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攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(精品10篇)_攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2021-08-15

攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(精品10篇)。

〈1〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的安全技術(shù)管理專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在安全技術(shù)管理專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)安全技術(shù)管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為安全技術(shù)管理專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的安全技術(shù)管理專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名安全技術(shù)管理專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是河北凱達(dá)有限公司,來之后黃經(jīng)理便讓我?guī)椭墙闩娜?jí)安全教育的考卷,制作入場的卡片,上傳數(shù)據(jù),核對有關(guān)信息等任務(wù)(這是和我的專業(yè)沒多少掛鉤,但行行出狀元,其實(shí)做什么都一樣,關(guān)鍵就在你有多少能力能混到什么角色)。剛開始工作我對工資沒什么要求,只要夠生活費(fèi)就基本可以了,畢竟剛出社會(huì)什么事都不會(huì)做,只能多學(xué)點(diǎn)技能,因此每月800元的工資開始了我的'實(shí)習(xí)旅程。

實(shí)習(xí)期間在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了很大的進(jìn)步。在安管理方面學(xué)到了很多知識(shí),各類安全管理制度、安全操作規(guī)范等都有了一定的了解。通過實(shí)習(xí),我自生對安全技術(shù)管理各個(gè)方面都有了大體的認(rèn)識(shí),為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下了一定的基礎(chǔ)。 為了將自己所學(xué)安全技術(shù)管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過安全技術(shù)管理的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 三個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣過去了,大家都在感慨時(shí)間過的好快,即將畢業(yè)了,我想念各位老師想念母校、我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語、忘不了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)校生活將成為我一生的美好的回憶。

實(shí)習(xí)目的與要求。 ①在安全技術(shù)管理崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。 ②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處; ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

兩年半的學(xué)校生活對我來說還是很理想的,但面對踏上社會(huì)這個(gè)步伐每個(gè)人心里難免都會(huì)沒底。畢竟工作是注定人生命運(yùn)的,路對了,人生才會(huì)精彩。

我要盡快適應(yīng)。剛開始整整數(shù)個(gè)星期我都在看公司的報(bào)刊雜志和安全的資料,通過這些報(bào)刊雜志我了解了很多關(guān)于東南造船廠的歷史沿革和企業(yè)管理文化等知識(shí)。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業(yè)務(wù),剛開始的時(shí)候我沒想到黃經(jīng)理會(huì)讓我在小吳姐這里干那么長的時(shí)間,所以對于小吳姐交給我的東西也沒有用心的記,這也讓小吳姐氣壞了。通過協(xié)助小吳姐工作這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的能力有多少在群體里不被發(fā)現(xiàn),但當(dāng)你一個(gè)人面對問題時(shí)正是你發(fā)揮的時(shí)候。反映稍微差的人思維會(huì)跟別人走、沒主見,遇到問題不動(dòng)腦不動(dòng)手,這樣給領(lǐng)導(dǎo)的印象是這個(gè)人不會(huì)做事,不用心。

就這樣慢慢積累處理各種問題的方法,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,這就是水平。(實(shí)習(xí)報(bào)告 )問題一出來而不是馬上匯報(bào),應(yīng)先看看是不是自己能處理的,能處理的就把這個(gè)問題處理完美這就是能力,要養(yǎng)成不依賴他人的習(xí)慣,就算做錯(cuò)了也要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。一個(gè)人不可能十全十美那就努力做到十全九美。

事情做多了水平、能力自然就提高了,有能力的人會(huì)被許多人叫去做事,沒能力的人是不會(huì)有人要叫,因?yàn)榻辛诉€怕把事情做壞掉。所以不要怕麻煩,只要相信答案總比問題多,任何事都可以迎刃而解。在社會(huì)上關(guān)系很重要,無論是同事還是其他人,時(shí)時(shí)都要保持空松的容顏?zhàn)屓瞬粫?huì)有一種壓抑的感覺。讓公司離不開我是我的階段目標(biāo),我一直朝著這樣的目標(biāo)默默的努力。

實(shí)習(xí)三個(gè)多月以來讓我看清了很多事情,喜歡輕松的人只能當(dāng)下屬,他們都期望假期,成功的老板基本上沒有屬于自己的時(shí)間,里里外外的事情根本就

處理不完,這種生活要充滿戰(zhàn)斗力。在羨慕別人的同時(shí)別忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的莊稼了。

