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述職范文|三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)(集錦十二篇)_三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

發(fā)表時間:2019-12-04

三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)(集錦十二篇)。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

參加大關(guān)縣教育局“三嚴(yán)三實(shí)和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”

專題教育活動心得

——壽山鎮(zhèn)中心校陳文高

2015年4月21日,我參加了大關(guān)縣教育局組織的“三嚴(yán)三實(shí)和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動。一天的學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)是非常深刻和啟發(fā)性的。現(xiàn)就此次觀摩教育活動談?wù)剛€人的看法:

1、 領(lǐng)導(dǎo)決策,搭建平臺,相互溝通

大關(guān)縣教育局組織的這次活動是必要的,也是及時的,是學(xué)校之間學(xué)習(xí)交流的平臺,此次活動,由局長帶隊(duì)并全程參與,組織有序,各位校長、分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任作為活動的參與者積極認(rèn)真,盡職盡責(zé),記錄詳實(shí),同時對各校工作中取得的成績給予充分的展示,對不足之處提出了寶貴的意見和建議,活動過程不走過場,沒有應(yīng)付差事的行為,真正達(dá)到了相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

二、亮點(diǎn)多多,成績顯著

在觀摩活動中,我看到了玉碗鎮(zhèn)新田小學(xué)臨時教師的奉獻(xiàn)精神和教學(xué)方法,值得深思。在這位老師身上,充分體現(xiàn)了他的奉獻(xiàn)精神和奉獻(xiàn)精神,充分證明了山也可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生;看到了玉碗鎮(zhèn)完小有著一流的管理水平,領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí),思路清晰,合理分工,整體協(xié)作,從校容校貌、校園文化、環(huán)境衛(wèi)生、班級布置、檔案管理等各方面給我留下了深刻的印象,特別是大課間活動的整齊劃一,讓我體會最深,不愧為全縣一流的學(xué)校;另外,我也看到壽山鎮(zhèn)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間有很多亮點(diǎn),但也有很多不足之處。接下來,我將帶領(lǐng)老師們繼續(xù)努力,總結(jié)出更多的優(yōu)勢,辦好壽山教育。

3、 管理需要付出,教育需要轉(zhuǎn)移

這次來學(xué)校參觀不僅有很高的距離感,有時還沒有等我的緊迫感。我們追求細(xì)節(jié)成就品質(zhì),激情成就當(dāng)下的夢想,留住心靈更是一種感動。我們可以對優(yōu)越的物質(zhì)條件和地理優(yōu)勢沾沾自喜,也可以貪婪地抱怨不滿。

但當(dāng)我們看到一個教師和一個學(xué)校的臨時教師的專業(yè)精神,我想任何人都會說不出話來。我們才能真正理解什么是老師,什么是震撼,什么是感動,什么是奉獻(xiàn)。他用心管理教育事業(yè)。 他怎么能不動。

四、下步打算

以本次觀摩的亮點(diǎn)學(xué)校為榜樣,虛心向他們學(xué)習(xí)請教,學(xué)習(xí)他們的管理方法和藝術(shù),縮小我與他們之間的差距,同時認(rèn)真領(lǐng)會局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,及時將會以精神貫徹落實(shí)到每個校點(diǎn),每名教師,把我校的各項(xiàng)工作提高到一個新的水平。

2015年4月25日

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

日期姓名單位核心提示:以“嚴(yán)以用權(quán)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”為要,切實(shí)做到優(yōu)政務(wù)實(shí)。時常深懷愛民之心、恪守為民之責(zé),善謀富民之策、多半利民之事。

時常牢記問政于民、問計(jì)與民、問需于民,著力錘煉“紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行”的務(wù)實(shí)情操。

大家好!

最近,我們身邊掀起了一股三嚴(yán)三實(shí)為黨旗添彩的風(fēng)潮,感染了我。今天,我要演講的題目是《踐行三嚴(yán)三實(shí)提升惠民服務(wù)》。

我是一個普通的基層干部,也許只是一滴水一粒沙。我的生命沒有耀眼的光華,也做不出什么驚天地、泣鬼神的壯舉,但在建設(shè)平安xx鎮(zhèn)的進(jìn)程中,我愿意作一顆星星、一粒火種,在實(shí)際工作中與同胞們一同堅(jiān)持群眾路線、踐行三嚴(yán)三實(shí),內(nèi)化于心、外化于行,以嚴(yán)正己、以實(shí)導(dǎo)行,努力提升惠民服務(wù)。

以嚴(yán)以修身、謀事要實(shí)為基,切實(shí)做到勤政為民。時刻心里裝著群眾,凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。時刻銘記權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,著力修煉衙齋臥聽蕭蕭竹、疑是民間疾苦聲的為民情懷。

我們清醒的意識到肩負(fù)重?fù)?dān),在工作中,我們要俯下身子,經(jīng)常性的深入到村社,聽取廣大群眾的想法和看法,把基層的意見建議、老百姓的需求作為我們開展工作的引導(dǎo)方向,把群眾當(dāng)做親人。

以嚴(yán)以用權(quán)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)為要,切實(shí)做到優(yōu)政務(wù)實(shí)。時常深懷愛民之心、恪守為民之責(zé),善謀富民之策、多半利民之事。時常牢記問政于民、問計(jì)與民、問需于民,著力錘煉紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行的務(wù)實(shí)情操。

以嚴(yán)以律己、做人要實(shí)為本,切實(shí)做到為政清廉。時時慎權(quán)、慎微、慎獨(dú)、自重、自省、自警、自勵。我們要防微杜漸,關(guān)注最小,堅(jiān)守底線。

時時謹(jǐn)記嚴(yán)于律己、廉潔奉公、拒腐防變、著力鍛煉出淤泥而不染、濯清漣而不妖的清廉品質(zhì)。肩上的任務(wù)提醒我們,我們代表著人民和司法的形象,代表著國家的形象。請坐下慢慢走。對來訪者來說不僅僅是溫暖;一支筆,一杯熱水,對群眾來說不僅僅是關(guān)心。

熱情親切的話語,充滿熱情的笑臉,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,都是我們的好精神。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

(二)扎實(shí)推進(jìn)征求意見。繼續(xù)拓寬范圍和渠道,采取×××辦法,進(jìn)一步圍繞四風(fēng)聽取意見和建議。聚焦修身用權(quán)律己嚴(yán)不嚴(yán)、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實(shí)不實(shí),征詢單位、班子和個人存在問題的具體表現(xiàn)。

×××領(lǐng)導(dǎo)每周安排一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪,暢通渠道,方便基層干部群眾提出意見,為基層和群眾謀好事、辦實(shí)事。參觀情況報(bào)×××活動辦公室匯總。

(三)開展公開承諾活動。準(zhǔn)確把握三嚴(yán)三實(shí)的實(shí)質(zhì),對照工作崗位職責(zé),突出三實(shí)的要求,在承諾內(nèi)容上,針對群眾反映的具體問題科學(xué)定諾;在承諾方式上,將承諾人姓名、承諾事項(xiàng)、完成時限等進(jìn)行公開,面向社會曬諾;對承諾的評價,要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn),以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。

(四)嚴(yán)格對照查擺問題。扎實(shí)開展×××活動,要嚴(yán)格按照三嚴(yán)三實(shí)的要求,深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部自身的問題,開展批評和自我批評,召開好民主生活會和專題組織生活會。按照重在寫問題、重在找原因、重在查自身的要求,采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,認(rèn)真查擺在四風(fēng)方面的問題,真正把自己擺進(jìn)去,勇于剖析自己,深挖思想根源。

(五)邊整邊改注重落實(shí)。以三嚴(yán)三實(shí)為導(dǎo)向,狠抓整改落實(shí),堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改,不斷以作風(fēng)建設(shè)的新變化、新成效取信于民。一方面,抓好×××領(lǐng)導(dǎo)和×××活動辦公室交辦的問題落實(shí),按時、及時反饋完成工作。

