誠信少年事跡材料（系列二十篇）_誠信少年事跡材料

誠信少年事跡材料（系列二十篇）。

★ 誠信少年事跡材料 ★

付xx，今年10歲，是前油坊小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念她，她也想念他們，所以每個(gè)星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。

在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師，有不會(huì)的問題總會(huì)打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到四年級(jí)都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持。在三年級(jí)時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對(duì)于這些，她沒有半句怨言。

在社會(huì)中，她是一個(gè)稱職的小公民。她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。

這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

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馮小婷，今年班的一名學(xué)生，也是一名學(xué)生干部。她出生在一個(gè)充滿書香的家庭，父母都是知識(shí)分子，從小就接受良好的教育，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。她的一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德，受到老師、同學(xué)的好評(píng)及喜愛。

各方面她都嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上，她已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)方法，做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，勤做筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí)以及鞏固知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，還能做到不恥下問，取長補(bǔ)短。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。

在學(xué)校里，她并不因?yàn)槭墙處熥优幪庯@示優(yōu)越感，相反她對(duì)人有禮貌，見到老師問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她從不與人斤斤計(jì)較，同學(xué)們都很欣賞她。對(duì)同學(xué)、老師，她都十分有禮貌，多次被評(píng)為“文明學(xué)生”。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，身為教師子女的她，也不例外。但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，來增加父母的負(fù)擔(dān)。

如今，隨年齡的增長，她懂得孝敬長輩，尊重長輩。每到周末，做完功課，她都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有時(shí)她還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽，父母也隨之哈哈大笑。

一份耕耘,一份收獲。我們相信在不懈地的努力下，她將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛,美好的明天。

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xx是五年級(jí)(5)班的學(xué)習(xí)委員，是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為

在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。

學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯(cuò)誤。

xx博愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。

他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來，xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。

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小晨同學(xué)是榆陽區(qū)高新六小小學(xué)三年級(jí)（5）班學(xué)生。他擔(dān)任副班長。進(jìn)入小學(xué)至今，他一直是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位老實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)典范

在學(xué)校，他勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來成績優(yōu)異。他積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都積極踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽等活動(dòng)中，他總是全力以赴參與，不論最后的成績?nèi)绾危家恢闭J(rèn)為任何事情都重在參與；他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，他經(jīng)常參加校外的各種培訓(xùn)，從中不斷提高自己的能力。他能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。

二、尊敬長輩，孝順父母

在家里，在每一天的日程方案里，他都會(huì)幫父母做些力所能及的'家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的外婆行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還會(huì)經(jīng)常和外婆聊天，從不嫌棄老人，讓外婆生活的幸福。清掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，當(dāng)天的事當(dāng)天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

三、熱心公益，傳遞愛心

學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，小晨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手潛力，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年，每逢學(xué)校有募捐活動(dòng)，他都會(huì)把自己攢的零花錢捐給需要的人們。平時(shí)出去玩耍散步，他都會(huì)把路人隨處丟棄的垃圾撿到垃圾桶里，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在他的帶動(dòng)下，全家人都用心投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，陪著他一起成長。

四、一份耕耘，一份收獲

小晨同學(xué)始終信守著"我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好"的座右銘。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的音樂；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和發(fā)奮為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。

★ 誠信少年事跡材料 ★

誠信明禮積歩行：生活中，杜佳柔家里三代同堂，前幾年姥爺在世的時(shí)候，行走雖不很方便但每日仍堅(jiān)持外出鍛煉，上下樓、進(jìn)出門的時(shí)候很吃力，這個(gè)時(shí)候杜佳柔總是陪伴著姥爺，如果有時(shí)間，一定送下樓、不忘接回院，其間時(shí)不時(shí)扶一把，擔(dān)心姥爺有個(gè)閃失；姥姥每天晚上睡覺前要按時(shí)服藥，杜佳柔就是姥姥的“主治大夫”，她能分得清大大小小那一堆藥片子，知道哪個(gè)是什么藥、每頓該吃幾粒，并妥善的分包、規(guī)整好，上面標(biāo)寫上“早”、“中”、“晚”，實(shí)為用心。當(dāng)然，小丫頭也常有在爸媽面前撒嬌的時(shí)候，但那一次，爸爸痛風(fēng)的老毛病犯了，乖女兒懂事地端過來洗腳水，于調(diào)皮中顯露真誠……學(xué)習(xí)中，她更不會(huì)只抓主課，不顧副課，而是誠實(shí)地面對(duì)每一科老師，每一科作業(yè)、預(yù)習(xí)，每一次考試考核；同學(xué)面前，她也總是坦誠相待，推己及人，總是站在對(duì)方的立場上看事情，更多地為他人著想，以誠相待。

守紀(jì)遵規(guī)謹(jǐn)言行：同學(xué)們上下學(xué)，少不了乘公交，一次次穿過馬路。不管人多人少，公共環(huán)境都要講求公共秩序。杜佳柔同學(xué)上下車的時(shí)候，總是禮讓地走在人群的后面；過馬路少走捷徑，一慢二看三通過，服從交通指揮和信號(hào)提示，從來不搶道，安全意識(shí)強(qiáng)。因?yàn)閾?dān)心影響課堂紀(jì)律、分散學(xué)生注意力，學(xué)校規(guī)定不讓同學(xué)們帶手機(jī)到校。這樣雖說給大家?guī)砹酥T多不便，但杜佳柔能無條件配合學(xué)校決定，說到做到，從來不把手機(jī)帶到學(xué)校里去，以至于平時(shí)都不記得也無需開機(jī)。作為班干部，她也積極要求自己、約束自己，要求同學(xué)們不能做的、自己首先不做。這些年，她在班里幾乎沒有課堂違紀(jì)的記錄，就充分說明了這一點(diǎn)。