人往往只有在困境中才能去找漏洞。記得我的同學(xué)錄里的座右銘是:“人生的意義在于超越,超越別人是次要,超越自己是主要”。

無論在那個(gè)單位實(shí)習(xí)都要注意自己的為人處事,我嘗過沒錢的難處,也嘗過麻煩時(shí)的無助,當(dāng)時(shí)要是有人肯伸出援助之手,我肯定會(huì)很感激他的,所以要是別人有求于你,能幫則幫,不能幫則想辦法去幫(除非是自己能力之外的)。做到有求必應(yīng),我堅(jiān)信以后你的麻煩不再是你的麻煩,自然有人會(huì)幫助你的。

人總是在成長,小時(shí)候父母總說的大道理在如今我才真切的領(lǐng)悟到了其中的含義,經(jīng)歷過的就不再是童話。其實(shí)再多的語言也表達(dá)不了我內(nèi)心的話語,路是自己踩出來的,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

〈2〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)攝影崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

在攝影崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生

活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合攝影崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的攝影崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

在攝影崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在攝影崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對攝影崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)攝影崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力

完成攝影崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到攝影崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對攝影崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

〈3〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

此次靜物攝影實(shí)習(xí),是我第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域,對于我來說也是挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中,我了解了分析主題、構(gòu)圖、照明、后期處理等基本技巧,也掌握了如何用鏡頭和燈光來展現(xiàn)物體的美感。

首先,分析主題是攝影的基礎(chǔ),確定主題是創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該通過觀察物體的形態(tài)、顏色,從中總結(jié)出物體的特點(diǎn),并形成一個(gè)可以表達(dá)物體的主題。在實(shí)習(xí)中,我們拍攝的主題大多是物品的品質(zhì)和形狀。例如,對于一個(gè)玻璃杯,我們可以通過擺放不同的場合和鏡頭的切換來呈現(xiàn)出它的高貴,同時(shí)也可以透過玻璃杯看到外面的景色。

其次,構(gòu)圖技巧相當(dāng)重要。構(gòu)圖指的是如何將物體放置在一個(gè)合適的位置,來呈現(xiàn)特定的主題。對于構(gòu)圖的選擇,影響因素有很多,如畫面的對比、顏色、視角、比例等。在實(shí)習(xí)中,我們嘗試使用對稱、重復(fù)、對角線等構(gòu)圖方法,來強(qiáng)調(diào)物品的特性。例如,如果想要強(qiáng)調(diào)物品的結(jié)構(gòu)感,可以選擇使用對稱的構(gòu)圖,來給人一種井然有序的感覺。

第三,照明是拍攝中不可或缺的環(huán)節(jié)。在攝影過程中,照明技術(shù)可以起到微調(diào)畫面的作用,有時(shí)可以特殊其效,增強(qiáng)畫面的表現(xiàn)力。在實(shí)習(xí)中,我們使用了光源、燈光反射板等輔助工具,來給物品營造光的質(zhì)感和光影。與此同時(shí),我們也需要注意避免光照過強(qiáng)或過小,或者產(chǎn)生不必要的光暈。

最后,后期處理也是我們實(shí)習(xí)中必須掌握的技巧之一。在拍攝結(jié)束后,我們需要對圖片進(jìn)行處理,使其更加符合創(chuàng)作想象。后期制作主要分為三個(gè)方面:色彩、清晰度和構(gòu)圖。我們可以使用各種圖像軟件,如photoshop、lightroom能夠進(jìn)行畫面素材的分離,并對這些分離的圖層進(jìn)行進(jìn)一步的操作。

總之,在靜物攝影實(shí)習(xí)過程中,我們充分了解了如何分析主題、構(gòu)圖技巧、照明和后期處理等方面技巧,并掌握了攝影創(chuàng)作需要的基本知識(shí)和技術(shù)。在未來的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中,我們將進(jìn)一步擴(kuò)展自己的技能,更好地表達(dá)自己的創(chuàng)作主題。

〈4〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

一、實(shí)習(xí)目的與要求

本次實(shí)習(xí)是在攝影測量的教學(xué)基礎(chǔ)上,理論實(shí)際相聯(lián)系的動(dòng)手操作實(shí)習(xí),是我們在學(xué)習(xí)測量專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。一方面是培養(yǎng)我們的實(shí)踐操作能力和運(yùn)用軟件解算數(shù)據(jù)的能力,另一方面培養(yǎng)我們在今后遇到問題應(yīng)該如何去解決的能力,通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐動(dòng)手方面的不足并想辦法解決,為以后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。并進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí),使理論與實(shí)踐相結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)我們大家的實(shí)踐動(dòng)手能力,提高大家對這門新技術(shù)的認(rèn)識(shí)和把握,全面培養(yǎng)我們的應(yīng)用能了、創(chuàng)新能力和探索精神。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

桂林市雁山區(qū)大埠鄉(xiāng)

桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院機(jī)房

三、實(shí)習(xí)用具

小比例尺航片兩張、畫圖板一個(gè)、透明紙兩張、鉛筆、橡皮;電子計(jì)算機(jī)、ENVI遙感圖像處理系統(tǒng)、編程軟件(MATLAB、Visual Basic)

四、實(shí)習(xí)任務(wù)與要求

掌握航片調(diào)繪的方法步驟

掌握使用編程軟件設(shè)計(jì)解算移動(dòng)曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序

掌握使用編程軟件設(shè)計(jì)解算空間后方交會(huì)

掌握使用ENVI遙感圖像處理系統(tǒng)處理遙感影像

五、實(shí)習(xí)步驟

航片調(diào)繪

1

本次實(shí)習(xí)的遙感圖像調(diào)繪主要判讀航片測區(qū)地物屬性,在透明紙上勾出邊界,必要時(shí)進(jìn)行清繪。在進(jìn)行野外調(diào)繪之前,將調(diào)繪航片平放在畫圖板上,然后再將比調(diào)繪圖稍大一些的透明紙蓋于調(diào)繪航片上,用膠帶粘好,連同調(diào)繪航片用夾子固定于畫圖板。

方程的線性化形式,計(jì)算近似垂直攝影情況下像片的外方位元素。

解算步驟:

獲取已知數(shù)據(jù):m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp;

量測控制點(diǎn)像點(diǎn)坐標(biāo):x,y;

確定未知數(shù)初值;

組成誤差方程式:若P=I,X=(ATA)?TL;

解求外方位元素改正數(shù)、外方位元素的近似值;

檢查迭代是否收斂,是否需要重復(fù)計(jì)算。

使用ENVI系統(tǒng)處理遙感影像

主要要求學(xué)會(huì)使用ENVI系統(tǒng)對遙感影像進(jìn)行監(jiān)督分類和非監(jiān)督分類

監(jiān)督分類

制作分類模版:打開一幅遙感影像,在影像窗口打開Overlay-Region of interest,在Zoom窗口依次繪制可識(shí)別地物類別的區(qū)域;

監(jiān)督分類:Classification-Supervised-Minimum Distance;

監(jiān)督分類后處理:Classification-post Classification——Clump classes。

非監(jiān)督分類

打開一幅遙感影像,單擊主菜單Classification-Unsupervised-Isodata,得到非監(jiān)督分類的結(jié)果;

點(diǎn)擊Classification-post Classification-Combine classes合并相同或相似類別進(jìn)行監(jiān)督分類后處理

六、實(shí)習(xí)心得

攝影測量是一門專業(yè)的測繪學(xué)科,也是一門應(yīng)用很廣的學(xué)科,隨著遙感技術(shù)的不斷發(fā)展,這門學(xué)科正從幾何學(xué)向信息科學(xué)發(fā)展。它的發(fā)展及運(yùn)用對我們測繪來說是很有幫助的。而攝影測量實(shí)習(xí)則可以提高我們對攝影測量知識(shí)的理解,加強(qiáng)我們的實(shí)際運(yùn)用能力。因此學(xué)校安排了三周的攝影測量實(shí)習(xí),這對提升我們的攝影測實(shí)際操作能力是很有幫助的。

此次實(shí)習(xí)分四個(gè)板塊,分別是全數(shù)字立體測圖;數(shù)字?jǐn)z影測量的編程;遙感影像自動(dòng)分類;像片的判讀與調(diào)繪等。全數(shù)字立體測圖是利用計(jì)算機(jī)代替解析測圖儀、用數(shù)字影像代替模擬像片、用數(shù)字光標(biāo)代替光學(xué)光標(biāo),直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行數(shù)字化測圖的作業(yè)方法。這個(gè)實(shí)習(xí)要求我們學(xué)會(huì)使用ENVY軟件構(gòu)建立體模型,制作測區(qū)的DEM、DOM和等高線圖,同時(shí)熟練使用交互式數(shù)字影像測圖系統(tǒng)在立體影像上量測不同類地物, 并時(shí)行地物數(shù)據(jù)采集及編輯,生成數(shù)字測圖文件,按標(biāo)準(zhǔn)的制圖符號(hào)將之輸出為矢量地形圖。數(shù)字?jǐn)z影測量的編程則要求我們學(xué)習(xí)使用Matlab進(jìn)行攝影測量編程,掌握移動(dòng)曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序的設(shè)計(jì)方法和空間后方交會(huì)程序的設(shè)計(jì)方法。遙感影像自動(dòng)分類則是讓我們了解并掌握督與非督分類的過程和方法,并利用監(jiān)督分類結(jié)果制作一幅影像地圖。像片的判讀與調(diào)繪則是讓我們利用學(xué)過的幾類常用遙感影像的判讀技術(shù)與方法,完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業(yè)調(diào)繪工作,掌握全野外調(diào)繪的基本技能。

