伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(實(shí)用二十篇)_伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(實(shí)用二十篇)。

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

作為一名組長(zhǎng)，在整個(gè)季度的工作中，我承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)分工、推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展等角色。在這個(gè)崗位上，我積極努力地履行職責(zé)，努力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)。以下是我對(duì)這個(gè)季度工作的

一、擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

作為組長(zhǎng)，我在這個(gè)季度充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的作用。我時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和秩序，確保每個(gè)成員都高度投入并充滿工作激情。我主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行定期溝通，了解他們的工作進(jìn)展、困難和需求，并提供及時(shí)的支持和建議。同時(shí)，我也通過召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議和分配任務(wù)等方式，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整體工作進(jìn)展。通過這樣的領(lǐng)導(dǎo)方式，我成功地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和工作熱情，有效提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

二、協(xié)調(diào)和分工

在季度開始時(shí)，我根據(jù)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)背景、技能和興趣，合理地進(jìn)行了任務(wù)分配。我盡量確保每個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。同時(shí)，我還注意到每個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度，并合理調(diào)整成員的工作負(fù)荷，確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作重心和節(jié)奏的合理性。通過這樣的協(xié)調(diào)和分工，我成功地解決了團(tuán)隊(duì)工作過程中可能出現(xiàn)的協(xié)調(diào)和合作問題，并保證了團(tuán)隊(duì)整體工作的高效和順利。

三、推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展

在這個(gè)季度，我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)重要的項(xiàng)目。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，我積極跟進(jìn)，及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員溝通項(xiàng)目的進(jìn)展情況，解決可能出現(xiàn)的問題和困難。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)將項(xiàng)目分解為若干個(gè)小任務(wù)，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)定了明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)。然后，我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并通過定期的會(huì)議和溝通，監(jiān)督和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員按計(jì)劃完成任務(wù)。在項(xiàng)目的最后階段，我做了全面的總結(jié)和反思，總結(jié)了項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并給出了改進(jìn)的建議。通過這樣的推動(dòng)和管理，我成功地推動(dòng)了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展，并最終取得了優(yōu)異的成果。

四、團(tuán)隊(duì)合作與激勵(lì)

我非常注重團(tuán)隊(duì)合作和激勵(lì)。我定期組織團(tuán)隊(duì)成員參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)活動(dòng)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的感情和凝聚力。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互合作，共同解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)，我也注重發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，給予他們應(yīng)有的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。通過這樣的激勵(lì)和鼓勵(lì)，我成功地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作動(dòng)力，有效提升了團(tuán)隊(duì)整體的工作效率和質(zhì)量。

小編認(rèn)為，作為一名組長(zhǎng)，在這個(gè)季度的工作中，我承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)分工、推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展等重要的角色。通過積極履行職責(zé)，我成功地推動(dòng)了團(tuán)隊(duì)的整體工作進(jìn)展和項(xiàng)目成果。在這個(gè)過程中，我始終注重團(tuán)隊(duì)合作和激勵(lì)，保持了團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。我相信，通過持續(xù)地努力和改進(jìn)，我將更好地發(fā)揮組長(zhǎng)的作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成就。

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在這個(gè)艷陽高照，梔子花開的季節(jié)里，在這個(gè)充滿離愁別緒的分別之際，聽著一首《梔子花開》靜下心來，反思半年工作的得失。

一、重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識(shí)

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。只有扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生的語文成績(jī)才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，語文的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依舊不能忽視。這個(gè)學(xué)期，我要求學(xué)生從把字寫認(rèn)真、清楚開始做起，平時(shí)加強(qiáng)了生字和新詞的默寫。其次，分階段、分內(nèi)容注重了對(duì)語文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí)。此外，對(duì)于語文的作業(yè)，要求上課專心，不懂多問，力求掌握于課內(nèi)。在充分了解、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上，因材施教，精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)為成功的教學(xué)方法除了抓好課堂教學(xué)、課后反饋和復(fù)習(xí)以外，課前的預(yù)習(xí)也是很重要的。因此，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，平時(shí)，常親自抓學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。其次，我強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，每人必須準(zhǔn)備一本課堂筆記本，課堂上做好筆記，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。再者，重視指導(dǎo)學(xué)生一天學(xué)習(xí)的回顧。還要督促學(xué)生堅(jiān)持，因此，我要求小組長(zhǎng)每天檢查同學(xué)的上述“工作”情況。

三、努力創(chuàng)建高效課堂

1.創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍，將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。鼓勵(lì)學(xué)生大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑，增強(qiáng)自信心，這樣相應(yīng)地提高學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力。

2.倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)。課堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識(shí)后的問題探究階段，更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁，智者見智地主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的主體意識(shí)充分地體現(xiàn)出來。

3.教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣，來引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍，想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣，喚起求知的欲 望。

四、重點(diǎn)抓好復(fù)習(xí)

1.基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)榘嗌虾芏鄬W(xué)生基礎(chǔ)差，字詞句不過關(guān)，我就重點(diǎn)抓住課本知識(shí)，先從生字，詞語，背誦課文，日積月累，古詩詞抓起，背誦默寫一并抓。

2.歸類復(fù)習(xí)：把病句修改，句子改寫，分成類型來復(fù)習(xí)，學(xué)生掌握了各種句子的修改方法，哪怕再復(fù)雜的句子也能改寫了。

3.多音字歸類復(fù)習(xí)，多音字的復(fù)習(xí)主要就是選擇讀音，按音節(jié)組詞，把本學(xué)期的多音字積累起來復(fù)習(xí)。

五、反思

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2.狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。

3.加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣。

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4.相鄰兩個(gè)促銷點(diǎn)存在價(jià)格差別

解決方案：和老板溝通，分析一下利弊，最后建議老板按照我們的推廣價(jià)格進(jìn)行銷售，如果實(shí)在不行，我們就拿贈(zèng)品來吸引消費(fèi)者的注意力。

6.遇到其他產(chǎn)品的忠誠(chéng)消費(fèi)者

解決方案：有的消費(fèi)者會(huì)直接說要?jiǎng)啪苹蛘咂渌谱拥漠a(chǎn)品，我們可以先向他我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和好處，并且鼓勵(lì)他消費(fèi)我們的產(chǎn)品，讓消費(fèi)者形成一種消費(fèi)我們產(chǎn)品的心理。

8.不友好的對(duì)待

解決方案：在促銷過程中我們會(huì)遇到不同的消費(fèi)者，有時(shí)候甚至?xí)蝗宿陕洹⒙R，我們始終要友好、熱情的對(duì)待，讓消費(fèi)者感覺我們椰島公司的人都是那么友好、熱情，以至對(duì)我們產(chǎn)生感情，有利于提高我們產(chǎn)品的美譽(yù)度和公司形象。

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近期，我作為組長(zhǎng)在村級(jí)工作中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，總結(jié)我所負(fù)責(zé)的工作經(jīng)驗(yàn)，并分享給大家。通過這篇文章，我將詳細(xì)、具體、生動(dòng)地描述我擔(dān)任組長(zhǎng)期間所遇到的挑戰(zhàn)、到達(dá)的成就以及我在這個(gè)角色中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

我要感謝村民們對(duì)我擔(dān)任組長(zhǎng)的支持和信任。在開始工作時(shí)，我決定聆聽他們的聲音，了解他們的關(guān)切，并尊重他們的意見。我組織了一系列座談會(huì)，讓每個(gè)村民都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和需求。通過這些座談會(huì)，我了解到了不少關(guān)于村莊改進(jìn)的問題和建議，并將這些意見納入了下一步的工作計(jì)劃。

我認(rèn)為與村民們建立密切的合作關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵。在我擔(dān)任組長(zhǎng)期間，我鼓勵(lì)村民們積極參與村莊事務(wù)，并設(shè)立了一系列的村級(jí)組織，以便他們能夠更好地發(fā)表自己的意見，并參與到?jīng)Q策過程中來。我定期組織全村居民大會(huì)，讓大家了解村莊改進(jìn)的最新進(jìn)展，并就重要事項(xiàng)進(jìn)行投票。通過這種方式，我增強(qiáng)了村民的歸屬感和責(zé)任感，全村的團(tuán)結(jié)力得到了顯著提高。

另外，為了推動(dòng)村莊的發(fā)展，我組織了一系列培訓(xùn)活動(dòng)，提高村民們的技能水平。這些培訓(xùn)包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、種植技巧和養(yǎng)殖知識(shí)等等。我邀請(qǐng)了專業(yè)人士和各界專家，為村民們提供實(shí)用的技能培訓(xùn)，并幫助他們改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式。這些培訓(xùn)不僅讓村民們獲得了新的知識(shí)和技能，也為他們提供了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)了村莊整體發(fā)展。

在推動(dòng)村莊發(fā)展的同時(shí)，我還注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。我與村民們合作，制定了一系列的環(huán)保政策和計(jì)劃，并推動(dòng)他們的實(shí)施。我們改善了垃圾處理和廢水處理體系，建立了可持續(xù)農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖模式，致力于保護(hù)生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。通過這些舉措，我們有效地改善了村莊的生態(tài)環(huán)境，為后代留下了更美好的家園。

我還積極爭(zhēng)取了各種資源，為村莊爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目和經(jīng)濟(jì)支持。我與政府部門和工商企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，促成了多個(gè)項(xiàng)目的開展。這些項(xiàng)目包括農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道的建設(shè)、農(nóng)村旅游的發(fā)展以及基礎(chǔ)設(shè)施的更新等。通過這些項(xiàng)目，村莊的經(jīng)濟(jì)獲得了顯著增長(zhǎng)，村民們的生活質(zhì)量也得到了提升。