統(tǒng)一知行誠為貴：從理論中來，到實(shí)踐中去，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的必然經(jīng)歷。學(xué)，為了用；用，然后知不足，而繼續(xù)學(xué)。杜佳柔同學(xué)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、完善著傳統(tǒng)道德的審美，在審美實(shí)踐中補(bǔ)足著知識(shí)的不足，一步步走向知行合一、學(xué)用結(jié)合。

吾身三省做學(xué)生：曾子曾經(jīng)說過：“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這，也是杜佳柔推崇和遵循的至理名言。對(duì)人誠信，體現(xiàn)人格光明；做事盡心，不茍且，不敷衍；時(shí)時(shí)溫習(xí)舊經(jīng)驗(yàn)，求取新知識(shí)，為了攀登知識(shí)的高峰而不斷前行。

★ 誠信少年事跡材料 ★

我叫束xx，是園區(qū)二實(shí)小四（4）中隊(duì)的一名隊(duì)員，我性格開朗、自信陽光，在二實(shí)小這個(gè)美麗的校園里，我像一株幼苗不斷地茁壯成長，二實(shí)小靈動(dòng)有效的課堂教學(xué)使我學(xué)到了扎實(shí)的文化知識(shí)，豐富多彩的各類活動(dòng)培養(yǎng)了我自信陽光的個(gè)性，國際理解教育給了我開闊的眼界。

一、熱愛祖國、樹立理想

從小老師和家長就教育我要熱愛偉大的祖國，我們祖國經(jīng)濟(jì)繁榮，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉！我努力做到熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大。我經(jīng)常收看電視新聞，閱讀報(bào)紙，了解國家大事。我去過很多地方，不斷感受祖國壯美風(fēng)光。現(xiàn)在我是學(xué)校的升旗手，每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心就覺得格外激動(dòng)和自豪，也暗下決心要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后一定要為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

我熱愛學(xué)習(xí)。上課積極思考、勇于表達(dá)、成績優(yōu)秀，連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生。我喜歡英語，是學(xué)校的雙語之星，參加中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽，曾獲得xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)、xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績。我喜歡習(xí)作，獲得xx省“金色童年”征文一等獎(jiǎng)，xx市蒲公英作文競賽二等獎(jiǎng)，曾經(jīng)在《姑蘇晚報(bào)》發(fā)表過小文章。我的硬筆書法作品獲得xx省一、二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)小論文獲得xx省二等獎(jiǎng)。

我愛好廣泛。愛吹單簧管，是學(xué)校管弦樂隊(duì)的成員；愛繪畫，已通過繪畫五級(jí)考試，繪畫作品獲得xx省小學(xué)組金獎(jiǎng)；愛書法，每天都練習(xí)半小時(shí)；擅長朗誦，曾在“xx省百名美德少年頒獎(jiǎng)”晚會(huì)上表演大型詩歌朗誦。

三、團(tuán)結(jié)友愛、品德優(yōu)良

老師和家長教育我，要做一個(gè)我有愛心和責(zé)任感的好孩子，要關(guān)心身邊的人。我牢牢記住他們的教誨。身為班級(jí)勞動(dòng)委員，經(jīng)常和同學(xué)們一起把教室打掃得干干凈凈，為大家創(chuàng)造一個(gè)在整潔的環(huán)境；我是老師的好幫手，早晨帶領(lǐng)同學(xué)早讀，主動(dòng)幫助老師做好班級(jí)管理工作；我在家里關(guān)心體貼父母，經(jīng)常做些小家務(wù)；我還去小區(qū)探望孤寡老人，多次參加愛心捐款活動(dòng)，為需要幫助的人送去溫暖。

四、積極鍛煉、強(qiáng)健體魄

我喜歡體育鍛煉，樂觀向上。每天每天放學(xué)后堅(jiān)持跑步，每周都堅(jiān)持參加乒乓球興趣班的練習(xí)，利用暑假期間我還學(xué)會(huì)了游泳的三種姿勢，進(jìn)行了羽毛球的初級(jí)訓(xùn)練，在體育鍛煉中我享受到運(yùn)動(dòng)的樂趣，獲得了強(qiáng)健的體魄，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。

作為一名光榮的少先隊(duì)員，我在在祖國母親和師長的關(guān)心下成長，我一定會(huì)繼續(xù)汲取知識(shí)、強(qiáng)健體魄、關(guān)心他人，做一個(gè)好少年！

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趙：滿井中心小學(xué)的一名學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、樂觀向上。她的家在滿井鎮(zhèn)的一個(gè)小村子里。家庭并不富裕，爸爸是一位農(nóng)民，媽媽卻是一個(gè)患上尿毒癥已13年的病人。也許正是家庭的原因，13歲的小夢喆比其它同齡的孩子更加獨(dú)立、更加懂事。她用自己小小的雙手為這個(gè)艱難度日的家做著自己力所能及的事;她用自己瘦弱的肩膀擔(dān)負(fù)起照顧他*的重任。

小夢喆在作文中這樣寫道：

“從我出生起，我就沒有一個(gè)健康的媽媽。媽媽患病的前三年，狀況很不樂觀，說話都很困難，行動(dòng)不便，生活不能自理。從我開始懂事起，我就知道，我要學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。年幼的我不能為媽媽掙錢，只能代替媽媽做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。因?yàn)閭€(gè)子太小，那時(shí)我只能幫媽媽洗襪子。難道是我和爸爸的誠心感動(dòng)了上天?媽媽活了下來。