〈5〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

外業(yè)實(shí)習(xí)包括像片控制點(diǎn)的布測和相片的調(diào)繪兩部分,內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)有基于數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)生產(chǎn)數(shù)字產(chǎn)品和自動(dòng)空中三角測量。實(shí)習(xí)的目標(biāo)就是要讓每位同學(xué)熟練掌握攝影測量外業(yè)的基本技能和內(nèi)業(yè)處理的方法。包括掌握像控點(diǎn)布設(shè)的基本原理;熟悉室內(nèi)選點(diǎn)和野外驗(yàn)證的一般要求;了解像控點(diǎn)測量的方法掌握航空像片調(diào)繪的基本原理和方法;掌握航空像片判讀中判讀標(biāo)志的建立方法;掌握航空像片調(diào)繪的步驟。基于Map Matrix數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)生產(chǎn)數(shù)字測繪產(chǎn)品實(shí)習(xí)的目的是深入掌握攝影測量學(xué)的基礎(chǔ)理論以及全數(shù)字?jǐn)z影測圖過程。包括掌握Map Matrix數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)的主要模塊的功能、數(shù)字高程模型(DEM)、數(shù)字正射影像(DOM)、和數(shù)字線畫地圖(DLG)的制作工藝與流程。

〈6〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1. 為何要學(xué)習(xí)靜物攝影?——探究靜物攝影藝術(shù)的意義和魅力



靜物攝影是一種經(jīng)典的攝影藝術(shù)形式,它通過攝影師的藝術(shù)創(chuàng)作和構(gòu)圖技巧,將一些普通的物品和場景轉(zhuǎn)化成充滿美感和意義的視覺圖像。靜物攝影不同于人像和風(fēng)景攝影,它更注重主題物的形狀、顏色、質(zhì)感等特性,以及在構(gòu)圖和燈光方面的精細(xì)處理。它也是一種探究人類文明、生活、情感和美學(xué)的方式,能夠讓人們看到不同的視角和感知世界的方式。



學(xué)習(xí)靜物攝影,需要具備一定的攝影基礎(chǔ)和藝術(shù)感知能力,同時(shí)也需要掌握一定的構(gòu)圖和燈光處理技巧。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了如何選擇主題,構(gòu)思和布局畫面,使用燈光和后期調(diào)整技巧,以及如何運(yùn)用色彩和陰影的對比來突出主題。通過多次練習(xí)和調(diào)整,我對靜物攝影的藝術(shù)魅力有了更深的理解和體驗(yàn)。



2. 如何進(jìn)行靜物攝影的實(shí)踐操作?——體驗(yàn)不同主題和場景下的拍攝技巧



在靜物攝影實(shí)習(xí)過程中,我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了不同主題和場景下的攝影拍攝技巧,例如:食物、鮮花、器物、文化藝術(shù)品等。這些主題不僅形態(tài)多樣,還需要針對其特性選擇不同的拍攝方式和角度來表現(xiàn)。



在食物攝影中,需要注重食物的美感和口感的呈現(xiàn),利用色彩、形狀、質(zhì)感等元素來表現(xiàn)其鮮美和滋味。在鮮花攝影中,需要注重花卉的色彩和紋理的表現(xiàn),利用光影、對比和背景的處理來突出花卉的美麗和生命力。在器物攝影中,需要注重物品外形和材質(zhì)的表現(xiàn),利用透視和構(gòu)圖的技巧來展示物品的穩(wěn)重和質(zhì)感。而在文化藝術(shù)品攝影中,則需要注重作品的主題和意義表達(dá),利用細(xì)節(jié)和精致的表現(xiàn)方式來突出作品的價(jià)值和精華。



在實(shí)踐中,我通過不斷地嘗試和調(diào)整,掌握了不同主題和場景下的靜物攝影技巧,并且通過對不同案例的分析和總結(jié),我逐漸理解了靜物攝影的藝術(shù)表現(xiàn)方式和內(nèi)涵。



3. 如何提高靜物攝影的創(chuàng)作技能?——培養(yǎng)藝術(shù)感性和審美能力



為了提高靜物攝影的創(chuàng)作技能,攝影師需要具備一定的攝影技能和藝術(shù)感性。攝影技能包括攝像機(jī)操作、構(gòu)圖技巧、燈光處理等,而藝術(shù)感性則是指對美學(xué)和審美等方面的敏銳并能夠運(yùn)用到創(chuàng)作中。



