總結(jié)參考： 個人小結(jié)-五年級每日一記其三。

在緊張和忙碌的工作中，新一階段的工作正在向我們招手。按照領(lǐng)導(dǎo)對我們個人的要求，那么我們就可以開始寫個人述職報告了，述職報告可以讓未來的工作有所進步和提高，多進行述職報告對后續(xù)工作起到借鑒與指導(dǎo)作用，那么，個人述職報告有哪些可以參考的格式，以下是小編收集整理的“總結(jié)參考： 個人小結(jié)-五年級每日一記其三”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我是鄭若瑜，五(4)中隊的中隊長，一個樂觀向上、勤奮好學(xué)的女孩。我喜歡學(xué)習(xí)，酷愛看書。俗話說，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，做任何事情都需要堅持不懈的努力，而我正是憑著這種精神，在各方面取得了優(yōu)異的成績。

在學(xué)校，我努力讓自己成為同學(xué)的好榜樣。課堂上，我認真聽講，積極發(fā)言，勇于表達自己的想法。做作業(yè)時，我獨立思考，認真書寫。身為班長，我不但嚴格要求自己，以身作則，還團結(jié)同學(xué)，助人為樂。和其他班干部一起將班級管理得井井有條，得到了老師和同學(xué)的認可。同時也讓我明白，做任何事情都要有責(zé)任心，要認真履行自己的職責(zé)，并且發(fā)揮團隊的力量。

在家里，我尊敬長輩、熱愛勞動，是個懂事的好孩子。在社會，我遵守公德，關(guān)愛弱小，是社會的好公民。

在成長的道路上，我收獲了許多榮譽，也得到了很多鍛煉。

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2025總結(jié)推薦軍訓(xùn)個人小結(jié)其三

時間偉大的作者，相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長。按照領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，我們要開始準備好個人述職報告了，述職報告可以發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗，通過寫述職報告還可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，那么，個人述職報告的格式模板有哪些，以下是小編收集整理的“2025總結(jié)推薦軍訓(xùn)個人小結(jié)其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

第一天踏進訓(xùn)練營里，給我的感覺是多么陌生，見到每一個教官是多么害怕。但是經(jīng)過一天又一天，我們和訓(xùn)練營之間有了一種熟悉的感覺，與教官之間的官生感情也逐漸加深。訓(xùn)練營里讓我嘗受到酸、甜、苦，不知道為什么，沒有讓我嘗受到辣，可能是我對辣沒有感覺吧。

黃埔軍校訓(xùn)練營里，從每一位教官身上學(xué)習(xí)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。例如：教官教我們疊被子，擺放東西，打掃衛(wèi)生，早起早睡等等訓(xùn)練期間我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這也得多謝教官的教導(dǎo)。

[總結(jié)借鑒] 畢業(yè)生個人小結(jié)其三

不經(jīng)意間，工作已告一段落，這一階段的工作又將畫上句號。根據(jù)上級的要求，我們應(yīng)該要為匯報工作做準備了，個人述職報告需要概括任職情況，通過寫述職報告，它能使我們及時找出錯誤并改正。那么，個人述職報告的格式模板有哪些，以下是小編為大家收集的“[總結(jié)借鑒] 畢業(yè)生個人小結(jié)其三”我們一起來看看吧！

我叫XXX，XXX年7月即將畢業(yè)于XXXX學(xué)院，輕化系。回首自己的學(xué)習(xí)生活，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的無知少年成長為一名有理想有抱負的社會青年。在轉(zhuǎn)眼即逝的日子里，我做過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認真學(xué)習(xí)馬克思主義、XXX思想、鄧小平理論，積極要求進步向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風(fēng)，認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。

二、個人學(xué)習(xí)方面：

在大學(xué)幾年學(xué)習(xí)時間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門課程，都認真做好筆記，經(jīng)過自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)，并取得了新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)證書。

三、工作能力方面：

為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校接受了計算機應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，能較熟練的使用word，eXcel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)期間，我曾擔(dān)任我們班團支書，積極配合老師的工作，為同學(xué)熱心服務(wù)，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務(wù)時，要成功圓滿去完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義；要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責(zé)，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才會不斷進步直到成功。