另一方面,要做好××征集問題的整理、分類、匯總和移交工作。建立和創(chuàng)新問題清單、責(zé)任清單和答案清單的工作方法。對于有條件解決問題、有協(xié)調(diào)能力的,要把他們作為立法和改革的重點(diǎn)。

(六)注重加強(qiáng)制度建設(shè)。建立周工作計(jì)劃公示制度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員的每周工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)在公告欄上公布。

每周召開工作例會,并在墻上公示周工作計(jì)劃,接受群眾監(jiān)督。建立每周作風(fēng)效能通報(bào)制度。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

按照《中共市委辦公室印發(fā)〈關(guān)于在全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案〉的通知》文件精神,我局高度重視、認(rèn)真謀劃、精心組織、狠抓執(zhí)行,扎實(shí)開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不折不扣落實(shí)好文件相關(guān)要求。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

1、 認(rèn)真動員部署,狠抓組織落實(shí)

中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并于6月1日召開“三嚴(yán)三實(shí)“專題教育動員大會。會上,一是組織全體黨員干部學(xué)習(xí)了《中共市委辦公室印發(fā)〈關(guān)于在全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案〉的通知》文件,全體黨員干部通過從教育主題、總體要求、著力解決的主要問題、重點(diǎn)工作、方法措施與組織領(lǐng)導(dǎo)六個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,深刻認(rèn)識了此次專題教育的重要意義。二是傳達(dá)了我市“三嚴(yán)三實(shí)“主題教育工作座談會的會議精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會了我市“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動的安排部署與韓軼書記提出的各項(xiàng)要求。

三是黨組成員、副局長對我中心全體黨員干部提出了要求:一方面要準(zhǔn)確把握思想,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,開好民主生活會,找準(zhǔn)問題,整改落實(shí)。另一方面要結(jié)合我中心工作實(shí)際,認(rèn)真制定“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案,抓好組織實(shí)施。

2、 精心組織準(zhǔn)備黨課專題

黨組成員、副局長同志結(jié)合專題教育動員部署工作,親自動手撰寫講稿,以《以“三嚴(yán)三實(shí)”的精神做好中心工作》為題,于6月1日帶頭講專題黨課。課上,黨課內(nèi)容思考深入、聯(lián)系實(shí)際、剖析根源,講清楚了“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚了“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和問題根源,講清楚了落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,使全體黨員干部統(tǒng)一了思想,深化了認(rèn)識,激發(fā)了自覺。

3、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好下一步工作

中心黨組將繼續(xù)把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),扎實(shí)有效推進(jìn),確保專題教育活動圓滿成功。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案》(以下簡稱《方案》),對2015年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育作出安排。

組織部門作為三嚴(yán)三實(shí)活動的組織者和參與者,更加要帶頭踐行三嚴(yán)三實(shí),必須堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)處著力,從嚴(yán)治部、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍。

一、踐行三嚴(yán)三實(shí),制定政策要務(wù)實(shí)。

中組部已制定了領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項(xiàng)報(bào)告抽查核實(shí)辦法、規(guī)范黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)兼職(任職)意見、嚴(yán)禁超職數(shù)配備干部、加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子隊(duì)伍建設(shè)等制度,正在制定的有加強(qiáng)干部宏觀管理、改進(jìn)年輕干部培養(yǎng)選拔、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理制度。制度貴在執(zhí)行,現(xiàn)在制度執(zhí)行不力現(xiàn)象很突出,有的是主觀上的問題,也有制度本身的問題,就是不接地氣、脫離實(shí)際、難以落實(shí)。因此,我們在制定政策過程中,決不能從想象、愿望和概念出發(fā),一定要從客觀存在的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)調(diào)研、廣泛論證,把實(shí)際情況搞清楚,然后把上級精神與本地實(shí)際結(jié)合起來,把超前性與現(xiàn)實(shí)性、指導(dǎo)性與操作性結(jié)合起來。

二、踐行三嚴(yán)三實(shí),推進(jìn)工作要扎實(shí)。

組織部門一定要形成一種風(fēng)氣,就是言必信、行必果,默默地工作、實(shí)實(shí)地干事,靠實(shí)干辦好實(shí)事,靠實(shí)干提升實(shí)效,沒有干在實(shí)處,就不可走在前列;哪怕走不到前列,也要一定干在實(shí)處,不浮躁、不急躁,一步步把各項(xiàng)工作推進(jìn)好。在干部隊(duì)伍建設(shè)方面,要堅(jiān)持以三嚴(yán)三實(shí)為目標(biāo)教育培養(yǎng)干部,以三嚴(yán)三實(shí)為尺度選拔任用干部,以三嚴(yán)三實(shí)為依據(jù)監(jiān)督管理干部。在基層黨建方面,抓基層基礎(chǔ)情況要明、工作要實(shí)、辦法要實(shí)、感情要投入,不可否認(rèn)我們近年來在基層組織建設(shè)方面有許多先進(jìn)典型,但是面上還有整頓軟弱渙散基層黨組織、非公企業(yè)黨建均衡不一、健全經(jīng)常性的黨內(nèi)組織生活、黨員入口關(guān)等諸多薄弱環(huán)節(jié)必須正視,尤其是把這次群眾路線教育活動征求到對組織人事工作的意見梳理分類,必須發(fā)揚(yáng)釘釘子精神推進(jìn)整改,一個個解決,一件件落實(shí),真正做到責(zé)任到位、措施到位、工作到位。在人才隊(duì)伍建設(shè)中,做到人才管理有三嚴(yán)三實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)人才工作有三嚴(yán)三實(shí)作風(fēng)。既要總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),又要深入研究新問題,比如如何加強(qiáng)人才工作力量協(xié)調(diào)、人才工作資源整合?如何鼓勵、引導(dǎo)人才向基層一線流動集聚?人才投入不斷加大,如何提高人才工作績效?如何優(yōu)化環(huán)境,保障人才能干事、能干成事?

三、踐行三嚴(yán)三實(shí),評價干部要求實(shí)。

怎么看待、評價干部,直接影響干部的政績觀和事業(yè)觀。在干部評價上求實(shí),一是評價依據(jù)要實(shí),主要在實(shí)際工作中看是否存在政治定力,是否敢于擔(dān)當(dāng),同時做到重德才、重實(shí)績。二是評價辦法要實(shí),要把考察識別干部的功夫下在平時,完善在重大事件、關(guān)鍵時刻、急難險(xiǎn)重任務(wù)中考核干部的辦法,完善通過民主生活會、實(shí)地調(diào)研、座談交流了解干部辦法,要把任職考察做深做實(shí),防止趕進(jìn)度,防止帶病提拔。三是結(jié)果運(yùn)用要實(shí),考核結(jié)果不能束之高閣,不僅要用到選拔任用上,還要用到教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督等方面,特別是要用到嚴(yán)格黨的組織觀念、組織程序、組織紀(jì)律上。選什么樣的人、定什么樣的人就是一種導(dǎo)向,組織部門為各級黨委選賢任能要發(fā)揮好把關(guān)、參謀作用。一方面,組工干部自身要敢于擔(dān)當(dāng),敢于反映干部真實(shí)情況,敢于指出干部存在的問題,敢于抵制用人上的不正之風(fēng);另一方面,要把敢于擔(dān)當(dāng)作為選人育人用人的重要內(nèi)容,促使各級干部敢抓敢管,做到大是大非敢于亮劍、矛盾問題迎難而上、困難危機(jī)挺身而出、失誤錯誤勇于擔(dān)責(zé)、歪風(fēng)邪氣堅(jiān)決斗爭。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

1、“三嚴(yán)三實(shí)”:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

2、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

3、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”持之以恒改作風(fēng)

4、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

5、把“三嚴(yán)三實(shí)”作為自己的行為準(zhǔn)則

6、踐行黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)干部要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”