在實(shí)習(xí)中,我通過不斷觀察和借鑒其他攝影師的作品,培養(yǎng)了一定的藝術(shù)感性和審美能力。同時(shí),我也在探究攝影作品的意義和內(nèi)涵,尤其是與人文和社會(huì)等方面的聯(lián)系,以更合理和有感染力的方式來表現(xiàn)作品。



除此之外,我還注意到,學(xué)習(xí)靜物攝影需要不斷的反思和總結(jié)。每一次拍攝實(shí)踐后,我都會(huì)對作品進(jìn)行分析和評(píng)估,找出不足之處并加以改進(jìn)。通過這種方式,我同樣提高了自己的創(chuàng)作技能和審美水平。



總之,在靜物攝影實(shí)習(xí)的過程中,我不僅學(xué)會(huì)了一些攝影技能和創(chuàng)作技巧,也更加深入地了解了靜物攝影藝術(shù)的內(nèi)涵和魅力。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在攝影創(chuàng)作中的優(yōu)缺點(diǎn),并逐漸提高了攝影技能和藝術(shù)感性。今后,我會(huì)更加努力和練習(xí),通過不斷探索和實(shí)踐,使自己在靜物攝影領(lǐng)域中更上一級(jí)。

〈7〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)


在經(jīng)歷了一個(gè)月的婚紗攝影實(shí)習(xí)之后,我深深地意識(shí)到攝影行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我熟悉了婚紗攝影的流程和技巧,還讓我了解了攝影師所面臨的各種挑戰(zhàn)和壓力。下面我將根據(jù)我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)這段實(shí)習(xí)。


我要感謝實(shí)習(xí)期間的導(dǎo)師和同事,他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的指導(dǎo)和幫助。在實(shí)習(xí)的第一天,導(dǎo)師詳細(xì)地介紹了婚紗攝影的流程和要點(diǎn)。他們教我如何預(yù)約客戶、選擇拍攝場地、進(jìn)行婚紗造型和化妝等環(huán)節(jié)。導(dǎo)師還耐心地指導(dǎo)我如何控制光線、構(gòu)圖和抓拍瞬間等攝影技巧。通過實(shí)踐和反復(fù)練習(xí),我逐漸掌握了這些技巧,提高了自己的拍攝水平。


在實(shí)習(xí)期間,我不僅參與了婚紗攝影的拍攝工作,還負(fù)責(zé)后期的照片處理和客戶交付。這讓我深刻體會(huì)到婚紗攝影不僅僅是拍照,還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行后期修圖和制作影集。在處理照片的過程中,我學(xué)會(huì)了使用Photoshop和Lightroom等軟件進(jìn)行色彩調(diào)整、磨皮、去瑕疵等處理。同時(shí),我也了解到了客戶要求和審美觀念的多樣性,這對我提高自己的審美能力和溝通能力有很大幫助。


在實(shí)習(xí)期間,我還面臨了一些挑戰(zhàn)和壓力。婚紗攝影需要作為攝影師來達(dá)成客戶的預(yù)期和期望,這需要我具備懂得傾聽、善于溝通和能夠拍出客戶滿意作品的能力。有時(shí)候,我需要在快節(jié)奏的工作中保持冷靜,迅速抓住瞬間。這對我的觀察力和反應(yīng)能力提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間,我遇到了一些緊急情況,如裝備故障、天氣突變等,這時(shí)需要我靈活應(yīng)對,做出及時(shí)的調(diào)整和決策。


小編認(rèn)為,這段婚紗攝影實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于攝影技巧、后期處理和客戶溝通的知識(shí)。我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為攝影師所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。通過這段實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己從事攝影行業(yè)的決心,并為自己未來的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。


我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的攝影技巧和創(chuàng)造力。我希望能夠在未來的工作中不斷挑戰(zhàn)自己,追求卓越。攝影是一門藝術(shù),也是一種傳遞情感和故事的方式。我希望通過我的攝影作品,能夠記錄下更多人們生命中重要的瞬間,留下美好的回憶。


通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了關(guān)于攝影技巧的知識(shí),也收獲了寶貴的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的影響。我希望能夠在未來成為一名優(yōu)秀的婚紗攝影師,通過自己的作品為更多的人提供美好的回憶。

〈8〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

實(shí)習(xí)名稱:

攝影攝像實(shí)訓(xùn)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

xx工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年12月20—20xx年1月15日

實(shí)習(xí)目的:

學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用攝影機(jī)拍攝動(dòng)態(tài),靜態(tài)的畫面并完成后期的制作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