我5歲那年，也是我們家最困難的一年，媽媽透析沒有錢，我只好為媽媽攢錢，奶奶每天給我的一元錢零花錢我全都攢了下來。在過年的前夕，我把360元錢交給了媽媽，那年透析一次要350元錢。我說：‘媽媽，你看!我攢了這么多錢，我知道咱家今年錢緊，所以我把這一年攢的錢都給你。’媽媽當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，她說：‘孩子，你在哪兒弄這么多錢?’我說：‘這都是奶奶給我的，奶奶每天都給我錢，我沒花。’媽媽眼睛里充滿了淚水。我為媽媽擦去眼淚：‘媽媽，別哭!有了這些錢，你就又可以和我們一起過年了。媽媽，你會(huì)好起來的。’第二天是媽媽透析的日子，媽媽把錢交給護(hù)士長，護(hù)士長數(shù)錢時(shí)都哭了，她說：‘劉陽，你在哪兒整這么多零錢?’媽媽說：‘這都是我姑娘給我攢的。’護(hù)士們都說‘你姑娘真好!’

現(xiàn)在好了，我已經(jīng)13歲了。什么事都可以做了。可以幫媽媽洗衣服做飯了。更令人高興的是以前爸爸種地沒有幫手，一個(gè)人干活很難，現(xiàn)在秋收的時(shí)候我可以幫爸爸開四輪車了。

有一句話說得好：‘百善孝為先’。我們無論做什么都應(yīng)該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個(gè)美好的世界，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)我們的父母。”

一個(gè)13歲的孩子，本該盡情享受父母的龐愛。卻過早地承擔(dān)起家庭的責(zé)任。面對(duì)困難，小夢喆從沒有退縮。這種特別的經(jīng)歷反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)。家庭貧困、母親重病，小夢喆并沒有被壓垮。她不是生活的弱者。在班級(jí)里，誰有困難她都會(huì)熱心幫忙;勞動(dòng)中，她從不嫌臟，從不怕累;各種活動(dòng)中她都表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)校每學(xué)期的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)名單中總會(huì)有她的名字。她勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，是老師得力的助手。

有這樣優(yōu)秀的女兒，小夢喆的媽媽是無比幸福的。相信懷揣著這份幸福的小夢喆的媽媽，被無數(shù)的祝福所包圍著的小夢喆的媽媽，一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，成為一個(gè)既幸福又健康的媽媽。堅(jiān)強(qiáng)、善良的小夢喆像一只快樂的小鳥。她終會(huì)變成一只雄鷹，在更廣闊、更蔚藍(lán)的天空里自由飛翔。她會(huì)讓更多的90后、10后明白：堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立才是這一代人最應(yīng)推崇的“時(shí)尚”;孝心、責(zé)任才是新一代少年最具美感的“名片”!

★ 誠信少年事跡材料 ★

李昕愛，女，現(xiàn)年9周歲，現(xiàn)在存住小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他她天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

李昕愛同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，三年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校課本劇表演和讀書比賽中分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)??這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。

二、尊敬長輩，孝順父母

在家里，在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有患有先天性小兒麻痹癥的父親，行走不方便，她放學(xué)后就幫父親買菜，幫父親拿東西，給父親的生活帶來幸福。她還有個(gè)5歲的妹妹，經(jīng)常哄著她玩，好讓媽媽做家務(wù)。每到周末打掃衛(wèi)生、收拾房間是她的必修課，小小的肩膀承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，她從很小就開始自己的事情自己獨(dú)立完成，并經(jīng)常幫助媽媽做飯、洗衣服。自己的事情自己做，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗龔男【鸵呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。

三、誠實(shí)守信，熱心公益

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。同學(xué)中不論學(xué)習(xí)，還是生活中有困難她都主動(dòng)幫忙，受到老師和同學(xué)的好評(píng)。

四、懂得感恩，深受愛戴

李昕愛不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好!”她說是老師給予了她知識(shí)，幫助他成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

★ 誠信少年事跡材料 ★

張*，理大附中高二(2)班的一名學(xué)生，也是高二(2)班的班長。“為班級(jí)盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但他以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)一名高中生應(yīng)該具有的美德。

努力在各方面嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛集體，謹(jǐn)言慎行，勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。

助人為樂是他的人生目標(biāo)。

放學(xué)回家，他會(huì)主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)家人的重?fù)?dān)是我應(yīng)盡的責(zé)任。

正如司馬光所說的‘眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病。’張*認(rèn)為，這不僅是司馬光的心聲，更是所有傳承著中華美德的人的心聲，‘靜以修身，儉以養(yǎng)德。’

他作為一名高中生，不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師他都會(huì)面帶微笑;都能主動(dòng)向老師問好，對(duì)老師感激地說一聲：“老師，您辛苦了!”在家中，他孝敬長輩、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，校外，平時(shí)的生活中在遇到垃圾時(shí)，他會(huì)彎下腰撿起來，放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳，他會(huì)說“對(duì)不起”，言行舉止努力做到溫文爾雅。

發(fā)揚(yáng)中國“的傳統(tǒng)品德，做一個(gè)美德少年，這會(huì)是他從以前到現(xiàn)在努力的方向，也會(huì)是我以后努力地方向。

★ 誠信少年事跡材料 ★

徐金銀同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)積極響應(yīng)，捐出自己的零花錢。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，徐金銀同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

★ 誠信少年事跡材料 ★

一、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)

在學(xué)校，我尊敬老師，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師們給予了我知識(shí)，幫助我成長，沒有老師們的辛勤付出，就沒有自己所取得的成績。對(duì)待同學(xué)，我從來都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù)，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。

回到家里，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報(bào)答。不光自己的事自己做，我還幫父母干家務(wù)。客人來了，端茶倒水我會(huì)主動(dòng)上前。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么，我也會(huì)及時(shí)、盡力做好。