7、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”不斷提升履職水平

8、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求

9、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求

10、踐行三嚴(yán)三實(shí),爭做四有干部

11、把“三嚴(yán)三實(shí)”作為崇高價值追求

12、踐行三嚴(yán)三實(shí)狠抓作風(fēng)建設(shè)

13、堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng),堅(jiān)定理念,為人民辦實(shí)事

14、以“三嚴(yán)”為標(biāo)桿用“三實(shí)”來留痕

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

“三嚴(yán)三實(shí)”,即“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,是XXX對全黨作風(fēng)建設(shè)提出的具體要求。要深入分析其豐富的精神內(nèi)涵,必須從哲學(xué)的高度和深度統(tǒng)籌把握,從馬克思主義哲學(xué)世界觀和方法論著手。

20××年全國“兩會”期間,XXX在參加安徽代表團(tuán)審議時提出“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求,迄今為止XXX共五次提及“三嚴(yán)三實(shí)”,足見中央對“三嚴(yán)三實(shí)”高度重視。XXX指出:“我們黨自成立起就高度重視在思想上建黨,其中十分重要的一條就是堅(jiān)持用馬克思主義哲學(xué)教育和武裝全黨。學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué),是我們黨的一個好傳統(tǒng)。”黨員干部哲學(xué)思維能力的高低,關(guān)系到黨員干部看問題的高度、做決策的水平和抓落實(shí)的能力。“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要,堅(jiān)持了馬克思主義哲學(xué)的基本原理和基本觀點(diǎn),包含著豐富的哲學(xué)內(nèi)涵。

一、“三嚴(yán)三實(shí)”堅(jiān)持了唯物的觀點(diǎn),遵循一切從實(shí)際出發(fā)的原理。

恩格斯在《路德維希·費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》指出,思維和存在的關(guān)系問題是全部哲學(xué)的基本問題。自然界和人類社會都統(tǒng)一于物質(zhì),物質(zhì)第一性,意識第二性,物質(zhì)決定意識,意識反作用于物質(zhì)。把唯物的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為黨員干部的思維方式,就是要求我們必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想、實(shí)事求是。目前全黨面臨“四大考驗(yàn)”“四大危險(xiǎn)”,還面臨“三個不可低估”,“三嚴(yán)三實(shí)”是根據(jù)黨,特別是黨員干部客觀實(shí)際提出來的,適應(yīng)了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人都是在一定時間、空間和條件中存在,把握了他們存在的時間、空間和條件,就是把握了客觀實(shí)際,從而才能真正做到“三嚴(yán)三實(shí)”,否則就會脫離客觀實(shí)際,變成“三寬三虛”了。

二、“三嚴(yán)三實(shí)”堅(jiān)持了發(fā)展的觀點(diǎn),遵循永恒發(fā)展的原理。

發(fā)展是新事物產(chǎn)生、舊事物滅亡的過程。首先,“三嚴(yán)三實(shí)”是對我國傳統(tǒng)從政要求的繼承與發(fā)展。“三嚴(yán)三實(shí)”是對“修身、齊家、治國、平天下”“修己以敬,修己以安人,修己以安百姓”“善禁者,先禁其身而后人”“立德、立功、立言”“吾日三省吾身”等傳統(tǒng)思想的揚(yáng)棄。其次,“三嚴(yán)三實(shí)”也是黨對黨員干部要求標(biāo)準(zhǔn)的不斷發(fā)展,是“實(shí)干興邦、空談?wù)`國”具體表現(xiàn)形式。從“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”到XXX在《整頓黨的作風(fēng)》中指出的“我們應(yīng)該是老老實(shí)實(shí)地辦事,在世界上要辦成幾件事,沒有老實(shí)態(tài)度是根本不行的。”都是黨對黨員干部要求標(biāo)準(zhǔn)的不斷發(fā)展。鄧小平說:“我看大慶講‘三老’,做老實(shí)人,說老實(shí)話,干老實(shí)事,就是實(shí)事求是。”江澤民說:“領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵。”胡錦濤說:“要牢固樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事,始終保持高尚的精神追求和道德情操。”最后,“三嚴(yán)三實(shí)”還是黨員干部自身要求發(fā)展。像李大釗、方志敏、董存瑞,像雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿,像孔繁森、牛玉儒、楊善洲等,就是不同歷史時期黨員干部的杰出楷模,他們的事跡和精神詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”。

三、“三嚴(yán)三實(shí)”堅(jiān)持了實(shí)踐的觀點(diǎn),遵循理論聯(lián)系實(shí)際原理。

實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn),理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個基本原理。馬克思指出,“舊唯物主義人的思維是否具有客觀性,是一個時間問題。”“全部社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。”“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界。”XXX在《實(shí)踐論》中指出,“理論若不和革命實(shí)踐聯(lián)系起來,就會變成無對象的理論,同樣,實(shí)踐若不以理論為指南,就會變成盲目的實(shí)踐。”“三嚴(yán)三實(shí)”中的“嚴(yán)”字,講的是黨員干部的內(nèi)功修養(yǎng)和素質(zhì)修煉,要將“修身”“用權(quán)”“律己”內(nèi)化于心;“實(shí)”字講的是實(shí)事求是、執(zhí)法為民,要將“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”外化于行,爭當(dāng)“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”好干部,真心實(shí)意為人民謀福利。XXX指出,“抓落實(shí)的工作實(shí)踐,檢驗(yàn)著每個干部的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)和實(shí)際能力,也是考察和選用干部的重要依據(jù)。”“三嚴(yán)三實(shí)”要求黨員領(lǐng)導(dǎo)既要樹立實(shí)踐思維、提升實(shí)踐能力,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又要理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合本地本部門實(shí)際大膽干、創(chuàng)造性干,做到謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí),把一項(xiàng)項(xiàng)具體的工作落到實(shí)處,切實(shí)推動發(fā)展。

四、“三嚴(yán)三實(shí)”堅(jiān)持了群眾的觀點(diǎn),遵循群眾路線原理。

共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人的最高理想。《共產(chǎn)黨宣言》指出,“在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。群眾觀點(diǎn)是歷史唯物主義的一個基本觀點(diǎn),具體說就是關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),以及關(guān)于個人在歷史上的作用的觀點(diǎn)。新時期黨的群眾路線主要概括為:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。XXX指出,我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾;黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。“三嚴(yán)三實(shí)”堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn),遵循了群眾路線原理。具體來說,黨員干部嚴(yán)以“修身”“用權(quán)”“律己”的出發(fā)點(diǎn)是全心全意為人民謀福祉,把人民群眾當(dāng)作主體,依靠人民群眾,接受人民群眾監(jiān)督;把人民群眾當(dāng)作尺度,尊重人民群眾,維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。黨員干部“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”要實(shí),其最終目的也是盡最大限度為人民謀福祉,執(zhí)政為民,同時應(yīng)更加注重解放人、開發(fā)人,通過尊重人的正當(dāng)利益、充分發(fā)揮人的能力、尊重個人及其個性、倡導(dǎo)人的自立等基本手段,來調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)社會的生機(jī)與活力,讓人民群眾活得更幸福、更有尊嚴(yán),這就是黨的群眾路線在當(dāng)下最好詮釋。

