黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料(必備十六篇)

黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料(必備十六篇)。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!今天，我代表先進(jìn)集體在這里發(fā)言，感到由衷的高興和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表今天獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)一年來的關(guān)心、支持和各部門同事的鼎力相助，表示衷心的感謝!我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽儯歉骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和正確引導(dǎo)的結(jié)果，是廣大職工任勞任怨，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽(yù)屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)人。

20__年是首文公司生產(chǎn)經(jīng)營最為困難的一年。面對(duì)銷售市場環(huán)境的變化，我們?cè)诮?jīng)營管理的各個(gè)方面都遇到了許許多多的問題，這是一個(gè)新的生產(chǎn)型企業(yè)必經(jīng)的艱苦過程，作為財(cái)務(wù)部門理應(yīng)承擔(dān)起更重的責(zé)任和付出更大的精力。在小批量、多批次、多用戶的產(chǎn)品銷售現(xiàn)實(shí)面前，我們的財(cái)務(wù)結(jié)算工作量大幅上升，但我們還是為公司銷售量和銷售額的上升而樂此不疲，毫無怨言，細(xì)致工作。同時(shí)，我們財(cái)務(wù)部既是一個(gè)專業(yè)管理部門又是一個(gè)為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的部門，這是兩種不同角色的轉(zhuǎn)換，在我們部門的履職中，既要堅(jiān)持嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理，又要做到熱情完整的服務(wù)，嚴(yán)格管理中不失笑容，熱情服務(wù)中不失原則，我們嚴(yán)格按照這個(gè)要求去做，認(rèn)真從事自己的專業(yè)工作，我部門的工作也得到了大家的理解、尊重和支持。在會(huì)計(jì)審核中，我們嚴(yán)格按規(guī)定辦事，一就是一、二就是二;對(duì)審核中發(fā)現(xiàn)的非原則問題仔細(xì)地向經(jīng)辦人員說明，并告知如何完備相關(guān)手續(xù)和解決問題的辦法;對(duì)前來了解財(cái)務(wù)、稅務(wù)有關(guān)知識(shí)和政策法規(guī)等情況，我們都盡自己所能耐心解說。

我們財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門，“當(dāng)好家、理好財(cái)，更好地服務(wù)生產(chǎn)”是財(cái)務(wù)部應(yīng)盡的職責(zé)，在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競爭力等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任，只有不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，管理工作才能得到提高。為繼續(xù)履行好自己的職責(zé)，我們?cè)?0__年重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，緊緊圍繞確保完成董事會(huì)制定的本年度公司生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃目標(biāo)，努力擴(kuò)大收入，節(jié)能降耗降低各項(xiàng)費(fèi)用支出，嚴(yán)格按照資金計(jì)劃使用資金，努力做好資金平衡工作;積極做好與金融部門的融資工作，配合相關(guān)部門做好項(xiàng)目資金的申請(qǐng)及驗(yàn)收工作;以廠為家，樹立部門的良好形象，遵守和執(zhí)行各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，以飽滿的熱情投入到工作中去。

二、去年下發(fā)的成本核算體系文件，我們?cè)?0__年要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，繼續(xù)挖潛降低成本，制訂和完善降低成本的措施辦法。

三、穩(wěn)定財(cái)務(wù)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)相互工作的認(rèn)知、理解程度，增強(qiáng)相互之間的工作配合，增強(qiáng)部門員工責(zé)任感及企業(yè)歸屬感，保證財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍的穩(wěn)定，使公司的財(cái)務(wù)核算水平進(jìn)一步的提高。

四、與國、地稅部門溝通協(xié)調(diào)各項(xiàng)稅費(fèi)減免、納稅申報(bào)等相關(guān)事宜，加強(qiáng)對(duì)出口貨物退稅流程的學(xué)習(xí)，及時(shí)享受到國家出口退稅優(yōu)惠政策給企業(yè)帶來的收益。

五、加強(qiáng)應(yīng)收賬款的管理，協(xié)助銷售做好公司的資金回籠，有效控制應(yīng)收賬款的增長。認(rèn)真做好檔案資料的歸集整理、賬務(wù)處理、財(cái)產(chǎn)物資的盤點(diǎn)核實(shí)及債權(quán)債務(wù)的清償?shù)雀黜?xiàng)清理工作，做到賬賬、賬證、賬實(shí)、賬表相符。

最后財(cái)務(wù)部全體工作人員還最想說的是：

第一，感謝!我代表財(cái)務(wù)部感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助和支持。

第二，溫暖!在首文公司這個(gè)大家庭里，我們感覺像家一樣的溫暖，我們?yōu)槌蔀槭孜墓境蓡T而自豪，我們對(duì)企業(yè)有信心且懷有一顆感恩的心，公司發(fā)展的前景，讓我們信心百倍。

第三，努力!我們深深懂得，榮譽(yù)屬于我們也屬于大家，同時(shí)成績只說明過去，今天我們?nèi)皂毨^續(xù)努力。

我們財(cái)務(wù)部決心在新的一年里，嚴(yán)格遵守國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高管理水平和服務(wù)能力，戒驕戒躁、百尺竿頭更進(jìn)一步，全身心地把本職工作做好。我們有信心、有決心完成好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，爭取在新的一年里取得更大的成績，為全面完成公司20__年生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

從1865年清朝時(shí)的萬壽宮私塾開始，xx縣xx鎮(zhèn)一完小至今已走過了144年的風(fēng)雨歷程。這所歷經(jīng)歲月洗禮、積淀下深厚文化底蘊(yùn)的百年老校，幾經(jīng)變遷，逐漸在歷史的動(dòng)蕩中形成了自己的辦學(xué)特色，培育出數(shù)以萬計(jì)的棟梁之材，在xx縣教育發(fā)展史上留下了光輝的一頁。

大凡越有大智慧的事物，越懂得隱歸深處，默默沉積悠然歲月，卻用“有為”取代“無為”。這一點(diǎn)，是xx鎮(zhèn)一完小的百年品質(zhì)，也恰好展示了該校校長xx身上偏隅一方、踏實(shí)治校的氣質(zhì)，二者相得益彰，完美契合。

10年前，剛四十出頭的xx赴任xx縣xx鎮(zhèn)一完小校長時(shí)，面對(duì)的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)壓力是空前的，但他躊躇滿志，下定決心要帶領(lǐng)學(xué)校走出一番新的天地。10年后，當(dāng)百年老校煥發(fā)勃勃生機(jī)時(shí)，xx卻謙遜地說：是制度與文化鑄造了這個(gè)學(xué)校的新面貌。他始終未曾提及這些年他是怎樣的勤勤懇懇，任勞任怨，或許也正是他把功名利祿看淡的緣故。

用制度與文化立校

“事無巨細(xì)，都要親躬”，許多校長都面臨著這樣的尷尬。“巨”到未來發(fā)展目標(biāo)、籌資用資、教學(xué)科研，“細(xì)”到吃喝拉撒睡生老病死退，樣樣都管。校長們因此深陷繁冗，整天應(yīng)付著螞蟻式的忙碌，老師學(xué)生們也處于混沌無章的狀態(tài)。

而xx卻不愿這樣。從20xx年開始，xx在xx鎮(zhèn)一完小首先建立了一套科學(xué)的管理制度，這一套制度分工明細(xì)，從校長到學(xué)生都有規(guī)定，起到了引導(dǎo)作用。“沒有一套好的制度肯定是辦不好學(xué)校的，我們有3000多學(xué)生，200多教職工，沒有科學(xué)的管理制度那就只能導(dǎo)致人浮于事，而學(xué)生也難以接受到最好的素質(zhì)教育。”

“因?yàn)橹贫瓤偸翘洌瑔渭兊膭?chuàng)造制度是做不好工作的，單純的量化考評(píng)更是難以做到的，必須要有真實(shí)的重視，那就是如何形成并調(diào)動(dòng)教師們的積極性，形成一種學(xué)校自己的文化氛圍，將制度和文化結(jié)合在一起。”在新制度取得一定成效時(shí)，彭雄健則在琢磨，如何將文化管理融入到學(xué)校的靈魂中。

于是他又開始大刀闊斧地在制度中注入“以人為本”的精髓。通過人性化管理，在管理中搞好服務(wù)，在服務(wù)中深化管理，將老師凝聚在一起，讓大家將學(xué)校視作一條風(fēng)雨中的船，告誡大家只有一起努力才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

幾年來，在各項(xiàng)制度的保證下，在學(xué)校良好文化氛圍的影響下，xx充分依靠全體教職工，切實(shí)加強(qiáng)管理，積極開源節(jié)流，保證了xx鎮(zhèn)一完小各項(xiàng)學(xué)校工作健康、有序地正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他堅(jiān)持科學(xué)有效的機(jī)制理財(cái)，認(rèn)真落實(shí)了校務(wù)公開和職代會(huì)制度，讓教師參與學(xué)校各項(xiàng)決策，體現(xiàn)制度面前人人平等，得到了廣大教職員工的大力支持。“老師們的支持是我在這個(gè)職位上得以開展10年工作的支柱，我非常感謝他們這么多年來一貫的支持和幫助，可以說，正是有了他們，我的工作才沒有遇到大的困難，即使有些時(shí)候面對(duì)困難也總能跟他們一起克服。”xx堅(jiān)定地說。

一個(gè)好校長成就一所好學(xué)校

一所好學(xué)校的背后，離不開一個(gè)胸懷大略、腹有良謀的好校長。這個(gè)命題在xx鎮(zhèn)一完小得到了很好的佐證。

談到自己多年來擔(dān)任校長的經(jīng)歷，xx深吸一口氣：“我的感觸是，當(dāng)一個(gè)校長難，當(dāng)一個(gè)好校長更是難上加難”。他分析道，目前的社會(huì)風(fēng)氣有一種偏離正常的浮躁氣氛，教育工作中作秀的成分比較大，“搞什么都是一陣風(fēng)，回首一看時(shí)，感覺上其實(shí)是空虛的。我們最主要的職責(zé)應(yīng)該是育人，做教職工工作，調(diào)動(dòng)教師們的教學(xué)積極性，讓學(xué)生接受最好的正確的教育。一個(gè)好的校長，就要‘做人誠心點(diǎn)，做事認(rèn)真點(diǎn)，交際簡單點(diǎn)’”。

什么才是一個(gè)好校長應(yīng)該具備的素質(zhì)呢？xx認(rèn)為，好校長應(yīng)該具備的素質(zhì)首先就是學(xué)習(xí)的能力，這個(gè)是不能忽視的，學(xué)習(xí)的能力是做好一切工作的基礎(chǔ)。在xx的辦公室里，擺放著大量他自己出錢訂閱的期刊和報(bào)紙，他說平時(shí)自己最大的愛好就是讀書，“只要有一天不閱讀就會(huì)感覺自己失去了什么，心里會(huì)很失落”。多年來，他廣泛涉獵，每天不低于2個(gè)小時(shí)的閱讀，讓他不僅在專業(yè)知識(shí)上充實(shí)了自己，也在人文科學(xué)領(lǐng)域獲得了巨大收獲，為他的文化辦學(xué)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

其次，xx認(rèn)為，好校長要有比較好的德行，只有校長做出表率，才能帶領(lǐng)教職工和學(xué)生共同前進(jìn)；此外，好校長要有一定的學(xué)識(shí)，這不僅僅體現(xiàn)在智能上，還得有‘智慧’。智慧其實(shí)就是選擇的能力，校長工作雖然有制度和法規(guī)做基礎(chǔ)，但還得結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際，做出正確的選擇；最后，好校長要有交際溝通的能力。作為管理者的校長，語言表達(dá)是非常重要的，“很多場合下必須懂得語言的藝術(shù)，這對(duì)自身以及學(xué)校都會(huì)獲益。”從xx的笑容里，透漏出他對(duì)此的一種深深思考。

用大愛做小事

為了讓學(xué)生接受到最好的教育，上任伊始，xx就在教育教學(xué)方面狠下功夫，關(guān)注新課程改革，積極貫徹和推行“實(shí)效一體化”的教科研理念，努力推進(jìn)課程改革，在學(xué)校以“嘗試教育”理論為指導(dǎo)，按照“問題即課題”的教科研構(gòu)想，建立健全了校本研修機(jī)制、“32231嘗試”備課制度和名師培養(yǎng)制度，科學(xué)實(shí)施了名師工程、績效工程等一系列大大促進(jìn)學(xué)校教學(xué)制度改革的舉措，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

在學(xué)生教育上，他根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》等制定了《xx縣一完小學(xué)生日常行為規(guī)范》，分為愛校篇、學(xué)習(xí)篇、衛(wèi)生篇、安全篇等多個(gè)“三字經(jīng)”篇章，從總體上規(guī)范學(xué)生的日常行為，為學(xué)生的學(xué)習(xí)定下一個(gè)基準(zhǔn)。

“講道理大家都懂，但要天天做并非每個(gè)人都能做到，我認(rèn)為小學(xué)生的教育主要就是要有愛心，作為校長，就是要用大愛做小事，沉下去，浮起來，掌握第一手資料，形成最科學(xué)的決策。教育中不用跟學(xué)生講太多高深的理論和宏大的道理，只有確確實(shí)實(shí)地全面關(guān)心我們的小學(xué)生，才能讓他們有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力。只有摒棄那些大道理的灌輸，通過日常行為的規(guī)范和正常地不斷學(xué)習(xí)，才能切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展”。他是這么說的，更是如此做的。

用大愛做小事，是這位校長對(duì)教育和教育管理思考的最深思考。

這10年，他所主持的學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)示范學(xué)校、文明單位，省級(jí)文明單位、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、青少年科技活動(dòng)示范基地、綠色學(xué)校、基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，少先隊(duì)全國紅旗大隊(duì)，全國青少年主題教育優(yōu)秀集體、小語“自輔”先進(jìn)單位、中國青少年科技教育示范單位、“嘗試教學(xué)”先進(jìn)單位，中國少科院科普基地，國家教育質(zhì)量管理示范基地。學(xué)校德育和校園文化建設(shè)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)多次在全市進(jìn)行交流，學(xué)校教職工空前團(tuán)結(jié)奮進(jìn)……

一百余載歲月如歌桃李爭芬。百年老校之名在于文化傳統(tǒng)的進(jìn)步，在于不斷的開拓創(chuàng)新，在于校長、教師、學(xué)生活躍的思維品質(zhì)和無限潛能，在于不斷地把握歷史未來的進(jìn)程，在于保持其旺盛的生命力向著新的百年邁進(jìn)。

這便是xx所引領(lǐng)的xx縣xx鎮(zhèn)一完小。“十年樹木，百年樹人”，這是他的光榮與夢想。10年來，他不斷用心、用情為老師們提供展示的平臺(tái)，為學(xué)生鋪就成功之路，他也因此先后獲“中國教育改革創(chuàng)新人才”、湖南省“十佳支持少先隊(duì)工作校長”、xx省小學(xué)管理“名優(yōu)校長”、xx省少先隊(duì)工作功勛獎(jiǎng)和市、縣級(jí)“優(yōu)秀校長”等榮譽(yù)稱號(hào)與獎(jiǎng)勵(lì)。過去，現(xiàn)在，未來，他不斷為之奮斗，始終如一地執(zhí)著，始終如一的低調(diào)。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

崇慶中學(xué)教師楊建忠，學(xué)生黨員，主動(dòng)要求分配到條件艱苦的甘孜州藏區(qū)工作。1999年后調(diào)至崇慶中學(xué)任教，至今已近30個(gè)春秋。從廣袤的康巴大山深處，到富庶的成都平原，他擔(dān)任了20多年的班主任工作，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，由于德高業(yè)精，取得了驕人的成績。

1985年，剛當(dāng)班主任的他，一面認(rèn)真摸索班主任工作方法，一面虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的其他班主任學(xué)習(xí)。他在藏區(qū)20xx年創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)教育新紀(jì)錄：初中高中教育教學(xué)出口屢次自破紀(jì)錄，特別是甘孜州康定中學(xué)高1997級(jí)4班的高考升學(xué)率100%，其中有2人上600分，最高分621分，該班數(shù)學(xué)均分超省平14分，在教育欠發(fā)達(dá)的藏區(qū)引起了巨大的震動(dòng)。當(dāng)時(shí)的《甘孜日?qǐng)?bào)》評(píng)價(jià)他"創(chuàng)造了當(dāng)?shù)亟逃返钠孥E"。

調(diào)到崇慶中學(xué)后，楊建忠仍然謙遜認(rèn)真，以他堅(jiān)實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和任勞任怨的工作作風(fēng)，得到了學(xué)生的擁戴、家長的肯定、同事的贊許。他所教的班級(jí)，被評(píng)為四川省優(yōu)秀班集體，他所教的學(xué)生，從喝酒、打架、貪玩的壞習(xí)慣;崇慶中學(xué)高20xx級(jí)的農(nóng)村學(xué)生至今還在傳頌楊老師用微薄的工資，三年高中一直悄悄地資助他們，直至畢業(yè)多方打聽才知原委;還有殘疾藏族學(xué)生黃曉麗，楊建忠不僅幫她考大學(xué)，還為她落實(shí)了工作。她給楊老師寫信說："老師，我現(xiàn)在很好。身雖殘，但是從心理上說我不認(rèn)為自己是殘疾的，是您醫(yī)治了我的心靈之疾，從您的身上我看見了什么叫做崇高。"

在教學(xué)中，建忠同志遵循"學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)"的教學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)"以知識(shí)為中心"到"以能力為中心"，使學(xué)生在獲取知識(shí)、形成能力、發(fā)展智力的同時(shí)養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。他專注于錘煉課堂語言的幽默風(fēng)趣，跌宕簡練，他說那是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好捷徑;他不斷地總結(jié)完善，探索出課堂"定時(shí)學(xué)習(xí)"的五步法;他摸索自創(chuàng)的"興趣思維法"和"5分鐘測驗(yàn)法"，學(xué)生大呼神妙。他的學(xué)生，鮮有不愛數(shù)學(xué)者。

最為難能可貴的是建忠同志終身學(xué)習(xí)，以教求法的精神，以及在他的帶動(dòng)之下，老師們樂業(yè)奉獻(xiàn)，甘于杏壇寂寞，至今仍然是崇慶中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。