小編認(rèn)為，作為組長(zhǎng)，在村級(jí)工作中的角色對(duì)我而言是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過傾聽、合作、培訓(xùn)、環(huán)境保護(hù)和資源爭(zhēng)取等一系列舉措，我?guī)ьI(lǐng)全村居民共同努力，取得了許多積極的成績(jī)。作為總結(jié)，這段經(jīng)歷不僅使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者，也為我將來在其他領(lǐng)域的工作中提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。希望我的努力和經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)ζ渌I(lǐng)導(dǎo)者在他們的工作中有所啟發(fā)，并為他們的工作帶來積極的影響。

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近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步和人們對(duì)新材料需求的增加，真空鍍膜技術(shù)越來越受到關(guān)注。作為一種常用的表面處理技術(shù)，真空鍍膜能夠提供材料表面的特殊功能和改變其外觀。然而，在真空鍍膜領(lǐng)域，很少有人能夠真正專業(yè)和熟練地操作，而產(chǎn)品的質(zhì)量和效果往往決定了一家企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，提高員工的技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)是很有必要的。本文將從我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)真空鍍膜轉(zhuǎn)正階段的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，真空鍍膜是一門精細(xì)的工藝活，在實(shí)踐中需要具備一定的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。因此，在轉(zhuǎn)正階段，我第一步是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，深入了解真空鍍膜技術(shù)的原理和應(yīng)用。通過參加培訓(xùn)和課程，我逐漸樹立起對(duì)真空鍍膜的熱情，并對(duì)其中的細(xì)節(jié)和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也積極參與項(xiàng)目實(shí)踐，通過跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師學(xué)習(xí)操作技巧，逐漸提升自己的技術(shù)能力。

其次，轉(zhuǎn)正階段也是鍛煉溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力的階段。在真空鍍膜工藝中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的，因?yàn)檎麄€(gè)過程需要多個(gè)環(huán)節(jié)的配合。在與同事的交流中，我學(xué)會(huì)了如何清晰表達(dá)自己的意圖和需求，并積極聽取他人的建議和意見。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有密切配合才能保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

第三，良好的質(zhì)量控制是真空鍍膜工藝中的關(guān)鍵。在轉(zhuǎn)正階段，我始終保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。每個(gè)產(chǎn)品都要經(jīng)過仔細(xì)的檢查和測(cè)試，確保其達(dá)到客戶的要求和標(biāo)準(zhǔn)。我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的質(zhì)檢能力，掌握各種測(cè)試儀器和工具的使用方法，并時(shí)刻關(guān)注新技術(shù)和新方法的更新。

最后，不斷學(xué)習(xí)和自我提高是真空鍍膜轉(zhuǎn)正階段必不可少的過程。除了參加公司內(nèi)部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我還主動(dòng)參與行業(yè)論壇和學(xué)術(shù)會(huì)議，與行業(yè)內(nèi)的專家和同行交流，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和影響力。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外的科學(xué)研究和技術(shù)進(jìn)展，嘗試將新的技術(shù)和理念應(yīng)用到自己的工作中。

綜上所述，真空鍍膜轉(zhuǎn)正階段是一段艱苦而充實(shí)的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己。通過深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)、鍛煉溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力、嚴(yán)格質(zhì)量控制和持續(xù)自我提高，我們可以不斷提高自己的技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為公司的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)提供有力支持。真空鍍膜轉(zhuǎn)正階段的一切努力和經(jīng)驗(yàn)都將成為我們?cè)谖磥砉ぷ髦械膶氋F財(cái)富，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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近期，我擔(dān)任組長(zhǎng)村的工作職務(wù)。在這段時(shí)間里，我深刻體驗(yàn)到了作為一名組長(zhǎng)的責(zé)任與挑戰(zhàn)。通過與村民的溝通、組織活動(dòng)、解決問題等工作，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并努力補(bǔ)充和改進(jìn)。以下是我在組長(zhǎng)村工作期間的總結(jié)和反思。

作為組長(zhǎng)，我深刻意識(shí)到自己在溝通能力上還有很大的提升空間。在與村民交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候表達(dá)不夠清晰，無法很好地傳達(dá)自己的意思。為了提高自己的溝通能力，我扎實(shí)學(xué)習(xí)了各種溝通技巧，并努力運(yùn)用到實(shí)際工作中。例如，我開始主動(dòng)與村民進(jìn)行面對(duì)面的交流，并傾聽他們的意見和建議。我還積極利用各種社交媒體平臺(tái)，與村民建立起在線交流的渠道，以便及時(shí)了解他們的需求和反饋。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)與村民之間的溝通更加順暢，他們也更愿意與我交流和合作。

組織活動(dòng)是我在組長(zhǎng)村工作中的重要任務(wù)之一。通過組織各種活動(dòng)，我促進(jìn)了村民之間的交流與合作，增強(qiáng)了他們的自信心和凝聚力。比如，我組織了村民們一起參加農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課程，提高了他們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。我還策劃了體育比賽和文化展覽等活動(dòng)，激發(fā)了村民的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)造力。通過這些活動(dòng)，村民們之間的關(guān)系變得更加緊密，村莊的氛圍也變得更加活躍和蓬勃。

在組織活動(dòng)中我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候，由于村民們的工作和家庭事務(wù)，他們無法全程參與活動(dòng)。為了解決這個(gè)問題，我提前與他們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通并尊重他們的意見，修改了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，以便更多人能夠參與其中。我還鼓勵(lì)村民之間互相協(xié)助，共同完成活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，從而減輕了大部分村民的負(fù)擔(dān)。

作為組長(zhǎng)，解決問題是我必須面對(duì)的重要任務(wù)。村民們經(jīng)常會(huì)向我反映一些生活中的困難和難題，比如道路狀況不佳、用水困難等。針對(duì)這些問題，我積極與相關(guān)部門和村民一起協(xié)調(diào)解決。我與村民一起修復(fù)了村莊的主要道路，解決了交通不便的問題。我還與水利部門合作，修建了水渠和水井，解決了村民們?nèi)彼睦_。在解決問題的過程中，我學(xué)會(huì)了更加靈活應(yīng)對(duì)各種情況，鍛煉了自己的分析和解決問題的能力。

在總結(jié)中，我明白到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。作為組長(zhǎng)，我需要更加深入了解村民的需求，傾聽他們的聲音，并尊重他們的選擇。我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的溝通能力，以更好地與村民進(jìn)行交流和合作。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為村莊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

組長(zhǎng)村的工作給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過這段經(jīng)歷，我更加明白了作為一名組長(zhǎng)的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和水平，為組長(zhǎng)村的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在全體村民的共同努力下，組長(zhǎng)村的未來一定會(huì)更加美好。

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這學(xué)期我們大班年級(jí)組根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。教師們克服了班級(jí)人數(shù)多的實(shí)際困難，團(tuán)結(jié)一致，想辦法，出對(duì)策，努力提高教學(xué)質(zhì)量，充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。下面我將一些主要工作從以下三個(gè)方面向大家作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)：（1）刻苦鉆研教材，提高教育、科研水平。（2）科學(xué)預(yù)防，提高保健、家長(zhǎng)工作質(zhì)量。（3）互幫互學(xué)，共同提高。

一、刻苦鉆研教材，提高教育、科研水平。

本學(xué)期開學(xué)初，各位教師就在一起共同探討、研究新教材的內(nèi)容、教法、手段，選擇適合的內(nèi)容充實(shí)到新教材中，各班教師根據(jù)自己的擅長(zhǎng)進(jìn)行合理的分工，分上、下午班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。通過一學(xué)期的嘗試教學(xué)，每位教師使用綜合教材的教學(xué)水平都有了不同層次的提高。在全園教師教學(xué)比武中，大班組教師們都能認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，上出了一節(jié)節(jié)生動(dòng)、有趣，符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教研課。做到教研課有進(jìn)步、有創(chuàng)新，并且涉及數(shù)學(xué)、綜合等各領(lǐng)域，并且有的課還能結(jié)合我園的《多元智能課程》的課題進(jìn)行早期認(rèn)字的滲透教學(xué)，平時(shí)各班也都在認(rèn)認(rèn)真真教幼兒進(jìn)行基本的人物名稱、身體名稱以及水果名稱的早期認(rèn)字活動(dòng)。在踏實(shí)搞好教育科研活動(dòng)的同時(shí)，我們還注重?cái)U(kuò)展幼兒的視野，培養(yǎng)幼兒各種能力，組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，圓滿舉辦了大班家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，包括廣播操、展示課、家長(zhǎng)交流，家長(zhǎng)填寫“反饋表”，家長(zhǎng)們表示了真誠(chéng)的感謝和對(duì)教師辛勤付出的由衷贊嘆。我們還開展了“歡慶六一”活動(dòng)，包括歌舞表演和游園活動(dòng)等等。這一系列活動(dòng)，開闊了幼兒的視野，豐富幼兒的各種知識(shí)，增進(jìn)了親子感情，密切了家園聯(lián)系。

二、科學(xué)預(yù)防，提高保健和家長(zhǎng)工作質(zhì)量。

在“手足口”病流行期間，我們教師利用發(fā)宣傳單、電話聯(lián)系等形式，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”病的有關(guān)知識(shí)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)，每天早上，每班教師還對(duì)班上的幼兒進(jìn)行晨檢，將晨檢結(jié)果上報(bào)給園長(zhǎng)。面對(duì)這些瑣碎的工作，老師們不厭其煩，認(rèn)真做好。使家長(zhǎng)放心孩子在園的每一天。大班家長(zhǎng)比較寵慣孩子，每天總會(huì)有許多叮嚀，老師們都能能耐心接待，熱情向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的一日生活情況，了解孩子在家的表現(xiàn)等，這樣加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解，使家長(zhǎng)對(duì)老師更加信任，尊敬，主動(dòng)積極地配合我們的工作，有利于教師和家長(zhǎng)更好的共同配合教育好孩子。

