述職范文|舞蹈新生班秋季教學(xué)計劃（匯總十五篇）

舞蹈新生班秋季教學(xué)計劃（匯總十五篇）。

?? 舞蹈新生班秋季教學(xué)計劃 ??

一、現(xiàn)狀分析：

新學(xué)期新的開始，本學(xué)期中班的舞蹈班由我和衷麗思老師、殷輝和萬芳老師擔(dān)任兩個中班舞蹈班的教學(xué)工作，我們每班孩子有二十人左右，大部分是小班剛剛升上來的孩子，下面我根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計劃。

二、學(xué)期目標(biāo)：

幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：

1、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。

也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。

2、表演性組合。

主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒，抒發(fā)感情。

三、教學(xué)安排：

課時舞蹈名稱

1、勾繃腳組合

2、小花貓

3、彎腰、轉(zhuǎn)腰

4、半蹲

5、擺臂

6、頭的動作

7、前壓腿

8、孫悟空和豬八戒

9、雙吸腿

10、小雞

11、含胸、展胸

12、手位

13、推指、繞腕

14、吹泡泡

15、大西瓜

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學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排：舞蹈組合及成品舞教學(xué)

課堂內(nèi)容安排：

1、活動訓(xùn)練：

頭、上肢、軀干、下肢……各關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)，并配上輕快活潑的舞蹈動作，中間可以加入芭蕾手位組合立、重心練習(xí)。

時間安排：在10分鐘。

2、軟開度訓(xùn)練

（把上髖關(guān)節(jié)軟開度訓(xùn)練：

A、壓腿+滑叉（前、旁）

B、扳腿訓(xùn)練（前、旁）

C、踢腿（前、旁、后）

（

時間安排：30分鐘

3、身韻的訓(xùn)練：

在不同音樂節(jié)奏中，使學(xué)生用呼吸帶動脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的'韻律訓(xùn)練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學(xué)會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進行舞姿柔美的訓(xùn)練。

時間安排：30分鐘

4、舞蹈組合與劇目：

（民族舞的基本律動組合。

（成品舞蹈學(xué)習(xí)

時間安排40分鐘

在按時完成固定的教學(xué)內(nèi)容的前提下，組織學(xué)生開展豐富多彩的展示活動，讓學(xué)生在舞臺中展示自己，更好的提高孩子的自信心和舞蹈表現(xiàn)力！

?? 舞蹈新生班秋季教學(xué)計劃 ??