楊建忠不僅在工作上成效卓著，而且他還是一名有時(shí)代責(zé)任感的教育工作者。他常說："在這個(gè)科學(xué)昌明的時(shí)代，數(shù)學(xué)在自然科學(xué)中的基礎(chǔ)地位是顯而易見的。作為一名數(shù)學(xué)教育工作者，不僅要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)邏輯之美，成為百折不回的人，更要通過自己的一言一行，引導(dǎo)學(xué)生成為品德高尚、愛國愛民的國家建設(shè)人才。"

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

李向凌，龍馨學(xué)校政教副主任，分管小學(xué)部教學(xué)工作，從教28年，先后擔(dān)任過小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、品德等學(xué)科教學(xué)工作。

自參加工作以來，始終秉承“誠心對(duì)人，真心做事”的原則，在平凡的工作崗位上一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地工作，在教育這片神圣的沃土上一天一天充實(shí)著自己。

熱愛教育、磨煉成長。從教以來，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加骨干教師培訓(xùn)，大膽改革，勇于實(shí)踐，教學(xué)水平不斷提升。無論任教什么課程，都能全身心投入，潛心鉆研，用心執(zhí)教。20__年，小學(xué)開始開設(shè)英語課，因?yàn)楫?dāng)時(shí)缺英語老師，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)且成績很優(yōu)秀的我，勇敢地承擔(dān)起英語教學(xué)任務(wù)，在新課程面前，我把自己當(dāng)成一名新生，借助讀書時(shí)的英語底子，從頭學(xué)起，聽錄音，學(xué)發(fā)音，看教學(xué)視頻，聽初中英語老師講課……邊學(xué)邊教邊感悟，漸漸地，我有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，有了自己的教學(xué)思路，開始在市區(qū)小學(xué)英語教學(xué)中嶄露頭角，成為英語學(xué)科帶頭人。我的講課聲情并茂，生動(dòng)活潑，寓教于樂，學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，多次在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和專業(yè)技能競賽中獲獎(jiǎng)。教學(xué)成績優(yōu)秀，先后獲得“招遠(yuǎn)市教學(xué)能手”“招遠(yuǎn)市優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，多篇論文獲獎(jiǎng)，注重學(xué)科德育滲透，參與編寫了《中華傳統(tǒng)美德》叢書；20__年起開始擔(dān)任品德課教學(xué)，育人先立德，我從來沒有把品德課當(dāng)成一門副課，反而感覺肩負(fù)的責(zé)任更重，必須努力把這門課上好，我細(xì)讀品德學(xué)科德育實(shí)施綱要，鉆研品德教材新課改要求，參加品德課程解讀培訓(xùn)，利用課余時(shí)間看名師講課視頻，并且多了一項(xiàng)愛好———就是搜集保存媒體轉(zhuǎn)載或身邊的德育小故事來豐富自己的講課。去年冬天，我錄制了一節(jié)一年級(jí)道德與法治課程資源，由于設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，活動(dòng)有趣，寓意深刻，最終脫穎而出，被推選參加煙臺(tái)市級(jí)評(píng)選，相信結(jié)果肯定不錯(cuò)。一件事情，只要你熱愛去做，努力去做，當(dāng)你全身心地投入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切并沒有那么難，我就是這樣一步一步在歷練中進(jìn)步，在磨煉中成長。

善為人師、品德高尚。做一個(gè)善良的人，是一個(gè)人的本分，也是一個(gè)教師必須具備的品德。百善孝為先，在家里，我努力做婆婆的好兒媳，做父母的好女兒，做孩子的好榜樣，和顏悅色，耐心傾聽，細(xì)心照顧腿腳不便的婆婆，不嫌棄，不抱怨，婆婆逢人就夸我孝順，父母逢人就炫耀有個(gè)好女兒；在單位，服從領(lǐng)導(dǎo)，善待同事，堅(jiān)守自己的本分，不造謠生事，不斤斤計(jì)較，積極傳播正能量，與領(lǐng)導(dǎo)教師多交流多溝通多學(xué)習(xí)，在工作中做到相互支持、相互幫助、相互配合。對(duì)年輕的新同事，關(guān)心愛護(hù)，盡心指導(dǎo)；對(duì)勝似兄弟姐妹的老同事，心懷敬重、熱心相助；同事們會(huì)親熱地稱呼我“大姐”，聽著心里暖暖的；在班級(jí)，善良對(duì)待每一個(gè)孩子，以身示范，教會(huì)他們友善待人，做品德高尚的小學(xué)生。剛接的二年級(jí)有一個(gè)男孩子葉晨，屬二胎孩子，甚是嬌慣，在班里用驕橫跋扈來形容一點(diǎn)不過，稍不如意就撒潑打人，因此孩子們對(duì)他都敬而遠(yuǎn)之，日子久了，小晨沒有玩伴兒，就很孤單落寞，脾氣更不好了，甚至連老師的話也不聽了，為了引起大家的注意，他課堂上經(jīng)常下位走動(dòng)鬧怪聲影響上課。想到二胎政策放開后，班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹，我便利用一節(jié)品德課以家里的兄弟姐妹為專題，召開了一個(gè)班級(jí)討論會(huì)，專門讓孩子們討論了三個(gè)問題：你在家里和兄弟姐妹打架嗎？你生氣嗎？最后你又為什么不生氣了呢？孩子們熱烈討論，最終得出結(jié)論：兄弟姐妹有時(shí)候會(huì)打架，一開始生氣，但是一會(huì)就原諒他不生氣了，因?yàn)樗。驗(yàn)樗俏业艿埽妹茫視?huì)告訴他這樣做不對(duì)……孩子們生性是善良的，我繼續(xù)引導(dǎo)：我們班級(jí)也是一個(gè)大家庭，同學(xué)就是你的兄弟姐妹，那跟同學(xué)鬧矛盾或打架了，我們要不要原諒他，幫助他改正錯(cuò)誤呢？孩子們通過多次討論明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，不理小晨是不對(duì)的，大家應(yīng)該幫助他改正錯(cuò)誤。小晨也認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，主動(dòng)跟老師同學(xué)道歉，接受同學(xué)們監(jiān)督，笑容又回到了小晨臉上，他高興地回家對(duì)媽媽說“同學(xué)們又喜歡我了”。就這樣，我利用品德課每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)德育滲透，慢慢地，班級(jí)里打架罵人的`越來越少了，一點(diǎn)小事就找老師告狀的也越來越少了，在我的言傳身教之下，孩子們慢慢學(xué)會(huì)了原諒，學(xué)會(huì)了寬厚待人，也學(xué)會(huì)了分享。每次上課，都有孩子告訴我，“老師我又掙一朵小紅花”“老師我今天把雨衣借給___了”“老師我今天撿了兩塊糖紙放垃圾桶了”“老師我把書借給__讀了”……聽著孩子們嘰嘰喳喳，我的心里是幸福快樂的！

以身作則，科研促教。教科研活動(dòng)，是提升教師教學(xué)能力的必要途徑，抓好教科研活動(dòng)，是教學(xué)的一項(xiàng)重要工作，我從完善教科研制度、培養(yǎng)教科研骨干、組織教科研網(wǎng)絡(luò)著手，帶領(lǐng)各科教研組長捕捉研究專題，制定研討方案，扎實(shí)推進(jìn)工作。發(fā)揮集體備課的作用，精心組織學(xué)科、年級(jí)組及校際教研活動(dòng)，形成了“聽課必評(píng)課、評(píng)課必改課”的教科研活動(dòng)體系。在聽課、調(diào)研的過程中，親自參與，嚴(yán)格監(jiān)督每個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略。教師的課堂教學(xué)比賽，無論哪個(gè)學(xué)科，我都會(huì)認(rèn)真聽取他們的預(yù)案，組織教研組長和學(xué)科帶頭人一起細(xì)心揣摩、研究，指出優(yōu)缺點(diǎn)，督促整改，與大家共享自己所得。遇到有的老師裹足不前或者不自信，我會(huì)多次給他們做思想工作，給他們鼓勁，和老師們一起努力。積極投身教育教學(xué)改革，主持參與了多項(xiàng)市區(qū)級(jí)課題研究工作，并取得優(yōu)秀成果，承擔(dān)的煙臺(tái)市20__年度教育技術(shù)研究專項(xiàng)課題《基于小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的微課程設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與應(yīng)用研究》已于20__年6月結(jié)題；新課題《中小學(xué)家長委員會(huì)育人機(jī)制》等正在研究當(dāng)中。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)小學(xué)部的老師們積極研討，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，在課堂教學(xué)、微課設(shè)計(jì)、教學(xué)課件設(shè)計(jì)、讀書活動(dòng)、大課間、藝術(shù)技能、科技活動(dòng)等多項(xiàng)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績，這浸透著我們集體努力的汗水。我愿意做那個(gè)培育珍珠的人，我相信每個(gè)老師都能綻放自己的奪目光華！

關(guān)愛學(xué)生，和風(fēng)細(xì)雨。有人說“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣！”這就是教師工作的神圣之處，“沒有愛，就沒有教育”，教師的愛是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生感受到師愛，自然會(huì)‘親其師’，從而‘信其道’，也便達(dá)到了教育的根本目的。

我要求自己對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛有加，細(xì)心呵護(hù)。既當(dāng)好孩子的老師又當(dāng)好孩子在學(xué)校的媽媽，孩子不舒服了，我會(huì)及時(shí)問寒問暖，幫忙聯(lián)系家長，及時(shí)給予照顧；哪個(gè)孩子心情不好了，我會(huì)找孩子談心，了解情況，幫孩子解決問題。曾經(jīng)教過一個(gè)很不幸的小姑娘小蓮，三年級(jí)時(shí)，媽媽離婚搬走了，爸爸又腦血栓了，可憐的孩子那么小就要給爸爸做飯，洗衣服。可以想象，孩子心里承受了多大的痛苦和壓力啊！我看在眼里，疼在心里，跟她談心，問寒問暖，鼓勵(lì)她，告訴她老師就是媽媽，有困難就找老師，我經(jīng)常從家里帶吃的穿的用的給她拿回家，幫她申請(qǐng)困難學(xué)生補(bǔ)助，幫她聯(lián)系媽媽來看她，我還組織同村的孩子和她一起學(xué)習(xí)，幫她洗衣服，做家務(wù)。慢慢地，笑容又回到了孩子臉上，她變得更加積極上進(jìn)了，她說“我愛上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有老師，老師會(huì)幫我”。我用自己無私的愛換來了孩子對(duì)老師的信任和愛戴。

28年來，我始終以堅(jiān)定的理想信念，以無私的仁愛之心譜寫著一曲忠誠的教育歡歌。我喜歡坐在案前，批改一份份不算完美的作業(yè)；我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡看一個(gè)自卑膽小的學(xué)生揚(yáng)起自信的笑臉；我喜歡讀一個(gè)曾迷戀網(wǎng)吧不能自拔的學(xué)生親手制作的賀卡；我喜歡一遍一遍聽到學(xué)生說“老師好”……我的心里滿滿的幸福。雖然，我曾犧牲了很多休息時(shí)間，和他們一遍一遍地促膝交談；雖然，我曾在寒冷的冬日，不顧感冒發(fā)燒和他們一起參加公益活動(dòng)；雖然，曾在夜深人靜的時(shí)候，讓自己淚流滿面……但是，一切都是源于我愿意，在教書育人的路上，我愿做心靈的雕刻家，或許永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。我要努力成為學(xué)生健康發(fā)展的合格指導(dǎo)者和引路人，我要努力將知識(shí)化著春風(fēng)，將愛心釀成春雨，澆灌學(xué)生理想的蓓蕾，閃亮自己精彩的人生！

教師優(yōu)秀事跡材料2

譚吉坡，男，禹城一中政治教師，38歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1999年參加工作，連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。禹城市中學(xué)骨干教師，禹城市先進(jìn)教育工作者、禹城市教學(xué)能手、兩次獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。他一直在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻(xiàn)著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以驕人的業(yè)績?cè)忈屩约旱娜松非蟆?/p>

一、牢記責(zé)任，創(chuàng)高考佳績

他多年擔(dān)任高三年級(jí)教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年高考成績均在全年級(jí)名列前茅。07級(jí)高考中取得了年級(jí)第一的好成績，于20__年9月獲得了禹城市先進(jìn)教育工作者的榮譽(yù)稱號(hào)。他用他的付出，將整個(gè)班級(jí)的師生凝聚起來。他愿將滿腔的愛賦予學(xué)生，他相信每一顆純凈的種子，都會(huì)在愛與責(zé)任的沐浴下長成參天大樹。

二、愛灑學(xué)生，用真情從教

他一直牢記教書育人的宗旨，他總是想，做一名教師就應(yīng)該深愛每一名學(xué)生，給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生都擁有一片陽光地帶。他認(rèn)真執(zhí)教，為人師表，在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是有趣的。

他不光愛學(xué)生，還把他的愛中注入藝術(shù)的成分，15年來，他的傾聽，不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷，他的話語，不知打開了多少學(xué)生的心結(jié)，他的關(guān)愛，不知給多少學(xué)生送去了溫暖……他堅(jiān)持教學(xué)面向全體，他堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由，他將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生，他用信任的笑將愛撒滿教室的每一個(gè)角落。

愛心得到了愛的回報(bào)，一屆又一屆送走的畢業(yè)生對(duì)他，這是他的幸福，更是他用愛澆灌出的碩果。

三、擔(dān)當(dāng)排頭，帶優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

20__年至今，他除了任課外，一直擔(dān)任責(zé)任教師的工作，這期間他帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真研討新課程改革的理念，把學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活納入課程，把“情感態(tài)度價(jià)值觀、知識(shí)與能力、過程與方法”的三維目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐中，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。豐收是美麗的，奉獻(xiàn)是更加美麗的。他常想，他要把他的一切無私地奉獻(xiàn)給周圍的同志，奉獻(xiàn)給所深愛的教育事業(yè)。誰有困難，他都會(huì)主動(dòng)的伸出熱情之手。他把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給其他老師，有的老師初教課時(shí)摸不著頭腦，不會(huì)備課，不會(huì)講課，他就給老師講解備課的方法，深入到他的班級(jí)講示范課。有的老師文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)都很強(qiáng)，就是上課抓不住重點(diǎn)，抓不住學(xué)生。他就幫助他說：“教師不但要備課，更主要的是備學(xué)生，不能讓每名學(xué)生適應(yīng)老師，老師應(yīng)該適應(yīng)每名學(xué)生”……在他的精心指導(dǎo)下，年輕老師迅速成長，都成了業(yè)務(wù)骨干。

四、潛心鉆研，強(qiáng)自身素質(zhì)

他是大家公認(rèn)的“學(xué)習(xí)型教師”，每年閱讀大量的書籍，不斷充實(shí)自己的頭腦。他抓住一切機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，曾先后到淄博、濟(jì)南、諸城、東營、青州等地學(xué)習(xí)，他就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是，每次學(xué)習(xí)歸來，他都會(huì)認(rèn)真的總結(jié)、反思，并把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用于教育教學(xué)之中。勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的積累使他逐漸成熟。他的課堂，已經(jīng)成了學(xué)生探究知識(shí)的樂園。

他堅(jiān)信百煉成鋼，幾年來，他本人也在學(xué)術(shù)上取得了不菲的成績， 20__年9月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年4月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年8月執(zhí)講德州市公開課。20__年成為禹城市教學(xué)能手。20__年9月成為禹城市先進(jìn)教育工作者。20__年9月成為禹城市中學(xué)骨干教師。

他一直積極參加教育科研活動(dòng)，20__年12月榮獲德州市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。20__年榮獲全國中小學(xué)德育優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。20__年在第五期中學(xué)課程資源上發(fā)表論文《素質(zhì)教育形式下高中政治的“學(xué)為主體”教學(xué)探索》。20__年2月參與德州市教育規(guī)劃課題“中學(xué)生思想政治自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究”。

五。德能雙進(jìn)，強(qiáng)化自身

在“德”的方面：一方面，他一貫熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。在日常工作上、教學(xué)中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)XXX思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，緊密團(tuán)結(jié)在校黨委的周圍，與黨委保持高度一致。同時(shí)，我非常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，積極宣傳黨的思想及社會(huì)主義的優(yōu)越性，讓他們從學(xué)生時(shí)代就樹立起對(duì)黨對(duì)祖國人民的熱愛。

另一方面，他十分注重自身“師德”的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)自身執(zhí)教方式的反思與進(jìn)取，加強(qiáng)自身素質(zhì)與涵養(yǎng)的持續(xù)完善，要求自己“守得住清貧，耐得住寂寞，不計(jì)較犧牲，不講求索取”，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，努力做到為人師表、文明執(zhí)教；不斷地更新教育理念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，時(shí)刻將他們的健康成長擺在心頭；同時(shí)我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)愛崗，給學(xué)生起到了一個(gè)良好的典范作用。

在“能”的方面：由于高一學(xué)生新入學(xué)，很多學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差，管理上存在較多困難；學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)自信心不足，部分學(xué)生甚至出現(xiàn)怕學(xué)、厭學(xué)心理，兼之農(nóng)村生源多，厭學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。根據(jù)以上情況，針對(duì)嚴(yán)峻的高考形勢，他從班主任的角度出發(fā)，從以下幾個(gè)方面著手，較好的激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及自信心，為高考打下了良好的基礎(chǔ)：

首先、狠抓班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)及學(xué)習(xí)氛圍。

他在擔(dān)任班主任期間，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)紀(jì)律，在管理上做到有張有弛，嚴(yán)中有愛。在不違反原則的前提下，把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大，缺點(diǎn)縮小。對(duì)于后進(jìn)的學(xué)生，及時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)與每一點(diǎn)進(jìn)步，多給他們一些表揚(yáng)與鼓勵(lì)，讓他們感到自己的價(jià)值所在，感到老師的信任與關(guān)懷，做到以情感人，使所有的學(xué)生都能主動(dòng)靠攏班級(jí)，自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，自覺勤奮學(xué)習(xí)。

其次，他注重班干部的選拔與培養(yǎng)。通過公開競聘班干部，他選拔了一批有工作能力，愿為班級(jí)服務(wù)的班干部隊(duì)伍，同時(shí)充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并悉心指導(dǎo)。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，都要把班干部召集起來，讓他們各抒己見，仔細(xì)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)后再進(jìn)行總結(jié)，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了，起到非常好的“領(lǐng)頭雁”作用，班級(jí)工作蒸蒸日上。