三、互幫互學(xué)，共同提高。

大班年青教師多，“傳、幫、帶”在我們組顯的尤為重要，在每周三的教研活動(dòng)時(shí)，互幫互學(xué)，共同研究氛圍較濃。學(xué)期初的各學(xué)科預(yù)設(shè)內(nèi)容、教師的教研課、一學(xué)期美術(shù)活動(dòng)如何開展、“六一游園”活動(dòng)、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)等，都能經(jīng)過大家的熱烈討論，有序、有效地完成。各班的兩位老師之間配合默契，班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。各班級(jí)工作開展得有聲有色。年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，小大班、小1班、小2班、小3班、小4班的教師們總是能積極參加，從不計(jì)較個(gè)人得失。大班各位老師的互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們教研組的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將一如既往地保持下去。

細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作，各項(xiàng)工作能開展的井然有序，有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄、有成效。組員之間形成了良好的氛圍，組員們不計(jì)得失、互相幫助。每周教研活動(dòng)都早開始、晚結(jié)束，研討氛圍熱烈、相談甚歡。但是肯定還存在著不足的方面，因此，在新的學(xué)期里，我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，把我們年級(jí)組的工作做得更好。最后，我想向全體大班組老師們說的是：感謝你們，感謝你們的付出和對(duì)教研組工作的支持與配合。

2大班年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)

伴著漫天飛舞的雪花，新的一年如約而至。回首往昔，對(duì)于我們每個(gè)人來說都難以忘懷，它給予我們希望和收獲，更重要的，是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷!本學(xué)期，我們大班年級(jí)繼續(xù)貫徹《綱要》的精神，立足“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念之上，并結(jié)合我們大班年級(jí)組自身的特點(diǎn)，不斷推進(jìn)新課程的實(shí)施，也通過一系列的活動(dòng)不斷促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展。現(xiàn)就將這一學(xué)期的年級(jí)組工作總結(jié)如下：

一、“二期課改”新課程的大背景下，完善園本課程和新課程的有效整合。

本學(xué)期，我們大班組繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)期“二期課改”的內(nèi)容，并將新的理念不斷的進(jìn)行消化，用理論進(jìn)行武裝，不斷的指導(dǎo)實(shí)踐。

二期課改的大背景下，我們繼續(xù)不斷的推廣著新課程，繼續(xù)以主題的形式呈現(xiàn)我們?cè)谌粘；顒?dòng)中對(duì)大班孩子的日常活動(dòng)組織。推廣新課程的過程中，我們又整合了園本課程的內(nèi)容，在實(shí)踐去年大班組主題活動(dòng)方案的過程中，進(jìn)行再次的反思、挖掘、實(shí)踐、梳理；比如我們?cè)趯?shí)施“我會(huì)做游戲”這個(gè)主題的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)大班的孩子對(duì)于老師這一角色也都是比較的喜歡模仿的，所以，我們將幼兒園這個(gè)游戲也列入了主題的內(nèi)容里面，適當(dāng)?shù)膶?duì)原來的主題內(nèi)容進(jìn)行了適時(shí)的調(diào)整。我們也定期組織交流在實(shí)踐過程的成功案例與疑難問題，以此不斷完善園本課程和新課程的有效整合。

二、教研氛圍的突現(xiàn)，形成教研特色。

教研組是我們?nèi)粘Ｌ接懡逃虒W(xué)問題，并研究主要策略的主陣地，為了更好的發(fā)揮主陣地的作用，為了使每一位組員成為教研活動(dòng)的核心，本學(xué)期，我們將周次分為大周小周，大周由組長(zhǎng)主持教研活動(dòng)，小周呢則由我們的組員組織活動(dòng)，根據(jù)期初制訂的教研活動(dòng)的計(jì)劃，我們組內(nèi)的每一位老師都成為了教研活動(dòng)的主人，我們主要組織交流在實(shí)踐過程中的成功案例和疑難問題，在此過程中，我們提高每一位組員的積極性信，并建立自信，以此提高教研質(zhì)量。

本學(xué)期，我們年級(jí)組最值得一提的工作就是專題研究了，在年級(jí)組確立了大的專題的基礎(chǔ)上，組內(nèi)的每一位成員都選擇了其中的一個(gè)小點(diǎn)，自己確立的屬于自己的小專題。對(duì)于我們年級(jí)組內(nèi)新教師比較多，都從未接觸過自己撰寫小專題的情況，我們充分利用了尹老師和柴老師參與我們年級(jí)組教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從專題點(diǎn)的選擇到撰寫專題的格式，我們學(xué)到了很多，每一位老師都有了撰寫專題的經(jīng)歷。在小專題的引導(dǎo)下，每一位老師也根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)多途徑的選擇了有效的教學(xué)方法，在專題的實(shí)踐中也有效的提高了教學(xué)的質(zhì)量，更為以后的課題研究打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教師師藝不斷精湛

本學(xué)期中，我們園部各種的活動(dòng)還是比較的多的，在不斷磨礪的過程中，我們老師各方面的能力都在不斷提高著。環(huán)境評(píng)比的活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都精心設(shè)計(jì)了班內(nèi)的環(huán)境，并在材料的使用上堅(jiān)持有自己班級(jí)的特色，形成自己班級(jí)的風(fēng)格，并注重了與幼兒之間的互動(dòng)；在區(qū)域活動(dòng)的展示活動(dòng)中，我們有經(jīng)驗(yàn)的老師也根據(jù)大班幼兒的認(rèn)知水平，根據(jù)主題實(shí)施的進(jìn)程，根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了和諧的區(qū)域氛圍，提供了豐富的區(qū)域材料，在引導(dǎo)的過程中也比較注重童趣，孩子們也在輕松愉快的氛圍中探索發(fā)現(xiàn)到許多的本領(lǐng)；在3―5年新教師的展示活動(dòng)中，我們的新老師也是注重了自己的原創(chuàng)，精心的選材，設(shè)計(jì)教案，組織活動(dòng)，雖然還存在許多的不足，但還是很欣慰的看到了她們的成長(zhǎng)；在科技月的活動(dòng)中，我們的科技小制作也有四人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)；在新教師技能技巧的比賽中，我們有一位獲得琴法二等獎(jiǎng)，有兩位獲得舞蹈一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；等等這些，足以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體味了一份喜悅，相信在不斷的磨礪中，她們會(huì)更自信，她們會(huì)成長(zhǎng)得更快，都能在幼教這份事業(yè)里找到屬于自己的一片天地。

以上這些就是我們年級(jí)組這一學(xué)期的主要工作。在此過程中，我們發(fā)現(xiàn)本學(xué)期存在的不足之處就是忽視了傳統(tǒng)的一課三研的活動(dòng)，不為自己找理由，發(fā)現(xiàn)不足也是為了以后的成長(zhǎng)。下學(xué)期，我們打算將一課三研的活動(dòng)進(jìn)行起來，還有，每個(gè)人小專題的研究和小結(jié)工作也將是我們下學(xué)期的主要任務(wù)。

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

說班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，那么，班組長(zhǎng)則是“細(xì)胞”中的“細(xì)胞核”，是工人的排頭兵和領(lǐng)頭雁，班組長(zhǎng)能否勝任，班組工作的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。作為班長(zhǎng)，做事要顧全大局，凡事從全班的工作考慮，精益求精，在日常工作中要起帶頭作用，不僅要勤于學(xué)習(xí)，而且要善于思考，努力提高自身素質(zhì)，要以德立威，有威才能有為。

作為一名班組長(zhǎng)，既是一線崗位上一個(gè)兵，又是一個(gè)特殊的兵，自己不僅要懂技術(shù)、會(huì)業(yè)務(wù)，又要謹(jǐn)協(xié)調(diào)、善管理。薄膜的維修技術(shù)含量較高，工作性質(zhì)比較特殊，高速轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備很多，高溫的部位較多，因此，安全生產(chǎn)是一切工作的前提，是班組發(fā)展的根本保證。所以在工作上我們以預(yù)防為主堅(jiān)持每次上安全學(xué)習(xí)課時(shí)安全必講，反復(fù)講，積極配合公司組織的各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)和相關(guān)活動(dòng)。對(duì)公司制定的安全規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。班前會(huì)上經(jīng)常講安全，把安全工作落到實(shí)處，就平時(shí)出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)治理，對(duì)違章及時(shí)制止，班組在一年中避免多起安全事故。

在工作中，針對(duì)薄膜工作性質(zhì)的特殊性，總結(jié)了有效的工作方式。

1、及時(shí)處理設(shè)備故障，薄膜沒有備用設(shè)備，就是說如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題就會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)線的停工，所以對(duì)于薄膜的設(shè)備我們提的口號(hào)就是事不過夜，不管什么時(shí)候有事就是馬上組織人員抓緊處理，把損失降到最低，盡快把生產(chǎn)線開起來，休息時(shí)間20分鐘就要到崗。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出最簡(jiǎn)單的處理方法。由于設(shè)備的先進(jìn)性，對(duì)于維修人員來說要求技術(shù)水平比較高，所以每處理一個(gè)問題就要總結(jié)，經(jīng)常性出的問題就和大家一起學(xué)習(xí)，做到人人都會(huì)，特殊的問題就和車間及設(shè)備部的技術(shù)人員共同研究，拿出方案最終解決，做到盡量不走彎路。

3、合理進(jìn)行備件替代，降低成本，保障設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)行。由于生產(chǎn)線的特殊性，備件是工作的重點(diǎn)，首先組織人員做好設(shè)備臺(tái)帳，盡可能的將備件計(jì)劃完善，然后經(jīng)過認(rèn)真考察盡可能備件國(guó)產(chǎn)化，降低維修成本，目前已成功代替一部分，為企業(yè)節(jié)約了成本又減少了備件的采購周期。