二、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出

我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，學(xué)善思，不懂就問，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流。經(jīng)過辛勤努力，成績?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，連續(xù)五年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

三、工作主動(dòng)，講求方法

積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。生活中養(yǎng)成整理、整潔、分類的好習(xí)慣，能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫，每期都有我的身影;做事勤快，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)任務(wù)；參與校內(nèi)外多項(xiàng)比賽，成績優(yōu)秀。

擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站工作后，每次都認(rèn)真選稿，播音，并做好記載，為同學(xué)們提供了一個(gè)愉快的午間時(shí)光。用自己的實(shí)際行動(dòng)，盡自己的最大努力為老師和同學(xué)們服務(wù)，做老師們的小助手，同學(xué)們的好朋友。

四、全面發(fā)展，綜合提高

我愛看書，喜歡在書的海洋里遨游；我愛唱歌，喜歡用歌聲傳達(dá)我的快樂；我愛跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，我的興趣愛好十分廣泛。從4歲開始學(xué)習(xí)舞蹈、電子琴、語言表演等，學(xué)習(xí)中吃過很多苦，遇到過很多困難，從來沒有退縮過。我一直堅(jiān)信：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功!”一份耕耘，一份收獲，我曾在河南省百名藝術(shù)特長生節(jié)目展演活動(dòng)中榮獲集體舞一等獎(jiǎng)，焦作市首屆少兒“故事大王”電視大賽中榮獲低年級(jí)二等獎(jiǎng)，20xx年在焦作市中小學(xué)師生經(jīng)典詩文誦讀大賽中榮獲小學(xué)組全市第二名。

我是一棵正在陽光下成長的小樹苗，我要不斷的汲取營養(yǎng)才能健康成長！既然是樹，我就要長成棟梁，既然是花，我就要開放，這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧！

★ 誠信少年事跡材料 ★

小梁，平原縣第三中學(xué)學(xué)生。在日常學(xué)習(xí)中他善于觀察，勤學(xué)好問，經(jīng)常因生活中的小事而認(rèn)真思考，刨根問底，直至弄明白，理論讓他汲取甘甜飽滿了羽翼，讓他不斷成長，成為了一名有理想、有道德、有毅力、知感恩的好學(xué)生。

尊敬師長，樂于求知，努力進(jìn)取

古人有云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。自上學(xué)以來，他嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》，在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“潤美少年”等榮譽(yù)。進(jìn)入初中后，在班中擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)組長等職位。作為班長，他是老師的得力助手，不但能積極完成老師交給的任務(wù)，而且能幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律，時(shí)時(shí)起到模范帶頭的作用。班集體榮譽(yù)高于一切，他積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為大家樹立一個(gè)好榜樣。在各科老師的指導(dǎo)幫助下，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀十佳才藝能手”、“紅領(lǐng)巾個(gè)人一星章”、“紅色革命故事朗誦”縣級(jí)三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

孝敬長輩，關(guān)愛家人，自立自強(qiáng)

從小受到父母的言傳身教，在日常生活中他是一個(gè)懂禮貌，知感恩的孩子。因?yàn)榘职謰寢屔习嗪苄量啵挥袝r(shí)間他就會(huì)做一些力所能及的事。他會(huì)在節(jié)日里為爸爸媽媽寫上一封感恩信，表達(dá)自己的感恩之情。每逢周末，他會(huì)去看望爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。幫爺爺整理綠植，陪姥爺下象棋，和他們聊天，傾聽、陪伴更是一種愛的表現(xiàn)。冬天，用零花錢給姥姥買了“鹽袋子”，緩解腿的關(guān)節(jié)疼痛。

飲水思源，常懷感恩之心

以一顆感恩之心去看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好。老師的.殷殷教誨，父母的關(guān)愛他都銘記于心。他用最有效、最暖心的實(shí)際行動(dòng)“尊師敬長”，積極做中華民族優(yōu)良美德的踐行者。刻苦努力，永遠(yuǎn)是他生命中永唱不息的歌，熱愛生活是他成功的不竭源泉。他常懷感恩之心，做新時(shí)代全面發(fā)展的好少年。

★ 誠信少年事跡材料 ★

姓名：高明杰

性別：男

所屬地區(qū)：河南南陽

簡介：捐髓救母的東營中考少年高明杰，在媽媽住進(jìn)無菌隔離病房后，就開始等待骨髓移植。

捐髓救母的東營中考少年高明杰，在媽媽住進(jìn)無菌隔離病房后，就開始等待骨髓移植。骨髓移植手術(shù)在6月1日進(jìn)行，在此之前，高明杰作為供者要完成骨穿檢查、抽備血、打動(dòng)員劑等一系列環(huán)節(jié)。和打針比起來，抽600毫升備血，讓明杰感到更難受。不過，這次過來北京給媽媽捐獻(xiàn)骨髓，明杰又落下了不少功課。

雖然每天一有時(shí)間，明杰都會(huì)抓緊復(fù)習(xí)，但卻常常力不從心。但對(duì)考試和媽媽哪個(gè)重要的問題，明杰毫不猶豫地選擇是媽媽更重要。

★ 誠信少年事跡材料 ★

“人無信則不立”，做一個(gè)好人首先要做到誠實(shí)守信，做一個(gè)可信之人。并非只有做大事，才能顯出一個(gè)人的高尚品質(zhì)，而一些生活細(xì)節(jié)，也能真正的顯現(xiàn)一個(gè)人品質(zhì)的可貴。

