個(gè)人年度工作報(bào)告
總結(jié)閱讀: 醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作匯報(bào)其五。
一轉(zhuǎn)眼,這一年的工作已經(jīng)快過(guò)去了。在新一年的工作來(lái)臨前我們要開(kāi)始做述職報(bào)告。寫(xiě)好年度述職報(bào)告,可以清晰知道自己這段時(shí)間的工作成果。如何將自己年度述職報(bào)告在眾多人中脫穎而出?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《總結(jié)閱讀: 醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作匯報(bào)其五》,僅供參考,希望能為您提供參考!

來(lái)到普外科工作一年,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時(shí),能身先士卒,直接參與病人護(hù)理。
按照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施,在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性,改進(jìn)深靜脈管理,促進(jìn)病人評(píng)估的規(guī)范進(jìn)行,改進(jìn)病人的健康教育,改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。
促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)的護(hù)士,幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事件的處理和上報(bào)、討論。【W(wǎng)Ww.36Gh.COm 合同范本網(wǎng)】
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今日總結(jié):醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作匯報(bào)怎么寫(xiě)
時(shí)間一晃而過(guò),新的工作即將來(lái)臨。寫(xiě)好年度工作報(bào)告,算是給過(guò)去一年交出一份滿(mǎn)意的工作答卷。而我們?cè)趯?xiě)年度述職報(bào)告的時(shí)候一定要細(xì)心,有哪些可以從參考的優(yōu)秀年度述職報(bào)告模板?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日總結(jié):醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作匯報(bào)怎么寫(xiě),僅供參考,歡迎大家閱讀。
在20xx年,本樓層接受新調(diào)入同志1000,新參加工作同志1000,均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn),進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo),所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。
xx年按照護(hù)理教育部要求,在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上,共安排護(hù)理查房1000,安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1000。
在員工激勵(lì)方面,通過(guò)不斷的護(hù)士及時(shí)評(píng)估反饋與季度評(píng)估相結(jié)合,幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作,并及時(shí)表?yè)P(yáng)好的行為來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。
通過(guò)授權(quán)的方式,鼓勵(lì)護(hù)士參與科室管理,幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容,激發(fā)護(hù)士的工作積極性。
支持和鼓勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。有1000進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育,作為護(hù)士長(zhǎng),在工作安排上盡量給予方便。同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,幫助護(hù)士提高英語(yǔ)水平。
帶教暫缺缺的情況下,能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性,共同來(lái)承擔(dān)學(xué)生的帶教工作,各種小講課獲得了學(xué)生的好評(píng),同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)能力。安排1000護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。
「總結(jié)分享」醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作匯報(bào)其三