4、組織技術(shù)骨干進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，成功解決長(zhǎng)期制約生產(chǎn)線平穩(wěn)生產(chǎn)問題。生產(chǎn)線交工時(shí)存在著不少的問題，生產(chǎn)不平穩(wěn)，設(shè)備故障多，我們組織技術(shù)骨干逐項(xiàng)攻關(guān)，先后解決了熱油爐問題，收卷機(jī)問題，控制系統(tǒng)問題，液壓?jiǎn)卧獑栴}，分切機(jī)問題等逐步使生產(chǎn)平穩(wěn)，到現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到每月因設(shè)備檢修時(shí)間小于3個(gè)小時(shí)記錄。

5、針對(duì)設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性維修，對(duì)于經(jīng)常性出問題的設(shè)備，制定一定的巡檢制度，把問題消除在萌芽狀態(tài)，并找出經(jīng)常出問題的原因進(jìn)行有效的措施，把故障盡可能的降低，保障了生產(chǎn)線的平穩(wěn)運(yùn)行。

作為班組長(zhǎng)還是有許多不足之處，對(duì)于各個(gè)方面的協(xié)調(diào)及合作這方面就沒有做好，有時(shí)對(duì)工作的安排不是十分的妥當(dāng)今后要改進(jìn)

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

作為銷售團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng)，我在過去一年中承擔(dān)了諸多責(zé)任和挑戰(zhàn)。我必須說，這是一段非常有意義的旅程，不僅讓我成長(zhǎng)，也幫助我培養(yǎng)了優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)我在銷售工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

我要感謝我的團(tuán)隊(duì)成員。沒有他們的努力和支持，不可能取得這么大的成就。在這一年中，一起制定了明確的銷售目標(biāo)，并制定了有針對(duì)性的銷售策略。通過定期考核和激勵(lì)，我?guī)椭鷪F(tuán)隊(duì)成員保持動(dòng)力和專注。我也鼓勵(lì)他們積極參與銷售培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提高銷售技巧和知識(shí)水平。因此，取得了不錯(cuò)的銷售業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了公司設(shè)定的目標(biāo)。

我意識(shí)到銷售工作的成功離不開團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)作極為重要。在我任職期間，我積極營(yíng)造了一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)、相互幫助，形成了緊密的合作關(guān)系。經(jīng)常舉行團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，讓大家有機(jī)會(huì)分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和面對(duì)的挑戰(zhàn)。通過這樣的交流平臺(tái)，共同解決問題，尋找更有效的銷售方法。這種團(tuán)隊(duì)合作的文化不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的工作效率，也提升了客戶對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可度。

另外，我始終秉持著客戶至上的原則，注重與客戶建立良好的合作關(guān)系。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行個(gè)性化的銷售，了解客戶的需求和想法，通過專業(yè)的咨詢和服務(wù)，給客戶提供最佳的解決方案。我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員建立穩(wěn)定的客戶關(guān)系，與他們保持密切的聯(lián)系，了解他們的反饋和建議。通過這樣的客戶關(guān)系管理，獲得了不少重要的銷售訂單，并增加了客戶的忠誠(chéng)度。

在銷售工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，客戶需求變化快速等問題。我始終堅(jiān)持積極樂觀的態(tài)度，善于抓住機(jī)遇。我不斷學(xué)習(xí)市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整銷售策略，以適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員保持樂觀，克服困難，相信自己的能力和產(chǎn)品的價(jià)值。這種積極的心態(tài)和靈活的工作方法，幫助戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，取得了銷售上的成功。

我要感謝公司為我提供的機(jī)會(huì)和支持。公司給予了我創(chuàng)造性的銷售目標(biāo)，并提供了良好的銷售工具和資源。公司對(duì)我的銷售方法和策略給予了充分的信任和認(rèn)可。這種支持讓我有信心和動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)，也激勵(lì)了我更加努力地工作。

通過這一年的銷售工作，我深刻體會(huì)到了作為團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)的責(zé)任和重要性。我明白一個(gè)好的組長(zhǎng)不僅要具備出色的銷售技巧和知識(shí)，更要具備領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理能力。在未來，我將繼續(xù)提升自己的銷售技能，并學(xué)習(xí)更多的團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，以更好地發(fā)揮我的作用。

我非常感謝這段銷售工作的經(jīng)歷，它成就了我作為銷售團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展，也讓我在銷售領(lǐng)域獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成就。我相信，在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力并取得更大的成功。

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

2.選擇節(jié)日和周末進(jìn)小區(qū)做促銷，小區(qū)基本上都是上班族，平時(shí)上下班走得比較匆忙，

沒有多少時(shí)間。選擇節(jié)日和周末進(jìn)小區(qū)，節(jié)日的時(shí)候消費(fèi)者有一種過節(jié)，家人團(tuán)聚的氣氛，我們把握消費(fèi)者的這種心里需要，推出我們得產(chǎn)品，促使消費(fèi)者購買我們的產(chǎn)品。

3.發(fā)放一些代金券，讓顧客重復(fù)購買我們的產(chǎn)品，培養(yǎng)忠誠(chéng)顧客。

5.在公共汽車上做一些廣告推廣我們的產(chǎn)品。公共汽車是人流量比較大的地方，可以讓更多的人知道我們的品牌，了解我們的產(chǎn)品。

6.，多貼一些海報(bào)、做一些優(yōu)惠活動(dòng)。

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，自從我4月16日進(jìn)入公司已經(jīng)有兩個(gè)多月了，雖然之前也有過工作經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于前臺(tái)這份工作還是第一次接觸。在這兩個(gè)月里，我慢慢地適應(yīng)著公司的文化與氛圍，努力在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這兩個(gè)月我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多。在這里也感謝公司的各位同事在這兩個(gè)月對(duì)我的悉心照顧，尤其感謝小俞，她將自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我，讓我在新的工作上少走了很多彎路，也感謝能有這么一個(gè)正規(guī)并且人性化的公司讓我開始人生新的篇章。

前臺(tái)的工作并不是很難，卻很瑣碎，要做好絕非易事。這兩個(gè)月我的工作不見得完美，卻也是認(rèn)真踏實(shí)地在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。首先，在辦公設(shè)備的使用上，之前只是在課本里面學(xué)習(xí)怎么操作，并沒有實(shí)踐過，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何收發(fā)傳真，如何轉(zhuǎn)接電話以及如何使用考勤機(jī)。其次，在日常生活中，我也學(xué)會(huì)了很多，最有趣的算是學(xué)會(huì)了如何做咖啡。最后，在待人接物方面，自己也是得到了很大的鍛煉，與人的交流溝通增加了，對(duì)于陌生電話以及陌生人的來訪也能夠比較自如地應(yīng)對(duì)了。

當(dāng)然在這期間還有一些不足的地方：

1、待人接物方面有時(shí)不夠積極；

2、由于經(jīng)驗(yàn)不足，有些工作一開始不知如何展開；

3、做事情考慮不夠全面，偶爾出現(xiàn)丟三落四的情況。但是我相信只要虛心向同事請(qǐng)教，自己愿意花時(shí)間花精力摸索，就能克服工作中遇到的問題。

今后的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，盡量減少工作中的失誤，提高自己的辦事能力。希望公司能夠給予我繼續(xù)在此學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我相信自己在日后的工作中能夠更好地展現(xiàn)自我，為公司的發(fā)展盡自己的一份力。篇三：行政部前臺(tái)試用期工作總結(jié)行政部前臺(tái)試用期工作總結(jié)

在行政部從事前臺(tái)三個(gè)多月以來，工作主要可以歸納總結(jié)如下：

1認(rèn)真做好來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂水工作；

2做好每月的考勤工作；

3做好倉庫的管理工作；

4做好公司的檔案管理工作；

5做好公司網(wǎng)站上傳文件的工作；

6協(xié)助做好招聘工作；

7完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

總的來看，這三個(gè)月我是盡職的，但也有不少的遺憾；工作的確不夠飽和，時(shí)有不知該干什么的感覺。

今后的日子里我要努力提高服務(wù)質(zhì)量,做事麻利,有效率,不出差錯(cuò)。服務(wù)態(tài)度要良好,接待客人要不斷積累經(jīng)驗(yàn),要給客人留下良好印象。接電話時(shí),也要不斷提高用語技巧；巧妙的問答客人。盡量讓每一個(gè)客戶滿意。加強(qiáng)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識(shí)儲(chǔ)備，一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶的問題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。如果知道某個(gè)部門沒人,會(huì)提醒來電方,并簡(jiǎn)要說明可能什么時(shí)間有人,或者在力所能及的范圍內(nèi),簡(jiǎn)要回答客戶的問題,同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司作宣傳。努力打造良好的前臺(tái)環(huán)境。要保持好公司的門面形象,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生,讓客戶有種賞心悅目的感覺。在今后的日子里我希望做得更好！

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

作為銷售部門的組長(zhǎng)，我一直致力于提高銷售團(tuán)隊(duì)的效率和業(yè)績(jī)。在過去的一年中，我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)取得了一系列的重大成就，成功推動(dòng)了公司的銷售業(yè)務(wù)發(fā)展。以下是我對(duì)過去一年銷售工作的詳細(xì)

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我非常注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我組織了定期的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和討論會(huì)，以提高銷售人員的技能和知識(shí)水平。同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和交流，以促進(jìn)共同成長(zhǎng)。通過這些努力，我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力得到了顯著提升。

二、銷售策略

在銷售策略方面，我精心制定了一系列的銷售計(jì)劃和行動(dòng)方案。我通過市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析，確定了目標(biāo)客戶群體和市場(chǎng)定位，針對(duì)不同市場(chǎng)推出了相應(yīng)的銷售策略。我也密切關(guān)注市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整銷售策略，以適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化。