四、畢業(yè)感言：

時間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)習(xí)的大學(xué)生活就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)大學(xué)幾年是如此的精彩。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。啊，曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏栏邤?shù)題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，四年的風(fēng)雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。在即將進入社會之時，努力把沒完成的學(xué)科補充完整，在工作中積極努力，達到學(xué)以致用，上進勤奮，把自己上學(xué)期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁。此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

總之，我充實地完成了自己的學(xué)生生涯，但路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時，我們流淚了；畢業(yè)后呢讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！

[總結(jié)]作文：個人小結(jié)之三

隨著時間流逝，新的工作即將到來。緊跟領(lǐng)導(dǎo)的步伐，我們準備寫個人述職報告了，述職報告對于探索本職工作的規(guī)律起著重要的作用，我們在寫述職報告的時候要突出重點。那么，有哪些可以值得參考的個人述職報告，小編特地為您收集整理“[總結(jié)]作文：個人小結(jié)之三”，希望能為您提供參考！

在老師、同學(xué)及家長的一個學(xué)期教導(dǎo)和幫助下，我在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了很大的提高。比如：在學(xué)習(xí)上，我做作業(yè)積極了，書寫有進步，清作業(yè)也及時。在學(xué)習(xí)成績上，數(shù)學(xué)比較穩(wěn)定，語文在閱讀、作文上欠缺。英語閱讀欠缺，聽寫上還需平時認真復(fù)習(xí)，不能用僥幸心理來對待考試。科學(xué)，我比較喜歡，有時會發(fā)揮了比較好，但是還是因為概念性論述題不能講透，不是每次都能考出好成績。

在生活上，我獨立能力提高了許多。不再讓家長接送我上學(xué)。我可以自覺起床。每天合理安排好自己的作息時間，放學(xué)及時完成作業(yè)，保證了自己娛樂時間和充足的睡眠時間。

在行為習(xí)慣上，我有所進步。這個學(xué)期我也體會到了得到金獎的喜悅。但是還是有很多時侯，我不能自控自己的言行，造成不少違紀行為。下個學(xué)期，我一定要努力改正自己不足之處，全面發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

總結(jié)參考： 文秘個人實訓(xùn)小結(jié)其三

回顧這段時間的工作，我們在一天天的成長。聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們需要開始著手寫個人述職報告了，述職報告可以讓我們從工作實踐中找出不足與教訓(xùn)，經(jīng)常寫述職報告，對我們的幫助巨大，不僅表現(xiàn)在工作上，還表現(xiàn)在生活上。那么，優(yōu)秀的個人述職報告參考有哪些，以下是小編為大家收集的“總結(jié)參考： 文秘個人實訓(xùn)小結(jié)其三”敬請閱讀，希望的分享可以給您提供一些參考。

就業(yè)問題就似乎總是圍繞在身邊，自從走進了大學(xué)。成了說不完的話題?，F(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”可還在校園里面的這班學(xué)子的社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，大學(xué)生必須踏進社會。

走進了市兒童用品有限公司，月20日。開始了這個假期的社會實踐。實踐，就是把我學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了中國的經(jīng)濟越與外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

有幸在公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負責(zé)編制生產(chǎn)日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點模具房；統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我職務(wù)叫統(tǒng)計員，但是覺得我擔(dān)任的統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。實習(xí)開始時，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。看來，覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機會，不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,實踐的這段時間內(nèi)。但收獲讓我很快樂…這些都是學(xué)校里無法感受到而且很多時候，不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

感受很深的一點是學(xué)校，這次實踐中。理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上的認真消化，有平時課后作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

學(xué)到很多，回想這次社會實踐活動。從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到

這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。很久以前沒有工作的機會，社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好。使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見，要聽取、耐心、虛心地接受。與不同人的交流當(dāng)中，會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會我這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存：中文專業(yè)投筆從‘融’外文專業(yè)西游取‘金’歷史專業(yè)談‘股’論‘金’醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’人事部經(jīng)理告訴我出到社會，無論你學(xué)歷是高是低，用人單位看你三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度。

而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸。學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了