時(shí)間一溜煙兒的走了,本年度的工作已經(jīng)快接近尾聲。“凡事預(yù)則立”,本年度的述職報(bào)告需要開(kāi)始準(zhǔn)備了。要想在職場(chǎng)中不斷提升自己,年度述職報(bào)告必不可少。如何讓自己的年度述職報(bào)告在眾多人中脫穎而出呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“「總結(jié)分享」醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作匯報(bào)其三”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
不論在學(xué)校或者單位,領(lǐng)導(dǎo)和老師都時(shí)刻教導(dǎo)我們,作為一名醫(yī)護(hù)工作者,擁有良好的思想道德及法律意識(shí),是做好護(hù)士本職工作的根本。我牢記師長(zhǎng)們的教導(dǎo),在這一年中時(shí)刻提醒自己,要遵紀(jì)守法不做有悖護(hù)士職業(yè)道德的事情。在醫(yī)院及科室的領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),通過(guò)各種途徑收集學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)總結(jié)了護(hù)理工作中存在的法律問(wèn)題,如:醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)、護(hù)理法等,熟悉護(hù)士的法律地位及法律依據(jù)、護(hù)士的法律責(zé)任等。深知作為護(hù)士,要在工作中具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,并且要保持工作態(tài)度端正,嚴(yán)格遵守護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑,準(zhǔn)確及時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理工作,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及交班制度,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生,避免法律糾紛的發(fā)生。
總結(jié)示范: 醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作匯報(bào)(一篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,在本年度的工作即將劃上一個(gè)句號(hào)。很多單位都會(huì)安排的年度述職,我們需要及早準(zhǔn)備。寫(xiě)好年度述職報(bào)告,可以清晰知道自己這段時(shí)間的工作成果。那么,值得被我們借鑒的年度述職報(bào)告有哪些?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“總結(jié)示范: 醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作匯報(bào)(一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
剛剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)被人認(rèn)為眼高手低、實(shí)踐能力差,或許在我們身上確實(shí)存在一些浮躁情緒,要做好自己的工作首先就要“沉”下來(lái),找準(zhǔn)自己的位置及起點(diǎn),踏實(shí)走好每一步。今年我結(jié)束了學(xué)生身份,正式成為一名職業(yè)護(hù)士,對(duì)有的工作內(nèi)容不熟悉,日常工作雖然已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題,但畢竟工作時(shí)間較短缺乏處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn):比如遇到危重病人處置搶救或是瀕死病人大搶救時(shí)顯得有些手忙腳亂,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)備搶救物品不齊全等問(wèn)題。我深知自己的不足之處,在護(hù)士長(zhǎng)及科室老師的指點(diǎn)下我也發(fā)現(xiàn)了許多自己應(yīng)該改進(jìn)的地方。所以我發(fā)揚(yáng)在學(xué)校留下的好習(xí)慣隨時(shí)反思自己隨時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,在休息之余加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。在工作之初參加了護(hù)理部的職業(yè)培訓(xùn)并順利通過(guò)考試,平時(shí)積極參加醫(yī)院的講座及護(hù)理部組織的操作技能培訓(xùn),努力讓自己盡快成為一名職業(yè)的護(hù)理人員。
日常工作很繁雜也很繁忙,有時(shí)會(huì)很容易讓自己成為一部只知工作的機(jī)器,而忘記自己的一名護(hù)理人員,一個(gè)應(yīng)該解決患者遇到大大小小困難、滿(mǎn)足患者基本需要、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在護(hù)理問(wèn)題的職業(yè)護(hù)理人員。我也當(dāng)過(guò)病人家屬,能夠深切感受到作為病人作為家屬的需要,所以在日常工作中我始終堅(jiān)持以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”來(lái)對(duì)待每一位患者,認(rèn)認(rèn)真真做好一名護(hù)士應(yīng)該做到的事,同時(shí)我的這種態(tài)度也讓我得到了他們及家屬的肯定,更加給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