從入學(xué)的第一天開始，老師就教導(dǎo)我們要守時(shí)、惜時(shí)，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，也是不為他人帶來困擾。天有不測風(fēng)云，那一次我遲到了!那是一個(gè)寒冷的周一，外面下著冰凌一般的凍雨，奔跑在路上的我好像快要被這寒冷的雨滴沖刷掉了一般。但是遲到已然無法挽回。老師教導(dǎo)我們要勇于承擔(dān)責(zé)任。到了學(xué)校，除了深深的自責(zé)和反思，為什么不早起十分鐘呢?我沒有過多的解釋，我承擔(dān)了遲到后的懲罰。自從那一次之后，我便再也沒有遲到過了。守時(shí)，是做一個(gè)讓別人信任的人的第一步。

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聞一多先生說：“人家是說了再做，我是做了再說。人家是說了不一定做，我是做了也不一定說。”聞一多先生言與行完全一致，他是口的巨人，行的高標(biāo)，是我崇尚的榜樣!所以在平時(shí)，我不輕易許諾別人，但是只要是我許諾的話便一定回去做。記得開學(xué)初班主任老師因事請(qǐng)假，在老師臨走之前她叫我到跟前叮囑了我許多事情，要我好好的帶著大家好好的學(xué)習(xí)。我向老師許諾要好好的完成任務(wù)。可是在接下來的三天里，沒了老師的監(jiān)管，開學(xué)之初的大家像一盤散沙，沒了規(guī)矩，大大小小的打架斗毆吵鬧事件層出不窮。到老師回來，我留下了后悔自責(zé)的淚水，給老師寫了一封長長的信，向老師表示歉意，因?yàn)槲覜]有完成她交給我的任務(wù)。從那以后，我時(shí)時(shí)刻刻以言行一致來嚴(yán)格要求自己，對(duì)于同學(xué)對(duì)于師長都誠信守諾。

真正的考驗(yàn)來了，記得一個(gè)周末，我和要好的同學(xué)陳約好了周末一起去書店買書，那天清晨風(fēng)雨大作，我想既然和同學(xué)約好了就不可以失約!冒著茫茫風(fēng)雨，我騎著自己的自行車艱難的前行著。到了書店，剛好9點(diǎn)，我慶幸自己沒有遲到。可是她卻遲遲未到，10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)、1點(diǎn)……時(shí)間一分一秒的過去了，我站在書店門口望眼欲穿，直到下午3點(diǎn)，她依然沒有來。她爽約了，我心里暗示氣憤再也不想理她了。不過第二天，陳向我道歉，我心就軟了。換個(gè)角度想想，在這樣艱難的情況下我竟然可以做到守時(shí)、守約!真想為自己點(diǎn)個(gè)贊!

在生活之中，我是恪盡職守的一個(gè)人。從進(jìn)校開始，我便擔(dān)任班長。我知道什么應(yīng)該做，什么不該做。盡我自己最大的努力去幫助別人，去調(diào)解班上同學(xué)的糾紛。一次周一升旗儀式，班上有同學(xué)惡心難受吐了一地，老師問道：“哪位同學(xué)去拿下掃帚把這些嘔吐物清掃了?”“我愿意!”我自告奮勇的回答到，沖回教室拿著掃把和鏟子開始干。我完全沒有出風(fēng)頭的想法，只是想作為班長我不帶頭做誰做呢?在幾百雙眼睛的注視下，我沒有抬頭，蹲在地上默默的清掃，直到把嘔吐的東西掃干凈。沒過多久，又一個(gè)同學(xué)吐了，我又一次沖回了教室。我也不覺得丟人，反而在心中燃起了一種莫名的自豪。回到教室老師表揚(yáng)了我不怕臟不怕累，樂于助人的品質(zhì)。老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一直鋼筆，那支鋼筆我把它當(dāng)作寶貝一樣的保存著舍不得用，因?yàn)檫@對(duì)我不僅僅是一份物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，更是精神的贊揚(yáng)!

在初一學(xué)年，當(dāng)老師說要選出班上的“誠信之星”，大家覺得應(yīng)該選誰呢?沒有想到大家異口同聲的說“蘭新!蘭新!蘭新!”。我很意外，也十分感動(dòng)。意外是因?yàn)槲矣X得我沒有什么特別突出的地方，做的也只是我覺得應(yīng)該做的事情。感動(dòng)時(shí)因?yàn)槲业囊谎砸恍械玫搅巳嗤瑢W(xué)的肯定!最后被評(píng)為校級(jí)“誠信之星”。當(dāng)然，沒有多余的驕傲自滿，我會(huì)繼續(xù)恪守自己的職責(zé)，做自己能做的最好。

小學(xué)時(shí)老師布置的作業(yè)，我一般就利用下課時(shí)間輕松搞定，在班上成績總不低于前十名，可是，六年級(jí)時(shí)參加友誼實(shí)驗(yàn)學(xué)校的招生考試時(shí)卻未考上“全免生”，許多平時(shí)比我成績差的同學(xué)都順利考上了“全免生”，我心里難過得要死。

友誼中學(xué)的入學(xué)考試給了我重拾信心的機(jī)會(huì)，得知自己是入學(xué)考試年級(jí)第二名時(shí)，我大聲“耶”了幾聲，把暑假的所有煩悶和壓抑全部發(fā)泄出來。我信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中，覺得一次考試成功或失敗算不了什么，任何時(shí)候都不要輕言放棄。