拍攝短劇《火花》,完成后期制作。

孩童的時(shí)候,看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的電視機(jī)怎么會(huì)有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個(gè)問題確實(shí)在我的腦海了盤踞了好長的一段時(shí)間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長,自己也開始揭開它神秘的面紗。每次看電視看電影都會(huì)看到一些工作人員肩上扛著一個(gè)機(jī)器,我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時(shí)候挺容易的,也挺羨慕的,什么時(shí)候我也有機(jī)會(huì)過一下癮呢。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了。原本計(jì)劃的學(xué)期末的校外實(shí)習(xí),因?yàn)榧琢鞯牧餍校瑢W(xué)校給我們安排了校內(nèi)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容,就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓(xùn),在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過程,很開心,很高興,又一部屬于我們自己的電影即將面世了,雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的,比不上那些獲獎(jiǎng)的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因?yàn)槔锩媸俏覀兂蓡T的心血,我們?yōu)橹冻龊芏啵晕覀儗ξ覀兊膭?chuàng)作還是很滿意的,即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù),又創(chuàng)作了屬于自己的電影,我們沒有理由不高興,下面就先簡單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行,今年由一些特殊的原因,我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成,拍攝一部校園短劇,這對于我們不是什么難的事情,畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組,在大家的齊心協(xié)力下,我們的任務(wù)也完成的很順利。

先說前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學(xué)生活,由于以前拍攝的時(shí)候,大都是愛情的題材,所以這次我們幾個(gè)決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情,大家花了一個(gè)下午的時(shí)間,終于在網(wǎng)上找了一個(gè)關(guān)于友情的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來發(fā)現(xiàn),她們改過的劇本才是我們正是生活的反應(yīng),所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個(gè)老師之后,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動(dòng),這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

劇本終于定了,我們幾個(gè)面臨的第二個(gè)問題就來了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個(gè)劇組第一次聚餐的時(shí)候就把演員給定了,每個(gè)人都有自己的任務(wù),最辛苦的還是張冬了,既要導(dǎo)演,又要攝像,還得客串。終于開始拍攝了,才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進(jìn),每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因?yàn)橐臄z畫面,大冷的天,要穿著毛衣進(jìn)行拍攝,一個(gè)個(gè)都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會(huì)更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學(xué)校的餐廳,圖書館,自習(xí)室,走進(jìn)了女生宿舍,同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍,走出來學(xué)校,去國際城,去我們曾經(jīng)經(jīng)常去的后街,為了一個(gè)不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了三個(gè)小時(shí)的車,去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業(yè)還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感,有時(shí)候付出再多的努力也是值得的。

拍攝的過程中,出現(xiàn)了很多意想不到了事情,有些是預(yù)料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協(xié)力的克服,總能順利的進(jìn)行下一步,在這個(gè)過程中,我們不但拍攝出來《火花》這個(gè)短劇,也讓我們幾個(gè)之間的友誼更進(jìn)一步。通過這次攝影攝像實(shí)訓(xùn),讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識(shí),讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡單的職業(yè),也讓我們對未來有了更清晰的計(jì)劃,很快就將進(jìn)入大四了,進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了,還慶幸我們還有機(jī)會(huì)在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí),不但豐富了我們的知識(shí),也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。

雖然只是短短20多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識(shí),下面簡談下我對攝像的一些心得體會(huì),雖然我們組的主攝像師是張冬同學(xué),但是我還是幫了不少忙呢,就簡單的說點(diǎn)吧。第一:拍攝一個(gè)短劇首先要有的是一個(gè)鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己,還有其他人會(huì)被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時(shí)畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小DV,有時(shí)候用相機(jī)直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識(shí)到穩(wěn)定的重要性,這就告訴我們無論何時(shí),如果能用三角架的情況下,優(yōu)先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩(wěn)定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學(xué)會(huì)鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫面。

總之,通過這三個(gè)星期的實(shí)踐,讓我們對攝影這個(gè)行業(yè),甚至對演員這個(gè)行業(yè)充滿了敬意,因?yàn)槲覀冎榔渲械钠D辛與付出,就像那些電影明星,那些著名導(dǎo)演一樣,他們的背后也肯定付出了很多,才有今天的成就的,也許我們中間的很多人最后不會(huì)充實(shí)攝影這個(gè)專業(yè),但是這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)所留下經(jīng)歷以及其中的經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益,將令我們終身難忘。

最后,感謝和我一起走過這三個(gè)周的五位好朋友,使我們順利完成了我們的工作,也感謝聶偉老師對我們的指導(dǎo),使我們在迷惑的時(shí)候有根可尋,我相信只要我們努力,只要我們付出,那我們就會(huì)得到回報(bào)的,我們都會(huì)成功,成為社會(huì)中的佼佼者。加油,我的朋友們!

轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月的專業(yè)媒體實(shí)習(xí)就過去了,如我所愿,我來到了位于祖國南端的海南島,并且在海南日報(bào)的攝影部度過了這三個(gè)月的時(shí)光。相比于其他大部分同學(xué)來說,我在攝影部的實(shí)習(xí)相對來說更加的有挑戰(zhàn)性,因?yàn)橐郧暗膸熜謳熃愕綌z影部實(shí)習(xí)的并不多,沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗(yàn),即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更多情況下是單純和照片與文字打交道,而直接與人進(jìn)行交流,參與到一線的攝影采訪的機(jī)會(huì)比較少。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)只能是管中窺豹,并不能完全的融入到報(bào)社當(dāng)中,但是這次“涉‘?dāng)z’未深”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中,我覺得對我來說記憶深刻,或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報(bào)紙的理解有著重大的影響的,有幾個(gè)事件,也許這些東西對別人看來是非常淺顯的,但是這是我在實(shí)習(xí)中切實(shí)體會(huì)到的,而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結(jié)的。

一、我們要選擇什么樣的照片?

這個(gè)思考源于一次攝影部與總編室的討論會(huì),眾所周知,總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”,與文字的可修改性不同,照片只能替換而不能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行修補(bǔ),而這就牽涉到了一個(gè)很重要的問題:我們選擇什么樣的照片上版?我們選擇什么樣的照片印在我們的報(bào)紙上?

這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論,即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著這樣的疑問,近些年來,“讀圖時(shí)代”被眾多媒體宣稱到來,許多的報(bào)刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當(dāng)中的比重,但是照片多了,選擇照片又成了一個(gè)問題。

在我實(shí)習(xí)期間的這次討論可以說也是圍繞著這個(gè)問題展開的。討論會(huì)上,攝影記者選擇了一些自己傳回報(bào)社的稿件,將自己覺得應(yīng)該見報(bào)的照片和實(shí)際見報(bào)的照片放到一起,讓大家一起品評(píng)。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧,而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。

在這次討論中,我雖然沒有能夠發(fā)言,但是,學(xué)到了很多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注什么的,而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高,新聞?wù)掌|(zhì)量的提高,編輯對于照片的認(rèn)知和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在上升,以前覺得編輯對于照片是門外漢,其實(shí)他們可以說“閱片無數(shù)”,對于新聞?wù)掌倪x擇都有著自己獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)。

“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突,許多編輯認(rèn)為作為一張新聞?wù)掌泻w整個(gè)新聞事件的能力,要做到“一圖勝千言”;而認(rèn)為應(yīng)該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認(rèn)為,既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件,新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X沖擊力強(qiáng)的,特寫性質(zhì)的照片,因?yàn)檫@些照片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。

其實(shí)我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,編輯也應(yīng)該轉(zhuǎn)換思路。作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術(shù),將畫面的美觀與新聞相結(jié)合,而作為編輯,應(yīng)該大膽的采用一些新穎的新聞圖片,讓畫面好的照片上版,利用文字加以補(bǔ)充,甚至嘗試著去用文字配合新聞?wù)掌?/p>

這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性,而且能夠?yàn)樾侣務(wù)掌c文字、版面的配合提供一個(gè)新的解決方案。

近些年來《新京報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《新快報(bào)》等一些媒體在圖片使用上給國內(nèi)的媒體樹立了一面旗幟,他們都有自己的圖片總監(jiān),對上版圖片進(jìn)行把關(guān)和建議,可以說極大的促進(jìn)了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的最大程度的融合。

新華社的老社長穆青同志曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)我們報(bào)刊的發(fā)展,尤其是在對待新聞圖片的使用的時(shí)候說,圖片和文字一樣都處在一個(gè)非常重要的位置,我們的報(bào)刊和報(bào)道要做到“圖文并茂,兩翼齊飛”,我想這也應(yīng)該是我們做到的,而且要為兩者尋找最優(yōu)結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)最大的“效益”。

二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞?wù)掌?/strong>

這個(gè)道理大家都知道,但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢業(yè)出來的學(xué)生或者是說實(shí)習(xí)生來說,做起來比說起來要難得多,這也是為什么所有的實(shí)習(xí)生來到報(bào)社之后都會(huì)在報(bào)社的資料室里面翻閱一周的報(bào)紙的緣故。