新開舞蹈班教學(xué)計劃隨著人們對健康和藝術(shù)的追求不斷增加，舞蹈作為一種綜合性的運動藝術(shù)形式受到越來越多人的喜愛和關(guān)注。為了滿足大眾對舞蹈學(xué)習(xí)的需求，我決定開設(shè)一所全新的舞蹈班，并制定了一份詳細的教學(xué)計劃。本文將詳細闡述我制定的這份計劃。一、班級設(shè)置為了給學(xué)員們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和個性化的指導(dǎo)，我決定一共開設(shè)三個舞蹈班，分別是初級班、中級班和高級班。每個班級的學(xué)員數(shù)量將控制在15人以內(nèi)，以保證每個學(xué)員能夠得到更多的關(guān)注和指導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)舞蹈班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)員們的舞蹈素養(yǎng)和舞蹈技能。在這個過程中，學(xué)員們將通過舞蹈訓(xùn)練提高身體協(xié)調(diào)能力、柔韌性和肌肉力量，并且獲得自信、表達能力和藝術(shù)鑒賞力的提升。三、教學(xué)內(nèi)容1. 基礎(chǔ)舞蹈功法：初級班的學(xué)員將系統(tǒng)學(xué)習(xí)舞蹈的基本功法，包括舞蹈姿勢、身體力量的控制、平衡和轉(zhuǎn)身等。2. 舞蹈風(fēng)格學(xué)習(xí)：中級班的學(xué)員將進一步學(xué)習(xí)不同舞蹈風(fēng)格的技巧和風(fēng)格特點，如現(xiàn)代舞、爵士舞、拉丁舞等。高級班的學(xué)員則將深入研究不同舞種的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)技巧，培養(yǎng)對舞蹈的深入理解和表達能力。3. 舞蹈編排和創(chuàng)作：對于中級班和高級班的學(xué)員，我將教授舞蹈編排和創(chuàng)作的技巧。學(xué)員們將學(xué)習(xí)如何將自己的創(chuàng)意和技巧轉(zhuǎn)化為真正的舞蹈作品，并有機會在公演中展示自己的成果。4. 舞臺表演訓(xùn)練：為了培養(yǎng)學(xué)員們的舞臺表演能力，我將組織定期的舞臺表演訓(xùn)練。學(xué)員們將有機會在實際演出中鍛煉自己的表演技巧和應(yīng)變能力。四、教學(xué)方法1. 系統(tǒng)性教學(xué)：教學(xué)過程中將遵循系統(tǒng)教學(xué)原則，先易后難，由淺入深，逐步培養(yǎng)學(xué)員們的舞蹈技能和藝術(shù)品味。2. 個性化指導(dǎo)：針對每個學(xué)員的特點和需求，我將提供個性化的指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)。通過和學(xué)員的交流和觀察，我將針對不同學(xué)員的優(yōu)勢和不足，制定個性化的訓(xùn)練計劃。3. 小組合作：我鼓勵學(xué)員們在小組內(nèi)合作互助，通過相互研究和表演，共同進步。在小組中，學(xué)員之間也可以相互激勵和監(jiān)督，提高學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)評估與獎勵為了激勵學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，我將定期對學(xué)員們進行教學(xué)評估。評估主要基于學(xué)員們在課堂上的積極參與度、學(xué)習(xí)效果和舞蹈作品的創(chuàng)作能力等方面。在每個階段結(jié)束后，我將為表現(xiàn)出色的學(xué)員頒發(fā)獎勵，并組織舞蹈演出來展示他們的成果。六、學(xué)費與時長為了公平合理的設(shè)置學(xué)費，初級班課程為期六個月，中級班和高級班課程為期一年，每周兩個小時的課程。學(xué)員們可以根據(jù)自己的時間和經(jīng)濟狀況選擇適合的班級和課程。

