí)間和精力。連隊(duì)不再統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)日常生活用品，而是讓官兵根據(jù)自己
的愛(ài)好和需要，想買(mǎi)什么品牌就買(mǎi)什么品牌。
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高中時(shí)期觀看過(guò)當(dāng)時(shí)熱播的記錄片《輝煌中國(guó)》，這部充滿正能量的記錄片全面展示了以XXX為核心的黨中央帶領(lǐng)全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，在這五年中所做出的努力和所取的成績(jī)。下面就讓我來(lái)給大家介紹一下大概的內(nèi)容吧。
《輝煌中國(guó)》之高鐵力量
高速行駛的列車(chē)上，4枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)立住，并且能保持立住的狀態(tài)超過(guò)一分鐘。中國(guó)高鐵的平穩(wěn)、舒適已經(jīng)被無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊;一名波蘭留學(xué)生馬克斯表示：“我感到列車(chē)行駛非常平穩(wěn)，幾乎感受不到任何搖晃顛簸之類(lèi)的。我還注意到的一件事是，空間更大了，非常棒。”，中國(guó)高鐵是他們眼里中國(guó)的“新四大發(fā)明”，是最想帶回家的“中國(guó)特產(chǎn)”之一，等等。
《輝煌中國(guó)》之共享小康
《詩(shī)經(jīng)》中有“民亦勞止，汔可小康”的句子，這是小康的來(lái)源。而小康一詞更是是古代思想家描繪的社會(huì)理想，是中國(guó)百姓對(duì)安定、幸福生活的恒久守望。今天，百姓對(duì)小康生活已經(jīng)有了新的期待。
XXX曾說(shuō)過(guò)
實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。
依靠黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，全面深化改革。
依靠黨員干部的實(shí)干，政策落實(shí)到位。
依靠人民群眾的智慧，加速小康進(jìn)程。
《輝煌中國(guó)》之創(chuàng)新活力
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自古以來(lái)，科學(xué)技術(shù)就以一種不可逆轉(zhuǎn)、不可抗拒的力量推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展。這五年，從支付到共享單車(chē)，從“中國(guó)制造2025”到物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)，從空天領(lǐng)域、海工領(lǐng)域，到芯片等尖端領(lǐng)域，再到參與大科學(xué)計(jì)劃，中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力源源不竭，中國(guó)的創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)。本集選取的這些創(chuàng)新故事，講述著中國(guó)科技創(chuàng)新，正如何讓百姓生活更為便捷，讓企業(yè)發(fā)展更具活力，讓國(guó)家實(shí)力更加強(qiáng)大。“創(chuàng)新”我們最深沉的民族稟賦，再次煥發(fā)出撬動(dòng)地球的力量。今天，中國(guó)的戰(zhàn)略抉擇是，把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。
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中國(guó)奧運(yùn)發(fā)展史觀后感，縱看中國(guó)這么多年來(lái)，從弱小到強(qiáng)大，我們經(jīng)歷了很多很多。現(xiàn)在我們的中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大而團(tuán)結(jié)的國(guó)家，在2008年申奧成功的那年全國(guó)上下無(wú)一不在慶祝，你知道中國(guó)奧運(yùn)發(fā)展史觀后感有哪些嗎?下面是小編整理的中國(guó)奧運(yùn)發(fā)展史觀后感范文最新的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)椭?/strong>
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在科學(xué)發(fā)展觀和系統(tǒng)思維的專(zhuān)題**上，既有核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)，又有案例、相關(guān)資料及視頻的學(xué)習(xí)，我印象最深的是王建國(guó)教授的講座《科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思維的運(yùn)用》，王教授用深入淺出，講故事的形式指出科學(xué)發(fā)展觀提出以人為本，人既是個(gè)人、人民，也是未來(lái)人，解決了發(fā)展的目的問(wèn)題，是一個(gè)思維方式的轉(zhuǎn)變。王教授以改革后中國(guó)的發(fā)展歷程為例，指出不同時(shí)代要求不同的發(fā)展內(nèi)容，新時(shí)代要求我們轉(zhuǎn)變思維方式，升級(jí)的發(fā)展方式要求升級(jí)的思維方式。在工作中，不能用豬八戒的思維方式，只看表面問(wèn)題，只看局部，忽略整體，而要采用孫悟空的思維方式，多角度看問(wèn)題，特別是跳出去。