我們班學(xué)習(xí)上高手如林，有許多友誼實(shí)驗(yàn)招生考試中的“全免生”，幾次單元考試的交鋒，他們都輕輕松松比我拉開了十分左右的差距，我再次產(chǎn)生了深深的挫敗感。父母察覺到了，就對(duì)我說：“孩子，你首先要認(rèn)識(shí)到雖然班上聰明的同學(xué)多，但是你也并不笨，你能趕超一個(gè)同學(xué)就說明自己在進(jìn)步，以奮力拼搏的姿態(tài)面對(duì)，不斷總結(jié)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，即使學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊焕硐耄惨^續(xù)努力。我們也將改變以往要求過于苛刻的做法，我們更看重你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程。”正好我們班主任楊老師發(fā)起了尋找挑戰(zhàn)對(duì)手的活動(dòng)，如果挑戰(zhàn)成功就頒發(fā)挑戰(zhàn)成功獎(jiǎng)，并且加操行分。我大膽地找了一個(gè)比我好很多的同學(xué)袁雪晴做競爭對(duì)手，并且仔細(xì)觀察她是怎樣學(xué)習(xí)的，發(fā)現(xiàn)她比我字寫得好，學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排得非常科學(xué)，愛看書，愛鉆研，我也學(xué)著這樣做，考試下來，我雖然沒有挑戰(zhàn)成功，但是差距縮小了很多，這使我認(rèn)識(shí)到自己身上還有巨大的潛能可以挖掘。第二次，我謹(jǐn)慎了一些，找了一個(gè)比我略好一些的謝冰洋做挑戰(zhàn)對(duì)手，她的優(yōu)點(diǎn)是，記憶特別好，幾乎過目不忘，而且記憶保持時(shí)間長，我的記憶就差多了，半天記不住，記住了不多久就忘得一干二凈，好像從來沒讀過一樣，為了在記憶時(shí)理解更深刻一些，我就逼著父親幫我理解。

父親經(jīng)常割愛手中的圍棋游戲，根據(jù)他的閱歷，來幫我理解詩句、文言文，和我一起探討數(shù)學(xué)題、物理題、英語題，有時(shí)候父親想不起，我說自己想法時(shí)，觸動(dòng)了父親靈感;有時(shí)候父親三言兩語的點(diǎn)撥讓我豁然開朗;如果我和父親都無計(jì)可施時(shí)，父親總是鼓勵(lì)我去問老師或上網(wǎng)查找。家處鬧市，叫賣聲，廣場上、K歌廳的音樂混雜，我做作業(yè)時(shí)被吵得頭昏腦脹，我嘗試著在耳朵里塞棉花讓自己耳根清凈;一到周末，我喜愛的電視劇如約而至，我的心癢癢的，我就瞎編電視劇劇情來抵制誘惑。通過上述努力，考試下來，我終于戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)對(duì)手，其中的喜悅無可言喻!

嘗到挑戰(zhàn)的甜頭，我更加注重學(xué)習(xí)上刨根問底，同時(shí)注重拓展、創(chuàng)新，在數(shù)學(xué)上，老師講了一種證明方法，我就努力地尋找別的證明方法;在物理學(xué)習(xí)中我總是喜歡異想天開，大膽假設(shè)，同時(shí)通過實(shí)驗(yàn)來證明;我特別喜歡與同學(xué)合作交流，經(jīng)常給同學(xué)講題，在幫助別人的同時(shí)，也幫助自己梳理自己的思路，訓(xùn)練了自己的語言表達(dá)能力。

通過自己的努力和老師、家長的幫助，我的學(xué)習(xí)成績?cè)诓粩噙M(jìn)步，進(jìn)入到年級(jí)前50名行列，最好一次是八年級(jí)下期半期考試獲得了年級(jí)第一名。母親每次都會(huì)毫不吝惜地為我點(diǎn)贊，父親卻總是不忘給我潑冷水，說今后將在更大的范圍內(nèi)競爭，現(xiàn)在的成績根本算不了什么，人要學(xué)會(huì)清零，帶著包袱走路，很難走遠(yuǎn)。我將謹(jǐn)記父親的話，做到勝不驕，敗不餒，放松心情去學(xué)習(xí)，我相信今后自己會(huì)在成長的道路上走得更穩(wěn)健、走得更遠(yuǎn)!

我尊敬師長，孝敬父母長輩，感恩父母，待人友善禮貌、樂于關(guān)心幫助他人。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常能夠勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，尊敬老師，希望和同學(xué)在快樂生活中共同成長、共同進(jìn)步;每到值日的時(shí)候，總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈。生活中，我富有愛心，樂于助人，家長給的零用錢，我從不亂花，但該花的時(shí)候我從不吝嗇。

爸爸媽媽在外工作，經(jīng)常不在家，我和爺爺在一起生活。去年冬天，爺爺?shù)睦厦　∮址噶恕．?dāng)時(shí)我看著爺爺那痛苦的臉，十分著急。我回想起，在我生病的時(shí)候，爺爺是怎么照顧我的，這時(shí)候我便學(xué)著照顧爺爺。我先是倒了一杯溫開水，然后在我們家的藥箱里找出藥。我把藥和溫開水送到爺爺?shù)淖炖铮瑺敔敵韵氯ズ螅矣衷谖葑永锬贸鰜砹吮蛔樱驯蛔由w在爺爺身上，我怕爺爺會(huì)冷，我還特別地叮囑爺爺睡上一覺，這樣就會(huì)好得快些。看著爺爺慢慢的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我也擦了擦額頭上的汗水。

在平常的生活中，我也會(huì)幫爺爺在家里做做家務(wù)，例如吃完飯洗洗碗，在家掃掃地。看到爺爺勞累的時(shí)候也會(huì)給他捏捏肩，捶捶背。在這期間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了幫爺爺買菜、洗菜等。他臉上的皺紋足以證明，他頭發(fā)中的銀絲可以證明，歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著。爺爺剩下的時(shí)光隨著野馬的奔跑而減少，我有什么理由不去好好孝敬他呢?