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舞蹈班教學(xué)計劃方案一、引言舞蹈作為一種藝術(shù)形式和一種身體表達方式，具有豐富多樣性和獨特魅力。在現(xiàn)代社會中，越來越多的人意識到學(xué)習(xí)舞蹈的重要性，并希望通過舞蹈來提升自己的身心素質(zhì)。為了滿足這種需求，我制定了一份舞蹈班教學(xué)計劃方案，旨在提供一種全面、系統(tǒng)和富有啟發(fā)性的舞蹈教學(xué)體驗。二、目標(biāo)與目標(biāo)受眾本教學(xué)計劃的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和理解，提高他們的舞蹈技巧和藝術(shù)表現(xiàn)能力。目標(biāo)受眾為不同年齡段的學(xué)生，包括兒童、青少年和成人。三、課程設(shè)置及內(nèi)容1. 基礎(chǔ)舞蹈課程：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本舞蹈技能和動作靈活性。課程內(nèi)容包括身體拉伸、基本姿勢和舞蹈動作練習(xí)。通過教授一些經(jīng)典舞蹈風(fēng)格和基礎(chǔ)舞蹈術(shù)語，學(xué)生將學(xué)到完整且規(guī)范的舞蹈動作。2. 舞蹈風(fēng)格課程：本課程旨在介紹不同舞蹈風(fēng)格，如現(xiàn)代舞、爵士舞、古典舞等。學(xué)生將學(xué)習(xí)每種舞蹈風(fēng)格的歷史背景、特點和技術(shù)要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)不同的舞蹈風(fēng)格，學(xué)生將能夠全面了解舞蹈的多樣性，并發(fā)展自己獨特的舞蹈風(fēng)格。3. 舞蹈編排與創(chuàng)作課程：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈創(chuàng)作能力和舞臺表演技巧。學(xué)生將學(xué)習(xí)舞蹈編排和排練的基本原則，通過小組合作創(chuàng)作一系列舞蹈表演作品。通過這些創(chuàng)作項目，學(xué)生將能夠提高他們的藝術(shù)表現(xiàn)能力，并展示他們對舞蹈的理解和創(chuàng)造力。四、教學(xué)方法本教學(xué)計劃采用多種教學(xué)方法，旨在提供全方位的學(xué)習(xí)體驗，包括：1. 集體課堂教學(xué)：通過集體課程，學(xué)生能夠觀察和學(xué)習(xí)他人的動作，并在集體練習(xí)中進行動作協(xié)調(diào)和合作。2. 小組合作：通過小組合作，學(xué)生可以共同創(chuàng)作舞蹈作品，培養(yǎng)團隊合作精神和創(chuàng)造力。3. 個別輔導(dǎo)：為滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，我們提供個別輔導(dǎo)，定期和學(xué)生們進行交流和指導(dǎo)，幫助他們克服困難并提高技巧。五、教學(xué)環(huán)境與設(shè)施為了確保良好的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)氛圍，我們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，包括專業(yè)音響系統(tǒng)、舞蹈練習(xí)室和舞蹈鏡子。通過提供良好的設(shè)施，學(xué)生可以更好地感受舞蹈的節(jié)奏和動感，并觀察和修正自己的動作。六、評估與獎勵為鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和進步，我們將通過多種方式進行評估和獎勵，在舞蹈班內(nèi)設(shè)立比賽和演出機會，以展示學(xué)生們的舞蹈技能和成果。此外，我們還將根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評選“最佳進步獎”和“優(yōu)秀舞者獎”，以鼓勵學(xué)生們更加努力地學(xué)習(xí)舞蹈。七、總結(jié)與展望本篇舞蹈班教學(xué)計劃方案旨在提供一種全面、系統(tǒng)和富有啟發(fā)性的舞蹈教學(xué)體驗。通過本計劃，學(xué)生將能夠培養(yǎng)對舞蹈的興趣和理解，提高舞蹈技巧和藝術(shù)表現(xiàn)能力。我們希望通過這個舞蹈班，能夠培養(yǎng)出一批熱愛舞蹈的精英，并為舞蹈藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

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一、情況分析：

本班小朋友年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時讓小朋友能在眾人面前大膽的.表演，提高小朋友的自信心。中班小朋友的協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使小朋友產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

二、工作目標(biāo)：

1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)小朋友舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進兒童身心健全發(fā)展。

2、訓(xùn)練小朋友協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。

3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作， 培養(yǎng)小朋友對音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓(xùn)練過程中鍛煉小朋友的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。

5、培養(yǎng)小朋友具備透過舞蹈, 提高小朋友對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。

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【教學(xué)內(nèi)容】舞蹈形體訓(xùn)練 、舞蹈基本手位、腳位訓(xùn)練

【授課對象】中老年舞蹈愛好者，年齡在60歲以下

【授課時間】每周四下午，共8次課程(16課時)

【授課地點】倉山區(qū)麥園路52號xx市xx藝術(shù)館小劇場

【報名方式】即日起關(guān)注xx市xx藝術(shù)館微信公眾平臺，發(fā)送中老年舞蹈+姓名+年齡+聯(lián)系電話至該平臺報名。

【注意事項】

1、本培訓(xùn)屬公益課堂，不收取任何費用。

2、工作人員將以電話形式通知學(xué)員具體開課時間。

3、本次培訓(xùn)共招收20名學(xué)員，因名額有限，請慎重選課。多次缺課者將不再享有我館提供的公益性培訓(xùn)資格。

【教師簡介】

楊xx：

xx市xx藝術(shù)館藝術(shù)委員會常務(wù)副主任、副研究館員，中國群文學(xué)會會員、福建省舞蹈家協(xié)會會員。畢業(yè)于福建師范大學(xué)音樂系，具有豐富的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，編導(dǎo)、創(chuàng)作、輔導(dǎo)的舞蹈參加全國、省、市比賽多次獲獎，多次擔(dān)任省、市各類文藝表演、文體開幕式活動總導(dǎo)演、編導(dǎo)。