五、“三嚴(yán)三實(shí)”堅(jiān)持了矛盾的觀點(diǎn),遵循具體問題具體分析原理。

對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的根本規(guī)律。就矛盾的普遍性而言,XXX在《矛盾論》中指出,“矛盾即是運(yùn)動,即是事物,即是過程。”“修身”“用權(quán)”“律己”“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”即是矛盾,矛盾在它們中普遍存在。就矛盾的特殊性而言,雖然矛盾在“修身”“用權(quán)”“律己”“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”中普遍存在,但是對于黨員干部來說,其矛盾具有特殊性。比如“修身”,黨員干部的修身與一般社會人的修身相比,有其特殊性,即是堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)和干部要求的修身。就矛盾的“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”而言,在“修身”“用權(quán)”“律己”中有嚴(yán)與不嚴(yán)的兩個方面,而重點(diǎn)是“嚴(yán)”。“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”中有實(shí)與不實(shí)兩個方面,重點(diǎn)在實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”雖然是對全體黨員的普遍要求,但是每位黨員干部應(yīng)結(jié)合自己崗位、職責(zé)等具體情況,具體落實(shí),做到具體問題具體分析。比如嚴(yán)以用權(quán),對于行政審批崗位的黨員干部和對于惠民服務(wù)崗位的黨員干部的具體要求是有很大差異的。因此,既要在理論上堅(jiān)持矛盾特殊性觀點(diǎn),又要在實(shí)踐上遵循具體問題具體分析的工作方法。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)縣委組織部《關(guān)于開好201X年度科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的通知》文件精神,扎實(shí)開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動,推動形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài),鄉(xiāng)成功召開了鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會。會上,黨委書記同志代表班子作對照檢查,鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真查找存在的突出問題,開展客觀真實(shí)的批評與自我批評,提出了具體整改措施,明確了努力方向。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、會前精心準(zhǔn)備,廣泛征求群眾意見和建議

為認(rèn)真籌備和開好這次領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題,結(jié)合“走基層”活動,深入基層一線,采取座談走訪、談心談話、電話征求意見等形式,廣泛征求了16個黨支部、15個黨代表及13個群眾代表意見,并分別向領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。各征求意見對象普遍反映鄉(xiāng)黨委班子是政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)拼搏、勤政為民、作風(fēng)扎實(shí)、奮發(fā)有為的戰(zhàn)斗集體,富有戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力,思路清晰,工作務(wù)實(shí),深受全體干部職工的擁護(hù),是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。班子成員既各司其職、各負(fù)其責(zé)、又團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律。意見和建議:一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部多深入基層調(diào)研指導(dǎo)工作,認(rèn)真領(lǐng)會各項(xiàng)政策,對業(yè)務(wù)工作進(jìn)行更細(xì)致的指導(dǎo);二是加大項(xiàng)目資金爭取、投入及下?lián)芰Χ龋蝗且?guī)范建立村賬鄉(xiāng)管;四是加強(qiáng)黨員干部教育管理;五是加大群眾政策法律法規(guī)宣傳教育,切實(shí)改善民風(fēng)。

二、會中認(rèn)真對照檢查,積極開展批評和自我批評

黨委書記同志代表班子集體作了剖析發(fā)言,存在的問題主要表現(xiàn)為:一是政治理論學(xué)習(xí)安排不科學(xué)、不系統(tǒng)。偏重于形式和數(shù)量,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)來應(yīng)付,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)來看待。中心組學(xué)習(xí)制度落實(shí)抓得不好,習(xí)慣于讀讀文件、學(xué)學(xué)上級領(lǐng)導(dǎo)講話、看看專題片,集中討論少、談體會少、講措施少。集體學(xué)習(xí)存在“打批發(fā)”現(xiàn)象,以時間緊為借口,有時只學(xué)個大概、記個要點(diǎn)、翻個標(biāo)題、看個摘要。二是黨性修養(yǎng)弱化,自我要求降低。班子落實(shí)黨內(nèi)政治生活規(guī)定不嚴(yán),沒有充分發(fā)揮“三會一課”平臺,批評與自我批評這個武器的作用,對加強(qiáng)班子成員的黨性修養(yǎng)重視不夠,抓得不緊。三是政治敏銳性不夠強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的極端重要性和復(fù)雜性認(rèn)識不足,對社會上各種錯誤思潮不敏感,應(yīng)對往往“慢半拍”。對一些有損黨委政府形象的小道消息,糾正引導(dǎo)不及時,缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任感和政治擔(dān)當(dāng)。四是抓黨建工作力度不夠大。履行黨建“第一責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”職責(zé)不夠好,對黨員干部教育管理還有差距,抓基層基礎(chǔ)建設(shè)措施乏力。仍有部分村存在電腦配件陳舊、運(yùn)行較慢,還有三個村沒有安裝寬帶,不能滿足辦公自動化需求;對村(社區(qū))黨建工作指導(dǎo)不夠;五是勤儉節(jié)約意識下降。盡管沒有大吃大喝,但餐桌、電腦耗材浪費(fèi)現(xiàn)象沒有完全杜絕。六是干部監(jiān)督機(jī)制不健全。怕得罪人,不敢批評,當(dāng)“好好先生”。對一些苗頭性、傾向性問題和不正之風(fēng)缺乏警惕,沒有及早發(fā)現(xiàn)、及時糾正,導(dǎo)致有些干部出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。如:吳長俊違紀(jì)行為。七是聯(lián)系服務(wù)群眾不深入。班子成員很多都是滿足于了解面上工作和一般性情況,真正蹲點(diǎn)調(diào)研不多,解剖麻雀的精神不夠,聽匯報(bào)、提要求多,幫助基層理思路、出主意、解民憂少。存在問題的原因剖析:一是忽視理論武裝,理想信念弱化。部分班子成員自認(rèn)為基層經(jīng)驗(yàn)豐富,并具備一定的政治理論水平,有重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。特別是近幾年處在發(fā)展的機(jī)遇期,重心都放在抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)上了,以致政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性和系統(tǒng)性。對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的一些新情況新問題敏銳性不強(qiáng),對“不嚴(yán)不實(shí)”問題抵制不堅(jiān)決,對作風(fēng)問題改進(jìn)不深入。二是宗旨意識模糊,群眾觀念淡薄。向基層干部和群眾請教學(xué)習(xí)不夠,解決難題辦法不多、破題能力不足。沒有真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師,沒有認(rèn)識到手中的權(quán)力是人民賦予的,沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,不知不覺地在思想上、感情上、行動上疏遠(yuǎn)了人民群眾。三是黨性修養(yǎng)弱化,從嚴(yán)要求不夠。一些同志主觀上存在“好人主義”傾向,對基層干部隊(duì)伍和工作中存在的問題往往點(diǎn)到為止,有“多栽花、少栽刺”的思想。從而導(dǎo)致“不嚴(yán)不實(shí)”等問題有了生存的土壤。這些作風(fēng)問題,實(shí)質(zhì)上反映出我們在嚴(yán)以修身方面要求不高、在嚴(yán)以用權(quán)方面自我管理不嚴(yán)、在嚴(yán)以律己方面自律不夠。四是責(zé)任意識減退,實(shí)干精神不足。部分干部責(zé)任意識減退,求真務(wù)實(shí)精神不夠,導(dǎo)致對一些具體問題深入細(xì)致分析不夠,考慮不周,工作漂浮。工作責(zé)任感不強(qiáng),在“謀事要實(shí)”方面有浮躁心態(tài),在“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”方面有短期行為,在“做人要實(shí)”方面有模糊認(rèn)識。五是法紀(jì)意識淡薄,制度執(zhí)行不力。在工作中,有時用感情代替了紀(jì)律,用批評代替了處罰,制度執(zhí)行不嚴(yán)、紀(jì)律管束不力,導(dǎo)致下面的一些同志對黨的紀(jì)律缺乏敬畏之心。今后努力的方向:一是密切聯(lián)系干群關(guān)系,踐行為民理念;二是堅(jiān)持黨內(nèi)民主團(tuán)結(jié),規(guī)范組織生活;三是轉(zhuǎn)變服務(wù)發(fā)展意識,建強(qiáng)班子隊(duì)伍;四是突出問題整改落實(shí),抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。五是強(qiáng)化思想政治建設(shè),堅(jiān)定理想信念;六是弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),推動工作落實(shí);