在我的人生中除了親人，還有一位重要的人物，那就是老師。班里的事情我也會(huì)替老師分擔(dān)。比如收發(fā)作業(yè)，抽背課文，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀課文，替老師管理班上一些力所能及的事等，因?yàn)槲抑览蠋熞埠芾邸＜热粠屠蠋煼謸?dān)工作就得做好，就要認(rèn)真地去完成，決不辜負(fù)老師的信任。當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)管理好我們班的紀(jì)律，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)看書、做作業(yè)等，還會(huì)為班級(jí)的清潔工作起好帶頭作用，在我的影響下，班上清潔衛(wèi)生有了很大的改觀。在班級(jí)里，我會(huì)盡力貢獻(xiàn)自己的一份力量，積極的幫助老師管理好班級(jí)更是我義不容辭的任務(wù)。我和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，努力讓我們這個(gè)集體變得更加團(tuán)結(jié)，讓我們這個(gè)“家”變得更加美麗。

我要起到榜樣的作用，會(huì)盡力做好每一件事，包括一些微不足道的小事，力爭做一個(gè)美德少年。

★ 誠信少年事跡材料 ★

我叫曾xx，今年10歲。是天河區(qū)羊城花園小學(xué)的一名學(xué)生，也是一名學(xué)習(xí)委員。“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展是我的為人宗旨。我出生在一個(gè)充滿書香的家庭，從小就接受長輩善良純樸厚道，樂于奉獻(xiàn)的精神，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純，追求盡善盡美，一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德，受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)的人好評(píng)及喜愛。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上善思勤學(xué)。作為班里的學(xué)習(xí)委員，深知肩上的任務(wù)重，一方面是老師交給我的任務(wù)我總是能認(rèn)真、積極、出色的完成。我經(jīng)常為檢查紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)而忙的不可開交。我卻任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

我從小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來越出色。學(xué)習(xí)成績名列茅。

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助。同學(xué)們都很欣賞我，說我是學(xué)校里的“百寶箱”，有數(shù)不盡的“寶藏”。對(duì)同學(xué)、老師，我都十分有禮貌，多次被評(píng)為“文明禮貌小天使”。就在近期，我參加了“亞運(yùn)小記者”，多次被邀進(jìn)行采訪。我還是學(xué)校的值日生，為班級(jí)打下了頑固的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，我都會(huì)伸出援助之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。在日常行進(jìn)的路上不僅自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。

我日漸長大，在父母的影響下，我成為了孝敬長輩，尊重長輩的孩子。有時(shí)天氣冷，我會(huì)洗澡時(shí)留下一盆熱水，為爸爸媽媽洗腳。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些，怕影響我學(xué)習(xí)我總是笑笑：“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不然窩在房間玩電腦，又有什么意思?”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有時(shí)我還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽，父母也隨之哈哈大笑。

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了：“我的好女兒，辛苦你了!”“媽媽，‘香九齡，能溫席’你經(jīng)常照顧我，現(xiàn)在該我孝敬您了!媽媽，您放心吧，我做什么你還擔(dān)心?沒事!”我自豪極了。

在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們操心，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝。爺爺奶奶想我了，我就去陪陪他們，幫忙做些事，他們都夸我長大了!我心里美滋滋的，有時(shí)，爸爸媽媽很疲勞，我就幫他們捶捶背，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，他們都笑了，都夸我懂事了!

是花，我就要開放，是樹，我就要長成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸，凡事要付出才有結(jié)果。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

★ 誠信少年事跡材料 ★

梁自鑫燚是丹江口市太山廟小學(xué)四(樂于助人、孝老愛親，是學(xué)校開展向劉勇(系該校往屆學(xué)生，他攙扶殘疾同學(xué)上學(xué)，一扶就是六年，榮登“中國好人榜”)學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，涌現(xiàn)出的又一位好少年。

一天傍晚，梁自鑫燚與爸爸在買感冒藥的途中撿到一個(gè)棕色錢包，內(nèi)有身份證等。他們?cè)谠氐攘私雮€(gè)小時(shí)不見失主出現(xiàn)，就把錢包交到附近的公安派出所。民警聯(lián)系到了失主，并物歸原主。面對(duì)失主的感謝，梁自鑫燚說：“叔叔，我學(xué)過一篇課文《給予是快樂的》，幫助他人，我自己也快樂。”

一個(gè)星期天，媽媽帶梁自鑫燚到江邊玩，他看到一位清潔工正清掃落葉，便對(duì)媽媽說：“我們幫阿姨掃，她一個(gè)人掃多累呀!”在他們的幫助下，原本清潔工一人需要半天才能完成的工作，不到兩個(gè)小時(shí)就完成了。

梁自鑫燚奶奶住在農(nóng)村，隔段時(shí)間見不到奶奶，他就讓爸爸將奶奶接來住。奶奶住在他家，他給奶奶端茶倒水，洗腳捶背。他說：“奶奶，您在農(nóng)村累著了，讓我來盡些孝心。”

★ 誠信少年事跡材料 ★

古語說“百善孝為先”，孝是我們中華民族的美德。是善心、愛心、良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無論擁有多少才華和學(xué)識(shí)，一切都將是空中樓閣。

煤窯中心校三年級(jí)學(xué)生劉xx同學(xué)常說：“長輩在我們身上寄托了太多的期望，總是給我們創(chuàng)造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感，從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我也一直學(xué)習(xí)著媽媽和爸爸的孝順，給他們帶來更多的驚喜!”