不能只為眼前利益，把眼前的小好事做成了以后的大壞事，王教授以家鄉(xiāng)千年古樹(shù)被砍，南京街頭梧桐樹(shù)的消失，家長(zhǎng)只要求孩子得100分等例子形象生動(dòng)的指出我們追求發(fā)展要以次優(yōu)原則和整體最優(yōu)原則為基本準(zhǔn)則，把握功能性整體觀，抓住事物之間的相互聯(lián)系，把握戰(zhàn)略大局，全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，運(yùn)用系統(tǒng)思維的方法，全面規(guī)劃多角度考慮問(wèn)題，統(tǒng)籌兼顧，深入實(shí)踐和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這使我進(jìn)一步加深了對(duì)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求的認(rèn)識(shí)。
系統(tǒng)思維方法是我們理解科學(xué)發(fā)展觀、看待一切、看待教育現(xiàn)狀的根本方法。我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就必須結(jié)合實(shí)際工作。如何讓每一個(gè)孩子健康、可持續(xù)發(fā)展，是我們需要思考的問(wèn)題。
要從整體上看問(wèn)題，跳出問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)教育“十二五”規(guī)劃的發(fā)展趨勢(shì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以人的可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
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信念》作者：康家雪
新一期的《感動(dòng)中國(guó)》已開(kāi)播，每一期都有幾位能夠使我特別感動(dòng)的人物，今年是王繼才和王仕花。
王繼才，江蘇連云港人，開(kāi)山島民兵哨所所長(zhǎng)。從1986年7月起，王繼才和妻子王仕花兩人克服常人難以想象的困難，守衛(wèi)孤島整整三十二年。他在困難面前從不低頭，從不向帝國(guó)主義勢(shì)力屈服。
三十二年的孤島生活難以想像他們是如何熬下去的？小小的開(kāi)門(mén)島不過(guò)兩個(gè)足球場(chǎng)般大小，他們又為何要堅(jiān)守這孤島，過(guò)自己的日子不好嗎？我認(rèn)為是信仰支持他。當(dāng)然，還有一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。這兩樣?xùn)|西是王繼才的法寶。他們把他關(guān)了32年了！
相比之下，我們不愿意堅(jiān)持16年的學(xué)習(xí)。我們沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，沒(méi)有海浪，沒(méi)有走私者，沒(méi)有走私者，也不會(huì)受到別人的威脅。我們不愿意堅(jiān)持16年。更何況，在他們?nèi)甑臅r(shí)間里，他們一天比一天受著天氣的折磨，他們必須與那些不法分子做斗爭(zhēng)。我認(rèn)為他們是真正的英雄，是保衛(wèi)國(guó)家的偉大英雄！
杜富國(guó)的事跡也讓我心生敬佩。
2018年10月11日下午，在邊境掃雷行動(dòng)中，面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明**物，杜富國(guó)對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來(lái)”，鏗鏘有力的六個(gè)字響徹雷場(chǎng)，杜富國(guó)他沒(méi)有退后，在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇**，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無(wú)恙。
這樣的人是愚蠢的，還是你認(rèn)為別人應(yīng)該比你活得更多？“你退后，讓我來(lái)”，或許在你的潛意識(shí)里，只有別人而無(wú)自己吧！
如果是我，我想我會(huì)猶豫很長(zhǎng)一段時(shí)間，我會(huì)想辦法讓我們兩個(gè)都活下來(lái)，而不是犧牲我們的眼睛和手。
只有28歲。他將來(lái)該怎么辦？我很好奇。他到底后悔嗎？他的英勇的確震撼了我的心！
《感動(dòng)中國(guó)》值得**！您看了嗎？
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在14億人中，總有一些人在背后作出貢獻(xiàn)。在別人眼里，你只是一個(gè)軍人，但我知道你并不平凡。
姓名：杜富國(guó)，性別：男，任務(wù)：掃雷，口號(hào)：你回來(lái)，讓我，職責(zé)：士兵。
這么簡(jiǎn)單的一系列介紹，多普通啊！
因?yàn)橐痪洹澳阃撕螅屛襾?lái)”的背景要鼓起多大的勇氣啊，在排雷場(chǎng)，冒著生命危險(xiǎn)，只為別人不為自己，愿意用自己的生命去換取他人的生命。