班子成員個人存在的主要問題有:黨委書記同志不足之處:一是理想信念不堅(jiān)定。受各種思潮的侵入,使理想信念有所淡化,把利益看得重,講實(shí)在講現(xiàn)實(shí),導(dǎo)致政治紀(jì)律方面問題的存在;整天忙于事務(wù),閑下來也不注重修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí)時間少,學(xué)習(xí)抓的不夠緊,對XXX系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不深入,指導(dǎo)推動工作不夠,被動應(yīng)付,重務(wù)實(shí)輕務(wù)虛,思想理論武裝和主觀世界改造抓得不夠緊,是對黨的“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育認(rèn)識不足等,為壞風(fēng)氣滋生提供了思想土壤;理想的淡化,對自己要求放松了,大局意識、敬業(yè)精神弱化了。二是宗旨意識不牢固。“公仆”意識有所淡薄,全心全意為人民服務(wù)意識拋之腦后。對走田間地頭,到群眾中去,真心與群眾交朋友、認(rèn)親人的工作不扎實(shí)、不深入;對真心拜群眾為師,虛心向群眾學(xué)習(xí),帶著調(diào)研課題,問計(jì)于民,全面掌握村情民意方面不扎實(shí)。沒有從根本上解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題,群眾感情不夠深,沒有完全擺正領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、就是人民公仆的位置。三是黨性修養(yǎng)不扎實(shí)。黨性修養(yǎng)的錘煉有所放松,缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神,工作以來做出了一定成績,逐漸產(chǎn)生了“歇口氣”的想法,在求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng)精神方面有所欠缺,在歪風(fēng)邪氣面前,不敢直接亮劍。在點(diǎn)滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前安于現(xiàn)狀。黨性鍛煉的針對性、實(shí)效性不強(qiáng),沒有時刻反省和警醒自己,沒有常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,不知不覺中放松了黨性鍛煉,降低了對自己的要求,共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用沒有充分體現(xiàn)出來。不重視理論學(xué)習(xí),放松了對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善,沒有牢固樹立共產(chǎn)黨人應(yīng)有的本質(zhì)。存在問題的原因剖析:一是理想信念的修煉不夠;二是黨性修養(yǎng)的錘煉不夠;三是權(quán)力觀地位觀利益觀的改造不夠。主要整改措施:一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng);二是夯實(shí)黨建基礎(chǔ),強(qiáng)化履職盡責(zé);三是改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)工作實(shí)效。

黨委副書記、鄉(xiāng)長同志不足之處:一是政治學(xué)習(xí)不夠自覺,主觀學(xué)習(xí)的意識不濃,能動性不強(qiáng),總認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),以工作忙,任務(wù)重和事務(wù)多為由,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是對權(quán)力觀理解和認(rèn)識有一定的偏差,把崗位僅當(dāng)作組織對自己的肯定,對“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”的理解不夠透徹,工作中對組織負(fù)責(zé)多、對上級負(fù)責(zé)多,但對基層、對群眾的用權(quán)理念上存在偏差,但對現(xiàn)行政策下的部分群眾無理取鬧、不通法理認(rèn)識有偏差。三是缺乏創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。有關(guān)的政策法規(guī)和專業(yè)理論研究不夠,工作方法較簡單。遇到困難較多時,就有了畏難思想、退縮思想,有繞著走現(xiàn)象,有著“等等看”的思想,怕出事就不謀事,樂于現(xiàn)狀創(chuàng)勁不夠,工作中有“還成、差不多”的思想,標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)。四是工作中沒有給自己樹立高標(biāo)桿,缺乏為民辦實(shí)事的激情與撞勁,爭優(yōu)創(chuàng)先思想不夠強(qiáng)烈。主要表現(xiàn)在新的發(fā)展條件下,雖然號召全鄉(xiāng)在外成功人員和有志青年積極回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),但在引回后,對其規(guī)劃、服務(wù)等幫助上就有所欠缺,缺乏攻堅(jiān)克難、缺少超時代的創(chuàng)勁、超前的謀劃能力和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠床瘛4嬖趩栴}的原因剖析:一是宗旨意識淡薄;二是黨性修養(yǎng)減弱;三是政治紀(jì)律松懈。今后整改方向:一是強(qiáng)化理論,改進(jìn)工作作風(fēng);二是強(qiáng)化自我意識,嚴(yán)字當(dāng)頭,堅(jiān)決抵制形式主義;三是不畏艱險(xiǎn),充分發(fā)揚(yáng)敢拼敢闖的精神。

黨委副書記、紀(jì)委書記同志不足之處:一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。自認(rèn)為農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富、點(diǎn)子辦法多,驕傲自滿。總是疏于學(xué)習(xí),懶于親力親為,總是安排年輕同志幫忙去完成。二是工作不敢大膽創(chuàng)新。有很多工作認(rèn)為難度大,缺乏果斷和膽識,缺乏創(chuàng)新和魄力。比如:鄉(xiāng)屬邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng),領(lǐng)導(dǎo)檢查督促少,項(xiàng)目傾斜支持力度小,只要把本職工作搞好就行,沒有激情與動力,不求創(chuàng)新與發(fā)展。三是督查執(zhí)紀(jì)碰硬精神不強(qiáng)。作為紀(jì)委書記,對黨的方針政策宣傳、落實(shí)力度不夠,干部管理不到位。比如:有的鄉(xiāng)干部時有上班遲到、早退現(xiàn)象,工作作風(fēng)漂浮,上班不在狀態(tài),只作輕描淡寫提醒,沒有及時逗硬執(zhí)行懲處。今后整改方向:一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升能力;二是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),要有敢抓敢管的膽識和魄力;三是深入基層走訪調(diào)研,幫助群眾解決實(shí)際問題和困難。

黨委委員、人大副主席同志不足之處:一是在理論學(xué)習(xí)上缺乏主動性,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度不夠。認(rèn)為自己工作多年了,缺乏開拓創(chuàng)新精神,進(jìn)取意識不強(qiáng)。二是缺少鉆研業(yè)務(wù)知識的精神。一方面,認(rèn)為自己工作多年了,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和知識,能應(yīng)付日常工作就可以了,存在著自滿的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存在依賴性,如電腦操作就不想親手打過長的材料。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí),缺乏撲下身子抓落實(shí)的精神。在所負(fù)責(zé)的駐村工作中,電話聯(lián)系多,下基層調(diào)研少,存在遙控指揮,對村情、社情、民意了解少,缺乏該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)能力。今后整改方向:一是深入群眾,聯(lián)系群眾,幫助群眾辦實(shí)事辦好事。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。每周至少下村2次。

黨委委員、副鄉(xiāng)長同志不足之處:一是修身不嚴(yán)。學(xué)習(xí)不深入。二是謀事不實(shí)。工作不思考,缺乏事業(yè)心,安于現(xiàn)狀,統(tǒng)籌力差。三是做人不實(shí)。面對群眾與同事,耐性差,愛發(fā)脾氣。今后整改方向:一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí);二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);三是樹立全心全意為民服務(wù)的意識。

黨委委員、人武部長、副鄉(xiāng)長同志不足之處:一是思想不夠解放,工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng),對培樹的典型,宣傳、推廣缺乏力度。二是學(xué)習(xí)不夠刻苦,忙于具體事務(wù)多,業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)不夠。三是工作方法不夠創(chuàng)新,因循守舊,沒有創(chuàng)造性的開展工作。今后整改方向:一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí);二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);三是樹立全心全意為民服務(wù)的意識。

三、會后制定整改方案、落實(shí)整改措施

這次專題教育使我們認(rèn)識到,解決“不嚴(yán)不實(shí)”等問題事關(guān)人心向背、事關(guān)黨的事業(yè)興衰,拖不起、等不得。針對查擺出來的問題,我們一定要深入學(xué)習(xí)XXX關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新思想新觀點(diǎn)新要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會和省委十屆六次、七次全會、市委三屆十二次全會和縣委十二屆十五次全會等相關(guān)會議精神,切實(shí)將“實(shí)”字貫穿始終,在“嚴(yán)”字上下足功夫,始終把作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入開展下去。