[精選總結(jié)]醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作報(bào)告其八
彈指之間,忙碌的工作和生活即將跨入下一個(gè)階段。本年度的述職報(bào)告也要準(zhǔn)備起來(lái)了。而我們?cè)趯?xiě)年度述職報(bào)告的時(shí)候一定要實(shí)事求是,如何在年度述職報(bào)告中全面系統(tǒng)地分析自己呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[精選總結(jié)]醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作報(bào)告其八”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
按照醫(yī)院要求,進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。按照醫(yī)院要求,進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品,定期檢查。
進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整,使樓層環(huán)境更整潔。
重申科室的排班及換班制度,促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況,提供合適的護(hù)理人力,保證護(hù)理效果和人力的合理安排。
積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開(kāi)的會(huì)議,每月一次召開(kāi)護(hù)士會(huì)議,將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo),引導(dǎo)護(hù)士遵循。
積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門(mén)的合作,幫助普外科主任承擔(dān)一些管理工作,促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。
作為交流委員會(huì)的主要成員,積極參與該委員會(huì)的活動(dòng),促進(jìn)該委員會(huì)的發(fā)展。
特別感謝護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)給我各種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使我不斷的鞭策自己努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自我。我將繼續(xù)“享受工作,享受生活”。
今日總結(jié):醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作報(bào)告(篇四)
隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的流逝,一年的工作已經(jīng)結(jié)束,即將翻開(kāi)新的篇章。我們需要開(kāi)始書(shū)寫(xiě)述職報(bào)告了。寫(xiě)年度述職報(bào)告,是對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)全面工作的檢查與分析。一篇優(yōu)秀的的年度述職報(bào)告是怎么樣的?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《今日總結(jié):醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作報(bào)告(篇四)》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
20xx年很快就過(guò)去,在這重要一年里我結(jié)束了學(xué)生生涯通過(guò)了執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試由一名懵懂的實(shí)習(xí)生正式踏上了我的護(hù)士職業(yè)生涯道路。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情我被分到神經(jīng)內(nèi)科,這樣一個(gè)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新護(hù)士,卻得到了科室護(hù)士長(zhǎng)的熱情指導(dǎo)及各位老師同事無(wú)私的幫助,使我迅速適應(yīng)了神經(jīng)內(nèi)科的工作,讓我慢慢成長(zhǎng)了起來(lái),我很慶幸自己來(lái)到了這樣融洽的團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)將參加工作這一年的工作總結(jié)如下:
總結(jié)參考: 醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作報(bào)告其二