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基本功訓(xùn)練，各種前踢腿后抬腿劈叉壓腿，訓(xùn)練腿部的控制能力，大腰小腰鍛煉我們身體的柔韌性，手臂手腕各種基本功的手位動作，盤坐，手型組合，步伐，前踏步后踏步等等。這些簡單的基本功練習(xí)是每節(jié)課必練的，小朋友正處于長身體的年紀(jì)，各個部位都比較柔軟，做起來動作也需要正規(guī)和系統(tǒng)化，這樣不僅可以使孩子們有一個優(yōu)美的體形，也可以著實培養(yǎng)孩子們的樂感，使他們在藝術(shù)方面有更好更突出的表現(xiàn)和發(fā)揮，老師以你們?yōu)闃s。

周二；中班

基本功的各項練習(xí)，和我們大班的小朋友一樣，中班小朋友年齡雖不及大班，但在一定程度上有些小朋友表現(xiàn)的還是很讓老師欣慰的，所以這學(xué)期根據(jù)上學(xué)期中班小朋友的表演程度會增加我們舞蹈課程的表演性和趣味性，希望小朋友們在這學(xué)期不但把我們的身體練好，更要向我們大班的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，如何在舞臺上充分的展現(xiàn)自己，如何克服膽怯性，如何做一個大膽的寶寶，為今后學(xué)習(xí)舞蹈的路途中打好基礎(chǔ)。

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在秋天的清晨，一縷陽光灑在大地上，一群充滿好奇心的孩子們齊聚在啟蒙班教室里。他們期待著新的一天的課程，秋季啟蒙班教學(xué)計劃將為他們帶來一段充實而有趣的成長旅程。

一、主題一：自然科學(xué)探索

在自然科學(xué)的探索中，孩子們將以觀察、實驗、討論的方式，逐步了解自然界的奧秘。在秋天這個充滿變化的季節(jié)，他們將學(xué)習(xí)有關(guān)物質(zhì)的狀態(tài)變化、天氣的變化以及生物的生長變化等。通過親身參與實驗和觀察，孩子們將發(fā)展出銳利的觀察力和科學(xué)思維能力。

為了讓孩子們更好地體驗自然科學(xué)的魅力，我們還將組織戶外考察活動，帶領(lǐng)孩子們走進大自然，近距離觀察植物和小動物的生態(tài)環(huán)境。他們將親自動手搭建昆蟲觀察箱，觀察昆蟲的生長和變異，并通過記錄和圖表展示，提高他們的觀察能力和數(shù)據(jù)分析能力。

二、主題二：動手實踐技能

在動手實踐技能的學(xué)習(xí)中，孩子們將通過手工制作、小型實驗等方式，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。在秋季啟蒙班教學(xué)計劃中，我們將有一系列有趣的活動，如手工制作紙飛機、橡皮泥、迷宮等。孩子們將親手制作這些小工藝品，并進行實際應(yīng)用，提高他們的實踐技能和解決問題的能力。

在動手實踐技能的課程中，我們還將開展有趣的團隊合作活動。孩子們將分成小組，共同參與設(shè)計和制作任務(wù)。通過合作，他們將學(xué)會傾聽他人的意見、尊重他人的想法，并在團隊中發(fā)揮自己的特長。這些活動將幫助孩子們樹立正確的價值觀和團隊意識，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和合作能力。