他還善于利用班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力的同時(shí)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。例如，他組織開展了《一屋不掃，何以掃天下》的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)放學(xué)不關(guān)窗戶、大白天點(diǎn)著六個(gè)燈管等不良現(xiàn)象進(jìn)行討論、反思，最后得出結(jié)論：“千里之行、始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”，對(duì)培養(yǎng)良好的班風(fēng)產(chǎn)生了積極效果。通過堅(jiān)持不懈的開展班會(huì)教育，在班級(jí)中樹立起了正確的輿論和良好的班風(fēng)，對(duì)身處其中的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的有益影響。

面對(duì)成績和榮譽(yù)，他沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道，他生命的長河中剛剛掀動(dòng)幾個(gè)浪花，與“卷起千堆雪”還相差很遠(yuǎn)，他將用對(duì)學(xué)生的愛心，對(duì)事業(yè)的恒心，對(duì)人民的熱心，繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。

教師優(yōu)秀事跡材料3

在幼兒園里，與孩子們?cè)谝黄鹕罱煌疃嗟哪^于班主任，作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該給以他們些什么呢?要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。具體地說，班主任應(yīng)該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂。一句話，要在班主任的引導(dǎo)下，讓孩子們學(xué)會(huì)自自己走路。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育。”愛是理解，愛是同情，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵(lì)，愛是奉獻(xiàn)，愛是當(dāng)好班主任的前提。

小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。語言的表達(dá)固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來園時(shí)，我會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的；當(dāng)孩子在睡前想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。班上有一名叫馬錦岳的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上、床上爬來爬去，追進(jìn)追出，批評(píng)對(duì)他來說毫無意義。有時(shí)候，我甚至想，班上要是沒有這個(gè)孩子該多好。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我改變了對(duì)馬錦岳小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點(diǎn)都急著去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)馬錦岳小朋友走過去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動(dòng)，問：“錦岳你怎么不去玩呢?”“椅子還沒擺好呢。”小小的一件事，讓我看到了錦岳愛集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”后，我就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，我開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí)，我主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì)在全班小朋友面前表揚(yáng)他。功夫不負(fù)有心人，不久后，錦岳的眼睛漸漸明亮起來，態(tài)度漸漸友好起來，臉上時(shí)常掛著微笑。

一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開學(xué)時(shí)班上來了一位名叫秦舒奇的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對(duì)人沒禮貌。她通過電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴(kuò)展范圍，并鼓勵(lì)孩子多交往小朋友，請(qǐng)小朋友到家做客。同時(shí)又在班上開展了“比一比，看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請(qǐng)客”等一系列活動(dòng)。對(duì)秦舒奇在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使舒奇充滿信心。在一個(gè)陽光明媚的早晨，“石老師早!”耳邊傳來了童稚的聲音，我抬頭一看，原來是舒奇和園園手拉手一邊跑一邊向老師問好。舒奇的母親無限感激地說：“石老師，舒奇現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。

幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯(cuò)事，而且改過來的錯(cuò)誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯(cuò)的事，讓孩子們?cè)诶斫獾倪^程中自己教育自己，以事論事。

一次，我在班里講了一個(gè)有關(guān)誠實(shí)的故事，在講故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課后，我找到這個(gè)小朋友，與他進(jìn)行了交談，在輕松的聊天中，這個(gè)小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行了教育，既肯定他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)點(diǎn)，又向他分析了撒謊的危害性，這個(gè)小朋友當(dāng)場表示，以后一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

現(xiàn)在的孩子們大部分是獨(dú)生子女，由于家長對(duì)子女過分疼愛，一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。入園后，讓他們明辨是非，就得從一點(diǎn)一滴的小事入手，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓孩子們知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進(jìn)行電話聯(lián)系，圍繞“談?wù)勗蹅兊暮⒆印边@個(gè)主題耐心細(xì)致的做家長工作，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法，受到家長的歡迎。

在做好工作的同時(shí)，我從未放松過學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園的參觀等到活動(dòng)，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無以成江河”，注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。不斷撰寫教學(xué)論文和優(yōu)秀教案，并分別榮獲縣，市，區(qū)級(jí)一，二，三等獎(jiǎng)；在幼兒園教師技能技巧(教案設(shè)計(jì)，故事，舞蹈)比賽活動(dòng)中分別榮獲一、二等獎(jiǎng)；榮獲“五認(rèn)真”優(yōu)秀教師，“德育先進(jìn)教師”，“優(yōu)秀工會(huì)積極分子”等稱號(hào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)，同事和家長們的稱贊和肯定。

成績永遠(yuǎn)是屬于過去的，今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索童心世界無窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師優(yōu)秀事跡材料4

人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

一、愛崗敬業(yè)。

她是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。

（一）在班級(jí)中開展“自己與自己比”，提高競爭意識(shí)。在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

（二）狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作：

（1）她認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常她善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，她還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番。

三、愛心育德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

這3年來，她一直擔(dān)任班主任工作。她的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，她主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。她所取得的點(diǎn)滴成績，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓她接近太陽的光芒；她所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。

總之，她認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。她會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路！

教師優(yōu)秀事跡材料5

光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。三尺講臺(tái)，一支粉筆。這就是__——一名普通小學(xué)語文老師兼班主任的真實(shí)寫照。她于20__年8月參加工作，至今已經(jīng)整整5年了。在這5年里，她工作踏實(shí)認(rèn)真，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。從她當(dāng)上班主任那時(shí)起，她一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。她早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓她再次選擇，她還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)樗谂c孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛；她在經(jīng)歷著痛苦和失敗的同時(shí)，也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績。

一、用愛心感染學(xué)生

作為班主任，她關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐。總之，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長感激，學(xué)生感動(dòng)，她認(rèn)為：這些事看起來也很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。

二、激發(fā)積極性，營造良好班級(jí)氛圍

班主任管理班級(jí)需要操心。班主任管的事特別多，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)也存在一些問題。（例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚(yáng)，聽不了批評(píng)，不夠虛心聽取別人的意見等。學(xué)生自律能力差，放學(xué)不按時(shí)回家）。針對(duì)這些問題以及孩子的年齡、心理特點(diǎn)，她在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在此基礎(chǔ)上開展了“人人爭先進(jìn)”的評(píng)比活動(dòng)，（以此鼓勵(lì)、強(qiáng)化文明行為，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。）這個(gè)活動(dòng)從“文明”、“守紀(jì)”、“好學(xué)”、“勤勞”、“特長”五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)方面都制定比較詳細(xì)的要求，如“文明”就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；“守紀(jì)”就是課前準(zhǔn)備好，上課不挨批，集體活動(dòng)守紀(jì)律就可以得到；而“好學(xué)”是每個(gè)學(xué)生都有自己設(shè)計(jì)的積分表，把自己在平時(shí)學(xué)習(xí)和測試中得到的成績記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競爭，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，取得了較好的效果；“勤勞”，主要指在衛(wèi)生值日中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務(wù)，起榜樣作用；“特長”，是指同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好，成立活動(dòng)小組，這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，也豐富了班級(jí)的課外活動(dòng)。良好的班風(fēng)已形成，給學(xué)生營造了一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

三、善于做學(xué)生的思想工作

她一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！她所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)氛濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的扎實(shí)有效。

四、善于組織和管理學(xué)生

班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班委會(huì)，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以她花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。晨讀、課間操等日常工作都由班長負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。

五、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)生管理方面，她認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；

1、尖子生的培養(yǎng)。

2、中等生的促進(jìn)。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

在班主任工作中，她堅(jiān)持做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，引領(lǐng)學(xué)生心靈的成長。用愛心換真心，學(xué)生就會(huì)向你敞開心扉，你還有什么工作做不通的呢？班主任工作要適合學(xué)生的心理需求，適應(yīng)日益變化的社會(huì)生活與當(dāng)代小學(xué)生的心理特征和思維方式，只有達(dá)到學(xué)生心理需要才能觸動(dòng)學(xué)生心理，教育創(chuàng)新的機(jī)會(huì)也隨處都有，她每天的教學(xué)工作都充滿創(chuàng)造，她在超越中感到幸福。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

五年級(jí)五班六班現(xiàn)有隊(duì)員57名，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體；一個(gè)溫馨和諧的大家庭，一個(gè)充滿愛的樂園;一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，一個(gè)充滿活力的群體，一個(gè)不甘落后的群體，一個(gè)飽含熱情的群體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個(gè)性。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，班級(jí)里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康的競爭機(jī)制；他們天真活潑，積極向上，美麗的校園里處處有他們的歡聲笑語。

一、良好的班風(fēng)是基礎(chǔ)

生活在什么樣的集體里，對(duì)學(xué)生的成長很重要，甚至能影響他們一生。和諧、有生命力的班集體是一種民主公平、團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力、人與人和諧共處的班級(jí)。

開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，隊(duì)員們共同學(xué)習(xí)了在學(xué)校應(yīng)該遵守哪些規(guī)章制度，明確哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。通過學(xué)習(xí)，每個(gè)隊(duì)員從思想意識(shí)層面明確，假期中的放松生活已經(jīng)結(jié)束，要盡快調(diào)整狀態(tài)，投入到學(xué)校的緊張生活當(dāng)中。在本學(xué)年，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，我們開展了每周的主題班會(huì)，例如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，讓隊(duì)員們“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織隊(duì)員請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如如上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等，制定了相應(yīng)的措施，由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。每周班會(huì)課上總結(jié)中隊(duì)上周的亮點(diǎn)，及存在的問題，針對(duì)問題共同想辦法彌補(bǔ)不足，及時(shí)改正，同時(shí)頒發(fā)每周之星，表彰好人好事，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。

在中隊(duì)中我們開展了“值日班長”活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)做一天的班長，對(duì)班級(jí)的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。值日班長在一天中實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理工作的“五個(gè)一”。

值日班長采取日輪換制，每天一任，實(shí)現(xiàn)人人可做，人人能做，人人都做，讓我們的每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)管理者。這樣一來隊(duì)員們可高興了！特別是那些平時(shí)沒有當(dāng)過班干部的孩子，他們有了極大的熱忱。通過不斷的實(shí)踐和完善，我們發(fā)現(xiàn)：沉默寡言的隊(duì)員變得愛說愛笑了；難以管理的隊(duì)員變得好管理了；班級(jí)的紀(jì)律比以前好了；學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也濃了。經(jīng)過實(shí)踐，“值日班長”活動(dòng)受到每個(gè)隊(duì)員的歡迎，對(duì)隊(duì)員的鍛煉也起到了積極的幫助和推動(dòng)作用。

二、新鮮的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是動(dòng)力

經(jīng)過班委討論，把中隊(duì)隊(duì)員分成八個(gè)小組，各組隊(duì)員素質(zhì)盡量均衡，然后向全中隊(duì)宣布各組名單，再由八個(gè)組的隊(duì)員自己選出各組組長并討論給各組命組名，并明確職責(zé)，各司其職，例如：每天由組長收齊各科作業(yè)，并把作業(yè)情況反饋給課代表，再由課代表把作業(yè)情況反饋給老師。組員的日常表現(xiàn)實(shí)行積分制，由組長給組員記錄每天所得的分，每個(gè)組員所得的分加起來就是整個(gè)小組的分，班級(jí)討論出獎(jiǎng)懲措施，如獎(jiǎng)勵(lì)獲勝小組每人帶一小包零食，在大課間吃水果的時(shí)間享用，以激勵(lì)小組里的同學(xué)要互相團(tuán)結(jié)，如當(dāng)有隊(duì)員有錯(cuò)不會(huì)改時(shí)，其他組員想方設(shè)法教會(huì)這個(gè)隊(duì)員，當(dāng)有隊(duì)員晚自習(xí)作業(yè)拖拉時(shí)，組長會(huì)提醒他抓緊時(shí)間完成等。另外每個(gè)隊(duì)員所得積分可從班主任這里兌換班幣，一分是一元，每周兌換一次，隊(duì)員自己保管班幣，每月班級(jí)中開展一次“拍賣會(huì)”，隊(duì)員可用所得班幣拍得自己喜歡的物品，這些物品也是由每個(gè)隊(duì)員和老師捐贈(zèng)，“拍賣會(huì)”上，班幣較多的隊(duì)員可以拍到許多自己喜歡的獎(jiǎng)品，班幣較少的同學(xué)因?yàn)榕牟坏较胍莫?jiǎng)品感到特別失望和難過，教師趁機(jī)教育隊(duì)員們，無論做什么事都要靠自己的努力去獲取，沒有坐享其成的好事，現(xiàn)在你的一切都是父母給你的，二十年后你就要像你的父母一樣靠自己在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)去立足社會(huì)，如果你像現(xiàn)在一樣不去努力，不去爭取，終究拍不到你想要的東西。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)的管理工作取得了可喜的成績。

三、濃厚的學(xué)風(fēng)是方向

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級(jí)的各科成績一直名列級(jí)段前茅。

四、多彩的活動(dòng)是點(diǎn)綴

在中隊(duì)集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如：童年趣事征文、小鬼當(dāng)家、小小演講家、特長展示、跳繩比賽、小古文朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能，如在小鬼當(dāng)家活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)诩依镉械淖鲲垼械馁I菜，有的整理房間……深深地體會(huì)到父母每天為生活操勞的辛苦，更加熱愛體諒自己的父母，能幫父母做力所能及的事；在學(xué)校開展的小小演講家活動(dòng)中，有10名隊(duì)員參加了比賽，其中吳思雨、陳仕鐸獲得了一等獎(jiǎng)，高之雅、馬藝洋、高秋平、藺得淮獲得了二等獎(jiǎng)，其他四名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。每個(gè)活動(dòng)的開展盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。

五、民主競選出人才

每個(gè)新學(xué)期，我們?cè)谥嘘?duì)中開展了“人才招標(biāo)會(huì)”， 通過這樣一種民主、活潑的形式，鍛煉學(xué)生的膽量、口才，一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊(duì)組織。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言，涌現(xiàn)出班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長吳思雨、高之雅，常常幫助同學(xué)解答問題的學(xué)習(xí)委員蘇杭、龐鑫瑜，每天最后走，任勞任怨的節(jié)約委員王藝錦、程朵朵，組織路隊(duì)快又齊的藺得淮、高秋平。在他們的帶領(lǐng)下，五（5）（6）中隊(duì)經(jīng)常受到學(xué)校表揚(yáng)，獲得最佳中隊(duì)獎(jiǎng)、閱讀明星中隊(duì)、餐廳文明中隊(duì)、衛(wèi)生明星中隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。

這里是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們?nèi)松鷵P(yáng)帆挺進(jìn)的驛站；是我們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存的新天地。我們都是這兒的主人，我們?cè)谶@兒盡情玩耍，讓銀鈴般的笑聲撒滿金色的童年，印證我們的幸福、快樂；我們?cè)谶@兒努力學(xué)習(xí)，用汗水與拼搏證明自己，鋪就成功的路！讓我們?cè)谖迥昙?jí)五班六班中隊(duì)中快樂學(xué)習(xí)，健康成長！

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

我叫張義弋，我沒有感人事跡，因?yàn)槊恳患挛叶际怯眯脑谧觯瑥娜肼毜浇裉欤业玫搅撕芏啵瑢W(xué)會(huì)了很多，也不是哪一件事，讓我成長。而是在不斷失敗中找原因，找差距，從不斷學(xué)習(xí)中慢慢成長，在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的幫助和引導(dǎo)下，我慢慢懂得了該怎么和大家相處，怎么和用戶溝通。

20xx年入職時(shí)我懷揣著夢想，我要當(dāng)優(yōu)秀的銷售經(jīng)理，我要當(dāng)局長。這是我第一天所想的。當(dāng)自己坐在柜臺(tái)面前，面對(duì)著著形形色色的用戶時(shí)，我不知道該怎么開口，也不知道如何與他們溝通和交流，用戶問一句，答一句，這是我每天的工作。這期間，帶我的老師時(shí)常和我交流，他說：“你不要等用戶問你郵政有什么，而是要主動(dòng)給用戶推薦適合他們的產(chǎn)品”。我很糾結(jié)，不都一樣啊？用戶問的不是他需要的么？是啊，一樣嗎？我反復(fù)的問自己，我?guī)е@個(gè)問題經(jīng)歷了第一次成長，斜對(duì)面一家做被子的老板挺好，老是和我聊天，我在利用聊天的時(shí)候，我試探的問，我想買床被子，于是老板就問我，你想買什么被子，看你什么時(shí)候用，現(xiàn)在（12月左右）用的話6斤重的就差不多了，厚的現(xiàn)在蓋著熱，薄的又冷，如果再冷點(diǎn)可以把衣服加在上面。這些讓我啟發(fā)很深，是啊，用戶在問你有什么的時(shí)候，往往沒有明確目標(biāo)，希望你有好的推薦，這時(shí)候我們就應(yīng)該主動(dòng)去了解用戶的需求，根據(jù)用戶的需求介紹產(chǎn)品，用戶才會(huì)覺得滿意。

20xx年3月，我第一次換了工作崗位，一個(gè)陌生的環(huán)境，周圍都是陌生的面孔，好像一切都變了，用戶來辦業(yè)務(wù)時(shí)他們也會(huì)覺得一個(gè)陌生的柜員，不放心，就是你主動(dòng)與他們交流，他們都會(huì)很防范的看著你，不與你交談，更不可能有了解用戶需求的機(jī)會(huì)，我的心涼了。支局長了解后，親切的給我說：“很正常，用戶來存的都是他們幸幸苦苦賺來的血汗錢，你又不熟悉，他對(duì)你又不了解，不愿意是肯定的？你要學(xué)會(huì)用心與他們交流”。這就是我第二次成長，后來我明白了，用心去交流不是你為用戶做了多大的事情，而是你做的事情能不能讓用戶覺得很貼心，就如冬天的一杯熱水，夏天的一絲涼風(fēng)，做業(yè)務(wù)更是如此，有時(shí)候銷售并不是在于你中的產(chǎn)品如何好，而是你這個(gè)人服務(wù)和熱情。

現(xiàn)在我很榮幸的擔(dān)任著理財(cái)經(jīng)理的角色，我的下一個(gè)目標(biāo)是中郵講師，我要讓更多的人了解郵政，了解郵政的服務(wù)和郵政的品牌。

20xx年8月通過四川省郵政公司招聘進(jìn)入郵政工作，從學(xué)校到社會(huì)，我在前輩們的悉心指導(dǎo)下，從一名對(duì)郵政業(yè)務(wù)一無所知的學(xué)生成長一名理財(cái)經(jīng)理。

20xx的8月18日上午縣公司的辦公室主任熊阿姨把我們接到隆昌，座談會(huì)上任雪局長熱情的歡迎辭讓我有了回家的感覺，老師簡單的金融類、郵務(wù)類和速遞類的介紹，激起了我的好奇心和好勝心。我暗在心中立下誓言：“好好干，一定要做一個(gè)無悔的人。”