也許，這樣一艘美麗、勇敢、值得欣賞的掃雷艇被上帝殘忍地傷害了。
那是一次掃雷任務(wù)，不幸發(fā)生了意外，和每次一樣，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的戰(zhàn)友，發(fā)現(xiàn)了一枚92式地雷威力巨大，他讓自己的戰(zhàn)友離開(kāi)，躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在這次排雷（拆雷失敗了）瞬間**了，他努力向戰(zhàn)友方向跑去，可是還是沒(méi)有到地就……（杜國(guó)富被炸了起來(lái)）
在這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)友連忙把他送進(jìn)醫(yī)院，因?yàn)樗偷募词梗裕€有挽救的可能……
在主席、父母、戰(zhàn)士的同意下，把眼球摘了下來(lái)，把雙手截肢了，這樣他才活了下來(lái)，一開(kāi)始的時(shí)候，醫(yī)生也下不去手，因?yàn)槿绻虏蝗ナ郑@個(gè)人就會(huì)死在醫(yī)生的面前，但是，摘了眼球和截肢雙手就看不到五彩的世界和感知不同的世界了，最后還是為了保命把眼球和雙手……唉！人生就是這樣……
人生就是這樣，當(dāng)天使給你一個(gè)完美的榮耀，也會(huì)奪走一些東西，看到這里我眼淚不自覺(jué)往下流了，當(dāng)我在他的悲傷中的時(shí)候，他登上了感動(dòng)中國(guó)舞臺(tái)，他沒(méi)有太悲傷，而是樂(lè)觀做下與老師交談，在妻子介紹的過(guò)程中，又有一句話接觸到了我的淚點(diǎn)。
“醫(yī)生，可不可以，不摘除眼球和截肢雙手，我還想和戰(zhàn)友掃雷排雷，為人民而服務(wù)。”這樣的一句話，是多么美麗呀，其實(shí)，我想說(shuō)一些話對(duì)每一個(gè)人都是一個(gè)樣子的。
人生在不確定中生活，在酸甜苦辣讀過(guò)，沒(méi)人會(huì)告訴你，下一秒會(huì)發(fā)生什么，也沒(méi)人知道下一秒是酸甜苦辣，所以，我也要像杜富國(guó)一樣堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的人生目標(biāo)。
感動(dòng)中國(guó)的不僅是杜富國(guó)，還有向家鄉(xiāng)捐款100萬(wàn)元的馬旭等人，他們用5把刀保護(hù)陌生人
這些人不是一般人，因?yàn)樗麄儾桓辉＃晕覀円矐?yīng)該像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，樂(lè)于助人。
?? 中國(guó)發(fā)展觀后感 ??
隨著社會(huì)的進(jìn)步，藝術(shù)市場(chǎng)也日益活躍，畫(huà)廊、展覽、拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始頻頻出現(xiàn)。獨(dú)立策展人已經(jīng)成為藝術(shù)生態(tài)結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，并且發(fā)揮著重要的作用，我們必須加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)注。當(dāng)靈感乍現(xiàn)或創(chuàng)意迸發(fā)時(shí)，獨(dú)立策展人可以憑借自身敏銳的文化意識(shí)獵取與其相符的藝術(shù)作品，通過(guò)藝術(shù)品策展，對(duì)作品背后的意義進(jìn)行深入挖掘與表達(dá)，賦予藝術(shù)品更多的內(nèi)涵和價(jià)值。由此可見(jiàn)，能否精準(zhǔn)遴選出合適的藝術(shù)作品，并深入挖掘、表達(dá)出藝術(shù)作品背后的意義，清晰地呈現(xiàn)出藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖，進(jìn)而引發(fā)受眾的共鳴，是衡量藝術(shù)策展是否成功的核心指標(biāo)，也是對(duì)策展人策展能力、文化修養(yǎng)的考量。策展人在整個(gè)策展工作中，承擔(dān)著傳達(dá)文化內(nèi)涵、塑造文化形象的職責(zé)。優(yōu)秀的策展人只具備創(chuàng)新能力是不夠的，還要具備一定的文化修養(yǎng)，甚至要具備與藝術(shù)家相似的創(chuàng)作經(jīng)歷，這樣才能深刻理解作品。同時(shí)，還要堅(jiān)持以觀者為本，讓他們?cè)诔浞指惺苷褂[現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)特氛圍的基礎(chǔ)上，深刻理解展覽的主題內(nèi)涵和文化意義。展覽是否成功，除了體現(xiàn)在學(xué)術(shù)意義方面以外，更多地體現(xiàn)在社會(huì)教育意義方面。成功的展覽是具有開(kāi)創(chuàng)性和時(shí)代性的，并非簡(jiǎn)單地搜羅與主題相關(guān)的藝術(shù)作品就可以。獨(dú)立策展人是當(dāng)代藝術(shù)的領(lǐng)軍者，扮演著負(fù)責(zé)人的角色，某種意義上講，他們實(shí)現(xiàn)了對(duì)藝術(shù)市場(chǎng)的整合，推動(dòng)了藝術(shù)市場(chǎng)的健康發(fā)展。由此可見(jiàn)，獨(dú)立策展人在藝術(shù)展覽中扮演著至關(guān)重要的角色。
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