三、主題三：藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作

藝術(shù)欣賞是培養(yǎng)孩子們審美情趣和創(chuàng)造力的重要途徑。在秋季啟蒙班教學(xué)計劃中，我們將安排音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。孩子們將通過欣賞經(jīng)典音樂作品、觀看舞蹈表演、抒發(fā)內(nèi)心情感的繪畫等方式，培養(yǎng)他們對藝術(shù)的理解和表達能力。

此外，孩子們還將有機會親自參與藝術(shù)創(chuàng)作，通過繪畫、手工、剪紙等方式，展示他們獨特的創(chuàng)造力和想象力。我們將提供專業(yè)的指導(dǎo)和豐富的藝術(shù)資料，讓孩子們感受藝術(shù)帶來的樂趣和成就感。

四、主題四：人文社科探索

人文社科的學(xué)習(xí)將為孩子們拓寬視野，培養(yǎng)他們的思辨能力和批判思維。在秋季啟蒙班教學(xué)計劃中，我們將為孩子們設(shè)計一系列的讀書活動和大討論，讓他們接觸到一些經(jīng)典的文學(xué)作品和哲學(xué)思想。通過閱讀和討論，孩子們將培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣和文字表達能力。

此外，我們還將引導(dǎo)孩子們進行社會實踐活動。他們將參觀社區(qū)、與社區(qū)居民進行交流，了解社會的不同群體和他們的需求。通過與他人的交流和合作，孩子們將學(xué)會關(guān)懷他人、幫助他人，并在實踐中培養(yǎng)出良好的人際交往能力。

通過秋季啟蒙班教學(xué)計劃的實施，孩子們將在學(xué)習(xí)中得到全面的發(fā)展。他們將從中培養(yǎng)出觀察力、實踐能力、藝術(shù)素養(yǎng)以及人文感悟能力等。這將為他們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)，讓他們在成長的道路上邁出自信而堅實的步伐。

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教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。

2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。

4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。

教學(xué)安排：

九月份——第一周：

課堂基本要求目標(biāo)：規(guī)范形體課堂的理解及上課時各種站、坐姿。

第二周：

練習(xí)隊形，站立姿勢。

目標(biāo)：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。（時間與物品）第三周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊、坐姿、站姿。

2、兒童舞蹈：《數(shù)鴨子》

目標(biāo)：訓(xùn)練手臂各個關(guān)節(jié)的靈活性。

要領(lǐng)及注意點：

1、做"小波浪"時，要求手經(jīng)抓握狀，指尖摸手心再手掌展開，手指上翹，雙手與腿部的'距離拉開。

2、做"大波浪"時，眼要隨手。

第四周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：正壓腿、側(cè)壓腿

2、兒童舞蹈：《大王叫我來巡山》

目標(biāo)：學(xué)會吸跳步，訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點：

1、"吸跳步"要求做到"吸腿"準(zhǔn)確，挺胸，拔背，上下肢協(xié)調(diào)配合。

2、兩次行禮動作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確。

3、培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。

十月份——第五周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿。

2、兒童舞蹈組：《葫蘆娃》

目標(biāo)：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào)，踝關(guān)節(jié)的靈活。

第六周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)。

2、兒童舞蹈：《潑水歌》

目標(biāo)：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點：

1、前吸腿時腳尖點地。

2、抬腿和伸腿要腿直、繃腳。

第七周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)。

2、兒童舞蹈：《鯊魚鯊魚》目標(biāo)：訓(xùn)練后踢腿膝關(guān)節(jié)的靈活。第八周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)。

2、兒童舞蹈：《沒有去學(xué)校》

目標(biāo)：訓(xùn)練幾個手位要領(lǐng)及注意點：

1、做手位時，一定要經(jīng)過提壓腕。

2、注意手動眼隨。

十一月份——第九周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

。2、兒童舞蹈：《快樂星貓》

目標(biāo)：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點：

1、松肩的動作重拍向下。

2、踮腳時腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。

第十周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰。

2、兒童舞蹈：《哆來咪》

目標(biāo)：膝控制蹲的方法第。

十一周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走。

2、兒童舞蹈：《螃蟹體操》

第十二周：

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1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位，小八字位。