在隆昌縣公司一周短暫的網(wǎng)點(diǎn)見習(xí)，我分配到了響石支局，我作為一名學(xué)徒，我白天跟著師傅學(xué)習(xí)，晚上重溫并捋順操作流程，為了記住操作代碼和操作順序我失眠了；當(dāng)我在師傅指導(dǎo)下第一次為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)，手忙腳亂地表現(xiàn)讓師父批評(píng)我，雖然讓我有點(diǎn)掛不住，但是激起了我不服輸?shù)暮脛傩摹Ｒ粋€(gè)月后，我能自己獨(dú)擋一面為客戶辦理業(yè)務(wù)了。我高興我自豪，我終于成為一名真正的郵政員工了！早晨開門迎顧客，工作中熱情服務(wù)客戶，讓客戶乘興而來，滿意而歸，下班時(shí)扎帳成功，每天沒有稽核差錯(cuò)，這就是郵政柜員完美的一天。

為了不斷地提升自己，我利用休息時(shí)間努力考取金融業(yè)務(wù)從業(yè)資格證，通過努力我取得了保險(xiǎn)銷售資格證書、銀行從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)證。20xx年5月我還通過了縣公司組織理財(cái)經(jīng)理的考試，被調(diào)到李市支局任理財(cái)經(jīng)理。剛到李市支局，我很不踏實(shí)，不知道如何銷售保險(xiǎn)，不知道如何處理客戶關(guān)系，我也沒有天時(shí)地利人和的人脈關(guān)系，更沒有現(xiàn)存的經(jīng)驗(yàn)可應(yīng)用，而且李市支局全是年輕人，我不知能否勝任這個(gè)工作。當(dāng)理財(cái)經(jīng)理的第一天，我懷著忐忑不安、誠惶誠恐的心情站在大廳里，剛開始不知道誰是有購買理財(cái)產(chǎn)品需求的人，不知道如何宣傳，但慢慢地在指導(dǎo)客戶辦理郵政業(yè)務(wù)時(shí)，順便講一些理財(cái)產(chǎn)品，看到他們有興趣地樣子我的自信心一下子就提了起來，原來向客戶宣傳我們業(yè)務(wù)也不是想象中的那么難。為了能提升自己的營銷能力，我向支局長提出了到全公司理財(cái)業(yè)務(wù)做得最好的隆橋路的蘇琳老師哪里去學(xué)習(xí)取經(jīng)，我拿著筆記本，跟在蘇經(jīng)理的旁邊看邊記，看到蘇經(jīng)理稍有空閑就不停地取經(jīng)，如何邀約客戶，如何給客戶講解，如何成功地開理財(cái)沙龍，如何出保險(xiǎn)……學(xué)習(xí)一天，收獲頗豐。回到支局后，我把所有的保險(xiǎn)產(chǎn)品仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍，并綜合出每個(gè)險(xiǎn)種的優(yōu)點(diǎn)，用農(nóng)村客戶能夠接受的話語去宣傳解釋，讓他們易于接受……當(dāng)理財(cái)經(jīng)理半年多來，我已經(jīng)完全進(jìn)入工作角色，對(duì)工作也有了信心，人生的目標(biāo)也越來越清晰，可以毫不夸大地說：郵政就是我成長的搖籃！

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：

大家好！

我是太平分校三年級(jí)孫月的家長，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長交流孩子的家庭教育。

其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)談不上，只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點(diǎn)體會(huì)。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育，在此，我表示感謝！作為家長，我僅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)跟大家分享：

一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名家庭婦女，在家中待的時(shí)間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對(duì)女兒說，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好。女兒很小就知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的含義。我有空的時(shí)候注重對(duì)孩子進(jìn)行德育引導(dǎo)，讓她從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，讓她從小就樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，女兒在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并積極完善自己的行為，并能樂于幫助同學(xué)。有時(shí)候我故意問，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎，女兒就這樣回答我：“只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我。”當(dāng)時(shí)看著女兒一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直

友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

二、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友

為了孩子的將來，我覺得孩子目前最重要是學(xué)好基本功。什么是基本功，就是學(xué)好語言文字；怎么算學(xué)好，就是讓孩子做到會(huì)說和會(huì)寫。所以家長應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后能及時(shí)正確引導(dǎo)自己的孩子。孩子越來越大，孩子常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。現(xiàn)在我每天放學(xué)都要接女兒，回家又要忙著做飯，時(shí)間很緊張，所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間作為我和她最好的溝通時(shí)間，女兒總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂告訴我，好的地方我及時(shí)肯定她，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時(shí)化。晚上休息前我都會(huì)與女兒進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里，我會(huì)像聽故事一樣傾聽女兒給我講她一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表揚(yáng)了，作業(yè)中寫了錯(cuò)別字被老師批評(píng)了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了，數(shù)學(xué)課上老師表揚(yáng)她思維敏捷了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了？？。每天堅(jiān)持聽女兒講述她自己的事情，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之，無則加勉，對(duì)孩子的成長起著非常重要的作用，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是“鼓勵(lì)”和“警戒”。這些聲音來自于溝通，第

一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒，希望每一位家長在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_始的。

三、先成人后成才

每個(gè)家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，可我卻不這樣認(rèn)為。家長們見過很多報(bào)道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué)，可是卻無法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兏静荒苷疹櫤米约骸８挥谜f如何與人相處了。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的女兒。女兒上三年級(jí)時(shí)，第一次英語考試時(shí)，成績比較差。因?yàn)榕畠菏莻€(gè)好強(qiáng)的孩子，回到家很不高興。我和他爸爸就安慰她說：“一次考試說明不了什么，下次努力”，女兒看著我們，眼睛里充滿了對(duì)未來的希望，也就沒有那么沮喪了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一個(gè)擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子。

四、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間

孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓她多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會(huì)讓她姐姐帶女兒到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶女兒去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì)和人

配合。為了能讓女兒愛好廣泛，在假期我并不單一追求女兒成績上的提高，而是讓她自由選擇，并不強(qiáng)求她必須做些什么。因?yàn)闆]有壓力，女兒的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對(duì)朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子。

五、積極配合學(xué)校教學(xué)

學(xué)校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長會(huì)，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表揚(yáng)孩子的成績，督促其改進(jìn)不足。

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，這只是我的粗淺做法。

謝謝大家。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

譚吉坡，男，禹城一中政治教師，38歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1999年參加工作，連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。禹城市中學(xué)骨干教師，禹城市先進(jìn)教育工作者、禹城市教學(xué)能手、兩次獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。他一直在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻(xiàn)著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以驕人的業(yè)績?cè)忈屩约旱娜松非蟆?/p>

一、牢記責(zé)任，創(chuàng)高考佳績

他多年擔(dān)任高三年級(jí)教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年高考成績均在全年級(jí)名列前茅。07級(jí)高考中取得了年級(jí)第一的好成績，于20__年9月獲得了禹城市先進(jìn)教育工作者的榮譽(yù)稱號(hào)。他用他的付出，將整個(gè)班級(jí)的師生凝聚起來。他愿將滿腔的愛賦予學(xué)生，他相信每一顆純凈的種子，都會(huì)在愛與責(zé)任的沐浴下長成參天大樹。

二、愛灑學(xué)生，用真情從教

他一直牢記教書育人的宗旨，他總是想，做一名教師就應(yīng)該深愛每一名學(xué)生，給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生都擁有一片陽光地帶。他認(rèn)真執(zhí)教，為人師表，在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是有趣的。

他不光愛學(xué)生，還把他的愛中注入藝術(shù)的成分，15年來，他的傾聽，不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷，他的話語，不知打開了多少學(xué)生的心結(jié)，他的關(guān)愛，不知給多少學(xué)生送去了溫暖……他堅(jiān)持教學(xué)面向全體，他堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由，他將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生，他用信任的笑將愛撒滿教室的每一個(gè)角落。

愛心得到了愛的回報(bào)，一屆又一屆送走的畢業(yè)生對(duì)他，這是他的幸福，更是他用愛澆灌出的碩果。

三、擔(dān)當(dāng)排頭，帶優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

20__年至今，他除了任課外，一直擔(dān)任責(zé)任教師的工作，這期間他帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真研討新課程改革的理念，把學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活納入課程，把“情感態(tài)度價(jià)值觀、知識(shí)與能力、過程與方法”的三維目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐中，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。豐收是美麗的，奉獻(xiàn)是更加美麗的。他常想，他要把他的一切無私地奉獻(xiàn)給周圍的同志，奉獻(xiàn)給所深愛的教育事業(yè)。誰有困難，他都會(huì)主動(dòng)的伸出熱情之手。他把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給其他老師，有的老師初教課時(shí)摸不著頭腦，不會(huì)備課，不會(huì)講課，他就給老師講解備課的方法，深入到他的班級(jí)講示范課。有的老師文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)都很強(qiáng)，就是上課抓不住重點(diǎn)，抓不住學(xué)生。他就幫助他說：“教師不但要備課，更主要的是備學(xué)生，不能讓每名學(xué)生適應(yīng)老師，老師應(yīng)該適應(yīng)每名學(xué)生”……在他的精心指導(dǎo)下，年輕老師迅速成長，都成了業(yè)務(wù)骨干。

四、潛心鉆研，強(qiáng)自身素質(zhì)

他是大家公認(rèn)的“學(xué)習(xí)型教師”，每年閱讀大量的書籍，不斷充實(shí)自己的頭腦。他抓住一切機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，曾先后到淄博、濟(jì)南、諸城、東營、青州等地學(xué)習(xí)，他就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是，每次學(xué)習(xí)歸來，他都會(huì)認(rèn)真的總結(jié)、反思，并把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用于教育教學(xué)之中。勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的積累使他逐漸成熟。他的課堂，已經(jīng)成了學(xué)生探究知識(shí)的樂園。

他堅(jiān)信百煉成鋼，幾年來，他本人也在學(xué)術(shù)上取得了不菲的成績， 20__年9月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年4月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年8月執(zhí)講德州市公開課。20__年成為禹城市教學(xué)能手。20__年9月成為禹城市先進(jìn)教育工作者。20__年9月成為禹城市中學(xué)骨干教師。

他一直積極參加教育科研活動(dòng)，20__年12月榮獲德州市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。20__年榮獲全國中小學(xué)德育優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。20__年在第五期中學(xué)課程資源上發(fā)表論文《素質(zhì)教育形式下高中政治的“學(xué)為主體”教學(xué)探索》。20__年2月參與德州市教育規(guī)劃課題“中學(xué)生思想政治自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究”。

五。德能雙進(jìn)，強(qiáng)化自身

在“德”的方面：一方面，他一貫熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。在日常工作上、教學(xué)中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)XXX思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，緊密團(tuán)結(jié)在校黨委的周圍，與黨委保持高度一致。同時(shí)，我非常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，積極宣傳黨的思想及社會(huì)主義的優(yōu)越性，讓他們從學(xué)生時(shí)代就樹立起對(duì)黨對(duì)祖國人民的熱愛。

另一方面，他十分注重自身“師德”的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)自身執(zhí)教方式的反思與進(jìn)取，加強(qiáng)自身素質(zhì)與涵養(yǎng)的持續(xù)完善，要求自己“守得住清貧，耐得住寂寞，不計(jì)較犧牲，不講求索取”，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，努力做到為人師表、文明執(zhí)教；不斷地更新教育理念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，時(shí)刻將他們的健康成長擺在心頭；同時(shí)我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)愛崗，給學(xué)生起到了一個(gè)良好的典范作用。

在“能”的方面：由于高一學(xué)生新入學(xué)，很多學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差，管理上存在較多困難；學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)自信心不足，部分學(xué)生甚至出現(xiàn)怕學(xué)、厭學(xué)心理，兼之農(nóng)村生源多，厭學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。根據(jù)以上情況，針對(duì)嚴(yán)峻的高考形勢，他從班主任的角度出發(fā)，從以下幾個(gè)方面著手，較好的激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及自信心，為高考打下了良好的基礎(chǔ)：

首先、狠抓班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)及學(xué)習(xí)氛圍。

他在擔(dān)任班主任期間，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)紀(jì)律，在管理上做到有張有弛，嚴(yán)中有愛。在不違反原則的前提下，把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大，缺點(diǎn)縮小。對(duì)于后進(jìn)的學(xué)生，及時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)與每一點(diǎn)進(jìn)步，多給他們一些表揚(yáng)與鼓勵(lì)，讓他們感到自己的價(jià)值所在，感到老師的信任與關(guān)懷，做到以情感人，使所有的學(xué)生都能主動(dòng)靠攏班級(jí)，自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，自覺勤奮學(xué)習(xí)。

其次，他注重班干部的選拔與培養(yǎng)。通過公開競聘班干部，他選拔了一批有工作能力，愿為班級(jí)服務(wù)的班干部隊(duì)伍，同時(shí)充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并悉心指導(dǎo)。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，都要把班干部召集起來，讓他們各抒己見，仔細(xì)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)后再進(jìn)行總結(jié)，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了，起到非常好的“領(lǐng)頭雁”作用，班級(jí)工作蒸蒸日上。

他還善于利用班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力的同時(shí)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。例如，他組織開展了《一屋不掃，何以掃天下》的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)放學(xué)不關(guān)窗戶、大白天點(diǎn)著六個(gè)燈管等不良現(xiàn)象進(jìn)行討論、反思，最后得出結(jié)論：“千里之行、始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”，對(duì)培養(yǎng)良好的班風(fēng)產(chǎn)生了積極效果。通過堅(jiān)持不懈的開展班會(huì)教育，在班級(jí)中樹立起了正確的輿論和良好的班風(fēng)，對(duì)身處其中的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的有益影響。

面對(duì)成績和榮譽(yù)，他沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道，他生命的長河中剛剛掀動(dòng)幾個(gè)浪花，與“卷起千堆雪”還相差很遠(yuǎn)，他將用對(duì)學(xué)生的愛心，對(duì)事業(yè)的恒心，對(duì)人民的熱心，繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。陽極組裝車間組裝班組自員工人。組裝班始終以堅(jiān)持質(zhì)量、安全、現(xiàn)場、培訓(xùn)四結(jié)合的管理體系。兩年來，在班長趙順壽的帶領(lǐng)下順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，以公司開展的各項(xiàng)安全活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位，嚴(yán)細(xì)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以優(yōu)良的班組作風(fēng)贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊。該班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心，積極貫徹和落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)及鋪層工段的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，堅(jiān)持從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹立零違章理念，堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ)，以個(gè)人控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過班長督促檢查、員工落實(shí)整改等形式，把責(zé)任細(xì)化到每個(gè)職工，增強(qiáng)了職工質(zhì)量、安全、成本、誠信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性，逐步形成了自覺、自發(fā)抓班級(jí)管理的大好局面。

組裝車間作為青海物產(chǎn)公司的生產(chǎn)車間，擁有雄厚的生產(chǎn)技術(shù)力量，先進(jìn)的工藝水平，在公司生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中發(fā)揮著不可或缺的作用。組裝車間在20xx年，在班長的帶領(lǐng)下不斷完善，不斷創(chuàng)新，在車間文化及現(xiàn)場管理方面，堅(jiān)持努力，自己創(chuàng)新，為青海物產(chǎn)公司開辟了一道雄厚的模范車間。為其他兄弟車間做了無上的榜樣。使青海物產(chǎn)公司生產(chǎn)車間逐漸形成了“班前搞，班中保，班后清”“人走場地清”的衛(wèi)生理念！從而使酒泉公司的每條生產(chǎn)車間無論上下班都以干凈整潔的形象展現(xiàn)給別人！在20xx年做的所有成就都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和支持。

表現(xiàn)良好的員工，及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，使員工之間相互激勵(lì)、相互促進(jìn)。一年來，組裝班員工技術(shù)水平得到長足的進(jìn)步，陽極質(zhì)量穩(wěn)步上升。四是攻克技術(shù)難題，保證質(zhì)量降低成本。隨著電解車間對(duì)陽極質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求越來越高。此外還通過每天的班前、班后會(huì)議，對(duì)昨日生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題給予強(qiáng)調(diào)，自檢，這樣就可以避免再次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。

班后會(huì)必講安全，布置工作必先提醒安全，還結(jié)合安全大整頓，制定車間安全管理工作細(xì)節(jié)，責(zé)任到人。

宣傳欄張貼等形式，通過表揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，激勵(lì)職工在本職工作中自覺踐行企業(yè)文化。通過集中培訓(xùn)，職工的職業(yè)道德和職業(yè)技能得到不斷提高，較好地掌握了設(shè)備操作要領(lǐng)，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)，達(dá)到人人要工作，人人會(huì)工作，帶出一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

4、做好現(xiàn)場管理，全員參與，保持現(xiàn)場整潔，綠色通道無雜物，使員工行為更加規(guī)范。重視卡具及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，使設(shè)備始終處于受控狀態(tài)。反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約，制定相關(guān)獎(jiǎng)罰措施，加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)的培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，加大處罰力度，努力降低生產(chǎn)過程中的各種浪費(fèi)。

一年來，組裝車間以安全、質(zhì)量、“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)員工獎(jiǎng)罰分明，極大地提高了員工對(duì)班組管理的參與意識(shí)，全面提升了員工對(duì)于質(zhì)量、安全、成本、誠信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。通過以上工作，車間成功的打造了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)原草王壩村黨支部書記黃大發(fā)的事跡，從中央到地方的許多媒體都做過報(bào)道。黃大發(fā)也因此被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”。

黃大發(fā)先后獲得“時(shí)代楷模”、全國脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)、第六屆全國道德模范、感動(dòng)中國20xx年度人物、最美奮斗者和“xx”等榮譽(yù)。根據(jù)他的事跡改編的電視連續(xù)劇《高山清渠》于20xx年7月16日起每晚8：00在央視一套播出，每天兩集，筆者寫此稿時(shí)，一共看了四集，很受感動(dòng)，有些話真的是不吐不快。