劉xx平時(shí)非常喜歡看書，最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事。像“親嘗湯藥”、“蘆衣順母”這些小故事。他很小的時(shí)候就熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時(shí)，他不是死記硬背，而是會(huì)去理解句子的含義。《弟子規(guī)》就是教我們做人的道理，讓每個(gè)少年兒童成為一個(gè)聽話懂事的好孩子。

在生活中，劉xx也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。在姥爺病的很嚴(yán)重的時(shí)候，媽媽每天非常的忙碌，一會(huì)兒去醫(yī)院給姥爺抓藥，回來又要熬藥，還要幫姥姥伺候姥爺，他看著媽媽和姥姥這么辛苦，看著姥爺被病魔折磨的.那么痛苦，他幼小的心里就想到，姥爺非常喜歡看書。他就把自己的書拿到姥爺家，坐在姥爺?shù)拇策吷辖o姥爺讀書。把樹里有趣的故事講給姥爺聽，還把報(bào)紙上的新聞讀給姥爺聽，還幫媽媽給姥爺?shù)顾人帯５抢褷斶€是離開了他們，他看到媽媽哭得非常傷心，終于理解了媽媽為什么這樣孝順姥爺，因?yàn)槔先硕紩?huì)先離開自己的親人。所以劉xx現(xiàn)在對(duì)姥姥非常孝順，幫姥姥掃地、拖地、干一些自己力所能及的事。媽媽每次看到，高興地說：“你長大了，可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長輩著想了!”

每一次到媽媽的生日時(shí)，他都對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您!”每年劉xx同學(xué)都會(huì)做不同的小卡片放在媽媽的床頭，上面整齊地寫著：“舒服卡、終身享用，隨叫隨到”，“洗襪子卡”，“按摩卡”等等，媽媽每次看到這份禮物時(shí)，激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花。其實(shí)在家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姥姥常常可以享受到捶背和按肩。如今，他又承擔(dān)了一份工作，每天晚飯后，廚房就是他的“領(lǐng)地”，經(jīng)常圍著圍兜唱著歌洗洗刷刷。

村里，認(rèn)識(shí)劉xx的叔叔、阿姨，他都會(huì)主動(dòng)向他們問好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候劉xx會(huì)主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和比自己小的小朋友讓座。他們都夸他是個(gè)懂事的好孩子。

在學(xué)校，劉xx同學(xué)牢記學(xué)校的校訓(xùn)：做人要講道德，懂禮儀，熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法。做為日常行為準(zhǔn)則，并且真正能做到尊敬師長和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱心的幫助需要幫助的同學(xué)。

相信，劉xx同學(xué)將會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀美德少年!

★ 誠信少年事跡材料 ★

他文明守禮，待人誠懇。“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到師長，他總會(huì)微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業(yè)，他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子，也是爺爺奶奶的開心果，更是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

他誠實(shí)守信，樂于助人，還用自己的行為感染著周圍的每一個(gè)人，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí)，正趕上2008年汶川地震，他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款，也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū)，從小就懂得感恩。現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，在入學(xué)的五年間，幫助過很多同學(xué)，包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次，同學(xué)金航在操場上不小心摔傷了腿，他上前扶起，一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室，累得滿頭大汗。還有一次，一名同學(xué)因病缺席了幾天的課，他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了，所以說他是老師的好助手，他的行為也感染了同學(xué)們。

★ 誠信少年事跡材料 ★

在高中三年間，顧xx同學(xué)參加了學(xué)校、社會(huì)各種活動(dòng)，提升了自己。她是一個(gè)多方面發(fā)展的高中生，曾獲徐匯區(qū)三好學(xué)生。同時(shí)也是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，三年來擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書，帶領(lǐng)支部的團(tuán)員開展多次活動(dòng)。三年間，同學(xué)和老師們見證了她長足的進(jìn)步，幾乎每個(gè)學(xué)期都獲得學(xué)校的“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。

她也參加了很多公益活動(dòng)，不僅從中獲得了很多收益，也鍛煉了自己的各方面能力。是“牽手上海”、“微笑圖書室”志愿者，曾在徐匯福利院、上海市第二福利院、上海市兒童醫(yī)學(xué)中心、致康園等機(jī)構(gòu)參加多次志愿服務(wù)，也參加了2019年“一個(gè)雞蛋的暴走”50公里暴走并堅(jiān)持走完全程，從中學(xué)習(xí)到了如何去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同時(shí)豐富的社會(huì)生活也形成了她親和力強(qiáng)、開朗大方的性格。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，曾獲高三階段的二等獎(jiǎng)學(xué)金。課堂上她認(rèn)真聽講，平時(shí)經(jīng)常幫助同學(xué)解決各種問題。積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，身為團(tuán)支書，也參與組織走訪退休老干部、團(tuán)員社區(qū)服務(wù)等工作。她熱愛學(xué)習(xí)，努力不懈，秉持自己的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聆聽，獨(dú)立思考，各學(xué)科均衡發(fā)展。在學(xué)校中尊敬師長，友愛同學(xué)，嚴(yán)于律己，寬于待人，配合班級(jí)管理，為學(xué)校建設(shè)盡自己的一份力量。

在家庭中，她孝順父母，經(jīng)常給父母做各種點(diǎn)心，力所能及地做家務(wù)。她自理能力很強(qiáng)，尊重長輩，體諒家人，不增加父母的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)生活中，她恪守社會(huì)公德，自覺承擔(dān)公民責(zé)任，在雅安地震發(fā)生后第一時(shí)間捐款，并持續(xù)關(guān)注災(zāi)情和救援進(jìn)展。經(jīng)常在網(wǎng)上參與公共話題的討論，有獨(dú)立的判斷能力和思考能力。

★ 誠信少年事跡材料 ★

李娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣，四年來堅(jiān)持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅，體會(huì)著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅，體會(huì)著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時(shí)間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量。”“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級(jí)中交流。而寫作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子，并隨時(shí)把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上，并寫上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來讀一讀。這樣時(shí)間長了，就積累了豐富的素材。

李娜雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績。

李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。

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