身體就會衰弱，知識的積累也是非常重要的知識猶如人的血液。人缺少了血液。人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

用五句話把這次實習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)出來：最后。

但絕不可以忽略真誠的力量。第一是真誠：可以偽裝你面孔你心。

盡可能多地學(xué)一些東西，第二是溝通：想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)。這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

就像火與冰，第三是激情與耐心：激情與耐心?？此苾煞N完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

把主動權(quán)握在自己手上。第四是主動出擊”當(dāng)你可以選擇的時候。

[精選總結(jié)]作文：[軍訓(xùn)個人小結(jié)]高一軍訓(xùn)小結(jié)(篇三)

時間一去不復(fù)返，新一階段的工作正在向我們招手。為積極響應(yīng)上級的號召，那么我們就可以開始寫個人述職報告了，述職報告可以讓未來的工作有所進步和提高，述職報告的需要強調(diào)的是個人性。那么，有哪些可以激發(fā)我們靈感的個人述職報告范文，為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[精選總結(jié)]作文：[軍訓(xùn)個人小結(jié)]高一軍訓(xùn)小結(jié)(篇三)》，敬請閱讀，

堅持，堅持，再多堅持一會。這幾天，腦子里浮現(xiàn)最多的就是堅持二字。

軍訓(xùn)或許充滿了苦與累，但能鍛煉自己，不只是身體上的訓(xùn)練，更是對心靈的訓(xùn)練，正是如此，所有的人都努力戰(zhàn)斗，努力揮灑汗水，放縱青春。恰少年，就應(yīng)如跳躍的音符譜寫出自己的青春樂章。

教官的命令，天氣的作怪，身體的反抗。面對這一項項的挑戰(zhàn)，沒有人中途退出，沒有人輕易言敗。青春，正是面對困難的階段。在這個復(fù)雜的社會，不可能隨隨便便成功。這短短的幾天，有些事讓我們明白我們的想法有多單純，有多天真。有人說過：在你們這個年齡，就如井底之蛙，不知道世界有多大。事實如此，無法反辯。

但我想說，青春，就是在天真，單純過后的成長，是人生的一次蛻變，我們正在經(jīng)歷挫折，學(xué)會堅持，學(xué)會勇敢，學(xué)會認真面對，學(xué)會逐步適應(yīng)這個弱肉強食的社會，這次的軍訓(xùn)只是其中一部分，后面的過程更加艱辛，現(xiàn)在的堅持，是對身體的歷練，對心靈的洗禮。在這之后，人生之路便會顯露在前，任君抉擇。

在這似水的年華中，在這放肆的青春里，我們將會打馬而過，衣襟帶香，留下不悔的腳印。

距離軍訓(xùn)結(jié)束，已不及24小時。

雖處于夏天，空氣卻帶著幾絲微涼。白墻紅瓦，綠肥紅瘦雀鳥啾唧一派祥和惟有校園中的少男少女和教官全身上下每個細胞都迸發(fā)出汗液說不上英姿颯爽倒也有咬牙切齒的刻苦與堅持。

無法反抗，惟有服從。此刻的我不能再嬌縱

懷念家庭，懷念父母，不曾此般戀家。知道暫時的失去，我才懂得珍惜與知足。我克制自己，不放棄。既然來了，就該進路做到最好。也是這一次軍訓(xùn)，讓我體會到，我的骨頭，很硬。

困乏，疲憊，枯燥，忍，忍，忍……時光太窄，指縫太寬，每天忍一忍也就過去了。

這是高中生活的一小步，卻也是自己成長的一大步，更是自己對于自身一次重新的認知與審視，是對自己一次不小的考驗。

最重要的是團結(jié)。我不是最優(yōu)秀的那個，我也一定不是拖后腿的那一個。保證自己做到用盡全力，足矣。

只是對于未來的路，不足。

堅持，堅持，堅持……

【實用總結(jié)】 高一個人小結(jié)之五

歲月橫流，相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長。跟隨領(lǐng)導(dǎo)的腳步，我們需要好好寫一份個人述職報告，述職報告對于自我提升有著十分重要的作用，寫述職報告過去才能開啟將來，那么，我們值得借鑒參考的個人述職報告有哪些，為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【實用總結(jié)】 高一個人小結(jié)之五”，希望能為您提供更多的參考。