黃大發(fā)帶領(lǐng)村民開鑿人工“天渠”的故事，雖然很多媒體都作過報(bào)道，也出現(xiàn)過一些相關(guān)的文藝作品。但拍成電視劇，這還是第一次。從剛剛播出的這四集來看，該劇結(jié)構(gòu)緊湊，矛盾沖突集中，人物性格鮮明。故事從上世紀(jì)五十年代開始，第一集的主要情節(jié)，是黃大發(fā)與巧玲的婚事、張村與草王壩爭水而發(fā)生械斗、黃大發(fā)與德保叔圍繞找水還是拜山神求水發(fā)生激烈爭論。這個(gè)開篇，一上來就很吸引人。第二集主要是圍繞黃大發(fā)獨(dú)自一人進(jìn)山找水遇險(xiǎn)等情節(jié)展開。由于許二伯在進(jìn)山尋找黃大發(fā)的過程中不幸遇難，第三集主要的戲劇沖突，是因許二伯的去世，其子許懷春及部分村民對(duì)黃大發(fā)產(chǎn)生誤解，德保爺甚至為此要將黃大發(fā)逐出草王壩。在化解一個(gè)個(gè)危機(jī)時(shí)，黃大發(fā)他們終于找到了水源。從第四集開始，劇情轉(zhuǎn)到如何將天河水引入草王壩上來，找水的情節(jié)告一段落，劇情轉(zhuǎn)入引水的環(huán)節(jié)。如果說前三集的矛盾沖突與人物性格刻畫，都是圍繞缺水、求水、找水來展開的，那么從第四集開始，如何引水顯然就是全劇的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。

從已經(jīng)播出的四集來看，黃大發(fā)的智慧以及堅(jiān)毅剛強(qiáng)、機(jī)智果斷的性格，得到了初步的刻畫和表現(xiàn)，不僅為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊，也給觀眾留下了深刻印象。其他人物，如二伯、巧玲父女、許懷春和許茂春兄弟、德保大爺?shù)龋捕挤Q得上形象生動(dòng)、個(gè)性鮮明，對(duì)推動(dòng)劇情的發(fā)展起著十分重要的作用。同時(shí)鄉(xiāng)里陳副主任的官僚作風(fēng)，村民中圍繞黃大發(fā)大手大腳花錢產(chǎn)生的誤解等，也讓劇情的發(fā)展充滿了懸念。四集之后，相信《高山清渠》后面的劇情也不會(huì)辜負(fù)觀眾。

雖然剛播出四集，但《高山清渠》一上來就把草王壩村嚴(yán)重缺水的現(xiàn)實(shí)，放在了劇情推進(jìn)和人物形象塑造的突出位置，“只有找到水，草王壩村的鄉(xiāng)親們才能找到真正的幸福”這一主題，已經(jīng)得到了很好的烘托。當(dāng)然，后面的故事還很長，但大起大落的開局，已經(jīng)讓劇情有了足夠的吸引力，人物形象也已經(jīng)立了起來。尤其是青年黃大發(fā)，既有剛毅果斷的一面，又有對(duì)親人、對(duì)妻子的溫馨體貼。包括他對(duì)德保爺?shù)淖鹬兀瑢?duì)許懷春兄弟的真誠等，也都可圈可點(diǎn)。可以肯定，這是近年來出現(xiàn)的又一部很好看的現(xiàn)實(shí)題材電視連續(xù)劇。

?高山清渠》是根據(jù)作家何建明的紀(jì)實(shí)之作《山神》改編的。在此之前，中央電視總臺(tái)《讀書》欄目已連續(xù)向全國讀者推薦過《山神》。《人民日?qǐng)?bào)》“逐夢”專欄則以《黃大發(fā)和鄉(xiāng)親們筑渠的故事》為題，刊登過《山神》的節(jié)選。此番改編為電視連續(xù)劇，黃大發(fā)的事跡將再一次走進(jìn)千家萬戶。

多年以前，筆者和貴州省作家協(xié)會(huì)的朋友們?cè)矫ミ^草王壩村，到過黃大發(fā)家，也走過黃大發(fā)帶領(lǐng)村民歷時(shí)三十六年、繞過三座大山、穿過三道絕壁開鑿出的那一條近十公里長的人工“天渠”。在觀看《高山清渠》過程中，筆者腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出來的，就是那令人生畏的懸崖峭壁，還有那條彎彎曲曲水渠。當(dāng)時(shí)黃大發(fā)就走在我們前面，而他的腳下，就是那股涓涓清流。《高山清渠》這個(gè)劇名取得真的很好，在很多觀眾心中，黃大發(fā)的精神、人品和情操，其實(shí)就是那一股清流。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

三（4）班中隊(duì)是一個(gè)擁有55名成員的優(yōu)秀集體。在這個(gè)充滿愛與團(tuán)結(jié)的大家庭里，每個(gè)人每天都在進(jìn)步，都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、完善中隊(duì)組織，創(chuàng)建特色中隊(duì)

中隊(duì)活動(dòng)的開展，離不開一支精明強(qiáng)干的中隊(duì)干部隊(duì)伍。我們中隊(duì)干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定，我們中隊(duì)干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng)，隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們力爭上游，通過活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，我們中隊(duì)才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。

二、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)，創(chuàng)文明中隊(duì)。

1、開展多樣的讀書活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員的讀書興趣。

我們提出了創(chuàng)建書香班級(jí)的口號(hào)，建立愛讀、樂讀的特色中隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書香校園活動(dòng)為依托，努力

創(chuàng)建自己有特色的讀書活動(dòng)。師生同讀一本書，開展得有聲有色，師生共談讀書心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，我們又開展了書香滿屋，為我獨(dú)香，與你共享、我們的小小書屋、我是小書迷活動(dòng)，班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮。隊(duì)員們通過大量閱讀，陶冶了情操，開闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來。

2、開展課外興趣活動(dòng)，創(chuàng)造明星。

中隊(duì)成立了課外興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重：①注重全員參與，把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步；②注重自主參與，勇于認(rèn)識(shí)事物，創(chuàng)造新方法，新作品，趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂，開發(fā)隊(duì)員潛能；③注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。

3、為優(yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。

本著愛心以小步，道德成長一大步的宗旨，我們開展了祖國在我心中、健康低碳，我要簡約時(shí)尚、手挽手，心連心，向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、愛心一小步，道德成長一大步的主題隊(duì)會(huì)；開展學(xué)習(xí)明星、進(jìn)步明星、文明之星、閃亮之星等評(píng)比活動(dòng)，做到月月有主題，天天有評(píng)價(jià)，人人有機(jī)會(huì)，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書活動(dòng)、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識(shí)，實(shí)現(xiàn)益智娛樂，身心健康成長。三八節(jié)，為媽媽做張愛心賀卡，回家為媽媽做件暖心的事，在這些課外活動(dòng)中，在新穎紛繁的活動(dòng)中，隊(duì)員們真正成為了

活動(dòng)的主體，展示了技能，彰顯了個(gè)性，隊(duì)員們提高了興趣，增長了見識(shí)，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小明星，如：學(xué)習(xí)明星、進(jìn)步明星文明之星、閃亮之星？？

三、主題教育活動(dòng)有生有色。

1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

2、孝心活動(dòng)：隊(duì)員們以家庭為陣地開展了今天我當(dāng)家、我為爸爸媽媽洗洗腳等體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員體會(huì)到家長的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩，懂得了關(guān)愛別人。

四、大局意識(shí)處處體現(xiàn)

我們中隊(duì)在自我管理中，強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有集體觀念，平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們中隊(duì)隊(duì)員都知道他們每一位都代表著中隊(duì)的形象，每個(gè)人都要為中隊(duì)爭光做點(diǎn)事情。

三（4）班中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無止境，隊(duì)員們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過去取得成績的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

4月2日晚6時(shí)半，喧囂的車間恢復(fù)了寂靜。在口港口集團(tuán)港口機(jī)械公司制造部的車間一角，一個(gè)身影仍在不停晃動(dòng)，快速地銼配工件。這個(gè)人就是被工友們譽(yù)為“鉗工狀元”的口。

下班時(shí)間，這位“狀元”怎么還在忙碌？口停下了手里的工具向口介紹，他正在為即將開賽的口市鉗工技術(shù)比賽備戰(zhàn)，抓緊工余時(shí)間練習(xí)，“我心里非常清楚，對(duì)于優(yōu)秀鉗工之間的對(duì)決來說，決勝往往只在毫厘之間。所以，我必須要多加練習(xí)，進(jìn)一步提升自己的技能。”

一身深藍(lán)色工裝，一頭短發(fā)，面龐有點(diǎn)清瘦，說話還略帶靦腆，這是口給口的第一印象。但就是眼前這位不起眼的“87后”小伙兒，已經(jīng)攀上了職業(yè)巔峰，把鉗工高級(jí)技師和公司首席技師的稱號(hào)收入囊中，贏得了工友們的信任和稱贊。在他身后，是一番用“心”追“技”的歷程。

1上進(jìn)之心學(xué)巧藝

2007年，機(jī)修鉗工專業(yè)畢業(yè)后，口來到口港港口機(jī)械公司維修班從事機(jī)床維修。初出茅廬的他，面對(duì)陌生的設(shè)備維修、安裝、調(diào)試領(lǐng)域，一時(shí)不知從何入手。從小就不服輸、追求上進(jìn)的他，暗暗下定決心：盡快學(xué)、努力學(xué)。于是，他白天泡在車間里研究設(shè)備，在數(shù)以千計(jì)的設(shè)備維修作業(yè)項(xiàng)目中磨煉本領(lǐng)，晚上反復(fù)研讀《機(jī)修手冊(cè)》《液壓傳動(dòng)原理》《金屬切削原理》《機(jī)修鉗工工藝》等專業(yè)教材，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)消化白天老師傅們教授的要領(lǐng)。

勤奮好學(xué)始終是口職業(yè)生涯中最鮮明的底色。不論是候工室、休息室，還是閱覽室，有時(shí)是工作之余，有時(shí)是午休時(shí)間，總能看見他邊讀邊寫的樣子。臺(tái)鉗邊，機(jī)床旁……隨處可見他勤學(xué)苦練的身影。正是憑著這股子勁頭，口硬是通過自學(xué)CAD、CAXA等計(jì)算機(jī)繪圖軟件掌握了設(shè)計(jì)能力，完成了口工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)本科學(xué)業(yè)，很快取得了機(jī)修鉗工技師資格。

參加各類實(shí)操比賽開拓眼界、磨練技藝、提升自我，是口不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的一個(gè)法寶。2008年至2021年間，口累計(jì)參加各類大小比賽13場次，連續(xù)取得第15屆全國振興杯技術(shù)比賽口省鉗工職工組第六名，口省職工職業(yè)技能大賽工具鉗工第八名、團(tuán)體第三，口市職工職業(yè)技能大賽裝配鉗工團(tuán)體第一名，口市青工職業(yè)技能大賽團(tuán)體鉗工第一名、個(gè)人第二名，口市職工電視技能大賽第四名，河港集團(tuán)鉗工技術(shù)比賽第一名等眾多佳績。

面對(duì)成績和榮譽(yù)，口時(shí)刻保持著清醒和謙遜，“學(xué)無止境，沒有進(jìn)步就是退步，只有不斷努力才能做得更好。”

2鉆研之心磨巧思

學(xué)習(xí)的價(jià)值在于應(yīng)用。在追求卓越的道路上，口學(xué)以致用，刻苦鉆研，用他的高超技藝、巧思巧解開辟出一片片大展拳腳的新天地。

2009年，港口機(jī)械公司首次承接口港4043型門機(jī)制造項(xiàng)目。門機(jī)回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)的核心部分轉(zhuǎn)臺(tái)和圓筒要分別與直徑達(dá)4200毫米的碩大轉(zhuǎn)盤軸承配合，各配合部分平面度要求為0、3毫米，精度要求之高近乎于苛刻。經(jīng)過考察，國內(nèi)只有上海振華等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)才有專業(yè)加工設(shè)備，但成體加工和運(yùn)輸成本算下來，對(duì)于口港來說簡直就是個(gè)天文數(shù)字。

首次承接這一項(xiàng)目的港口機(jī)械公司沒有專門加工設(shè)備，只能通過改造現(xiàn)有Z100型搖臂鉆完成制造任務(wù)里的回轉(zhuǎn)平面銑削。誰來承擔(dān)設(shè)計(jì)改造的重任呢？一時(shí)間應(yīng)者寥寥。正當(dāng)公司領(lǐng)導(dǎo)一籌莫展之際，年僅22歲的口站了出來，自告奮勇承擔(dān)這個(gè)任務(wù)。但口并沒有令人信服的資歷，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的他備受質(zhì)疑。頂著巨大壓力，他查閱了大量技術(shù)資料，虛心同機(jī)床操作人員和老機(jī)修師傅探討，無數(shù)次動(dòng)手試驗(yàn)，反復(fù)推敲設(shè)計(jì)消隙機(jī)構(gòu)是否合理、對(duì)機(jī)床受力是否產(chǎn)生影響、能否滿足加工要求……傳動(dòng)設(shè)計(jì)圖紙被一改再改，回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)逐步由笨重復(fù)雜的整體定位改進(jìn)為雙卡軸板雙螺母可調(diào)消隙鏈接設(shè)計(jì)，這一巧妙的設(shè)計(jì)不但消除了主軸上下位移間隙和切削震動(dòng)的弊端，還可實(shí)現(xiàn)進(jìn)給量微調(diào)，借助改進(jìn)水平儀的平面測試和修正技術(shù)，使得加工平面度穩(wěn)定在0、2毫米以內(nèi)，精度控制到標(biāo)準(zhǔn)區(qū)間之內(nèi)。這項(xiàng)設(shè)計(jì)凝結(jié)了口和同事的心血，在港口機(jī)械公司門機(jī)制造項(xiàng)目中一直沿用至今。

“一戰(zhàn)成名”的口證明了他技術(shù)尖兵的實(shí)力與潛力，但挑戰(zhàn)從未停止。隨著公司滾筒產(chǎn)品銷售量不斷增加，原有制造工藝中筒皮圓度精度控制不準(zhǔn)、焊接后熱脹冷縮導(dǎo)致尺寸偏差等問題越來越凸現(xiàn)，口決定從裝配胎具入手尋找解決辦法。為了改進(jìn)滾筒裝配工藝，他帶領(lǐng)鉗工班加寬加厚原有胎具支撐面，刨削V型臺(tái)架，對(duì)筒皮內(nèi)止口、外止口進(jìn)行車削改造，使輪轂和筒皮在加工過程中即使發(fā)生偏移也可以迅速找正。同時(shí)，還針對(duì)不同滾筒的大小制定輪轂對(duì)接間隙表，弱化焊接后熱脹冷縮對(duì)精度的影響，實(shí)現(xiàn)了滾筒裝配工藝新突破。2018年，口主導(dǎo)的這項(xiàng)新工藝編入港口機(jī)械公司《滾筒生產(chǎn)工藝》中，使?jié)L筒生產(chǎn)周期由45天縮短到30天，為產(chǎn)品批量制造提供了技術(shù)支撐。

“鉗工被譽(yù)為萬能工種，既然是‘萬能’就沒有不可能。遇到問題，我總會(huì)想到怎樣才能發(fā)揮出鉗工的更大作用。”“只有不懼困難，方能戰(zhàn)勝困難。”口深有體會(huì)地說。

3精益之心出巧干

卓越源自熱愛，精度源自巧干。作為口港口集團(tuán)琢藝創(chuàng)新工作室的技術(shù)骨干，口秉承工作室“精于鉆研、服務(wù)生產(chǎn)”的精神，在無數(shù)個(gè)設(shè)備制造維修項(xiàng)目中，創(chuàng)造了更多更有效益的“精度”。

2015年，港口機(jī)械公司承接口華勘玻璃機(jī)械公司托輥架制造項(xiàng)目，口面對(duì)的是非標(biāo)精度挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，客戶訂購了72種造型設(shè)計(jì)和尺寸標(biāo)準(zhǔn)相差很大的托輥架非標(biāo)產(chǎn)品，每種產(chǎn)品的精度要求都很高。口經(jīng)過認(rèn)真研究發(fā)現(xiàn)，若采用往常的劃線方式，不僅效率低，產(chǎn)品精度無法保障，還會(huì)造成大概率返工。面對(duì)這一棘手狀況，他沒有氣餒，帶領(lǐng)班組反復(fù)研究，最終確定了制作專用工具、巧用現(xiàn)有工具的思路。他們迅速行動(dòng)，制作可調(diào)中心孔支撐板，快速找正各尺寸孔徑中心線，又巧妙利用螺旋千斤頂對(duì)工件三點(diǎn)可調(diào)支撐實(shí)現(xiàn)快速調(diào)整水平位置，再使用方箱等作為垂直輔助基準(zhǔn)，大幅提高了加工效率及精度。操作過程中，口憑借多年的技術(shù)積淀，還向客戶反饋圖紙中的多處設(shè)計(jì)問題，避免了材料浪費(fèi)和工期延誤，得到客戶的高度贊揚(yáng)。

能勝任國內(nèi)制造項(xiàng)目的考驗(yàn)，面對(duì)更嚴(yán)格的歐美標(biāo)準(zhǔn)，口能摘下國際精度之星嗎？“一帶一路”重點(diǎn)項(xiàng)目迪拜哈斯彥皮帶機(jī)制造項(xiàng)目給出了圓滿答案。

2018年5月，港口機(jī)械公司承攬了迪拜哈斯彥皮帶機(jī)項(xiàng)目808噸鋼結(jié)構(gòu)、8噸標(biāo)準(zhǔn)件制造任務(wù)，發(fā)包方采用的是歐美標(biāo)準(zhǔn)。鋼結(jié)構(gòu)尺寸和重量大，僅驅(qū)動(dòng)架就有6米高，并且劃線精度標(biāo)準(zhǔn)與國內(nèi)不同，還要承受焊接應(yīng)力變形等不可控因素的影響。對(duì)此，口不急不躁，從工屬具改造下手，帶領(lǐng)鉗工班自行設(shè)計(jì)制作大型劃線平尺及套筒支座來加高劃線行程，安排時(shí)效震動(dòng)工藝去除工件殘余應(yīng)力，采用3點(diǎn)支撐來調(diào)整工件位置，使用多種數(shù)學(xué)算法進(jìn)行評(píng)估……經(jīng)過一系列的巧妙改造，大件異形鋼結(jié)構(gòu)劃線精度得到了國內(nèi)外專家的高度認(rèn)可，劃線效率也由最開始的3天1件提升為1天1件，公差控制在0、05毫米之內(nèi)。交付成品時(shí)，口自行設(shè)計(jì)制作大型劃線平臺(tái)和應(yīng)用新算法評(píng)估的方式，令外方專家豎起了大拇指，成功摘下這顆“國際精度之星”。