2、兒童舞蹈：《聰明當(dāng)一休》

十二月份——第十三周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿。

2、兒童舞蹈：《舞底線》

第十四周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿。

2、兒童舞舞蹈：《哈哈頌》

第十五周——第十六周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)。

2、舞蹈組合內(nèi)容：復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合。

一月份——第十七周———第二十周：

1、匯報演出，發(fā)放評價表。

2、請家長提出寶貴意見。

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城南第一幼兒園2011年上學(xué)期

大班舞蹈興趣班教學(xué)計劃

雷思

一、班況分析

本學(xué)期舞蹈興趣班全部是由大班幼兒組成。年齡差距不大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一學(xué)期的舞蹈基礎(chǔ)，經(jīng)過上學(xué)期的元旦匯報演出的鍛煉，孩子們對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。

上學(xué)期，我經(jīng)過對孩子的程度了解后，已經(jīng)教授了大班幼兒各民族的民族舞蹈，并且孩子們領(lǐng)悟快，學(xué)得好。這樣一來，給我們這學(xué)期的的教學(xué)又帶來了較大的挑戰(zhàn)。由于大班孩子是在園的最后一年，因此我準(zhǔn)備把本學(xué)期舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對孩子們更專業(yè)的系統(tǒng)性訓(xùn)練上以及多種舞種上和幼兒自創(chuàng)編舞蹈上。

由于上學(xué)期考慮孩子年齡，我并沒有在基本功上狠下功夫。但這學(xué)期鑒于孩子的能力，我決定在基本功上更上一層樓。打出大班舞蹈班的“品牌”。協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都得要更上一個臺階，對于那些個別雖然有較強的積極性，但確手腳不聽使喚，并不太協(xié)調(diào)的孩子多輔導(dǎo)。

最主要的是我想要策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。大班幼兒的教學(xué)也容忽視，在教學(xué)中我們開展分層次和強帶弱等等多種的教學(xué)活動形式，使每名幼兒在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。

二、總體目標(biāo)：

1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會加強的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。

5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。

6、讓幼兒豐富舞蹈知識，學(xué)會除幼兒舞蹈、民族舞蹈以外的多種風(fēng)格舞種。

7、通過教師應(yīng)道，培養(yǎng)幼兒自己聽見某種風(fēng)格會獨創(chuàng)與音樂風(fēng)格相符的舞蹈動作。

2011年3月

?? 舞蹈新生班秋季教學(xué)計劃 ??

?? 舞蹈新生班秋季教學(xué)計劃 ??

?? 舞蹈新生班秋季教學(xué)計劃 ??

全園最小最可愛最惹人心疼的寶寶們，熱情和活力是這些孩子們不可缺少的東西，不再哭哭啼啼，不再撒嬌，不再互相打鬧，寶寶們剛接觸舞蹈，對任何都感到好奇，且興趣較濃，所以在每周的舞蹈課堂上，教學(xué)活動要生動有趣，針對這些，我們寶寶貝貝班采取游戲的形式，在樂中學(xué)，在學(xué)中樂，讓我們的寶寶們在美妙的音樂下更加的有活力和激情。

針對每個小朋友的接受能力不同，今年會增加一個《舞蹈特長班》，從每個班選出個別出類拔萃的寶寶們，通過基本功，成舞的各項練習(xí)和編排，讓這些熱愛舞蹈，熱愛音樂，熱愛我們舞蹈課的小朋友充分的展示自己，在以后的學(xué)習(xí)道路上增光添彩。