彈指之間,相信在本年度的工作中自己有很多收獲成長(zhǎng)。此時(shí)就可以述職報(bào)告一下自己這一年的工作情況。要想在職場(chǎng)中不斷提升自己,年度述職報(bào)告必不可少。如何才能將的年度述職報(bào)告清晰而有條理呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結(jié)參考: 醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年度工作報(bào)告其二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參加工作這半年,我發(fā)現(xiàn)自己變化最明顯的就是責(zé)任心更強(qiáng)了,服務(wù)意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。以前自己不用擔(dān)責(zé)任也沒(méi)有想到太多,現(xiàn)在我愈發(fā)覺(jué)得自己在工作中越來(lái)越覺(jué)得責(zé)任感讓自己更加積極認(rèn)真的投入到繁雜的工作中去,對(duì)待病人以人為本的服務(wù)理念要求自己,努力實(shí)施整體護(hù)理。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類(lèi)的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20xx年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士,我意識(shí)到我所要肩負(fù)的重任,所以,我要激勵(lì)自己拿出百分百的熱情投入到工作和生活中去。
【熱搜總結(jié)】 年度工作匯報(bào)其五
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間這一年的工作即將過(guò)去了。此時(shí)就可以對(duì)這一年的工作做述職報(bào)告,述職報(bào)告自己的收獲。寫(xiě)好年度述職報(bào)告可以幫助自己明白工作中的得與失。如何讓自己的年度述職報(bào)告在眾多人中脫穎而出呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“【熱搜總結(jié)】 年度工作匯報(bào)其五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、20xx年工作情況
(一)各項(xiàng)工作完成情況
1、聯(lián)系廠家及供貨商每年簽訂采購(gòu)合同和質(zhì)量保證協(xié)議等。截止到目前,已與大部分供貨商簽訂了20xx年合作協(xié)議、購(gòu)銷(xiāo)合同,部分未簽定的也都通知到了,爭(zhēng)取到1月底完成所有供貨商購(gòu)銷(xiāo)合同、合作協(xié)議等的簽訂。
2、向已合作的各供貨商索要并補(bǔ)充完整首營(yíng)資料,如公司資質(zhì)文件、藥品、器械的生產(chǎn)許可證、經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品注冊(cè)證等。現(xiàn)已合作的供貨商的首營(yíng)資料幾乎已經(jīng)完整存檔,對(duì)于個(gè)別資料期限到期的正在跟催,一但廠家辦理出新的證件里面跟蹤索要原件。
3、訂單發(fā)出后,根據(jù)藥神、管家婆入庫(kù)明細(xì)統(tǒng)計(jì)未到貨產(chǎn)品,向供貨商詢(xún)問(wèn)具體情況并索要快遞單號(hào),跟蹤未到貨產(chǎn)品的物流情況。大部分訂貨產(chǎn)品都會(huì)在預(yù)計(jì)時(shí)間到貨,偶有幾種產(chǎn)品因?yàn)槿必浀仍驈S家未按時(shí)發(fā)出,但大都提前與客戶(hù)溝通過(guò),不會(huì)影響到客戶(hù)使用。
4、處理每天到貨出現(xiàn)的各種問(wèn)題,如產(chǎn)品包裝破損、單據(jù)不合格、缺少檢驗(yàn)報(bào)告等。通過(guò)與廠家溝通進(jìn)行換貨或者補(bǔ)單據(jù),索要電子版的檢驗(yàn)報(bào)告,大部分問(wèn)題都通過(guò)與廠家溝通解決了,但是仍有幾家供貨商不配合工作,已經(jīng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、每月中、下旬與各供貨商核對(duì)往來(lái)明細(xì),索要當(dāng)月訂貨發(fā)票;與賬期供貨商對(duì)賬,核算賬期付款金額。每月的發(fā)票大部分都會(huì)要來(lái),但也有因當(dāng)月訂貨金額太少或者訂貨太晚開(kāi)不出發(fā)票的,這些情況都與財(cái)務(wù)人員溝通好了;賬期付款對(duì)賬情況都會(huì)在月底完成,并于次月初發(fā)給財(cái)務(wù)人員和提交付款的同事。
6、勝達(dá)偉業(yè)產(chǎn)品采購(gòu)入庫(kù)、索要資料、銷(xiāo)售開(kāi)單、庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)等。到貨入庫(kù)、銷(xiāo)售開(kāi)單、資料索要等工作也都已經(jīng)及時(shí)完成。
(二)工作中取得的主要成績(jī)及亮點(diǎn)
自從入職以來(lái),我并沒(méi)有為公司做了不起的貢獻(xiàn),也沒(méi)有取得特別值得炫耀的成績(jī),我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力完成每一次任務(wù),
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事。從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做的更好,盡可能的提高工作效率,與同事和睦相處。
(三)工作的差距和不足
1、工作不夠細(xì)致,有時(shí)候索要產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告時(shí)把產(chǎn)品的批號(hào)或效期看錯(cuò),導(dǎo)致要來(lái)的資料不符合質(zhì)管部和倉(cāng)庫(kù)的要求,這方面還有待改進(jìn)。
2、與財(cái)務(wù)人員、直管部老師的溝通還需加強(qiáng)和提高,今后要改善與質(zhì)管部、財(cái)務(wù)的溝通,盡量達(dá)到他們的要求。