一要堅(jiān)定理想信念。深入抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,不斷擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)。每季度開展向先進(jìn)模范和身邊典型學(xué)習(xí)活動1次以上,全年推選身邊典型1人以上,從思想源頭上引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)、自加壓力,在各種挑戰(zhàn)面前信念不動搖,在各種侵蝕面前思想不蛻變。

二要推進(jìn)統(tǒng)籌落實(shí)。健全完善重點(diǎn)工作責(zé)任分工、督查督導(dǎo)、情況通報(bào)、追責(zé)問效制度,做到每一項(xiàng)工作都具體“到事、到人”,以釘釘子的精神做實(shí)調(diào)查研究。班子成員每年深入基層調(diào)研時間不少于90天,到幫扶對象和聯(lián)系點(diǎn)開展工作每月不少于1次。多看實(shí)情,多聽問題,更加注重蹲點(diǎn)式、“解剖麻雀”式的調(diào)研,尤其要深入到戶發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

三要勤于真抓實(shí)干。每年集中為民辦一批實(shí)事好事,解決群眾反映強(qiáng)烈的道路、水利、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等民生問題,以實(shí)實(shí)在在的舉措推動經(jīng)濟(jì)社會取得新進(jìn)展。要善于聯(lián)系群眾。扎實(shí)開展好“走基層”、“五聯(lián)五幫”等活動,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事。以群眾工作統(tǒng)攬信訪工作,扎實(shí)推進(jìn)“大接訪”行動,建立健全信訪聯(lián)系點(diǎn)、包案負(fù)責(zé)、處級領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日等制度,各分管領(lǐng)導(dǎo)輪班進(jìn)行信訪接待,人均每月不少于1次,及時解決群眾反映的困難和問題。以百歲村、演禪寺村、華峰村作為全縣扶貧開發(fā)重點(diǎn)村,擴(kuò)大對外影響力,以點(diǎn)帶面,力爭在更多村進(jìn)行復(fù)制推廣,努力推動各項(xiàng)工作突破性發(fā)展。

四要認(rèn)真貫徹民主集中制。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)黨委會集體決策、班子聯(lián)席會議等議事制度,全年聽取“兩代表一委員”意見建議2次以上,黨政辦公會邀請2名以上黨代表列席。鄉(xiāng)黨委班子主要領(lǐng)導(dǎo)干部與班子成員之間每年談心交心不少于2次,班子成員與聯(lián)系村負(fù)責(zé)同志至少談心1次,鄉(xiāng)黨委班子每年至少召開1次高質(zhì)量、有辣味的民主生活會。認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié),做到“分工不分家”,切實(shí)增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五要認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”。改進(jìn)干部考核評價辦法,強(qiáng)化對干部德的考核及“所作所為”監(jiān)督考核,加大對黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民生工程、社會維穩(wěn)等方面的考核比重,從制度上杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部“為官不為”、“為官慢為”和“為官亂為”。

六要樹立勤政廉潔良好形象。帶頭貫徹黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律等相關(guān)紀(jì)律,帶頭貫徹落實(shí)規(guī)定和省市縣相關(guān)規(guī)定,時刻以《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》規(guī)范和約束個人言行,堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法前。

七要堅(jiān)持立行立改。進(jìn)一步梳理征求到的意見建議,認(rèn)真制定整改方案,實(shí)行“銷號式”管理。對征求意見情況及整改落實(shí)情況,作出公開承諾,加大立行立改督查督辦力度,努力以整改落實(shí)的實(shí)際成效取信于民。

八要加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全整改“不嚴(yán)不實(shí)”,特別是針對作風(fēng)方面查擺出來的問題,重點(diǎn)建立健全重大決策、重大事項(xiàng)跟蹤問效,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,對違反制度行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究,對違規(guī)違紀(jì)行為做到“零容忍”,推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。

鄉(xiāng)黨委班子將堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委的重大決策部署,把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作為必修課,時時銘記、事事堅(jiān)持、處處上心,真正做到“講忠誠、守紀(jì)律、盡職責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)、善作為”,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升道德境界,增強(qiáng)法治觀念,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),更加務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),為全面建成富麗安康新做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

10月23日至25日,阜陽經(jīng)濟(jì)技巧開辟區(qū)管委會組織全區(qū)黨員干部50余人赴河南省蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院,展開“進(jìn)修焦裕祿肉體、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教導(dǎo)活動”,進(jìn)修和弘揚(yáng)焦裕祿“親平易近愛平易近、艱辛讓步、迷信務(wù)實(shí)、迎難而上、忘我貢獻(xiàn)”肉體。

焦裕祿干部學(xué)院以現(xiàn)場教授教化、專題講座、**旁觀專題教導(dǎo)片等方法,向開辟區(qū)全區(qū)黨員干部干部詮釋了焦裕祿肉體和進(jìn)修焦裕祿肉體在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教導(dǎo)中的意義。

在焦裕祿烈士紀(jì)念館,開辟區(qū)全區(qū)黨員干部一行仰望了焦裕祿烈士紀(jì)念碑,向焦裕祿烈士墓敬獻(xiàn)花籃,聆聽了焦裕祿同志的動人事跡。一件件名貴遺物,一幅幅汗青**、一個個動人故事,活潑再現(xiàn)了焦裕祿同志昔時訪貧問苦、率領(lǐng)蘭考人平易近辦理“三害”的動聽場景。

在東壩頭村、張莊村和焦桐廣場現(xiàn)場教授教化點(diǎn),大年夜家經(jīng)過實(shí)地不美觀賞和解說員的引見,具體了解了焦裕祿率領(lǐng)干部大眾辦理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”的動人故事,親自感觸感染了焦裕祿親平易近愛平易近、艱辛讓步、忘我貢獻(xiàn)的肉體和優(yōu)良縣委書記的光芒籠統(tǒng)。

經(jīng)過進(jìn)修不美觀賞,大年夜家紛紛表現(xiàn):要鼎力弘揚(yáng)焦裕祿肉體,深化踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,把弘揚(yáng)焦裕祿肉體貫穿就任務(wù)和生活中去,盡力為推動開辟區(qū)減速轉(zhuǎn)型升級、逾越開展貢獻(xiàn)力量。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

——真抓實(shí)干謀發(fā)展

公司黨委在7月1日召開了紀(jì)念“七一”既“三嚴(yán)三實(shí)”黨日教育活動專題交流會,黨委書記魏世平在黨課會議上指出了在修身不嚴(yán),用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不嚴(yán)、創(chuàng)業(yè)不嚴(yán)、做人不實(shí)等六個方面的“不嚴(yán)不實(shí)”的典型表現(xiàn)。現(xiàn)結(jié)合本人實(shí)際情況和車間現(xiàn)狀,總結(jié)報(bào)告如下:

在公司上下全力開展“降成本、增效益”專項(xiàng)工作之際,車間從干部到職工還存在著“不嚴(yán)不實(shí)”的現(xiàn)象,部分人甚至還不能夠主動認(rèn)清現(xiàn)實(shí),主要表現(xiàn)在“律己不嚴(yán)、謀事不嚴(yán)、創(chuàng)業(yè)不嚴(yán)、做人不實(shí)”幾個方面。真抓實(shí)干是對“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的高度概括,是對干部職工工作的更高更實(shí)在更具體的要求,干部職工必須以高度的工作責(zé)任心,把律己之“嚴(yán)”與做事之“實(shí)”緊密結(jié)合起來,從自己做起,從小事做起,真抓實(shí)干,正確認(rèn)識新形勢,主動適應(yīng)新常態(tài),開創(chuàng)工作新局面,做事業(yè)上的“擔(dān)當(dāng)者”。