舞蹈教育形象，生動活潑，感染力強，是幼兒十分喜歡，易于接受的一種藝術(shù)形式，舞蹈教育適合兒童的發(fā)育成長，使之更好的掌握身體，便于有表情的，創(chuàng)造性的使用動作語言，以表達豐富的內(nèi)心世界，望子成龍望女成鳳的心態(tài)是我們每一個爸爸媽媽給孩子們最高的期望，我相信在博大的每一天，我們辛勤的老師們會給寶寶們帶來最貼心最放心的引導(dǎo)和服務(wù)，為我們每一天的學(xué)習(xí)為以后培養(yǎng)出更好更優(yōu)秀的寶寶們做好全心的準(zhǔn)備。

新的一學(xué)期，老師們加油，寶寶們加油，讓我們舞動起來把！

?? 舞蹈新生班秋季教學(xué)計劃 ??

舞蹈班教學(xué)計劃：中國舞

導(dǎo)語：舞蹈是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，具有悠久的歷史和獨特的魅力。為了促進學(xué)生對中國舞蹈的了解和學(xué)習(xí)，我們特別設(shè)計了一份詳細的教學(xué)計劃。本文將詳細介紹這一計劃的內(nèi)容和流程，幫助學(xué)生提升他們的技能，并深入體驗中國文化。

第一階段：了解中國舞蹈的歷史和文化（預(yù)計課時：2周）

在這個階段，學(xué)生將深入了解中國舞蹈的歷史和文化背景。我們將向他們展示中國古代舞蹈的發(fā)展過程，如儀式舞蹈、民間舞蹈和宮廷舞蹈。通過觀看視頻和圖片資料，學(xué)生將學(xué)會辨別不同類型的舞蹈，并了解其特點和意義。

第二階段：基礎(chǔ)動作的學(xué)習(xí)（預(yù)計課時：4周）

在這個階段，學(xué)生將學(xué)習(xí)中國舞蹈的基礎(chǔ)動作，包括手臂舞蹈、腿部動作和身體的協(xié)調(diào)性。我們將通過示范和實踐讓學(xué)生逐步掌握這些動作，并進行基本的舞蹈組合練習(xí)。

第三階段：學(xué)習(xí)中國舞蹈的風(fēng)格特色（預(yù)計課時：3周）

在這個階段，學(xué)生將學(xué)習(xí)不同中國舞蹈的風(fēng)格特色，如京劇舞蹈、民族舞蹈和古典舞蹈。我們將分別介紹每個風(fēng)格的特點、演出形式和舞蹈技巧。學(xué)生將通過觀看優(yōu)秀的表演視頻和參與小組演練，加深對這些風(fēng)格的理解，為他們未來的表演做準(zhǔn)備。

第四階段：編排舞蹈節(jié)目（預(yù)計課時：4周）

在學(xué)生掌握了基本動作和風(fēng)格特色之后，他們將參與舞蹈節(jié)目的編排工作。我們將提供一段中國舞曲并指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作編舞。學(xué)生將根據(jù)自己的理解和創(chuàng)意，進行編舞和排練，并最終呈現(xiàn)給全班。這將是學(xué)生運用所學(xué)知識和技能的機會，也是他們展示個人才華和團隊合作精神的時刻。

第五階段：表演與展示（預(yù)計課時：1周）

在舞蹈節(jié)目編排完成后，學(xué)生將有機會在學(xué)校或社區(qū)進行表演與展示。他們將在舞臺上展示他們所學(xué)的中國舞蹈，并借此向觀眾傳遞中國文化的獨特魅力。這將成為他們舞蹈學(xué)習(xí)過程的巔峰時刻，也是他們與社會接觸和交流的機會。

結(jié)語：通過這個教學(xué)計劃，學(xué)生將有機會深入探索中國舞蹈的世界，學(xué)習(xí)舞蹈的技巧和知識，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。同時，學(xué)生將通過表演和展示，傳達中國文化的魅力和價值觀，加深對中國傳統(tǒng)文化的理解和欣賞。我們相信，這個教學(xué)計劃將為學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展和文化素養(yǎng)的提升提供廣闊的舞臺。

?? 舞蹈新生班秋季教學(xué)計劃 ??