剛剛過去的一學(xué)期是我進入團委社會實踐部后，真正接觸到部門專業(yè)性工作的第一學(xué)期，作為團委社會實踐部的一員，我在部門工作開展中不斷學(xué)習(xí)、進步，迅速成長，對于部門工作的開展也做出了我應(yīng)有的貢獻。在這里，我將對我個人本學(xué)期內(nèi)的工作進行詳細總結(jié)。

本學(xué)期中，我個人在部門中所做工作可以大致分為理論性部門建設(shè)和實踐性部門建設(shè)兩大類，現(xiàn)進一步介紹如下：

一、建立部門工作文件夾。

部門工作文件夾是本學(xué)期團委例會中團委書記對于各部門建設(shè)提出的一項要求，這一要求在我們社會實踐部首先得到了落實。

事實上，在團委例會明確提出該要求之前，我個人一直持有部門工作所需文件“電子化”的習(xí)慣，由我所負責(zé)起草的所有部門文件都得以完整保留在我個人電腦中，并且拷貝在我的個人u盤中隨身攜帶?？梢哉f，我們部的工作文件夾先于團委的要求而存在。而后，這一項工作也一直由我全權(quán)負責(zé)。

目前，部門工作文件夾下設(shè)“部門建設(shè)”、“青年志愿者協(xié)會”、“體驗殘疾人生活活動”和“關(guān)于王薇”四個子文件夾。

其中，“部門建設(shè)”包括以下內(nèi)容：

《社會實踐部簡介》《社會實踐部遠景規(guī)劃》

《05級高二上學(xué)期工作計劃》《社會實踐部招新計劃》

《社會實踐部校外關(guān)系單位》《部門工作歷史記錄》

《部門會議記錄》《部門活動記錄》

《社區(qū)情況調(diào)查》

“青年志愿者協(xié)會”包括以下內(nèi)容：

《05級青年志愿者協(xié)會》

《吉林市第一中學(xué)校注冊青年志愿者管理辦法》

《志愿者協(xié)會建設(shè)所需相關(guān)資料》

《吉林市紅十字會志愿者工作站相關(guān)圖片》

“體驗殘疾人生活活動”包括以下內(nèi)容：

《體驗殘疾人生活活動詳細編劃》《活動記錄》

活動錄象、工作照片等影像資料

“關(guān)于王薇”包括以下內(nèi)容：

《王薇的相關(guān)資料》王薇的照片

以上文件夾所包含內(nèi)容，除《吉林市第一中學(xué)校注冊青年志愿者管理辦法》和工作照片外，均由我進行起草、整理或收集。在此過程中，我將長久以來歷屆社會實踐部所存在的概念模糊的問題基本解決，將部門工作理論化、系統(tǒng)化。

目前，以上所列全部材料在我個人電腦中存檔，部分必要材料在學(xué)年組電腦中有所存儲，書面文件均打印一份同其它資料共同保存在我的部門工作專用文件夾中。

我曾對比過其他部門的工作文件夾，認為我部工作文件夾所包含內(nèi)容相對齊全，但尚存不足。例如，學(xué)生會文藝部的工作文件夾中包含部門成員電子檔案，將其部門成員及其所做工作詳細列出并精致制作保存。相比之下，我所負責(zé)的部門工作文件夾中的相關(guān)內(nèi)容僅有《部門工作歷史記錄》，而其形式則要干癟、遜色很多。針對類似問題，我將在假期補課期間取他部建設(shè)之精華，完善我部部門工作文件夾的管理。

二、配合部內(nèi)其他成員完成青年志愿者協(xié)會成員招募工作。

青年志愿者協(xié)會是我部下設(shè)機構(gòu)，是我們部門活動的主體。因此其成員招募工作成為我們部門工作中一大重點，由部門所有成員配合共同完成。

本學(xué)期的招募工作主要分為兩大部分：05級志愿者協(xié)會重組和06級青年志愿者招募，兩部分因時而異，各有側(cè)重。因此，我所負責(zé)或參與的工作項目存在著很大的差別。