1、要勇于負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部是推動公司發(fā)展這部“機(jī)器”上的一顆不可缺少的“螺絲釘”,是承上啟下的紐帶,肩負(fù)著不同的責(zé)任。目前,公司正處于扭虧增盈的關(guān)鍵時期,任務(wù)艱巨繁重。

只有用心學(xué)習(xí)思考,認(rèn)清角色定位,把崗位當(dāng)平臺、把工作當(dāng)追求,多一些付出、少一些計(jì)較,多一些專注、少一些浮躁,真正做到在崗有責(zé)、在崗負(fù)責(zé)、在崗盡責(zé),才能更好地為公司發(fā)展分憂擔(dān)責(zé)。

2、要敢于擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng),是一種獨(dú)當(dāng)一面的能力,是泰山壓頂不彎腰的忠誠,是狹路相逢勇者勝的氣概。如果遇到困難就退縮,碰見難題繞著走,不僅擱置問題、影響工作,還會喪失尊重、失去信任,也就無法擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)干部的重任。

身為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,面臨困難和考驗(yàn),就應(yīng)該有事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢挥兄鲃咏邮堋澳ゾ殹保鎸Υ笫谴蠓歉矣诹羷Γ鎸γ芨矣谟y而上,面對困難敢于挺身而出,在擔(dān)當(dāng)中成長、在歷練中成熟,才能頂?shù)米★L(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)得住考驗(yàn)、肩負(fù)得起公司賦予的重任。

3、要善于執(zhí)行。一個工作計(jì)劃,從想法到結(jié)果,中間最關(guān)鍵的是執(zhí)行,如果執(zhí)行不到位,那么再完美的計(jì)劃都無法達(dá)到理想的效果。實(shí)現(xiàn)扭虧增盈的最終目標(biāo),有賴于各級干部職工的執(zhí)行力。

只有大家都堅(jiān)守自己的工作,以積極進(jìn)取、樂觀向上的心態(tài)去工作,增強(qiáng)大局意識、協(xié)作精神,忠誠執(zhí)著、敢于擔(dān)當(dāng),不畏困難、不打折扣,不找借口、不講條件,真正把心思凝聚到干工作上,把精力集中到辦實(shí)事上,把功夫下到抓落實(shí)上,遇到困難帶頭上、難干的工作主動干,才能一步一步把計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

日前,全黨正在開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育整頓。XXX提出的三嚴(yán)三實(shí)要求,是根治四風(fēng)、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的指導(dǎo)遵循,是黨員干部立身做人、為官從政、干事創(chuàng)業(yè)的價值追求。我認(rèn)為,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實(shí)要求,必須自覺砥礪三氣。

一是要有蓬勃朝氣。朝氣代表著激情、熱情和活力。具有蓬勃朝氣的人,就是激情四溢、豪情滿懷、富有活力的人。這樣的人,對待任何工作,都會欣然接受,活力執(zhí)行,盡心落實(shí);對待任何人,都會真誠相待,陽光感染,盡力相助;對待任何困難,都會聞戰(zhàn)則喜,迎難而上,全力以赴。相反,就會暮氣沉沉,無精打采;就會老態(tài)龍鐘,冷若冰霜;就會推三阻四,馬虎應(yīng)付。此類現(xiàn)象與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求格格不入,必須堅(jiān)決鏟除。當(dāng)然,有朝氣并不是腦袋熱、性子急,丟三落四、冒冒失失,這樣反而容易把事情搞砸、把情況弄糟。作為一名黨員干部,必須始終保持蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神,以此推動工作落實(shí)、事業(yè)發(fā)展。

二是要有無畏勇氣。XXX強(qiáng)調(diào)三嚴(yán)三實(shí)要求,就是告誡廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人做事要實(shí)實(shí)在在,百分之九十九點(diǎn)九都不行,必須百分之百。學(xué)校工作千頭萬緒,要想把事情做實(shí),就要拼著干。拼的力量源自無所不懼、較真碰硬、攻堅(jiān)克難的勇氣。沒有勇氣,做事就會毛手毛腳、拈輕怕重、停滯不前。特別是當(dāng)前,全面深化改革已進(jìn)入快車道,學(xué)校教學(xué)調(diào)整改革逐步開展。在這場大考中,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存、希望和焦慮疊加、喜悅和憂患交織。我們只有以任爾東西南北風(fēng),咬定青山不放松的韌勁、抓鐵有痕,踏石留印的狠勁、知難不言難,迎難不畏難的闖勁,勇于擔(dān)當(dāng),忘我奮斗,抓緊快干,才能掃除一切障礙,越過艱難險(xiǎn)阻,交出滿意答卷。當(dāng)然,勇氣不是心血來潮、盲目蠻干、魯莽沖撞。而是要善于把苦干與巧干相結(jié)合,做到剛中帶柔、粗中有細(xì)、松弛有度,這樣才能認(rèn)清形勢,把握大勢,少走彎路,把事情做好、做實(shí)。

三是要有浩然正氣。XXX提出三嚴(yán)三實(shí)要求,一個很重要的原因就是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象的戰(zhàn)略憂患。由于一些歪風(fēng)邪氣蔓延,一些群眾對一些黨員干部產(chǎn)生了不信任感,亟需予以糾正。正形象,需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺揚(yáng)正氣。一個有正氣的人,必定是一個形象陽光、血?dú)夥絼偂⒓儩崯o私的人。如果一個人,尤其是作為黨的偉大事業(yè)中堅(jiān)力量的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,缺失了正氣,就會思想齷齪、精神萎靡,走彎路、摔跟頭。近年來,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部跌入腐敗的泥坑,淪落為萬人唾棄的罪人,其原因之一,就是他們?nèi)鄙倭艘簧碚龤猓o不下心神、穩(wěn)不了立場、抵不住誘惑。因此,每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論身居何職、從事什么工作,都應(yīng)保持浩然正氣,把住總開關(guān)、筑牢防火墻,在大是大非面前始終做到旗幟鮮明、立場堅(jiān)定,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼、勇往直前,任何時候任何情況下都不越界、不越軌,帶頭樹好既干事又干凈的良好形象。

? 三嚴(yán)三實(shí)教育活動總結(jié)

市委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第五巡回督查組蒞臨我局督查“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作,下面匯報(bào)我局開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育基本情況。

一、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動進(jìn)展情況

按照市委的統(tǒng)一部署,從5月13日開始,我局在縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。

目前,特殊教育側(cè)重于這些方面的工作,一是開設(shè)特色班。局黨組13日召開擴(kuò)大會議,安排專項(xiàng)教育工作。接著,局機(jī)關(guān)成立了黨組書記掛帥的專題教育工作專班,具體負(fù)責(zé)專題教育日常工作。

二是制定專題教育實(shí)施方案。局黨組于5月15日印發(fā)了《關(guān)于在全局縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》,明確專題教育的指導(dǎo)思想,著力解決的突出問題、所要對照的標(biāo)準(zhǔn)、方法措施和專題教育的9個方面的內(nèi)容、原則要求及組織領(lǐng)導(dǎo)。在這個方案中,既有規(guī)定的行動,也有可選的行動。

選擇性行動是在特殊學(xué)科教育中做好七件實(shí)事。三是組織開展講專題黨課。5月15日,局黨組書記、局長傅火金同志在市直商務(wù)系統(tǒng)黨員干部大會上講了“三嚴(yán)三實(shí)”黨課。

重點(diǎn)就“三嚴(yán)三實(shí)”深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義、不嚴(yán)不實(shí)具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害、”三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐要求作了具體闡述。6月8日至9日,局9名黨組成員分別在三個基層黨支部講專題黨課,事前都作了充分的準(zhǔn)備,撰寫了上黨課講稿。四是組織**學(xué)習(xí)小組開展專題研究。

5月13日,局黨組理論學(xué)習(xí)中心組首次開展專題教育調(diào)研。局中心組學(xué)習(xí)成員就“三嚴(yán)三實(shí)”專題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,大家暢談?wù)J識和體會,進(jìn)行心得交流。6月5日,局中心學(xué)習(xí)組成員就圍繞“嚴(yán)以修身”這個專題,開展了集中研學(xué),并撰寫了發(fā)言提綱。