三、客戶管理

客戶是銷售工作的核心，因此我非常重視客戶的管理和維護(hù)。我與客戶保持密切的溝通和聯(lián)系，并及時(shí)解決客戶的問題和需求。我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)拓展新客戶，不斷擴(kuò)大客戶群體。通過與客戶的深入溝通和良好的客戶關(guān)系管理，我們團(tuán)隊(duì)的客戶滿意度和客戶回頭率都取得了較好的提升。

四、業(yè)績(jī)管理

對(duì)于銷售工作來說，業(yè)績(jī)是最重要的指標(biāo)之一。我通過設(shè)定明確的銷售目標(biāo)，并與團(tuán)隊(duì)成員制定相應(yīng)的銷售計(jì)劃和任務(wù)分配。我定期跟蹤和分析每個(gè)銷售人員的業(yè)績(jī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予指導(dǎo)和支持。同時(shí)，我也通過激勵(lì)措施和獎(jiǎng)懲機(jī)制，幫助團(tuán)隊(duì)成員保持良好的銷售動(dòng)力和積極的工作態(tài)度。

五、反思與改進(jìn)

銷售工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程。我注重團(tuán)隊(duì)的反思與改進(jìn)，通過定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和個(gè)人交流，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出建議和意見，積極參與團(tuán)隊(duì)的決策和改進(jìn)活動(dòng)。通過這些努力，我們團(tuán)隊(duì)的工作效率和銷售業(yè)績(jī)不斷提高。

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力致力于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和銷售業(yè)績(jī)的提升。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注市場(chǎng)變化和客戶需求，不斷優(yōu)化銷售策略和業(yè)務(wù)流程。我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展，提供相應(yīng)的培訓(xùn)和支持。相信在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們能夠取得更為輝煌的成績(jī)。

作為銷售部門的組長(zhǎng)，我對(duì)過去一年的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思，明確了團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我相信通過團(tuán)隊(duì)的不斷努力和改進(jìn)，我們能夠取得更好的銷售業(yè)績(jī)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程，對(duì)于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場(chǎng)"及時(shí)雨"。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn)，我找到了答案。

首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過程中，班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。

在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，通過大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，有時(shí)候，我們只有明溝，沒有暗溝，有時(shí)候只有暗溝，沒有明溝，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開展多了。

班組"5S"管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重"5S"管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來越重要了。

在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：

1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障。

2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量。

3、影響制度的落實(shí)程度。

4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問題，管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。

一、班組長(zhǎng)的定義

班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。

在稱呼上有"班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)"等稱謂。

二、班組長(zhǎng)的使命是：

為了達(dá)所公司或部門追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的`組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。

三、班組長(zhǎng)的任務(wù)

1.指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作(產(chǎn)品及服務(wù)的提供)

2.領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。

(1和2必須同時(shí)進(jìn)行，連續(xù)不斷地努力實(shí)現(xiàn)。)

3.班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備

l具有發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí);

l做事細(xì)心，善于革新;

l具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。

l善于收集，具有管理的預(yù)見性。

l根據(jù)三現(xiàn)主義(現(xiàn)嘗現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí))解決問題。

l具有一定的組織能力和影響力。

l一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴的人品。

四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知

1.班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)造者。

是基層的***，直接管理作業(yè)人員。

班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的，就不是合格的班組長(zhǎng)。

2.班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。

班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。

在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過程中，班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。

3.班組長(zhǎng)是一線員工的幫助者和支持者。

班組長(zhǎng)是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，培訓(xùn)，評(píng)價(jià)其工作能力及工作成果。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長(zhǎng)一旦晉升，就有了"權(quán)力"，就可以對(duì)員工頤指所使，動(dòng)輒呵斥處分，引起員工的不滿和對(duì)抗。

班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來，所以原來的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過程。如果對(duì)一線員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。

4.班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。

對(duì)班組長(zhǎng)來說其他班組長(zhǎng)是同事，是工作上的協(xié)作配合者。現(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。

五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)

1.企業(yè)不是順風(fēng)車

把企業(yè)當(dāng)成一輛順風(fēng)車，或者是一個(gè)跳板，是企業(yè)最為忌諱的。人才是企業(yè)的發(fā)展之本，只有把企業(yè)當(dāng)成是自己施展抱負(fù)的舞臺(tái)，才能讓企業(yè)發(fā)展壯大。個(gè)人在整個(gè)過程中既得到了鍛煉，又使自身的人力資源升值，何樂而不為?所以我們應(yīng)在工作中傾注自已的全部熱情，積極參與管理，與企業(yè)共同謀求發(fā)展。

2.企業(yè)不是收容所

企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí)，他就失去了存在的價(jià)值。

3.企業(yè)不是福利院

企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展，成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的"價(jià)格"更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的"價(jià)值"。企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由。

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

我們小組經(jīng)過一星期的案例討論，迅速完成原本覺得不可能完成的案例討論，在成本會(huì)計(jì)這門課的學(xué)習(xí)方式上有了更高的學(xué)習(xí)效率。因此，我認(rèn)為本次的案例討論非常成功，不僅僅達(dá)到了老師的要求，而且還達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)。

我非常贊同老師的觀點(diǎn)：看重過程，看淡結(jié)果。只有嚴(yán)謹(jǐn)清晰的過程，才可能出現(xiàn)完美的結(jié)果。沒有過程，談何結(jié)果？

在一開始案例討論前，我就給大家提了個(gè)醒：要求大家高效率對(duì)待這次案例討論。對(duì)于案例討論的過程做了如下安排：

一、個(gè)人通過已學(xué)知識(shí)提出自己的思想和見解

二、就每個(gè)人提出的見解大家逐一討論

三、盡量解決能解決的問題，形成統(tǒng)一意見

四、未能解決的問題或沒有形成統(tǒng)一意見的問題討論后通過書本、網(wǎng)絡(luò)等途徑尋求答案，以備下次討論時(shí)用。具體任務(wù)：姓名涂佳睿王群劉海燕葉景玉王蕾負(fù)責(zé)的工作計(jì)劃與組織討論方案，關(guān)注組員學(xué)習(xí)情況，匯總最終材料知識(shí)點(diǎn)整理討論日志一的整理討論日志二的整理以及最終案例答案的核對(duì)案例答案的整理我們小組充分利用有限的時(shí)間和資源，先后經(jīng)過了2次大討論和幾次小討論，最終完成本次案例的作業(yè)。

在第一次討論中，由于當(dāng)時(shí)還沒上標(biāo)準(zhǔn)成本差異計(jì)算的課，因此我們就對(duì)“制造費(fèi)用”差異的計(jì)算顯得很茫然。不清楚工時(shí)到底用哪個(gè)？還有針對(duì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整思路不是特別明確，不過大家積極的討論還是為我們第二次討論的開展起個(gè)了好頭。

在第二次討論中，在本案例中對(duì)于制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本的計(jì)算分析，根據(jù)上課老師所講內(nèi)容最后決定按照標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量來計(jì)算，我們最后統(tǒng)一意見按照實(shí)際產(chǎn)量來計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)成本。根據(jù)課本中計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)成本差異模式公式中，標(biāo)準(zhǔn)成本=標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量x標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格，而后面在計(jì)算制造費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)成本時(shí)，是用單位產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)成本x實(shí)際產(chǎn)量。這種為了統(tǒng)一差異標(biāo)準(zhǔn)而做出的調(diào)整的思路在老師的點(diǎn)撥下逐漸清晰起來。我們還根據(jù)各項(xiàng)差異計(jì)算出來的結(jié)果，一項(xiàng)項(xiàng)地對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修改，雖然不是特別敢肯定這樣的修改是正確的，但我們是根據(jù)一項(xiàng)項(xiàng)的原因作出的修改。

最終，我們小組統(tǒng)一意見，開始編制分錄。由于大家事先做了很好地準(zhǔn)備，在該次討論前大家都算出結(jié)果，使得本次討論的效果不錯(cuò)。

因此，我們最終得出的結(jié)果與每個(gè)組員努力的過程密不可分。經(jīng)過討論，我們大家一致認(rèn)為，每個(gè)人都有拿全優(yōu)的資格。小組評(píng)分:姓名涂佳睿王蕾王群葉景玉劉海燕態(tài)度優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)表現(xiàn)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)貢獻(xiàn)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)總評(píng)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)具體理由：

涂佳睿：作為組長(zhǎng)，在討論前做到提前制定出計(jì)劃方案；對(duì)組織過程進(jìn)行評(píng)估；對(duì)于實(shí)施過程做了基本分析和總結(jié)了最優(yōu)方案，最終達(dá)到預(yù)期效果。

王蕾：在第一次討論中準(zhǔn)備不足，但在最后分錄的整理中，投入很多時(shí)間和精力。

王群：討論中積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見，在總結(jié)知識(shí)點(diǎn)列表中思路清晰，概括詳盡，很好地總結(jié)了本次案例的解題流程。

葉景玉：我們是根據(jù)她提供的答案編制分錄的，第一次的討論日志與最終案例答案的校對(duì)工作都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)。

劉海燕：完成了討論日志1的工作，每次討論前都做了充分的準(zhǔn)備工作，并總能提出新的重要問題出來，這對(duì)于我們問題的討論做了極大的貢獻(xiàn)。

因此，最終我們的案例討論結(jié)果包括：

一、案例答案二、2次討論日志

三、知識(shí)點(diǎn)列表四、小組總結(jié)、小組評(píng)價(jià)、個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)王群

此次小結(jié)，我將從案例前所做的準(zhǔn)備工作，在案例討論過程中的作用，及發(fā)現(xiàn)的自身學(xué)習(xí)中的具體問題三方面進(jìn)行總結(jié)。