4敬業(yè)之心鑄巧匠

在十幾年如一日的精密制造中，以眼為尺，以手度量，口逐漸錘煉成長為一個(gè)既懂理論又擅長實(shí)操的行家里手。

2019年，在口省青年職業(yè)技能大賽暨第十五屆全國“振興杯”青年職業(yè)技能大賽中，鉗工職工組比賽對(duì)選手綜合素質(zhì)要求非常高，特別是銼配考試要求選手在4個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成活動(dòng)件、固定件等共計(jì)39個(gè)工作面銼削、鉸孔、45度斜孔、配合組裝等工作。報(bào)名參賽的口經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算，按照自己的最快速度，除去劃線、鉆孔、修配等時(shí)間，留給每一個(gè)面的銼削時(shí)間不到5分鐘，卻要保證0、02毫米的精度。針對(duì)此，賽前口抓住一切工余時(shí)間強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、熟練計(jì)算機(jī)制圖，特別是加強(qiáng)銼削練習(xí)。時(shí)值暑期，天氣炎熱，每次練習(xí)后他都如同水里撈出來一樣，僅銼刀就練廢了6把，他的銼削成績由12分鐘每面0、04毫米精度快速提升到5分鐘每面0、02毫米精度。比賽中，口表現(xiàn)出了良好的抗壓能力，發(fā)揮出眾，在保障公差要求的條件下還超越練習(xí)速度，收獲佳績。

“從事鉗工，練就的是精度。無論是在作業(yè)線還是在賽場，無論是技術(shù)攻關(guān)還是管理設(shè)備，關(guān)鍵是要保持精益求精的態(tài)度，還要具有出色的抗壓能力、平穩(wěn)的心態(tài)。”口把比賽精益求精的態(tài)度帶到了工作中。2013年，因保障口港電煤搶運(yùn)出現(xiàn)人員缺口，口主動(dòng)請(qǐng)纓轉(zhuǎn)崗為巡視工。面對(duì)未知領(lǐng)域，他很快就摸索出一套看、聞、聽、嗅點(diǎn)檢故障判定方法，工作兩年間累計(jì)發(fā)現(xiàn)早期設(shè)備故障700多項(xiàng)，是港口平均點(diǎn)檢效率的兩倍多。

口所在的“全國工人先鋒號(hào)”琢藝創(chuàng)新工作室是一個(gè)由16人組成的小團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)著口港口集團(tuán)三港四地所有托輥、滾筒制作維修及其他配件機(jī)加工的重任。由于新車床總長8米、自重25噸，超過天車的承重?zé)o法吊起，受場地限制也無法原地旋轉(zhuǎn)。作為技術(shù)領(lǐng)頭雁，口帶領(lǐng)鉗工班集思廣益，1個(gè)月時(shí)間內(nèi)就自主設(shè)計(jì)并生產(chǎn)出安全系數(shù)更高、承重更大、成本低廉的萬向輪，解決了難題。在口的主持下，工作室年年圓滿完成公司全部劃線、機(jī)修、裝配工作，并創(chuàng)造了3人單月完成1100項(xiàng)作業(yè)任務(wù)、平均1個(gè)工作日52項(xiàng)的新紀(jì)錄。

2019年起，口走上新崗位，開始從事設(shè)備管理工作。他迅速適應(yīng)新角色新要求，先后完成1000多項(xiàng)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)清查，主持編制的《硬支承平衡機(jī)安全操作規(guī)程》等十多項(xiàng)規(guī)章制度成為公司設(shè)備安全管理的“寶典”，獲得口港口集團(tuán)7項(xiàng)科技進(jìn)步獎(jiǎng)……同事們紛紛稱贊：“狀元到哪里都是狀元，都能發(fā)光”。

“我做的都是我應(yīng)該做的，也都是我愿意做的。在鉆研技術(shù)的過程中，我覺得很有趣、很享受。”一句樸實(shí)的話語，道出了口這名港口工匠愛崗敬業(yè)的赤誠之心。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

我們生活在一個(gè)合作的時(shí)代,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)、單位必然擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)條件,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和成員具有超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。那么，如何才能成為一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)呢?以下是由小編為你帶來的“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料范文”，更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問網(wǎng)。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料范文篇一

__班，一個(gè)充滿活力和激情的優(yōu)秀班集體，連續(xù)三年被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班”，以“志存高遠(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有所長、素質(zhì)全面”為宗旨，以“攜手共進(jìn)，臻于至善”為奮斗目標(biāo)。三年多來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下，走過了一段五彩繽紛的歲月，取得了驕人的成績。

一、班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

每個(gè)學(xué)年初始，我們新任班干部都在班主任的帶領(lǐng)下，成立了以班主任、班長為總負(fù)責(zé)人，其他班委和普通同學(xué)為成員的班風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮著班級(jí)的各項(xiàng)班風(fēng)建設(shè)。

經(jīng)過三學(xué)年的考驗(yàn)，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足;去粗取精，去偽存真，繼續(xù)保持往年做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達(dá)到先進(jìn)班集體的評(píng)比要求。

在班委會(huì)和團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們班連續(xù)三年被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班”，成為學(xué)院不多的“三連貫”優(yōu)良班級(jí)!

述職報(bào)告之家（YS575.cOm）內(nèi)容組內(nèi)部表情包出處:
• 述職報(bào)告范文十六篇?|?摘抄一篇優(yōu)秀日記?|?優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料?|?優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡?|?黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料?|?黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

此外，在其他評(píng)比中，我們班也取得不錯(cuò)的成績:

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)

我們班每個(gè)同學(xué)都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)期中，我們及時(shí)總結(jié)，調(diào)整方向，注入新動(dòng)力;學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習(xí)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象，無一人留降級(jí)。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。

在_學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金中，我們班的同學(xué)可謂是滿載而歸，在同年級(jí)同專業(yè)獲得者中，一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者有7個(gè)，其中我們班占了6個(gè)!遙遙領(lǐng)先其他班級(jí)。

我們班學(xué)生積極參加各項(xiàng)專業(yè)技能考核。直到今年,我們班同學(xué)普通話成績達(dá)到二級(jí)乙等有61人，通過率達(dá)到87%。通過四級(jí)考試的有48人，通過率達(dá)到68.57%。獲得全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一、二、三級(jí)證書的同學(xué)共有20人，獲得廣東省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一、二、三級(jí)證書的同學(xué)共有29人。

我們的同學(xué)還參加各類考試，獲得全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一、二、三級(jí)證書的同學(xué)共有20人，獲得廣東省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一、二、三級(jí)證書的同學(xué)共有29人;另外，...同學(xué)還獲得了ccnp-思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)高級(jí)工程師、ccna-思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)支持工程師，...同學(xué)獲得了軟考中級(jí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師，獲得網(wǎng)絡(luò)管理員證書的有...等六位同學(xué)。...同學(xué)分別在_年全國大學(xué)生英語競賽獲得a級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

民主是041912班團(tuán)支部的力量源泉，無論是推優(yōu)、班委換屆、綜合測評(píng)，還是舉辦活動(dòng)，都廣泛征求大家的意見，認(rèn)真考慮每位團(tuán)員的建議。同時(shí)，團(tuán)支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結(jié)合”是我班團(tuán)支部工作的重要原則。

對(duì)于學(xué)校、系指定的各種組織活動(dòng)，支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成，開展規(guī)范，形式多樣，參與面廣。由于工作出色，團(tuán)支部多次受到上級(jí)團(tuán)組織的鼓勵(lì)和表彰;同時(shí)，團(tuán)支部結(jié)合形式政策，自主地開展理論學(xué)習(xí)，保持支部成員思想的純潔和先進(jìn)性，而且在活動(dòng)形式上更是不斷推陳出新，過出具有本支部特色的團(tuán)組織生活來是我們的一大特色;在這一過程中，團(tuán)支部委員們充分發(fā)揮領(lǐng)頭作用，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;我們班現(xiàn)有黨員12名，預(yù)備黨員4名 ，團(tuán)員55名(其中建黨對(duì)象10名)，占全班學(xué)生總數(shù)100%;支部建立比較完善的資料收集機(jī)制，相關(guān)活動(dòng)資料均由團(tuán)支部組織委員整理存檔。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料范文篇二

春去秋來，寒暑交替。伴著晨風(fēng)，迎著晚霞，食堂文明督導(dǎo)隊(duì)在湖工的這片熱土上已走過了無數(shù)個(gè)四個(gè)春秋。是一種渴望求知的心讓我們彼此接近，更是一種自強(qiáng)不息的信念使我們彼此走近。生活就是一首歌，樂于開拓者，勇于探索者才會(huì)譜出優(yōu)美的樂曲。因?yàn)槔硐胱屛覀兿嗑郏驗(yàn)榍髮W(xué)讓我們攜手??

2016學(xué)年第一學(xué)期，食堂文明督導(dǎo)隊(duì)在湖南工學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力支持下，隊(duì)伍內(nèi)部齊心協(xié)力，共同努力，迎來了歷史性的跨越和進(jìn)步，隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，工作制度進(jìn)一步完善和細(xì)化，將我們的督導(dǎo)工作真正落到了實(shí)處，為文明的就餐環(huán)境帶來了實(shí)惠，本學(xué)期以來食堂文明督導(dǎo)隊(duì)的工作廣泛贏得了廣大師生的一致好評(píng)和上級(jí)部門的充分肯定。

在第14周我系很榮幸地參加了由湖南工學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部承辦的食堂文明督導(dǎo)活動(dòng)，非常感謝院團(tuán)委學(xué)生會(huì)能夠給我系同學(xué)一個(gè)為同學(xué)服務(wù)，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)不僅使我系學(xué)生受益匪淺，同時(shí)也向院里其他各系部學(xué)生展示了我們計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系的綜合實(shí)力。

建文明食堂，創(chuàng)和諧湖工”----食堂文明督導(dǎo)活動(dòng)

一、承辦單位:湖南工學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部

二、參與組織:計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系志愿者隊(duì)、機(jī)械工程系志愿者隊(duì)、建筑工程系志愿者隊(duì)、電氣與信息工程系志愿者隊(duì)、安全環(huán)境工程系志愿者隊(duì)、材料與化學(xué)化工系志愿者隊(duì)、基礎(chǔ)課教學(xué)部(外語部)志愿者隊(duì)、經(jīng)濟(jì)與管理系志愿者隊(duì)。

三、本次參加系隊(duì):計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系志愿者隊(duì)

四、本系參與人員:隊(duì)長:谷秀楠 一組:羅敏(組長)李雄風(fēng)、高北航、楊彩霞、張杰、楊頌敬、董巧動(dòng) 二組:李容萍(組長)籍榮峰、譚鵬、胡翠鵬、朱陽、陳嘉程、戴志峰、陳偉

五、隊(duì)員職責(zé):

1) 引導(dǎo)學(xué)生文明就餐，制止學(xué)生用餐時(shí)各種不文明行為，如打飯不排隊(duì)，亂倒飯菜，不清理餐具等。

2) 監(jiān)督食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，如態(tài)度特別惡劣的應(yīng)及時(shí)向組長反應(yīng)。

3) 每個(gè)食堂設(shè)置“學(xué)生就餐意見簿”，負(fù)責(zé)收集同學(xué)對(duì)食堂就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、飯菜價(jià)格、飯菜保溫、彩色屏中、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生安全等方面的意見和建議，由文明督導(dǎo)隊(duì)及時(shí)整理，定時(shí)與院生活權(quán)益部聯(lián)系、交流并及時(shí)反饋學(xué)生就餐意見。

4) 各系在活動(dòng)期間可以自行組織文明宣傳活動(dòng)，如張貼“文明用餐督導(dǎo)書”等，也可以在食堂內(nèi)部，如餐桌上制作一些溫馨提示，為同學(xué)們提供一些生活常識(shí)、飲食小常識(shí)及科學(xué)食譜，諸如此類。

5) 負(fù)責(zé)對(duì)食堂周圍的通知、廣告等宣傳刊物的監(jiān)督以及統(tǒng)一管理。

六、 活動(dòng)宗旨:為了方便學(xué)生就餐，給學(xué)生一個(gè)舒適、衛(wèi)生的就餐環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就餐方面的管理，促進(jìn)我校的精神與文明建設(shè)，使學(xué)生在就餐中養(yǎng)成自主排隊(duì)，自覺清理餐具的良好習(xí)慣。

七、 活動(dòng)口號(hào):微笑服務(wù)，傳播文明

八 、倡議口號(hào):食堂文明、校園文明、生活文明是我們每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，文明督導(dǎo)志愿者只不過是此次活動(dòng)中的行動(dòng)倡導(dǎo)者!讓我們大家一起攜手共進(jìn)，共同打造一個(gè)文明的湖工校園，讓文明向我們一步步邁近。

九、活動(dòng)時(shí)間:2016年12月7號(hào)-12月11 日 中午:12點(diǎn)10分---12點(diǎn)50分 下午:17點(diǎn)10分--- 17點(diǎn)50分

十、活動(dòng)地點(diǎn):湖南工學(xué)院順風(fēng)公寓B區(qū)食堂一、二層

十一、前期準(zhǔn)備:在接到活動(dòng)通知后我們積極在我系各班對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的宣傳，各班本著志愿的原則派出了較有責(zé)任心的同學(xué)參加了這次活動(dòng)，由于我系活動(dòng)是第十四周所以我們有一定的時(shí)間進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作，通過強(qiáng)調(diào)文明就餐的意識(shí)、集體榮譽(yù)感以及本次活動(dòng)的給個(gè)人以及給系部帶來的榮譽(yù)，培養(yǎng)大家的積極性，在活動(dòng)前的動(dòng)員會(huì)中我們將我系的隊(duì)平均分為兩組，每個(gè)小組選定一個(gè)小組長，由各小組長帶隊(duì)以便于隊(duì)員的管理，同時(shí)使兩個(gè)小組形成一種良性競爭的優(yōu)勢，通過競爭使這個(gè)整體的大團(tuán)隊(duì)顯得更加優(yōu)秀。在此之前，我們又召集了各班班級(jí)代表召開了活動(dòng)的宣傳會(huì)議，這個(gè)會(huì)議主要是想通過本次會(huì)議調(diào)動(dòng)各個(gè)班級(jí)同學(xué)的積極性，積極配合做好宣傳工作，同時(shí)也能夠在此次活動(dòng)中將自己的班級(jí)名聲打響。

十二、活動(dòng)宣傳

在活動(dòng)的第一天在各班與我系兄弟部門的幫助下，我系將已經(jīng)準(zhǔn)備好的宣傳資料張貼出來，以一種爆發(fā)的宣傳方式打響活動(dòng)的第一槍。我系目前共創(chuàng)作POP海報(bào)43張，張貼文明小貼士72張以及橫幅1條，大幅紅色宣傳海報(bào)及文明督導(dǎo)倡議書1張，文明督導(dǎo)工作展板1塊。

十三、活動(dòng)開展

在活動(dòng)開展的前一天，我們?cè)俅握偌宋蚁等w文明督導(dǎo)隊(duì)員組織了一個(gè)小型動(dòng)員會(huì)議，再次充分調(diào)動(dòng)了我系督導(dǎo)隊(duì)員的積極性。在文明督導(dǎo)的第一天我們用文明督導(dǎo)倡議書、POP海報(bào)、橫幅、以及生活小貼士等宣傳方式加強(qiáng)了全院個(gè)學(xué)生文明就餐的意識(shí)。

對(duì)于我們的工作安排，由于之前幾個(gè)系已經(jīng)將B區(qū)食堂一樓形成了一個(gè)小隊(duì)。而二樓卻是一盤散沙，打飯打菜毫無秩序。我們把工作重點(diǎn)著重放在了二樓排隊(duì)現(xiàn)象的整頓上面。一樓也沒有丟下，一直在不斷地改善。我們?cè)谝粯前才帕?名隊(duì)員，在二樓安排了9名隊(duì)員。當(dāng)在吃飯的高峰期來臨的時(shí)候我們將全部的隊(duì)員安排到組織隊(duì)伍中去。當(dāng)就餐人少的時(shí)候我們就安排一些人去收集意見和建議，并制止一些不文明現(xiàn)象。當(dāng)我們第一次面對(duì)那些散亂無序的就餐者時(shí)，我們的心里真的發(fā)慌了，可是我們并沒有退縮，我們抱著不管怎樣也要努力去嘗試一下的態(tài)度擠進(jìn)了人群之中。當(dāng)我們真正的邁出第一步的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)并沒有像我們想象中的那樣“可怕”。只要我們排出一個(gè)小隊(duì)后，每個(gè)人都會(huì)在我們的引導(dǎo)下自覺地去排隊(duì)。當(dāng)我們?nèi)ソM織排隊(duì)的時(shí)候我們總是始終保持微笑地對(duì)每一位就餐者說;“對(duì)不起，學(xué)長(學(xué)姐)麻煩您排一下隊(duì)，好嗎?謝謝您”然后我們會(huì)深鞠一躬表示感謝。在我們下去收集意見的時(shí)候，我們也會(huì)說:“各位學(xué)長、學(xué)姐對(duì)不起打擾您一下，請(qǐng)問:您對(duì)我們的食堂有什么意見呢?”當(dāng)他們寫完意見后我們會(huì)說:“謝謝您，還要麻煩您下次打飯和打菜的時(shí)候排一下隊(duì)，好嗎?謝謝您”同時(shí)還會(huì)深鞠一躬來表示感謝他們對(duì)我們工作的支持。我們發(fā)現(xiàn)只要我們用心去做什么事情都可以做好。只要我們堅(jiān)持下去，我們就一定會(huì)做好文明督導(dǎo)工作。因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)隊(duì)員都是用“心”去做的，他們拋棄了個(gè)人榮譽(yù)的考慮就為了只一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。而且，每一天不同的考察人員對(duì)我們的工作也是非常的滿意。一天下來，我們每個(gè)人都有一些自己的想法或感想，我們采取每日一小結(jié)的方式，在每天下午活動(dòng)結(jié)束后把大家聚在一起交流一下彼此的感想和想法，還有一些有助于我們提高和完善的意見，來使我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)秀.......