本課堂的主要教學(xué)任務(wù)是鞏固新教的學(xué)習(xí)內(nèi)容（把上部分、把下部分)在音樂節(jié)奏里完成和體現(xiàn)動作的性質(zhì)。

一、教學(xué)目的和要求：

（1)一位擦地時注意節(jié)奏的變化，通過各種變化，使學(xué)生更加好的掌握雙腿的控制能力，以及對音樂的處理。

（2）4拍和1拍完成半蹲的不同發(fā)力點，4拍的松弛以及1拍的瞬間松緊感，更好的訓(xùn)練到學(xué)生膝蓋的控制能力。

（3）五位擦地除了動作變化外，重點做四位回轉(zhuǎn)時的穩(wěn)定性，為把下技巧打好基礎(chǔ)。

（膝蓋要使上勁，千萬不能向下掉，感覺腿的延伸感。

（小腿的靈活性。

（后背的垂直，通過各種不同的舞姿，更好的訓(xùn)練到了學(xué)生雙腿的控制能力。

（腳、腿的配合性，更好地訓(xùn)練到學(xué)生的協(xié)調(diào)性。

（跳中的跳轉(zhuǎn)身360度，注意方位感，特別是在轉(zhuǎn)身過程中注意要有空中感，以及落地時的舞姿。

（飄、高。

二、重點、難點的解決方法：

對于學(xué)生容易出現(xiàn)的各種不同的問題，重點是把單一動作再做進一步細致地講解，以及加大訓(xùn)練的強度，反復(fù)練習(xí)，達到熟練、規(guī)范。作業(yè)安排情況：練習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容，特別是難點，加強訓(xùn)練。

三、教學(xué)方法及實施方案上節(jié)課存在的問題：

學(xué)生連接動作的能力不夠以及手腳的配合不夠準(zhǔn)確。本節(jié)課以復(fù)習(xí)為主，在其過程中解決上節(jié)課存在的問題，并加強跳躍練習(xí)，解決跳躍中蹲的不足，以及移動性運動過程中后背松懈、腿部力量不足的現(xiàn)象，特別時對學(xué)生們在做從一個舞姿過渡蹈另一個舞姿時路線的要求.身韻課教案授課教案：步伐訓(xùn)練——“慢步組合”

1、課程教學(xué)目的和要求

步伐訓(xùn)練在課程中是一個重點部分，它的作用是起到對動作的連接轉(zhuǎn)換，要求腳底連貫性強、平穩(wěn)，膝蓋松馳，身體在旁提基礎(chǔ)上的舞姿變化。

2、講授的內(nèi)容提要：慢步組合是通過腿腳部分在不斷行走過程中產(chǎn)生的一種動勢，路線有橫向行走和斜線前后行走，與身體的舞姿的變化結(jié)合起來，突出流動過程中的風(fēng)格韻味。

3、重點和難點：注重腳底在行走中通過腳跟腳掌趾的過程，膝蓋松弛。動作容易把腳跟抬得過高落地，腳的動作不連貫。

4、解決方法：

（1）加強步伐的單一練習(xí)；

（2）流動中腳步貼著地面行走，力量均衡緩慢。

特征和重點加以表述，把要教授的動作示范一然后讓學(xué)生模仿動作。根據(jù)學(xué)生模仿時出現(xiàn)的問題加以糾正。講解正確方法和容易出現(xiàn)的毛病，再次進行反復(fù)訓(xùn)練直至學(xué)會。

（反面進行練習(xí)

（2）把單一動作通過節(jié)奏變化反復(fù)練習(xí)，直到基本動作掌握

（3）教授組合動作

（4）動作與音樂配合階段

（5）從開始至結(jié)束組合反復(fù)練習(xí)，糾正動作，加強組合的熟練程度。最后要求在課后復(fù)習(xí)，熟悉動作和節(jié)奏，更好的把組合內(nèi)涵表現(xiàn)出來。

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