首先，在進(jìn)行案例討論前所做的準(zhǔn)備工作包括；自學(xué)了課本第十五章有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)成本制度的內(nèi)容，了解了實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)成本制度的幾個(gè)步驟，重點(diǎn)計(jì)算掌握了標(biāo)準(zhǔn)成本差異的計(jì)算方法、材料差異分析的兩因素分析法和三因素分析法、直接人工差異的分析計(jì)算方法、制造費(fèi)用差異的分析計(jì)算方法、標(biāo)準(zhǔn)成本差異的賬務(wù)處理模式等內(nèi)容，查閱了與標(biāo)準(zhǔn)成本相關(guān)的一些基本概念、定義和其他的核算方法等，計(jì)算出了案例中的各項(xiàng)差異，并對(duì)差異進(jìn)行了分析，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)成本進(jìn)行了重新修改制定并根據(jù)題目分實(shí)際情況計(jì)算出了新的標(biāo)準(zhǔn)成本。

其次，在本次案例討論中，我主要的作用是提供了整個(gè)的計(jì)算分析、修改思路和我對(duì)本案例計(jì)算得出的結(jié)果，并提出了在計(jì)算中對(duì)制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本計(jì)算中存在的疑惑和固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本計(jì)算中存在的.預(yù)算費(fèi)用總額和預(yù)算分配率的問題并再次基礎(chǔ)上和小組成員進(jìn)行了討論。除此之外，我還根據(jù)案例的解題思路和解題流程整理了本案例的知識(shí)點(diǎn)列表，對(duì)案例中所涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了歸納、整理和總結(jié)。

最后，在案例討論中以及準(zhǔn)備過程，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中自己在計(jì)算過程中不夠細(xì)心經(jīng)常出現(xiàn)計(jì)算差錯(cuò)，導(dǎo)致結(jié)果的不準(zhǔn)確和時(shí)間的浪費(fèi)。此外，對(duì)書本的依賴性依然沒有克服，自己在預(yù)習(xí)并自學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)成本差異后再計(jì)算本題中的標(biāo)準(zhǔn)成本差異時(shí)，依然離不開書本，自我分析了一下，主要是對(duì)各個(gè)計(jì)算分析公式的原理和所代表的含義沒有真正的理解和掌握。在以后的學(xué)習(xí)中，這些都是我應(yīng)該加強(qiáng)的。

個(gè)人小結(jié)葉景玉

本次為解決該案例，我們小組一共進(jìn)行了2次討論，每次討論，我都積極參與，發(fā)表自己的意見，并聽取小組內(nèi)其他成員的意見，具體所做的工作有以下幾方面：

一．每次討論前，都積極做好準(zhǔn)備工作，發(fā)現(xiàn)問題和爭(zhēng)議，尋求解決方法。

在第一次小組討論前，我先抽出時(shí)間，對(duì)案例進(jìn)行了一定程度的了解，了解題目意圖、大致的解題思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)等，并先動(dòng)手做了一下，在做的過程中，找出棘手問題，找出難點(diǎn)，找出有爭(zhēng)議的地方，以及自己不確定的地方。第二次討論之前，我根據(jù)第一次討論的結(jié)果，對(duì)遺留問題進(jìn)行了深入了解，并搜集一些資料，以備下次討論之需，同時(shí)，在下面我已經(jīng)將題目按照自己的思路和自己的想法大體上計(jì)算出來了。

二．每次討論我都積極參與，發(fā)表自己的意見和見解，提出自己的質(zhì)疑。在第一次的討論中，我主要是大致講解了一下解題的思路和題目意圖，也就是先計(jì)算出成本差異，然后根據(jù)成本差異修改標(biāo)準(zhǔn)成本，我覺得在本案例中應(yīng)該采用兩因素分析法。在第二次討論中，我根據(jù)自己的思路，提出在計(jì)算制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本時(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量，與前面達(dá)到一致，同時(shí)，結(jié)合小組內(nèi)其他成員的意見修改和完善了自己的解題過程。

三．每次討論后，對(duì)于遺留問題，我都進(jìn)行了認(rèn)真思考和準(zhǔn)備，同時(shí)，認(rèn)真完成組長(zhǎng)分配的工作。

對(duì)于討論結(jié)束后的遺留問題，我都通過書本或網(wǎng)絡(luò)來尋求解決方法，自己也在下面與小組內(nèi)部分成員進(jìn)行了討論。在小組長(zhǎng)的安排下，我負(fù)責(zé)第二次討論日志的編寫。不能說我對(duì)本小組作了多大的貢獻(xiàn)，但是，我對(duì)自己的表現(xiàn)還是基本滿意的。

另外，在本次案例的解決過程中，自己受益很多。尤其讓我深有感觸的是，我們通常在解題時(shí)，習(xí)慣按照課本和老師的方法來解決問題，但現(xiàn)實(shí)生活的生產(chǎn)條件比較復(fù)雜多變，或者像本題中條件不是很全面，我們就不能按部就班的把問題考慮得太死，應(yīng)該靈活多變，結(jié)合具體情況來解決問題，因此我對(duì)我們小組本次在解決預(yù)算分配率的問題的處理方法很滿意。

其次，盡管標(biāo)準(zhǔn)成本制度我們還沒有學(xué)，但通過對(duì)本案例的學(xué)習(xí)，我們對(duì)本章內(nèi)容已經(jīng)有了初步了解，相信在通過老師講解之后掌握效果會(huì)更好。最重要的是，我對(duì)我們這次解決問題的效率感到很驚異，不知道是比上一次簡(jiǎn)單還是由于時(shí)間緊迫，我們?cè)诒容^短的時(shí)間之內(nèi)就解決本次案例討論，時(shí)間雖短，但是大家并不草率，依舊是按照老師的要求爭(zhēng)取按質(zhì)按量完成任務(wù)。

總體來說，在本案例的討論過程中，我對(duì)自己的表現(xiàn)比較滿意，也很高興自己從小組內(nèi)其他成員那里學(xué)到了很多知識(shí)。

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

在促銷過程中，促銷技巧非常重要，是能決定你的銷量和產(chǎn)品推廣的基石試用期工作總結(jié)范文。我們?cè)诖黉N過程中要充分運(yùn)用各種各樣的促銷技巧以實(shí)現(xiàn)我們的促銷目的。

1.主動(dòng)熱情，給人一種親切的感覺。

7.促銷展臺(tái)要形象生動(dòng)化，產(chǎn)品的陳列即要有氣勢(shì)又要整齊美觀，更要具有吸引力，能吸引更多的消費(fèi)者來關(guān)注我們的產(chǎn)品，了解我們的產(chǎn)品，購買我們的產(chǎn)品。

8.和老板以及同事打好關(guān)系，搞好工作氣氛，一個(gè)良好的工作氛圍不僅能使工作順利的進(jìn)行下去還能提高工作效率和質(zhì)量。

10.充分了解自己產(chǎn)品信息，能夠流利而又通俗易懂的回答消費(fèi)者對(duì)我們產(chǎn)品提出的疑問和問題。

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼20xx就快結(jié)束了。在這一年的工作中，我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。從一個(gè)幾乎沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新手，到現(xiàn)在基本可以獨(dú)立完成一份工作。

●述職報(bào)告之家黑話解析:
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1.幾種常見電壓電氣故障維修實(shí)例

1.電壓斷路器故障

觸點(diǎn)過熱，可聞到配電控制柜的氣味。經(jīng)檢查，動(dòng)觸頭未完全插入靜觸頭，接觸壓力不夠，導(dǎo)致切換能力下降，導(dǎo)致觸頭過熱。

此時(shí)，調(diào)整操作機(jī)構(gòu)，使動(dòng)觸頭完全插入靜觸頭。接通電源時(shí)，由于負(fù)載長(zhǎng)期超載和接觸松動(dòng)、接觸不良而引起電弧閃爍聲。

修復(fù)此故障時(shí)一定要注意安全，嚴(yán)防電弧對(duì)人和設(shè)備的危害。對(duì)負(fù)載和觸點(diǎn)進(jìn)行檢修后，與負(fù)載一起檢查運(yùn)行情況，直至正常。此故障必須注意設(shè)備的日常維護(hù)，以免造成不必要的傷害。

2、接觸器故障

接觸器斷相，由于某相接觸器接觸不良或端子上的螺絲松動(dòng)，使電機(jī)無相運(yùn)行。可以轉(zhuǎn)動(dòng)，但有嗡嗡聲。應(yīng)立即停止維修。

當(dāng)觸點(diǎn)焊接并連接“停止”按鈕時(shí)，電機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)并可能發(fā)出嗡嗡聲。這種故障是由于大的過載電流造成兩相或三相觸點(diǎn)的熔接現(xiàn)象。應(yīng)立即切斷電源，檢查負(fù)載后更換接觸器。

通電的電樞不吸合。如果檢查通電后沒有振動(dòng)和噪音，說明電樞的運(yùn)動(dòng)部分被卡住了，只是線圈斷路的故障.可拆式線圈可按原數(shù)據(jù)重繞，然后浸漬干燥。

3、熱繼電器故障

熱功率等效元件燒斷。如果電機(jī)無法啟動(dòng)或啟動(dòng)時(shí)有嗡嗡聲，則可能是熱繼電器熱敏元件中的保險(xiǎn)絲熔斷。休息。出現(xiàn)此類故障的原因是熱繼電器動(dòng)作過于頻繁，或負(fù)側(cè)過載。

排除故障后，更換相應(yīng)的熱繼電器，注意重新調(diào)整整定值。熱繼電器“誤”動(dòng)作。

出現(xiàn)這種故障的原因一般有：設(shè)定值太小，不過載就動(dòng)作；電機(jī)啟動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)，使熱繼電器在啟動(dòng)過程中動(dòng)作；工作頻率太高，造成熱元件經(jīng)常受到?jīng)_擊。