在05級志愿者協(xié)會重組過程中，我所負責(zé)的工作主要有收發(fā)部分班級報名表和全部報名表整理。其成果的最終體現(xiàn)就是《05級青年志愿者協(xié)會》的電子表格。該表格包含志愿者報名表中所填全部信息，并進行類別劃分，以及后續(xù)工作中志愿者表現(xiàn)的記錄。

在06級志愿者招募工作中，我所負責(zé)的工作有為招募提出建議、指導(dǎo)06級委員開展工作。

在此項工作中，我的工作應(yīng)該說是令人滿意的。目前，05級青年志愿者協(xié)會的表格已經(jīng)打印四份，分發(fā)給包括我自己在內(nèi)的05級的部門成員手中。該表為其后工作開展提供了很多幫助。例如，在我的眾多部門活動提案中，很多活動方案源自于表格中“志愿服務(wù)意向”一欄所示內(nèi)容，并且基于它做志愿者民意調(diào)查，了解其對志愿者工作開展的意見和建議。至于06級部分，應(yīng)該說，主體工作由06級委員完成，我雖做了很多指導(dǎo)，但更主要在于06級委員的工作能力，其成果也理應(yīng)歸他們所有，在此不再多言。

三、配合部門成員籌劃組織“體驗殘疾人生活活動”。

體驗殘疾人生活活動是我部在本學(xué)期種種條件制約下所開展的唯一的活動。其方案最初由我提出，但我并不能將此次活動歸為我自己的成績，因為在整個活動的策劃、準備和組織過程中，部門其他成員所發(fā)揮的作用遠遠高于我個人。

在此次活動中，我所負責(zé)的工作主要有：同部門成員劉旭穎共同進行活動的具體編劃，并聯(lián)絡(luò)吉林聾校團委進行影像資料采集，起草活動編劃，準備活動所需道具，活動過程中主持部分環(huán)節(jié)，進行活動記錄和志愿者表現(xiàn)記錄，活動后了解青年志愿者意見，歸還所借道具，整理活動資料進行保存。

客觀地說，此次活動開展得不算成功，青年志愿者參與者中普遍認為活動的體驗性不夠強、說教性太多。究其主要責(zé)任在于我個人在此方面經(jīng)驗不足、計劃不周，事先對于志愿者意見了解不夠。在今后的工作中我會將此方面問題及類似問題避免，完善自身工作。

四、指導(dǎo)06級委員進行部門工作。

無論是校領(lǐng)導(dǎo)，還是團委上級領(lǐng)導(dǎo)均對06級學(xué)生干部的能力基礎(chǔ)予以很高的評價。據(jù)此，我在本學(xué)期后期，即06學(xué)生干部招新后，將工作重點從部門活動策劃轉(zhuǎn)向?qū)?6級委員的教導(dǎo)與培養(yǎng)上。

在短短的不足兩個月的時間里，我一直同06級6為委員保持密切聯(lián)系，向其詳細講解部門性質(zhì)、職能、工作基本路線及程序，活動范圍及分類，以及部門工作方法、注意事項，可謂毫無保留、無微不至。

目前，06級委員對于部門工作已有了較為全面的認識，并且在部門建設(shè)、活動策劃中表現(xiàn)出極為活躍的思維，建設(shè)性意見頻頻，大有“青出于藍勝于蘭”之勢。對此，我雖不能完全將其歸功于自己的指導(dǎo)，但終會因此而感到欣慰，并且對未來工作充滿希望。

五、構(gòu)建部門校外關(guān)系網(wǎng)。

根據(jù)部門成員在學(xué)期處所討論的工作計劃，我在工作中有意識地進行逐條落實，其中最主要的就是“構(gòu)件部門校外關(guān)系網(wǎng)”。在這一學(xué)期中，我很注意四處走訪、獲取一些校外單位的聯(lián)系方式，并進行整理、記錄，保存至部門工作文件夾中，以備部門工作需要。