十四、工作總結(jié)

我系本次的文明督導(dǎo)活動(dòng)總體來說開展的還是比較成功的。我們成功的改善了一樓排隊(duì)的情況，并成功地解決了二樓“一盤散沙，從不排隊(duì)”的不文明現(xiàn)象。而且，效果非常明顯，這是之前其他所有系都沒有做出來的結(jié)果。這一點(diǎn)是非常值得我們引以為豪的。還有一點(diǎn)不得不感到榮幸的是我們的團(tuán)隊(duì)精神，在我們大家共同的努力下整個(gè)隊(duì)伍始終保持著一個(gè)“團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，積極向上”的工作態(tài)度，大家為了集體的利益，拋棄了個(gè)人主義，服從個(gè)小組長的安排，任勞任怨，使整個(gè)集體形成一個(gè)積極向上、非常團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣。這一點(diǎn)也是我們?yōu)橹院赖囊稽c(diǎn)。

短短的5天文明督導(dǎo)的活動(dòng)很快就過去了，在這短短的5天里，我系的每一位督導(dǎo)隊(duì)員都收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，都成長了許多。同時(shí)也結(jié)交了許多其他系和其他專業(yè)的同學(xué)。在此次活動(dòng)中，在各個(gè)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各個(gè)兄弟部門以及各個(gè)班級(jí)代表的大力支持下取得了圓滿的成功!此次的活動(dòng)也為我院的全院師生提高了文明就餐的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生們的文明素養(yǎng)。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料范文篇三

_同志平時(shí)善于學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力，在行政事務(wù)多、人員緊、工作異常繁忙的情況下，積極投身工會(huì)和女工工作。在本職崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

她始終堅(jiān)持以“提高、參與、維護(hù)”作為工作的指導(dǎo)思想，以“自尊、自愛、自珍、自重”的“四自”為做人根本，以“政治強(qiáng)有責(zé)任，思想好有精神、業(yè)務(wù)強(qiáng)有技能，形象佳有內(nèi)涵”的“四有”為動(dòng)力，緊緊圍繞大隊(duì)的中心工作，立足本職開展各項(xiàng)工作。

一、以身作則，加強(qiáng)思想政治教育，努力提高綜合素質(zhì)。

她始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。同時(shí)她還認(rèn)真學(xué)習(xí)管理所工會(huì)制度，配合工會(huì)主席充分調(diào)動(dòng)其他職工的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有效提高了管理所工作水平和工作效率。

二、圍繞中心，充分協(xié)助工會(huì)主席發(fā)揮工會(huì)職能作用。

積極維護(hù)職工利益、為職工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)。一是關(guān)心職工身心健康。職工家中的紅白喜事、職工生病以及國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日等，她都能做到提示工作，并提供親自上門探望、慰問等好的建議。今年11月份，她協(xié)助工會(huì)組織管理所輔助工進(jìn)行了體檢工作，保障了職工身體健康。二是關(guān)心職工，開展 “交心談心”活動(dòng)。管理所所處的工作環(huán)境和性質(zhì)導(dǎo)致“三遠(yuǎn)離”現(xiàn)象，給年輕的職工帶來了很多不適，針對(duì)大家的問題和思想，她協(xié)助工會(huì)開展“交心談心”活動(dòng)，做好記錄，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)職工需求，爭取給大家解決實(shí)際問題，辦實(shí)事，使職工全力工作無后顧之憂。在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下還積極參加了“送溫暖”活動(dòng)，向貧困農(nóng)戶送去了科技信息和文化用品。她堅(jiān)持扎實(shí)苦干，保證后勤工作正常次序，使各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量的完成。

三、積極參加活動(dòng)，不斷豐富文化生活。

在“三八”節(jié)期間，她參加了“看望航天英雄老母親”的活動(dòng)。“五一”期間，參加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比賽，不僅豐富了文化生活，還增強(qiáng)身體素質(zhì)，潛意識(shí)中培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。她無論是在工作中還是在生活中都受到了領(lǐng)導(dǎo)和職工的稱贊和好評(píng)。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料范文篇四

多年來，___都是地區(qū)郵政發(fā)展的主力軍。在近幾年的發(fā)展過程中，___不僅在生產(chǎn)經(jīng)營工作取得了突出的成績，而且不斷創(chuàng)造出了許多內(nèi)容豐富、形式多樣的服務(wù)手段，同時(shí)在營銷服務(wù)管理上也逐漸成熟，_年，按照區(qū)局、地區(qū)局的統(tǒng)一部署，市場部進(jìn)一步完善了市場營銷機(jī)制、充實(shí)了營銷隊(duì)伍、形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、真抓實(shí)干的營銷團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出了明顯的營銷業(yè)績。

一、 營銷組織工作規(guī)范有效

_年，是地區(qū)郵政營銷體系建設(shè)關(guān)鍵的一年，___積極組織，建立健全了營銷組織機(jī)構(gòu)，組建了一支精明強(qiáng)干的營銷隊(duì)伍。按照___生產(chǎn)經(jīng)營工作的實(shí)際情況，這支隊(duì)伍配備有1名專職營銷員，15名兼職營銷員，為營銷工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

營銷隊(duì)伍組建之后，___做的第一件事情就是對(duì)這支隊(duì)伍加強(qiáng)了制度管理。制定了制度，按月召開營銷工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)一個(gè)階段的工作，并對(duì)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析解決。同時(shí)認(rèn)真按照地區(qū)大客戶服務(wù)中心提出的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕跨界、低資費(fèi)等無序的違規(guī)營銷活動(dòng)。經(jīng)過不懈的努力，目前，這支營銷隊(duì)伍依法經(jīng)營、良性競爭的營銷意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，所轄市區(qū)的經(jīng)營秩序呈現(xiàn)出積極健康趨勢，跨界攬收、打壓價(jià)格等違規(guī)無序競爭的局面得到徹底的改觀。

營銷隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到整個(gè)營銷工作的好壞。_年，___營銷團(tuán)隊(duì)的16名成員參加了由地區(qū)局統(tǒng)一組織的為期三天的大客戶管理培訓(xùn)班，接受了一次系統(tǒng)的營銷管理培訓(xùn)，對(duì)于郵政參與市場競爭，郵政營銷的意義、郵政營銷的技能等都有了更加明確的認(rèn)識(shí)。此后，各專兼職營銷員又陸續(xù)參加了郵政代理保險(xiǎn)、郵政代理信息、郵政國際金融、郵政報(bào)刊統(tǒng)一版本等專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自身的精力素質(zhì)，也為自己順利開展各項(xiàng)營銷工作打下了基礎(chǔ)。

二、 營銷隊(duì)伍建設(shè)彰顯活力

___郵政營銷團(tuán)隊(duì)著眼于培養(yǎng)一支具有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、高效精干的營銷員隊(duì)伍。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，許多營銷員的內(nèi)在潛力得到了更充分的發(fā)揮。

目前有女同志11人，男同志5人。在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，有攬儲(chǔ)大戶___，個(gè)人前三季度攬儲(chǔ)200萬元;有企業(yè)金卡營銷能手___，今年共攬收農(nóng)一師機(jī)關(guān)等單位金卡13000枚，創(chuàng)收5.7萬元;也有商包大戶___，年攬收商包達(dá)3萬元;還有中郵營銷能手___，年攬收中郵創(chuàng)收達(dá)到2.5萬元。

在這個(gè)營銷員隊(duì)伍中，最突出的還要算是__了。___既是營銷團(tuán)隊(duì)的兼職營銷員，還是地區(qū)郵政局南大街郵政支局的支局長，在每年的生產(chǎn)經(jīng)營工作中，她都戰(zhàn)績顯赫，今年累計(jì)完成收入511萬元,較去年同期增加了30萬元。顯赫的成績是對(duì)__作為一個(gè)優(yōu)秀營銷員努力工作的回報(bào)。和所有的營業(yè)窗口一樣，每當(dāng)進(jìn)入淡季生產(chǎn)時(shí)，郵政業(yè)務(wù)收入的來源便成為最關(guān)鍵的問題，在這個(gè)問題上，她認(rèn)識(shí)得很清楚，不是等，也不能靠，唯有拼市場。她的大量的營銷工作取得了顯著的成績，她成功開發(fā)了農(nóng)一師社保局和塔里木報(bào)社代發(fā)工資業(yè)務(wù)，共計(jì)1000余筆，僅此一項(xiàng)，每年可創(chuàng)收15萬余元;同時(shí)，還開展了商包、特快等營銷活動(dòng)，與電信公司、師四中、雷達(dá)站、社保局、報(bào)社等大型用戶形成了良好的合作關(guān)系。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，這樣的營銷活動(dòng)不在少數(shù)，這種良好的營銷局面也是普遍的，她只是這一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的縮影，團(tuán)隊(duì)的開拓、創(chuàng)新、拼搏的精神從她身上得到了充分的展示。

多年來，___郵政營銷團(tuán)隊(duì)通過不斷開展各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)，積極在工作中實(shí)踐各種營銷理論，不僅鍛造出了一批具有較高業(yè)務(wù)技能的營銷員隊(duì)伍，而且?guī)?dòng)培養(yǎng)了全體員工的市場競爭意識(shí)和爭先意識(shí)，同時(shí)也產(chǎn)生出了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，將自己的工作提高到了一個(gè)新的水平。

三、 營銷業(yè)績突現(xiàn)成效

1、 營銷方式推陳出新

多年的營銷工作鍛煉出了這支堅(jiān)強(qiáng)的營銷隊(duì)伍開拓、創(chuàng)新、拼搏的精神。團(tuán)隊(duì)在以往“愛心、恒心、信心”等三心”服務(wù)的基礎(chǔ)上，又借鑒提煉出了許多獨(dú)特的營銷方法。比如“三皮營銷法”(硬起頭皮、磨破嘴皮、跑掉腳皮);“三多三勤營銷法”(多宣傳、勤嘗試;多溝通，勤聯(lián)系;多思考，勤動(dòng)手);“千萬營銷法”(千辛萬苦找市場，千難萬險(xiǎn)挖市場，千言萬語育市場)等等。同時(shí)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在更加注意對(duì)用戶和市場的“售后服務(wù)”工作，徹底摒除了以往只顧眼前利益而忽視身后市場培育的短視作法。

2、 營銷成果豐碩喜人

健全的組織領(lǐng)導(dǎo)、精干的營銷隊(duì)伍，為___郵政營銷團(tuán)隊(duì)帶來了豐碩的成果。_年，___郵政業(yè)務(wù)收入完成1412萬元，較去年同期增長了112萬元，增長8.3%。這其中各項(xiàng)營銷活動(dòng)對(duì)業(yè)務(wù)的促進(jìn)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

第一、團(tuán)隊(duì)以互利雙贏為目標(biāo)，積極開展了各種互聯(lián)式營銷活動(dòng)

在營銷活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)積極轉(zhuǎn)變思想觀念，開展了以互利雙贏為目標(biāo)的互聯(lián)式營銷活動(dòng)，深入發(fā)掘和開拓郵政客戶，實(shí)現(xiàn)了雙贏的良好營銷效果。在九月份大中專學(xué)校畢業(yè)生錄取通知書收寄活動(dòng)中，積極與聯(lián)通公司、職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，在各大中專院校開展了“服務(wù)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)雙贏”為目標(biāo)的大中專畢業(yè)生錄取通知書特快寄遞活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)收入3萬元。今年積極拓展保險(xiǎn)業(yè)務(wù)市場，與保險(xiǎn)公司聯(lián)手合作，開展業(yè)務(wù)競賽營銷活動(dòng),取得了良好的效益.

第二，團(tuán)隊(duì)以重大事件為契機(jī)，積極開展了多項(xiàng)客戶營銷工作

團(tuán)隊(duì)緊緊抓住 “感動(dòng)新疆十大人物”評(píng)選工作的契機(jī)，在地區(qū)各行業(yè)特別是駐地各部隊(duì)、各中小學(xué)校中等客戶群體開展了營銷活動(dòng)，共實(shí)現(xiàn)函件收入4萬元。在今年的中秋節(jié)“思鄉(xiāng)月”營銷活動(dòng)中，繼續(xù)堅(jiān)持以提升專業(yè)品牌，不斷樹立郵政速遞優(yōu)勢的思想，開展了“百年郵政，與您共賀中秋”為主題的中秋月餅專項(xiàng)營銷活動(dòng)，共完成月餅銷售額16.3萬元，實(shí)現(xiàn)收入6.4萬元。。

第三，團(tuán)隊(duì)以專項(xiàng)營銷活動(dòng)為目標(biāo)，狠抓業(yè)務(wù)創(chuàng)收工作

強(qiáng)化企業(yè)金卡營銷活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)目前營銷活動(dòng)的主題，目前，___已完成收入11.8萬元，較去年增長了35.1%。在今年的軍隊(duì)復(fù)員戰(zhàn)士軍包收寄專項(xiàng)營銷活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)積極主動(dòng)上門洽談，預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)收入17萬余元。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)匯兌和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)收入2萬余元;在今年開展的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)專項(xiàng)營銷活動(dòng)中，目前已累計(jì)凈增余額6100萬元。

通過一系列的營銷活動(dòng)，___郵政營銷團(tuán)隊(duì)的營銷方式逐漸從日常向?qū)I(yè)、從表面向縱深、從常規(guī)向市場轉(zhuǎn)變，營銷手法也從低層次的“以產(chǎn)品為中心”的單純推銷方式向著“以客戶為中心”的方案營銷轉(zhuǎn)化;營銷內(nèi)容從最初的單一業(yè)務(wù)營銷向?yàn)橛脩籼峁┮粩堊臃?wù)的綜合性營銷轉(zhuǎn)變，對(duì)業(yè)務(wù)收入的貢獻(xiàn)率日益突出，極大地促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)的發(fā)展。在以后的工作中，這個(gè)營銷團(tuán)隊(duì)將以更加昂揚(yáng)的斗志去創(chuàng)造郵政更加美好的明天。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料范文篇五

沒有驚天動(dòng)地的事跡，她只是一名普通的_公司員工。在平凡的行政崗位上，從事平凡的辦公室工作，卻能讓每一個(gè)人都能感受到春天般的溫暖，這就是行政部辦公室負(fù)責(zé)人宋娟娟。她以其固有的踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)自己的青春，樹立了一個(gè)優(yōu)秀青年員工的形象。

一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極提高業(yè)務(wù)水平。

凡是了解宋娟娟的人都知道，她在工作中不僅非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是力爭細(xì)節(jié)的完美。在工作中，不論是辦公用品管理、餐廳賬務(wù)核算還是公司固定電話和移動(dòng)電話的繳費(fèi)工作，甚至日常的工作瑣事，她時(shí)刻都能夠保持一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

在我們普通人眼中，辦公室的工作就是每天準(zhǔn)時(shí)上班，按點(diǎn)下班就可以了，但是在宋娟娟身上，可以說是完全不同的。就拿餐廳賬務(wù)核算和公司固定電話和移動(dòng)電話的繳費(fèi)工作來說，其項(xiàng)目之細(xì)、核算之繁瑣只要細(xì)節(jié)上稍有差池，其結(jié)果可能就會(huì)謬之千里，這類工作一環(huán)扣一環(huán)，急不得，亂不得。因此，這項(xiàng)工作的特性要求工作者必須思維敏捷、邏輯嚴(yán)密、心細(xì)如發(fā)、舉一反三、有條不紊。她邊工作邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)邊提升。有時(shí)候，她白天忙于各種臨時(shí)工作或政務(wù)接待，晚上就把工作的賬目帶回家里，常常加班至午夜才能完成，但是她毫無怨言，勇敢地面對(duì)每一次工作中的困難和壓力，不允許自己出現(xiàn)任何差錯(cuò)。她的優(yōu)秀工作表現(xiàn)不僅減少了下一工作環(huán)節(jié)的工作量也收獲了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同事們也給予了贊譽(yù)。從她的身上我們學(xué)到了成績的取得，關(guān)鍵在于自己的內(nèi)心中有一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著追求的夢想，這樣才能收獲了一份快樂而自信的人生。

二、辦事盡職盡責(zé)、無愧黨員先鋒崗。

行政部宋娟娟不僅在工作上積極主動(dòng)，執(zhí)行力強(qiáng)，同時(shí)他也是一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，并且負(fù)責(zé)公司黨員活動(dòng)和黨建的大部分工作。在宋娟娟的工作中，她負(fù)責(zé)的黨務(wù)工作，不管是備戰(zhàn)黨建資料還是迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察，她始終能夠確保各項(xiàng)工作萬無一失。同時(shí)，作為一名工作在企業(yè)中的黨員，他更是發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。凡事都堅(jiān)定的服從上級(jí)安排，并不折不扣的執(zhí)行，始終以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的工作，并且能夠主動(dòng)工作、主動(dòng)匯報(bào)，其本職工作和臨時(shí)交辦的工作按時(shí)完成率在95%以上。

宋娟娟除了完成自己的本職工作之外，還能夠積極、主動(dòng)的去做工作。由于行政工作的特殊性，各項(xiàng)任務(wù)往往來的突然、來的瑣碎、來的不均勻，有很多工作在部門內(nèi)部更是沒有明確的職責(zé)劃分。但是，無論什么時(shí)候，即使是已經(jīng)響起下班的鈴聲，只要把工作交給宋娟娟，她甘愿加班加點(diǎn)也要主動(dòng)按時(shí)完成，并且沒有絲毫怨言。近兩年以來，行政部人員始終未能滿編，她一直是一人頂替兩個(gè)崗位，每天都在繁忙中渡過，其中有多少的曲折，有多少的眼淚，也許只有她自己才知道。宋娟娟在平凡的工作崗位上，做著平凡的工作，但是她勤奮耕耘、甘于奉獻(xiàn)的精神卻使她在平凡的崗位上閃現(xiàn)著亮點(diǎn)。

三、愛護(hù)集體榮譽(yù)感、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

在團(tuán)隊(duì)合作中，加強(qiáng)彼此的'溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)力量的主要途徑，

宋娟娟經(jīng)常說到她由木桶原理得知：只有加強(qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。為此，在工作中她不光自己努力工作，同時(shí)也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外，也經(jīng)常和同事互相溝通，了解各自內(nèi)心的想法，相互出主意、想辦法。她一直以來跟同事關(guān)系融洽，得到了大家的信任，積極參加公司組織的各類活動(dòng)。

前段時(shí)間，行政部新入職了兩名員工，宋娟娟主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)兩名新人的幫帶工作，在完成自己工作的前提下對(duì)他們提供幫助，使其工作能夠很快的走入正軌。另外平時(shí)她不僅能夠和同事通力合作，還能夠配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)個(gè)人利益和集團(tuán)利益發(fā)生沖突時(shí)，都會(huì)不惜犧牲自己，顧全大局。