最初來到攝影部,老師讓我到報(bào)社資料室看報(bào)紙,讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報(bào)紙刊載,然而就從這最開始,我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我并沒有將自己置身其中,而是單純的置身事外的評(píng)價(jià)一張片子,用學(xué)校里面拍攝“糖水”的眼光來評(píng)判。結(jié)果一周下來,我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯(cuò),而不是將照片放到一個(gè)新聞事件中。

后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時(shí)候跟我說,其實(shí)新聞?dòng)浾卟⒎遣荒芘牡胶谜掌窃谛侣勈录l(fā)生的時(shí)候,你需要考慮的東西太多,比如報(bào)紙的定位,比如編輯的眼光,還有更重要的現(xiàn)場的條件。“為什么我們說一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好,就是因?yàn)樵谛侣勈录l(fā)生的時(shí)候,我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時(shí)候,攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達(dá)的東西表達(dá)了出來。”

〈9〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

在過去的這段時(shí)間里,我有幸在一家知名的攝影機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),專注于提升我的攝影技巧和專業(yè)知識(shí)。這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我在實(shí)踐中深化了對攝影的理解,也讓我在職業(yè)生涯中取得了顯著的進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助資深攝影師進(jìn)行各類拍攝工作。這包括前期籌備、拍攝執(zhí)行以及后期處理等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過觀察資深攝影師的工作流程,我學(xué)到了很多關(guān)于攝影的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。例如,如何根據(jù)不同的光線條件調(diào)整曝光,如何捕捉人物的情感,以及如何后期處理照片以達(dá)到理想的效果。

在實(shí)習(xí)過程中,我不僅積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也在理論上有了很大的提升。我閱讀了大量的專業(yè)書籍,深入研究了攝影的原理和技巧,包括光線控制、構(gòu)圖技巧、色彩理論等。同時(shí),我也積極參與了機(jī)構(gòu)組織的攝影研討會(huì)和工作坊,與同行們交流心得,共同進(jìn)步。

除了技術(shù)層面的提升,這次實(shí)習(xí)也讓我在個(gè)人層面上有了很大的發(fā)展。我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通,如何應(yīng)對工作壓力,如何管理時(shí)間和資源。這些軟技能的提升對我未來的職業(yè)生涯將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

通過這次實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)信攝影是我熱愛的事業(yè)。我期待將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,為社會(huì)創(chuàng)造美的視覺體驗(yàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我計(jì)劃進(jìn)一步提升我的攝影技術(shù)和理論知識(shí),同時(shí)拓展我的視野,探索更多的拍攝領(lǐng)域。

展望未來,我希望能夠在攝影領(lǐng)域取得更大的成就。我希望能夠成為一名專業(yè)的攝影師,用我的鏡頭記錄下世界的美麗和感動(dòng)。同時(shí),我也希望能夠?yàn)閿z影行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),通過我的努力讓更多人了解和欣賞攝影藝術(shù)。

這次攝影實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的成長歷程。我不僅在技術(shù)和理論上取得了顯著的進(jìn)步,也在個(gè)人層面上獲得了很大的發(fā)展。我深知自己的職業(yè)道路仍然漫長,但我相信這次實(shí)習(xí)為我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我更有信心去追求我的攝影夢想。

在此,我要感謝實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)給我提供了這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠親身參與到專業(yè)攝影的工作中,并從中學(xué)習(xí)到如此豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也要感謝實(shí)習(xí)期間的導(dǎo)師和同事們,他們的悉心指導(dǎo)和無私幫助讓我受益匪淺。

在未來的日子里,我將帶著這次實(shí)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力追求卓越,不斷挑戰(zhàn)自我,以期在攝影領(lǐng)域取得更大的成就。我期待著將我的作品展現(xiàn)給世界,用我的鏡頭講述屬于我自己的故事。

我要再次感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)淼乃惺斋@和成長。我相信這段經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中一個(gè)重要的里程碑,指引我在攝影的道路上一路前行。

〈10〉攝影技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1.影像匹配

在VirtuoZo NT主菜單中,選擇菜單“處理”→“影像處理”,出現(xiàn)影像匹配計(jì)算的進(jìn)程顯示窗口,自動(dòng)進(jìn)行影像匹配。

2.匹配結(jié)果編輯

對選中區(qū)域編輯運(yùn)算:

(1)平滑算法:

選擇編輯區(qū)域后,選擇平滑檔次(輕、中、重);再單擊“平滑算法”按鈕,即對當(dāng)前編輯區(qū)域進(jìn)行平滑運(yùn)算。

(2)擬合算法:

選擇編輯區(qū)域后,選擇表面類型(曲面、平面);再單擊“擬合算法”按鈕,即對當(dāng)前編輯區(qū)域進(jìn)行擬合運(yùn)算。

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