此外，除上述自行的、無固定目標的聯(lián)絡(luò)外，我也有根據(jù)部門活動和建設(shè)需要進行專門的、特定的外聯(lián)洽談工作。主要有：

根據(jù)“體驗殘疾人生活活動”需要，聯(lián)絡(luò)吉林聾校團委，進行活動影像資料采集及相關(guān)合作；

根據(jù)部門即將開展的“社區(qū)活動”需要，聯(lián)絡(luò)船營區(qū)范圍內(nèi)18個社區(qū)，同其各社區(qū)主任進行交涉，了解其服務(wù)需求，并進行初步合作關(guān)系的確立；

根據(jù)部門下設(shè)青年志愿者協(xié)會建設(shè)需要，聯(lián)絡(luò)中國紅十字會志愿者工作站，同站長甄一霏女士交流志愿者工作開展經(jīng)驗及成果，初步確立合作關(guān)系。

這些外聯(lián)工作除聯(lián)絡(luò)社區(qū)外，均為與部門成員配合完成，并有團委副書記肖赫隨同、親臨指揮，對此我至今身感榮幸。

這一部分工作可以說是成就遠大于不足的。就目前而言，我所初步構(gòu)建的這個不算廣泛，也說不上密集或是完善的“校外關(guān)系網(wǎng)”并沒有在部門工作中起到重要作用，但是，它同我所做的其它基礎(chǔ)性工作一樣不可或缺，必將在日益正規(guī)化的部門工作中發(fā)揮出其功效。

六、其它

除上述工作外，部門工作還存在著一些繁雜瑣碎、無法明確分類的工作項目，在此簡要介紹一下：

負責(zé)優(yōu)秀志愿者所佩帶胸卡的制作；

“一二九”文藝會演期間配合主體部門工作，維持會場秩序、組織部分班級退場；

參與部門會議，為部門工作提出自己的提議，并負責(zé)部分時期的會議記錄工作。保證個人無缺席、遲到記錄；

在培養(yǎng)06級委員方面，除部門理論知識講解和工作方法介紹外，還著重把握其思想方向，盡我所能糾正其思想中消極、自私的一面，基本上保證06級委員把“為廣大師生服務(wù)”作為工作根本目的與動力，將提高自身素質(zhì)、鍛煉社會實踐能力作為基本要求。目前，06級委員基本上可以杜絕為一己之私而工作的思想。

總得來說，我對自己在這一學(xué)期中的工作都較為滿意，因為，可以說，我在這一學(xué)期中——或者更短的時間范圍內(nèi)，完成了幾乎是從白手起家的“菜鳥”到部門工作主力、獨當(dāng)一面的“股肱之臣”的飛躍，這一點我可以毫不吝惜地稱贊自己。

但是，也就在這一學(xué)期中，我在部門工作中也表現(xiàn)出了一種十足的孩子氣，顯得極不成熟。這主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，部門工作中有時候過于想當(dāng)然、理想化，不能從部門實際出發(fā)。就拿部門下設(shè)青年志愿者協(xié)會建設(shè)來說，我所主張的擴大宣傳、提高協(xié)會知名度、由申請人提交申請、經(jīng)考核考核、宣誓后注冊等過于正規(guī)化、理想化的招募模式在現(xiàn)有條件下是根本無法實現(xiàn)的。

第二，在與部門成員關(guān)系協(xié)調(diào)上出現(xiàn)偏差時不能慎重考慮、換位思考，也不能從自身出發(fā)積極解決矛盾，而是輕率地、不負責(zé)任地提出辭職，以致給團委書記、副書記增添了許多本不必要的麻煩。對此，我深表歉意。

此外，我在工作方法上還存在著一個不足，那就是不能將想法充分反映給部長，忽視部長的威信；在培養(yǎng)06級時不能將尺度把握在最佳狀態(tài)，導(dǎo)致06級委員懷疑部長能力、以我為準，甚至少與部長進行部門建設(shè)方面建議的溝通。

針對以上問題，我將在今后的工作中調(diào)整好自己的心態(tài)、克服自身情緒化的弱點，努力實現(xiàn)部門的和諧發(fā)展。

以上是我個人對自己一學(xué)期以來工作的詳細的總結(jié)，如有不妥之處，還望海涵。