重新調(diào)整設(shè)定值或更換合適的熱繼電器即可解決問題。熱繼電器“NO”動(dòng)作。這種故障通常是因?yàn)殡娏髡ㄖ颠^大，使長(zhǎng)時(shí)間過載仍不能工作，應(yīng)根據(jù)負(fù)載工作電流調(diào)整整定電流。

熱繼電器使用時(shí)間長(zhǎng)，應(yīng)定期檢查其可靠性。當(dāng)熱繼電器跳閘時(shí)，應(yīng)等待雙金屬片冷卻后再復(fù)位。按下復(fù)位按鈕太用力，否則會(huì)損壞操作機(jī)構(gòu)。

2、常見電壓電器的故障排除及要領(lǐng) 孤器由三部分組成。也是保養(yǎng)的重點(diǎn)。

1、觸點(diǎn)的故障排除

觸點(diǎn)的故障一般有觸點(diǎn)過熱、焊接等。

觸點(diǎn)過熱的主要原因是觸點(diǎn)壓力不足，表面氧化或不潔及容量不足；觸點(diǎn)焊接的主要原因是觸點(diǎn)閉合時(shí)產(chǎn)生較大的電弧，觸點(diǎn)損壞嚴(yán)重。跳躍引起的。

檢查接觸面是否有氧化和污垢。

觸點(diǎn)臟了，用汽油清洗過。

銀觸點(diǎn)的氧化層不僅具有良好的導(dǎo)電性，而且在使用過程中會(huì)還原為金屬銀，因此無需修復(fù)。

如果銅觸點(diǎn)上有氧化層，可用光澤銼將其抹平或用小刀輕輕刮去氧化層表面。

觀察接觸面有無燒傷和燒毛，銅質(zhì)接觸燒毛可用光亮銼或小刀修整。

翻新觸頭表面不必太光滑，不允許砂布翻新，以免觸頭閉合時(shí)殘留砂粒嵌入觸頭，造成不良接觸。

但是，銀觸點(diǎn)燒毛不需要翻新。

如果觸點(diǎn)焊接，更換觸點(diǎn)。

如果是觸點(diǎn)容量不足造成的，更換時(shí)要選擇容量更大的電器。

檢查觸點(diǎn)是否松動(dòng)，如果有，將其擰緊，防止觸點(diǎn)跳動(dòng)。

檢查觸點(diǎn)是否有機(jī)械損壞導(dǎo)致彈簧變形，從而導(dǎo)致接觸壓力不足。

如果是，調(diào)整壓力，使觸點(diǎn)接觸良好。

接觸壓力的經(jīng)驗(yàn)測(cè)量方法如下：初始?jí)毫Φ臏y(cè)量，在支架和動(dòng)觸頭之間放置一張約0.1mm的紙，其寬度比觸頭寬，紙條在彈簧的作用下。它被壓下，然后用一只手拉紙條。當(dāng)紙條可以拉出來，手感比較強(qiáng)的時(shí)候，可以認(rèn)為初壓比較合適。為了測(cè)量最終壓力，紙條夾在動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)之間。觸點(diǎn)通電閉合后，以同樣的方式拉動(dòng)紙條。

當(dāng)紙條可以拉出時(shí)，可以認(rèn)為最后的壓力合適。

對(duì)于大容量的電器，比如100a以上的，紙條也要用同樣的方法拉。紙條拉出時(shí)有撕裂現(xiàn)象，可認(rèn)為初、終壓力合適。

上述接觸壓力測(cè)量方法在許多維修測(cè)試中效果很好。

可以正常進(jìn)行。如果通過調(diào)節(jié)彈簧不能恢復(fù)測(cè)得的壓力值，則必須更換彈簧或觸點(diǎn)。

2、電磁系統(tǒng)故障排除

由于動(dòng)靜鐵芯端面接觸不良或鐵芯歪斜，短路環(huán)損壞，而且電壓太低，電樞會(huì)發(fā)出噪音，甚至線圈過熱或燒壞。

(1) 電樞有噪音。

維修時(shí)應(yīng)拆下線圈，檢查靜鐵芯之間的接觸面是否光滑，有無油污。

如果凹凸不平，應(yīng)銼平或磨平；如有油污，應(yīng)用汽油清洗。

如果動(dòng)鐵芯歪斜或松動(dòng)，應(yīng)糾正或擰緊。

檢查短路環(huán)是否損壞。如果斷了，應(yīng)按原尺寸更換銅板，或?qū)⒋帚~線打成方形截面，按原尺寸安裝。

(2)電磁線圈斷電后，銜鐵沒有立即釋放。

出現(xiàn)此故障的主要原因是：運(yùn)動(dòng)部件卡死；

鐵芯氣隙過大，剩磁過大；油漬。

可拆后翻新，使芯柱端面與底端面有0.02-0.03mm的氣隙，也可更換彈簧。

(3)線圈故障排除。

線圈的主要故障是線圈因過電流過大而過熱燒毀。

這類故障一般是由于線圈絕緣損壞，供電電壓過低，動(dòng)、靜鐵芯接觸不良，也會(huì)造成線圈電流過大，造成線圈過熱燒壞。

如果線圈因短路燒毀，重繞時(shí)可以從燒毀的線圈測(cè)量線徑和匝數(shù)。

你也可以從銘牌或說明書上查到線圈的線徑和圈數(shù)。

線模是根據(jù)鐵芯的橫截面制作的。線圈繞好后，在 xx-xx°C 的烘箱中放置 3 小時(shí)，冷卻至 xx°C 并浸入 xxx 瀝青漆中。也可以使用其他絕緣漆。

滴完剩余油漆后，放入溫度為xx-xx℃的烘箱中烘干，冷卻至室溫即可使用。

如果線圈短路幾匝。

短路點(diǎn)靠近線圈頭部，其余情況良好。應(yīng)立即切斷電源，以防燒毀線圈。

如果線圈通電后沒有振動(dòng)和機(jī)械噪音，檢查線圈引線的連接有沒有脫落，用萬用表檢查線圈是否斷線或燒毀；是否卡住，靜動(dòng)鐵芯之間是否有導(dǎo)體，電源電壓是否過低。

應(yīng)區(qū)別對(duì)待，及時(shí)處理。

3. 滅火裝置的檢修

拆下滅弧罩，檢查滅弧片的完整性，清除表面的煙痕和金屬屑，外層外殼應(yīng)完好無損。

如果滅弧室有裂紋，應(yīng)及時(shí)更換。

特別要注意的是，原廠帶滅弧罩的電器，決不允許使用不帶滅弧罩的鳳凰防短路。

常用的低壓電器種類很多。以上就是一些具有代表性和最常用的電氣故障方法及其要領(lǐng)。以此類推，它們對(duì)于其他電器的維修具有一定的共性。

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

本人，x年7月畢業(yè)于濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，至今工作于張店區(qū)中醫(yī)院，現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師，于XX年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務(wù)的思想，待病人勝親人，始終堅(jiān)持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系，在實(shí)踐過程中我取得了不少成績(jī)，同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進(jìn)展。現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)：

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

作為一種技術(shù)先進(jìn)的表面處理技術(shù)，真空鍍膜在各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。得益于其優(yōu)異的物理和化學(xué)性能，真空鍍膜逐漸成為了許多行業(yè)中的熱門技術(shù)。在我所在的公司，我有幸參與了一項(xiàng)真空鍍膜項(xiàng)目，并且在這個(gè)項(xiàng)目中取得了一些比較顯著的成果。現(xiàn)在是轉(zhuǎn)正時(shí)刻，我想總結(jié)一下我的工作經(jīng)驗(yàn)，并就此次項(xiàng)目的收獲和不足做一番回顧。

在這次真空鍍膜項(xiàng)目中，我擔(dān)任了核心技術(shù)人員的角色。這項(xiàng)技術(shù)對(duì)于我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，因此在項(xiàng)目開始之前，我需要進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)和研究。我通過查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)，與同事進(jìn)行討論，并深入了解該技術(shù)的工作原理和操作流程。這樣的準(zhǔn)備工作奠定了我在項(xiàng)目中的基礎(chǔ)，也讓我能夠在實(shí)踐中不斷提升。

在開始實(shí)際操作之前，我與同事進(jìn)行了詳細(xì)的討論和計(jì)劃。我們共同制訂了一套完整的工作流程，并分配了各項(xiàng)任務(wù)。在此期間，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和能力，通過互相配合和借鑒，我們能夠?qū)⒐ぷ魍瓿傻酶痈咝Ш蛢?yōu)質(zhì)。

一開始的試驗(yàn)中，出現(xiàn)了一些預(yù)料之外的問題。在真空鍍膜過程中，控制氣氛和溫度的穩(wěn)定性十分關(guān)鍵。我們發(fā)現(xiàn)，在調(diào)整溫度的過程中，很難確保恒溫環(huán)境的穩(wěn)定。為了解決這個(gè)問題，我們用新的控溫方法進(jìn)行了嘗試，并最終取得了成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我們明白了在科研工作中常常需要面對(duì)各種突發(fā)情況，需要具備快速反應(yīng)和解決問題的能力。

在實(shí)際操作中，我們還遇到了一些技術(shù)難題。例如，由于材料本身的特殊性，鍍膜層在一些特定的條件下容易出現(xiàn)剝離和氣泡的問題。為了克服這個(gè)問題，我們不斷嘗試改進(jìn)操作方法，并在實(shí)驗(yàn)中尋找合適的參數(shù)。最終，我們成功地找到了一套適用的操作方法，并避免了類似問題的再次發(fā)生。從中我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)保持積極樂觀的態(tài)度，并付諸行動(dòng)來解決問題。