宋娟娟還十分注重節(jié)約公司資源。時(shí)刻懷著一個(gè)主人翁的心態(tài)，愛惜公司的每一分資產(chǎn)。她桌子上的臺(tái)筆快兩年了，從未更換過新的;水筆芯倒墨了，不領(lǐng)新的而是更換一根筆芯將筆桿清洗了繼續(xù)使用，A4紙都力爭雙頁利用等等。這些一件件小事更是折射著其熱愛公司，以廠為家的高尚品格。

總之，工作幾年以來行政部宋娟娟始終在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績。在今后的生活工作當(dāng)中，她高昂的工作熱情，積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神以及細(xì)致、認(rèn)真的工作作風(fēng)值得我們每個(gè)人的肯定與支持。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

我叫xx，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任xxx農(nóng)商銀行支行行長。自20xx年參加工作以來，時(shí)時(shí)刻刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作。這些年來，我時(shí)刻牢記人生理想，踐行入黨誓言，以出色的工作能力、踏實(shí)的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的交口稱贊。

一、勤奮好學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)

20xx年，我通過社會(huì)招聘參加了工作，成為農(nóng)信社的一名員工。工作中，憨厚、樸實(shí)的我一方面積極向老同志虛心請(qǐng)教，另一方面利用休息間隙對(duì)會(huì)計(jì)憑證、報(bào)表等認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)在工作實(shí)踐中驗(yàn)證，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。初上班，在邊遠(yuǎn)的基層工作，我經(jīng)常放棄周末休息時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、幫助其他同事。經(jīng)過艱苦的努力，務(wù)實(shí)的工作，我很快適應(yīng)了農(nóng)信社的工作，能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)。

二、無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真做好本職工作

xxxx年，我有幸被調(diào)入到聯(lián)社信貸管理部工作，主要負(fù)責(zé)貸款的審核工作。作為一名審查崗，我深知身上的重?fù)?dān)。我堅(jiān)持貸款的“三查”制度和行里制定的一系列信貸管理制度，不繼拓寬自己的業(yè)務(wù)能力。合理地提出自己的審查意見，把握貸款發(fā)放的合法性、合規(guī)性！堅(jiān)決杜絕信貸人員的一些人情做法，按信貸規(guī)范操作程序辦理。同時(shí)我也在工作過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)信貸檔案。審查工作即繁重又重要，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)來完成，但我堅(jiān)持了及時(shí)完成任務(wù)，今天的事情絕不拖到明天解決。從xxxx年x月到xx年xx月，我共審理貸xx筆。

三、抵制誘惑，樹行業(yè)正氣

在金融行業(yè)從事信貸審批工作，難免遇到形形色色的經(jīng)濟(jì)誘惑。面對(duì)這些，我都巧妙地化解開來，潔身自好，保持了一名共產(chǎn)黨員的本色，樹立了行業(yè)典范。

曾經(jīng)有一位經(jīng)理在審批貸款時(shí)，并未提供齊全的貸款資料，我當(dāng)時(shí)跟他解釋其中的利弊，讓他將手續(xù)補(bǔ)充完整后再來審批。但是這位經(jīng)理并未意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。當(dāng)場就說：“這是你家親戚介紹的貸款，你也不批嗎？你要六親不認(rèn)嗎？”聽到這句話時(shí)我心里邊很不是滋味，但我還是態(tài)度堅(jiān)定地跟他說：不管是誰介紹的貸款如果手續(xù)不齊我是不會(huì)批的，另外手續(xù)齊全也是對(duì)經(jīng)理的一種保護(hù)，希望你能理解。”雖然當(dāng)時(shí)這位經(jīng)理氣憤的走了，但是從那以后這位經(jīng)理所辦理的手續(xù)再?zèng)]有遺漏過。雖然當(dāng)時(shí)受點(diǎn)委屈，但是結(jié)果卻是令人欣慰，至少這位經(jīng)理在思想上對(duì)貸款手續(xù)有了新的認(rèn)識(shí)。更值得高興的是這位經(jīng)理并沒有因?yàn)檫@件事情記恨我，并且在經(jīng)理圈里贊揚(yáng)我。

xx年x月，我已經(jīng)是懷有8個(gè)多月的身孕，雖然身體有很多不便，但我依然堅(jiān)持在工作崗位。x月x日女兒剛滿2個(gè)月，我又投入到工作中。自從從事信貸工作以來，可以說是一心一意撲在工作上。兒子去幼兒園我接送的次數(shù)用一只手就能數(shù)過來；老人生病，我沒有去醫(yī)院陪護(hù)過；因?yàn)樘焯旒影嗨詮奈醇胰俗鲞^一頓可口的飯菜。但是我的家人從來沒有埋怨過我，并且都很理解支持我的工作，這也是我能安心工作的力量源泉吧，我很感激他們。

這就是我一個(gè)在工作中勤奮好學(xué)，永不滿足，敬業(yè)愛崗，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)在自己平凡崗位上的年輕人，我用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

我常聽到這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄輩出的時(shí)代,要不我也會(huì)名揚(yáng)天下。

難道和平的年代,真的注定了我們一生的平凡嗎?真的我們就一事無成嗎?這個(gè)問題許久以來一直縈繞在我的腦海里.但回首學(xué)校幾年來走過的風(fēng)風(fēng)雪雪,回味身邊每個(gè)教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要說:偉大正寓于平凡中,平凡的我們一樣能奉獻(xiàn)。

就拿我們學(xué)校的楊校長來說吧.這學(xué)期他剛調(diào)來我們學(xué)校,說實(shí)在的,其實(shí)我們學(xué)校是個(gè)爛攤子,誰接任誰棘手,可楊校長沒有抱怨,在開學(xué)會(huì)上,他堅(jiān)定地說”既然我來到了城關(guān),我就有信心和老師們一起共同努力,把學(xué)校辦好.他是這么說的,也是這么做的。

學(xué)校低年級(jí)的教室因?yàn)樯掀谛藿?中途沒了資金,揭了瓦的教室一直經(jīng)受著日曬雨淋,低年級(jí)的學(xué)生也只好借坐在青少年宮的教室上課.楊校長一上任,第一件事就是找資金,好讓學(xué)生能安心地在校內(nèi)學(xué)習(xí),為了積極爭取資金,他忙碌起來了,東奔西跑找上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),一天、二天、三天……就這樣來來回回不知多少天，可他從不懈氣，終于資金到位，學(xué)校的'教室動(dòng)工了，他才緩緩地松了口氣。

自從楊校長來我校后，他把一切精力都放在學(xué)校的工作上，家里的一切事情都推到了人身上．有一次，妻子生病了，楊校長正在為學(xué)校的事忙碌，顧不上照顧妻子，他將妻子住院手續(xù)辦好后，就請(qǐng)自己的妹妹代為照顧，每天好晚才換妹妹回家，10多天他就是這樣，為這事還被岳父狠狠地罵了一頓。

女兒讀書，他沒時(shí)間顧及，從沒親自輔導(dǎo)過一次，也沒陪女兒去玩過，妻子有報(bào)怨，女兒有怨言，但作為妻子和女兒也能理解，楊校長此時(shí)心里也很愧疚，對(duì)不起妻子和女兒，沒有辦法，誰叫我是校長呀！

這一切，街坊的人們都看得清清楚楚，所以街坊的人們常說：“楊校長是個(gè)合格的校長，但不是一個(gè)合格的丈夫和父親！”

是呀，家長怎能不放心呢，學(xué)校的生活老師不是父母卻勝似父母．天氣冷暖，叫學(xué)生多穿衣服；心里想家，陪護(hù)學(xué)生聊天，打乒乓球、籃球；學(xué)習(xí)有困難，悉心幫助他們。翻開生活老師的記事本，你可以發(fā)現(xiàn)，上面詳細(xì)的記載著學(xué)生的情況：如某學(xué)生的父母亡故，有性格障礙；應(yīng)多談?wù)勑模荒硨W(xué)生有先天性疾病，應(yīng)隨時(shí)請(qǐng)注意其發(fā)病規(guī)律，及時(shí)合理處置；某學(xué)生這一段時(shí)間有厭學(xué)思想，應(yīng)想辦法克服學(xué)習(xí)困難，避免因厭學(xué)而逃學(xué)……記得有一次晚上12點(diǎn)左右,其他的學(xué)生都睡熟了,一個(gè)睡在上鋪的四年級(jí)學(xué)生因?yàn)樽鰤?大翻了一個(gè)身,這一翻可不得了,從上鋪摔到了地面,當(dāng)時(shí)巨大的響聲驚動(dòng)了在值夜班的生活老師,他們發(fā)現(xiàn)后,立即抱起學(xué)生就往醫(yī)院跑,因發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理及時(shí),學(xué)生脫離了危險(xiǎn),家長知道后,眼里飽含著感激淚花說：“真是感謝你們生活老師呀！”

在我的身邊，在學(xué)校的大家庭里，像這樣的老師太多太多，他們的身影時(shí)刻閃現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)刻激勵(lì)著我，他們不會(huì)長篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭，默默地奉獻(xiàn)著自己。

我要說：他們雖然平凡，脊梁卻支撐著祖國的未來，他們雖然清貧，雙手卻托舉著明天的太陽。

? 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

xxxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)自xxxxxx揭牌一周年以來，伴隨著xxxxxx已經(jīng)度過了一歲的生日。xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)是xxxxxx廣大學(xué)生本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神自發(fā)成立的。服務(wù)于學(xué)校和社會(huì)的社團(tuán)組織。

雖然本協(xié)會(huì)相對(duì)年輕，但是它的成員利用業(yè)余時(shí)間，組織大量公益志愿服務(wù)活動(dòng)，熱情的服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的愛心，大力推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，牢固樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。協(xié)會(huì)以立足校園，面向社會(huì)為指導(dǎo)方針，以愛心獻(xiàn)社會(huì)為口號(hào)，以志愿為前提，以發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能為基礎(chǔ)，以服務(wù)社會(huì)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容，通過開展美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)支教等形式多樣的活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢，為社會(huì)兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。同時(shí)，隨著在校人數(shù)的增加，越來越多的同學(xué)加入到這支隊(duì)伍中來，為廣泛開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

一、與地方文化相結(jié)合，參與文化節(jié)志愿服務(wù)

xxxxxx坐落于歷史悠久、文化底蘊(yùn)濃厚的xxxxxx市，耳熟能詳?shù)拇笪暮类嵭㈩亱搿④蛔鸱Q為“xxxxxx三賢”；還有被稱為“xxxxxx四絕”的茂腔、撲灰年畫、泥塑和剪紙，尤其以“紅高粱的故鄉(xiāng)”最為著名。為弘揚(yáng)地方文化，促進(jìn)社會(huì)和諧，xxxxxx市委、市政府在xxxxxx文體公園廣場舉辦首屆中國（xxxxxx）紅高粱文化節(jié)。應(yīng)xxxxxx市團(tuán)市委邀請(qǐng)，xxxxxx志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)過層層選拔和前期的禮儀培訓(xùn)共

派出五十五名志愿者參與此次為期兩周的志愿服務(wù)工作。在中央電視臺(tái)“紅動(dòng)中國，唱響xxxxxx”大型文藝晚會(huì)的前期準(zhǔn)備工作中，xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者負(fù)責(zé)了大部分的會(huì)場布置工作，其中包括舞臺(tái)的搭建、桌椅的擺設(shè)、衛(wèi)生的清理等。正直炎熱的夏天，志愿者們頂著酷暑，總是以一種飽滿的熱情投入到志愿服務(wù)中，高質(zhì)量的完成任務(wù)，為晚會(huì)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次文化節(jié)，xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)還特選拔十二位語言功底深厚的志愿者負(fù)責(zé)對(duì)xxxxxx文體中心文化館、民俗館等會(huì)館的專業(yè)講解服務(wù)工作，為能給游客提供最全面的講解，她們?nèi)找岳^夜的背誦搜集到的文稿和基本的英語口語；為給更多的游客服務(wù)，每天在會(huì)館里站立的時(shí)間超過八小時(shí)。

本次文化節(jié)的順利召開，凝聚著xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者們辛勤的汗水。文化節(jié)期間，處處都能見到他們的身影，她們以積極的志愿服務(wù)精神，展示了xxxxxx青年志愿者的良好精神風(fēng)貌，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。由于在本次志愿服務(wù)活動(dòng)中xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者表現(xiàn)突出，xxxxxx市團(tuán)市委再次邀請(qǐng)xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)組織志愿者參與藝術(shù)家張建中藝術(shù)館開館典禮志愿服務(wù)。他們?cè)俅我愿哔|(zhì)量的志愿服務(wù)贏得了xxxxxx市人民的稱贊。

二、愛心捐贈(zèng)，傳遞愛心

20xx年，罕見的旱災(zāi)光顧我國西南地區(qū)，河水?dāng)嗔鳌⑥r(nóng)田龜裂，千萬群眾生產(chǎn)生活受到嚴(yán)重影響。xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)了解到西南地區(qū)災(zāi)情的嚴(yán)重性后，組織了一次以“為西南地區(qū)捐贈(zèng)一瓶水”為主題的大型募捐活動(dòng)。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生一方有難，八方支援，同心協(xié)力，共度難關(guān)的大局意識(shí)。志愿者們通過制作宣傳頁、張貼海報(bào)等多種形式進(jìn)行全校性的宣傳。本活動(dòng)得到各班班委的大力支持，組織全班同學(xué)積極的參與其中，與一日下午在校區(qū)明德廣場組織了這次別開生面的捐助活動(dòng)。志愿者們還以本次活動(dòng)主題為標(biāo)語，制作了橫幅，供同學(xué)們簽名和書寫對(duì)災(zāi)區(qū)人民的問候和祝福，不僅從物質(zhì)上給予災(zāi)區(qū)人民以支持，同時(shí)，用這種方式表達(dá)了志愿者們希望災(zāi)區(qū)人民早日度過難關(guān)的愿望。

借助本次募捐活動(dòng)，青協(xié)從多方面考慮，倡導(dǎo)校園同學(xué)節(jié)約用水，舉行關(guān)于節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語征集、校園水龍頭大排查等活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。

自xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)成立以來，以“慈善送溫暖，愛心獻(xiàn)社會(huì)”為主題，對(duì)多名當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ミM(jìn)行過“送溫暖系列活動(dòng)”。對(duì)患有白血病兒童等困難家庭進(jìn)行過全校性的募捐活動(dòng)，并制作畫卷，帶去志愿者們對(duì)孩子們的關(guān)懷；最令志愿者記憶幽深的是，當(dāng)?shù)赜幸幻加邢忍煨约∪馕s綜合癥的小女孩，愛好廣泛，熱愛文學(xué)和繪畫。由于身體上的原因她與外界溝通甚少。她的母親希望小女孩在她僅剩的生命里能在快樂和充實(shí)中度過。xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)了解到情況后，每周都安排興趣愛好貼合小女孩興的志愿者輪流去探望小女孩，陪她聊天、畫畫、寫文章。從精神上給予小女孩以支持。

三、愛老敬老，建立兩代溝通之橋

為大力弘揚(yáng)中華民族“敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德，xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)開展了“守望夕陽”敬老院愛心之行系列活動(dòng)，定期走訪xxxxxx市各敬老院，為老人們帶去xxxxxx廣大志愿者真誠的問候和濃濃的`祝福。志愿者們專門為老人編排文藝節(jié)目，與護(hù)工一起為老人們提供幫助。看著老人們臉上洋溢的笑容，快樂的感覺在志愿者們的心里蕩漾起來。 其實(shí)我們都知道，老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，陪他們聊聊天。但是僅靠小部分人的微薄之力是不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情。因此，xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)通過實(shí)際行動(dòng)，希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，構(gòu)建我們的和諧大家庭。

xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)每去一所敬老院，都在當(dāng)?shù)匾鸩恍〉姆错懀艿絰xxxxx市各媒體的跟蹤報(bào)道。志愿者們僅希望能為老人們帶去更多的快樂，讓他們安享晚年。

四、投身教育，奉獻(xiàn)自身的微薄之力

xxxxxx當(dāng)?shù)剞r(nóng)村較多，身為xxxxxx市第一批大學(xué)生，xxxxxx志愿者通過詳細(xì)的計(jì)劃，組織開展了“歡樂童心”系列支教活動(dòng)，每到一處學(xué)校，都帶去xxxxxx最真摯的問候。他們特意準(zhǔn)備了與中小學(xué)生生活息息相關(guān)的，關(guān)于生活道德教育方面的知識(shí)，希望通過此類課程使得中小學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣。同時(shí)，志愿者們還編排各種生動(dòng)有趣的節(jié)目和游戲，加深與小朋友們的溝通，通過這種方式向小朋友灌輸齊心協(xié)力、相互配合等優(yōu)秀品質(zhì)。xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)在支教過程中還走訪過特殊學(xué)校，針對(duì)特殊學(xué)校的特殊性，他們特意編排適合特殊人群的文藝節(jié)目，其中《愛的奉獻(xiàn)》大型手語表演是志愿者們獻(xiàn)給特殊兒童最好的禮物。

通過支教類活動(dòng)，志愿者們也收獲頗深，他們體會(huì)到了作為一名人民教師的責(zé)任感和自豪感。

總之，在各類活動(dòng)中，xxxxxx青年志愿者協(xié)會(huì)堅(jiān)持把志愿者服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合，使志愿者活動(dòng)開展得有聲有色。同時(shí)通過活動(dòng)培養(yǎng)了志愿者的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，全面提高了志愿者的素質(zhì)。青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)過努力以其良好的形象，周到的服務(wù)受到了社會(huì)各界的好評(píng)。使社會(huì)更加全面地了解到大學(xué)生的方方面面，通過這些活動(dòng)也使同學(xué)們走進(jìn)了社會(huì)、融入了社會(huì)，同時(shí)也為同學(xué)創(chuàng)造了接觸社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)積極向上健康活潑的校園文化。創(chuàng)造“我為人人，人人為我”的精神氛圍，樹立廣大志愿者正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

推薦閱讀: 黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料(必備十六篇) 黨建優(yōu)秀集體事跡材料（必備12篇） 單位優(yōu)秀事跡材料黨建（精品18篇） 黨建優(yōu)秀村事跡材料(熱門10篇) 電力調(diào)度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料(合集十八篇)

述職報(bào)告之家小編為您推薦黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料專題，歡迎訪問：黨建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡材料

熱門標(biāo)簽: 幼兒園優(yōu)秀教師事跡 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神演講稿 高中生優(yōu)秀作文精選三篇 團(tuán)隊(duì)方案 主要事跡 團(tuán)隊(duì)口號(hào)