3、產(chǎn)品知識(shí)水平還需深入提高,尤其是對(duì)產(chǎn)品的規(guī)格和相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)地、價(jià)格熟悉程度還要提高,公司產(chǎn)品的品種越來(lái)越豐富,分類(lèi)也越來(lái)越細(xì),采購(gòu)工作對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的要求越來(lái)越高,所以提高基本能力,對(duì)今后的工作具有十分重要的意義。
二、20xx年工作思路和重點(diǎn)工作安排
(一)工作思路
每天寫(xiě)好每天要做的工作,對(duì)處理好的事能做一總結(jié),對(duì)沒(méi)處理好的事,抓緊處理,盡量做到問(wèn)題不推辭。對(duì)做錯(cuò)的事,追究其原因,避免再次發(fā)生。多與供貨商和銷(xiāo)售內(nèi)勤溝通,及時(shí)掌握產(chǎn)品信息及供貨商資質(zhì)證件的變更。及時(shí)的按領(lǐng)導(dǎo)要求完成公司安排的任務(wù),遇到問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上去解決,做事前要經(jīng)過(guò)深思熟慮,考慮明白怎樣做會(huì)有怎樣的成效了才要努力付諸行動(dòng)。
(二)工作重點(diǎn)
下一步的工作重點(diǎn)主要是做好財(cái)務(wù)發(fā)票索要、賬期供貨商對(duì)賬和處理每天到貨出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
三、對(duì)公司工作的意見(jiàn)和建議
1、明確職責(zé)和責(zé)任,防止推諉
隨著公司各部門(mén)、制度、管理的成立,希望各部門(mén)的員工配備也應(yīng)完善。工作中,很多事情都是因?yàn)槁氊?zé)不明最后影響了工作效率。希望在以后工作中,盡量明確部門(mén)或個(gè)人的職責(zé)和責(zé)任,使每個(gè)人負(fù)起責(zé)任來(lái),保證工作效率和質(zhì)量。
2、提高工資水平
員工在努力工作后,也希望能得到良好的待遇,希望公司能提高工資水平。也建議公司的待遇政策能體現(xiàn)多勞多得的原則,使員工愿意去干活,把活干好。以上僅為個(gè)人的一些想法和意見(jiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參考。
總結(jié)閱讀: 事業(yè)單位工作人員年度工作匯報(bào)其五
時(shí)間是不等人的,轉(zhuǎn)眼間這一年的工作即將過(guò)去了。在新一年的工作來(lái)臨前我們要開(kāi)始做述職報(bào)告。寫(xiě)好年度述職報(bào)告,可以清晰知道自己這段時(shí)間的工作成果。為了避免的年度述職報(bào)告隨大流,可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?以下是小編為大家精心整理的“總結(jié)閱讀: 事業(yè)單位工作人員年度工作匯報(bào)其五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
(一)資產(chǎn)清查單位戶(hù)數(shù)情況。據(jù)山東省行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理統(tǒng)計(jì)報(bào)表顯示,本次資產(chǎn)清查截至20xx年底,共清查登記全縣各類(lèi)獨(dú)立法人、獨(dú)立核算的行政事業(yè)單位166戶(hù),其中縣直單位112戶(hù),鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位54戶(hù)。
(二)資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)。
(三)主要資產(chǎn)實(shí)物量結(jié)構(gòu)
(四)固定資產(chǎn)及增減變動(dòng)狀況。
總結(jié)推薦: 個(gè)人年度工作匯報(bào)(篇三)
一轉(zhuǎn)眼,這一年的工作過(guò)去了,雖然既辛苦又忙碌,但也收獲了很多,我們需要用一份年度述職報(bào)告和過(guò)去一年友好告別。而我們?cè)趯?xiě)年度述職報(bào)告的時(shí)候一定要實(shí)事求是,有哪些可以從參考的優(yōu)秀年度述職報(bào)告模板?以下是小編收集整理的“總結(jié)推薦: 個(gè)人年度工作匯報(bào)(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
20xx年9月,我非常有幸成為xx區(qū)教育局第三期“雙名”人選的候選人。這對(duì)我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)遇,我很珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,決心要在三年的培養(yǎng)期間認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。如今,培養(yǎng)期已過(guò)半,回首這一年半的工作和學(xué)習(xí),感覺(jué)自己收獲頗豐,但也有許多不足之處。駐足反思,是為了更好地前行。
在一年半之前,我就擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作、兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作以及學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作,每天忙于班級(jí)的管理,忙于教學(xué)上的備課、上課、批改作業(yè),忙于組內(nèi)的教學(xué)研究和常規(guī)工作,感覺(jué)自己就像一只被無(wú)形的鞭子抽打的陀螺,總也停不下來(lái),難得有靜心反思,借此機(jī)會(huì),是該好好地總結(jié)反思一下了。