通過這次項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了關(guān)于真空鍍膜技術(shù)的知識(shí)，還提高了自己的科研能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過與各個(gè)環(huán)節(jié)的同事緊密配合，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。此外，在追求卓越的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和困難，學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的思維方式和方法來尋找解決方案。

在未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究真空鍍膜技術(shù)，并不斷提升自己。我希望通過與領(lǐng)域?qū)＜业慕涣骱蛯W(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，并能夠在以后的項(xiàng)目中發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力，以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我相信，持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)將會(huì)使我在這個(gè)領(lǐng)域中有所建樹。

總的來說，這次真空鍍膜項(xiàng)目給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過項(xiàng)目的實(shí)踐，我提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并更好地了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)運(yùn)用到以后的工作中，不斷提升自己，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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【組長(zhǎng)村工作總結(jié)】

一、

新一年的工作已經(jīng)結(jié)束，作為本村的組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)全體組員，在過去的一年里努力工作，面臨重重困難和挑戰(zhàn)。在這次總結(jié)中，我將詳細(xì)回顧我們的工作內(nèi)容和取得的成果，以及面臨的問題和下一步的改進(jìn)方向。

二、整體工作概述

在過去的一年里，我們團(tuán)隊(duì)在村委會(huì)的指導(dǎo)下，積極開展了許多工作。我們強(qiáng)化了組織建設(shè)，組建了一支有活力、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我們精心策劃和組織了一系列的活動(dòng)，包括文化節(jié)、健康講座、扶貧幫困等，有效提升了村民的生活質(zhì)量。

三、具體工作細(xì)節(jié)

1. 社區(qū)建設(shè)：我們注重社區(qū)建設(shè)，投入了大量的時(shí)間和精力。我們?cè)谏鐓^(qū)的工作重點(diǎn)主要包括改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升環(huán)境衛(wèi)生等方面。我們組織了清理河道、整修道路、綠化小區(qū)等活動(dòng)，有效改善了居民的生活環(huán)境。

2. 村民教育：我們高度重視村民的教育問題，特別關(guān)注子女教育。我們組織了家長(zhǎng)會(huì)、家教輔導(dǎo)班等活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度，幫助他們更好地照顧和教育孩子。

3. 扶貧幫困：我們積極回應(yīng)國(guó)家的扶貧政策，推動(dòng)貧困戶脫貧致富。我們制定了扶貧計(jì)劃，幫助貧困戶選擇合適的產(chǎn)業(yè)，并組織技術(shù)培訓(xùn)和資金支持。通過我們的努力，一些貧困戶得以自力更生，實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。

4. 鄉(xiāng)村文化：我們注重鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展。我們組織了文化節(jié)，通過展覽、演出等形式，向社會(huì)展示了我們村的獨(dú)特魅力。同時(shí)，我們鼓勵(lì)村民參與鄉(xiāng)村文化活動(dòng)，如書法、棋牌比賽等，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。

四、工作中遇到的問題

在工作過程中，我們也面臨了一些困難和問題。人力資源方面存在一定的缺口，導(dǎo)致工作難以高效執(zhí)行；部分村民存在對(duì)工作的不理解和抵觸心理，需要改變他們的觀念和態(tài)度；資金投入不足也制約了我們的工作進(jìn)展。

五、下一步的改進(jìn)方向

為了更好地提升我們的工作，我們需要采取一些措施和改進(jìn)方向。我們將加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，做到熟悉工作、熱愛工作、專心工作。我們將繼續(xù)加強(qiáng)溝通和交流，與村民進(jìn)行密切聯(lián)系，增強(qiáng)他們對(duì)我們工作的認(rèn)可度。我們將積極爭(zhēng)取更多的資金投入，爭(zhēng)取更多支持來推動(dòng)我們的工作進(jìn)展。

六、結(jié)語

通過過去一年的工作，我們團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)工作中取得了一定的成績(jī)。雖然面臨了一些問題和挑戰(zhàn)，但我們積極改進(jìn)，爭(zhēng)取更好的發(fā)展。展望未來，我們將繼續(xù)努力，為村民的生活質(zhì)量和社區(qū)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。感謝村委會(huì)一直以來的堅(jiān)強(qiáng)支持和鼓勵(lì)，感謝全體組員的辛勤付出！

? 伯恩鍍膜組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) ?

本學(xué)期，我們五語教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作。工作中，大家團(tuán)結(jié)互助，兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了我們五語組教師勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。現(xiàn)將這學(xué)期所開展的主要工作做以下小結(jié)：

一、確立研究課題與教研內(nèi)容，明確研究方向。

新課程的改革給我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“綠色課堂”。“綠色課堂”上，老師“教”得舒服且無負(fù)擔(dān)，學(xué)生“學(xué)”得自在而活潑。語文的課堂是一個(gè)師生共同“享受”知識(shí)能量與信息傳遞的空間，它與生活是天然聯(lián)系在一起的，語文是反映生活又反過來服務(wù)于生活的一種工具。對(duì)學(xué)生而言，語文本身就是一種特殊的生活。生活是語文教學(xué)唯一的源頭活水。如果我們的課堂脫離了現(xiàn)實(shí)生活，就成了無源之水。因此，“綠色課堂”呼喚讓生活走進(jìn)課堂，因此我們組圍繞《綠色語文小學(xué)語文教學(xué)生活化》這一課題展開了研究，為有效地提高學(xué)生語文素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

教研內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，所以，在擬訂教研計(jì)劃時(shí)，我們組內(nèi)成員一起將各自內(nèi)心的想法和自己認(rèn)為所需提高的方面提出來，采用共同協(xié)議的方式確定教研內(nèi)容，有最新教育理論學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)課教學(xué)錄像，教研課的集體備課、上課、評(píng)課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)科競(jìng)賽：朗讀、書寫、寫作等。使本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)更為明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近教師自身發(fā)展的需求，真正達(dá)到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果。

二、從理論著手，吸收新思想，開拓新視野。

加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)的方式，我們采用集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)主要以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一書為主，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

分散學(xué)習(xí)是教師結(jié)合各自研究的課題，通過閱讀《江蘇教育》《無錫教育》《教師教育》等教學(xué)雜志，借閱相關(guān)教學(xué)理論專著，并利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)閱讀教育教學(xué)文章，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。老師們都能做好讀書筆記，寫下讀后心得，每月在組內(nèi)交流一次。我組的沈偉興、徐榮良兩位教師，雖然年紀(jì)較大，但他們抱著“活到老，學(xué)到老”的積極心態(tài)，克服一切困難，吸收新思想，武裝自己，拉近與年輕人的距離，跟上課改的步伐。我們針對(duì)教師課堂評(píng)價(jià)語言缺乏針對(duì)性、激勵(lì)性和藝術(shù)性，我專門找了幾篇相關(guān)的文章供大家學(xué)習(xí)、討論，并能運(yùn)用到實(shí)踐中去，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹立評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，教師們也在此基礎(chǔ)上積極，努力提高自己的理論水平。

三、緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

我們組能更好地發(fā)揮周五教研活動(dòng)的功效，確保每周一次的教研、備課討論的活動(dòng)順利開展，加強(qiáng)研課、磨課的力度，努力提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

備新課之前，我們分析了全冊(cè)教材，了解每一單元課文內(nèi)容的特點(diǎn)，訓(xùn)練的要點(diǎn)及所需達(dá)到的目標(biāo)。并將知識(shí)點(diǎn)相通的內(nèi)容進(jìn)行整合，使知識(shí)更具系統(tǒng)性、集中性。備課以集體備課和自主備課相結(jié)合，集體備課時(shí)，每位教師都能參與研討，每一篇課文從生字詞的教學(xué)到各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，都作精心的預(yù)設(shè)，同時(shí)包括課件的制作。教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性，能關(guān)愛學(xué)生的生命發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性發(fā)表的舞臺(tái)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，激活學(xué)生的思維。自主備課課時(shí)足，并有一定的質(zhì)量。像耿小華、時(shí)葉琴老師，每一篇教案設(shè)計(jì)都要求做到精益求精。

參照學(xué)校的工作計(jì)劃和本組教研計(jì)劃，每位老師能上好兩節(jié)教研課，組內(nèi)成員認(rèn)真聽課、評(píng)課。教學(xué)過程中教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

平時(shí)每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。不斷地研討、實(shí)踐、反思，教師對(duì)課堂的駕馭能力明顯有提高，從而課堂教學(xué)的有效性也得到提高。

四、常規(guī)工作常抓不懈，增強(qiáng)教師的責(zé)任感。

我能嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，每個(gè)月我都組織教師學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”，要求各教師從上課、備課、聽課、認(rèn)真批改作業(yè)、加強(qiáng)能力訓(xùn)練等入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。在月工作檢查之前，我是先讓老師們對(duì)照“六認(rèn)真”結(jié)合自身工作進(jìn)行小結(jié)，然后我再全面檢查，實(shí)事求是打好等第，寫好總評(píng)。檢查情況也能及時(shí)反饋到個(gè)人，有的會(huì)提出一些中肯的建議，希望全組老師能共同努力，共同提高，爭(zhēng)做優(yōu)秀教研組。

在重視教師常規(guī)工作的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心有待加強(qiáng)培養(yǎng)，班級(jí)與班級(jí)、班內(nèi)同學(xué)于同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍不濃，老師在工作中要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，從而提高他們的綜合水平。

五、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

通過組員們的努力，本學(xué)期我們組也有小小的收獲：我的教學(xué)論文《讓語言與精神共注同生》獲得省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)。我組老師在校級(jí)教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)中，分別獲得個(gè)二等獎(jiǎng)，個(gè)三等獎(jiǎng)。

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