五是組織開展專題調(diào)研活動。局黨組書記和9名黨組成員均作出安排和列出專題開始下基層進(jìn)行專題調(diào)研工作,與基層干部交心談心,聽取意見,在實(shí)際工作中研究新情況,解決新問題。六是堅(jiān)持問題導(dǎo)向抓整改落實(shí)。

對群眾路線教育實(shí)踐活動查找出來的問題和省委巡視組反饋意見指出的問題實(shí)行了整改銷號,其中群眾路線教育實(shí)踐活動查擺問題整改銷號28個,省委巡視組反饋意見指出問題整改銷號3個。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作開展后,局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部按“三嚴(yán)三實(shí)”要求繼續(xù)查找問題,主要征求基層單位和黨員群眾對局領(lǐng)導(dǎo)班子“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的問題和對我局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的建議。七是按“三嚴(yán)三實(shí)”要求強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

我們在作風(fēng)建設(shè)上體現(xiàn)“嚴(yán)”和“實(shí)”,從嚴(yán)要求,干在實(shí)處,走在前列。我們在抓電子商務(wù)這個重大項(xiàng)目中,以“嚴(yán)”和“實(shí)”的作風(fēng),向省里申報(bào)扶持項(xiàng)目和爭取扶持資金,取得明顯成效。去年底,我們?yōu)橥ㄉ娇h爭取到一個全國電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村示范縣(市)扶持項(xiàng)目,扶持金額xx萬元,成為全省七個這類扶持項(xiàng)目中的一個。

今年上半年,又為赤壁市爭取到一個電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村示范縣(市)扶持項(xiàng)目,扶持金額1000萬元,成為全省九個這類扶持項(xiàng)目中的一個。兩大支持項(xiàng)目是在上級安排分配的指標(biāo)非常有限的情況下獲得的。八是堅(jiān)持“兩手抓、兩手抓、兩手抓”。

我們一手抓“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,一手抓商務(wù)工作和商務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿在實(shí)際工作中,落實(shí)在促進(jìn)發(fā)展上。今年1-4月,全市實(shí)現(xiàn)社會消費(fèi)品零售額124.2億元,比去年同期增加142億元

實(shí)際利用外資976萬美元,同比增長6.4%。

二、初步查找“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題和提出整改措施

1、初步查找“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題。

為深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,從5月底開始,局領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛征求對“三嚴(yán)三實(shí)”方面的意見,查找“不嚴(yán)不實(shí)”方面的突出問題。征求意見通過發(fā)放征求意見表、召開座談會和領(lǐng)導(dǎo)干部分別下基層調(diào)研三種途徑進(jìn)行,其中,已發(fā)放征求意見表80份,征求到的意見和建議27條,梳理歸類12條意見。召開座談會征求意見的工作已經(jīng)籌劃,將在近日召開座談會征求意見。

局領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、向企業(yè)征求意見工作正在進(jìn)行,預(yù)計(jì)6月20日基本完成。通過前段時間發(fā)放征求意見表征求到的意見,經(jīng)專班梳理,局領(lǐng)導(dǎo)班子在“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的一些問題,主要有、

存在修身不嚴(yán)的問題、學(xué)習(xí)不夠,特別是對新形勢研判、對新知識的鉆研不夠;思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

存在用權(quán)不嚴(yán)的問題、主動服務(wù)意識不強(qiáng),全方位的服務(wù)工作還有不到位的地方;遇到矛盾多、困難大的工作有求穩(wěn)怕亂的思想,做這類工作邁出的步子不大。

存在自律不嚴(yán)、作息紀(jì)律不嚴(yán),有時執(zhí)行制度又緊又松等問題。

存在謀事不實(shí)的問題、工作有安排,督辦落實(shí)不夠;實(shí)地調(diào)研不夠,解決問題有避重就輕現(xiàn)象。

存在創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問題、敢于擔(dān)當(dāng)不夠;撲下身子做實(shí)事不夠。

存在一些問題,比如說不實(shí)一個真正的人,遇到問題事說很多好話,怕得罪別人;在工作中,有時會出現(xiàn)推諉的現(xiàn)象。

2、初步提出整改措施。

針對存在的問題,提出了初步的整改措施。一是按照征求意見的計(jì)劃和安排,繼續(xù)做好征求意見工作。如期組織召開有局直屬單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)離退休干部代表參加的征求意見座談會,虛心聽取對局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面做得不夠的意見和對我局領(lǐng)導(dǎo)干部抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的建議。

二是在深入基層、深入企業(yè)的過程中,虛心聽取基層干部、基層群眾和服務(wù)對象的意見和建議。對群眾和服務(wù)對象期盼的事情和提出的合理要求,在職責(zé)范圍內(nèi)的能夠解決的及時解決,一時解決不了的創(chuàng)造條件逐步加以解決。三是征求意見的工作結(jié)束后,局專題教育工作專班作進(jìn)一步梳理分類,屬領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子,屬領(lǐng)導(dǎo)干部個人的意見和建議反饋給個人。

四是逐項(xiàng)列出問題整改落實(shí)。針對“不嚴(yán)不實(shí)”等方面的突出問題,局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部分別列出問題清單進(jìn)行整改和落實(shí)。五是局領(lǐng)導(dǎo)干部在專題調(diào)研中,對征求到的意見和建議涉及到專題調(diào)研內(nèi)容或與專題調(diào)研課題有聯(lián)系的,要在調(diào)研材料或調(diào)研報(bào)告拿出措施認(rèn)真整改,探索解決問題的辦法和途徑。

六是在年底召開的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會上,對“不嚴(yán)不實(shí)”存在的突出問題開展批評和自我批評。對存在的問題整改到位的要銷號,在鞏固、完善、提高上再作努力;對正在整改的問題,在任務(wù)落實(shí)、工作推進(jìn)、問題解決上多下功夫,做到把邊查邊改貫徹始終,在解決問題和促進(jìn)工作上見到成效。

3、按“三嚴(yán)三實(shí)”要求從嚴(yán)管理和監(jiān)督干部。

“三嚴(yán)三實(shí)”是“嚴(yán)”與“實(shí)”的結(jié)合和統(tǒng)一,是群眾路線教育實(shí)踐的活動的延伸和升華,是新形勢下對廣大干部、特別是對領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的目的就是要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,使專題教育體現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)上,落實(shí)在行動中。從這兩個月開展的專題教育活動情況看,在按“三嚴(yán)三實(shí)”管理監(jiān)督干部方面抓了這幾件事情、一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先學(xué)懂和理解“三嚴(yán)三實(shí)”基本內(nèi)容、深刻涵義、具體要求,為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”打基礎(chǔ)、作準(zhǔn)備。二是領(lǐng)導(dǎo)干部在集體研學(xué)、講學(xué)、討論發(fā)言、講黨課中把自己擺進(jìn)去,聯(lián)系自己思想實(shí)際和所分管工作,分管單位(科室)實(shí)際,表明自己踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的態(tài)度、決心和作法,既自我激勵,自我完善、自我提高,又相互鼓勵、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督。三是加大考核的力度。

把商務(wù)經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)、共性考核項(xiàng)目、重要工作任務(wù)分解到崗、到領(lǐng)導(dǎo)班子成員、到科室,使事事有人管、件件有著落,平時和年終按分工安排和工作職責(zé)進(jìn)行考核,使每名領(lǐng)導(dǎo)干部任務(wù)在肩、責(zé)任在身,時刻不能掉以輕心,及時采取補(bǔ)救措施。四是按制度管人管事。在去年到今年初開展的群眾路線教育實(shí)踐活動中,我局制定和完善了系列管理制度,形成管理制度匯編發(fā)到每個干部職工手中。

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