一、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真。
在這一年半的時(shí)間里,槐蔭區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們?nèi)趯W(xué)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視,多次組織我們參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),比如請(qǐng)專(zhuān)家給我們開(kāi)設(shè)講座,帶領(lǐng)我們?nèi)X聽(tīng)全國(guó)名師的報(bào)告,觀摩優(yōu)質(zhì)課,送我們?nèi)ド虾⒓訛槠谝恢艿呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)等。每次我都積極參加培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真聆聽(tīng)、記錄專(zhuān)家的講座,并能結(jié)合自己工作中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入的反思,將學(xué)到的理論和方法運(yùn)用于自己的工作中,改善工作方法,提高工作效率。
給我印象最深刻的是在xx的xx中學(xué)禮堂里太原名師王xx老師的工作報(bào)告。王xx老師是一個(gè)獨(dú)特時(shí)尚有魅力的老師,她用自己的智慧抓住學(xué)生的心,打動(dòng)學(xué)生的心,走進(jìn)學(xué)生的心,拿下學(xué)生的心,學(xué)生都成為她的粉絲,怎能不甘心聽(tīng)從她的教誨呢?作為一個(gè)班主任,我或許永遠(yuǎn)達(dá)不到像她那樣多才多藝、能歌善舞,但可以用其他的方法,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,讓學(xué)生信服老師,這就是所謂“親其師信其道。
另外一個(gè)對(duì)我深有啟發(fā)的是xx三中心小學(xué)的李xx老師。李xx老師也是全國(guó)優(yōu)秀班主任。當(dāng)了近二十年的班主任,李莉老師一直在堅(jiān)持用寬容的心態(tài)去對(duì)待每一位學(xué)生的每一個(gè)過(guò)失,用期待的心情去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)成功!報(bào)告中,李莉老師以她自身的工作經(jīng)歷闡述了科學(xué)的教育方法、教育的藝術(shù)以及如何在教育教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好行為規(guī)范的培養(yǎng),讓我們?cè)俅蚊鞔_了立德樹(shù)人是教育的目的,培養(yǎng)學(xué)生不僅僅是提高分?jǐn)?shù),而是為了學(xué)生能夠健康持續(xù)地發(fā)展。李xx老師有很多培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范的方法,這些方法讓我豁然開(kāi)朗:當(dāng)我以前在抱怨學(xué)生這也不行那也不會(huì)的時(shí)候,我怎么就沒(méi)想到“要讓學(xué)生怎么做,就要訓(xùn)練他們這樣去做”呢!
這些名師專(zhuān)家的現(xiàn)身說(shuō)法,讓我開(kāi)闊了眼界,打開(kāi)了思維,對(duì)我的班主任工作大有益處。
二、堅(jiān)持每天讀書(shū),經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記
教師必須要多讀書(shū),教師不讀書(shū)是教育的最大悲哀。由于日常工作的繁忙瑣屑,很多老師沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)也失去了讀書(shū)的興趣。想要成為一個(gè)真正的名師,讀書(shū)是必不可少的。感謝教育局和培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)們,給我們精心制定了必讀書(shū)目和選讀書(shū)目的推薦,更為我們每個(gè)人選發(fā)放了相應(yīng)的書(shū)籍。還記得14年寒假前,當(dāng)我收到這份沉甸甸的新年大禮時(shí),心中無(wú)比激動(dòng)和喜悅,發(fā)誓要好好地讀完這些書(shū)。我本來(lái)也算是個(gè)喜歡讀書(shū)的人。現(xiàn)在回首20xx年,這一年是我參加工作17年來(lái)讀書(shū)最多的一年。這一年里,我先后讀完了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、楊伯峻的《論語(yǔ)譯注》、錢(qián)穆的《論語(yǔ)新解》、陶行知《陶行知教育名篇》,這些書(shū)是必讀書(shū)目指定的書(shū),除此之外,作為一名語(yǔ)文教師,語(yǔ)文教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍也是必須要精讀多讀的。20xx年,我遇到了一本很好的書(shū)——《教師閱讀地圖》,根據(jù)這本書(shū)的指導(dǎo),我先后讀了《唐宋詞十七講》、《萬(wàn)歷十五年》、《聽(tīng)王榮生教授評(píng)課》、《優(yōu)秀是教出來(lái)的——?jiǎng)?chuàng)造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)》、《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》、《如是解讀作品》《一位青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路》、《王棟生作文教學(xué)筆記》,一共13本書(shū),平均每個(gè)月一本。還有幾本是沒(méi)讀完就放下的,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》、《西方哲學(xué)史》,老實(shí)承認(rèn),這兩本書(shū)我多次拿起來(lái)又多次放下,或許是我的理解力還不夠吧。暫時(shí)的放下,相信我會(huì)讀懂它讀完它的。
讀書(shū)筆記確實(shí)沒(méi)有堅(jiān)持每天寫(xiě),不想為自己找各種理由來(lái)推脫。
但我堅(jiān)持在所讀的書(shū)上寫(xiě)一點(diǎn)簡(jiǎn)短的評(píng)注和心得。
我知道自己目前的閱讀還屬于感性的閱讀,就是帶有消遣性質(zhì)的快餐式的閱讀,僅憑感覺(jué)去感受書(shū)中的信息而不加以反思咀嚼。這是淺層的閱讀,很難有大的收獲。知性閱讀,是帶有鉆研性質(zhì)的理解性閱讀,閱讀者憑借邏輯和已有的經(jīng)驗(yàn)去理解書(shū)中的觀點(diǎn),與書(shū)籍反復(fù)對(duì)話(huà),并以書(shū)中的思想對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和改進(jìn)。感性閱讀是知性閱讀的必經(jīng)之路,起始階段最有效的方法就是大量摘抄,反復(fù)應(yīng)用。
今后我在閱讀中要重視摘抄讀書(shū)筆記,同時(shí)要鍛煉自己與書(shū)籍對(duì)話(huà)的能力,思考和寫(xiě)作的能力,從而逐漸走向知性閱讀。
三、教育教學(xué)工作踏踏實(shí)實(shí),雖無(wú)驕人的成績(jī),但足可以問(wèn)心無(wú)愧。
在班級(jí)教育和管理工作中,我?guī)?9級(jí)9班的理念是尊重學(xué)生的人格和個(gè)性,培育構(gòu)建一個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”,讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康發(fā)展。
班級(jí)采用小組合作的自主管理,把班級(jí)管理的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與班級(jí)管理。
每學(xué)期開(kāi)展系列德育活動(dòng),有層次地培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和鍛煉學(xué)生的能力。
為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,我在家委會(huì)的幫助下,每學(xué)期組織學(xué)生外出考察游學(xué),既開(kāi)闊學(xué)生的眼界,又增強(qiáng)師生之間、親子之間的情感。
在教學(xué)工作方面,我作為一個(gè)語(yǔ)文教師,重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我自己讀書(shū),也帶領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)。我的學(xué)生在初一、初二每學(xué)期能精讀5至6本名著。班級(jí)形成濃厚的讀書(shū)氛圍,熏陶出一大批小書(shū)蟲(chóng),更期望培養(yǎng)終生讀書(shū)人。當(dāng)然,我所任教的兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)也始終在年級(jí)名列前茅。
四、積極帶動(dòng)青年教師一起成長(zhǎng)
作為學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng),培養(yǎng)和帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)本身也是我的責(zé)任。20xx年初,我在學(xué)校成立了“三人行語(yǔ)文工作室”,請(qǐng)我組的高級(jí)教師王瑞華老師擔(dān)任指導(dǎo),成員主要是我組年輕教師。工作室每周活動(dòng),大家確定同讀一本書(shū),讀后在一起交流;成員之間互相聽(tīng)課、評(píng)課。這種自發(fā)自愿的交流是建立在志同道合、共同提高的基礎(chǔ)上的,因此大家樂(lè)在其中。
五、曾經(jīng)的不足之處就是未來(lái)的努力方向
毋庸諱言,在這一年半的時(shí)間里,我還存在著很多的不足之處,只有找到自己的不足,才能明確今后的努力方向。
個(gè)人覺(jué)得自己最大的不足之處是寫(xiě)作能力太差!作為一個(gè)語(yǔ)文老師,承認(rèn)自己的寫(xiě)作能力差真是令自己汗顏!由于長(zhǎng)期的疏于寫(xiě)作,寫(xiě)作的能力退化了。今后的一年里,我要以此作為彌補(bǔ)和提高的重點(diǎn),勤寫(xiě)多寫(xiě),相信寫(xiě)作的能力會(huì)提高的!20xx年,我要發(fā)表文章!三年以后,我要出版自己的專(zhuān)著!癡人說(shuō)夢(mèng)嗎?狂妄嗎?不!我已經(jīng)很久沒(méi)有勇氣給自己定個(gè)高點(diǎn)的目標(biāo)了!
今天才發(fā)現(xiàn),20xx年,我竟然連一張證書(shū)都沒(méi)有!口袋比臉都干凈!不是我沒(méi)有努力工作,是我沒(méi)有努力去“掙”證書(shū)!20xx年,努力工作的同時(shí),也要努力為自己爭(zhēng)取榮譽(yù)!
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